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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2024-05-09 13:27:24 勵(lì)志作文 我要投稿

青春的作文【集合9篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的青春的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春的作文【集合9篇】

青春的作文 篇1

  愿你歷盡千帆,歸來仍是少年。

  ——題記

  二十一歲,當(dāng)背上行囊,離開學(xué)校的那一刻,我的青春,便也劃上了句號(hào)。至此,我的歲月,再無輕狂,不再年少。

  十八歲,正是輕狂的歲月,嘻笑打鬧間,高中生活便畫上了句號(hào),沒有太多的傷感,轉(zhuǎn)身,便奔向大學(xué)。青春,已習(xí)慣了別離。

  十五歲,初三畢業(yè),一起長大的朋友考到了不同的學(xué)校,分開那天,紅了眼眶,當(dāng)晚,一夜無眠,回憶著一起走過的那些年,年少無知,卻也無牽掛。

  十二歲,讀完小學(xué),還是稚嫩的.模樣,還是個(gè)單純的孩子,離不開父母的庇護(hù),但也過的安好,不爭不搶,不卑不亢,默默的努力,為了夢想。

  兒時(shí),憧憬未來,期待長大,迫不及待的想去外面,闖一闖,拼一拼。那時(shí)的我,一顆糖可以讓我開心一整天。

  再回頭,已然褪去了稚嫩模樣,收起了輕狂,開始為生活奔波,學(xué)會(huì)了偽裝,懂得了堅(jiān)強(qiáng),也開始,擔(dān)起了責(zé)任。

  再見,青春。這一路走來,輕狂過,無知過,迷茫過,也墮落過。不過,還好,生活在繼續(xù),夢想還在。雖然年少不再,但是腳步未停,這一段歲月,無牽掛,不后悔;接下來的路,平坦也好,坎坷也罷,我已背好行囊,再無牽掛。

青春的作文 篇2

  我閉上眼睛,努力想一個(gè)考不好的理由,拿來應(yīng)付你生氣的面容,卻發(fā)現(xiàn)你的面容是那么的模糊。

  成績公布后,媽媽揪著淺睡的我的耳朵,聲音氣的發(fā)顫,說著這次考試的重要性、對我今后人生的影響,我煩躁的起身,捧一捧涼水貼在我的臉上。外面的'天陰的厲害。

  臨近晚霞,我騎著電動(dòng)車和一群狐朋狗友飛馳在馬路上,叛逆期頭一次出現(xiàn)在我的青春里,那是一種很奇怪的感覺,陰沉的天空中落下幾滴雨澆濕了不防水的路面,我在馬路牙子上掂腳走著,只想無聊的消磨時(shí)間,并不想回家。

  天已經(jīng)黑了,我經(jīng)過了一家火燒鋪?zhàn),那家鋪(zhàn)娱_了十年,第一次去還是媽媽拉著我去的,她喜歡把胳膊搭在我的肩膀上摟著我走,走到這兒,就會(huì)點(diǎn)上一碗豆腐腦、兩個(gè)肉火燒,“一碗豆腐腦和……一個(gè)肉火燒!蔽夷贸鱿驄寢屢腻X付給店員。我邊吃著,腦袋里邊浮現(xiàn)出一幕幕童年的畫面,那時(shí)的我聽話懂事、乖巧善良,喜歡畫雨后的彩虹,似乎在那時(shí),我的未來早已在我的心中有了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),一幅藍(lán)圖。而現(xiàn)在,我與兒時(shí)目標(biāo)漸漸偏離了,我的畫紙上一片空白,沒有云朵和彩虹。

  這樣無所事事的日子過了幾天,我?guī)缀跻呀?jīng)變成了一個(gè)行尸走肉般的傀儡,徜徉在青春的假想中,我正目光呆滯的站在門前,媽媽小跑過來,擋在門前,我忽然發(fā)現(xiàn)她的眼角已經(jīng)爬上了歲月風(fēng)殘后的皺紋,她的眼神中充滿了擔(dān)憂,幾些紅血絲布滿她的眼球,她的面容既熟悉又陌生。

  媽媽語重心長的對我說:“孩子,道理你都懂,媽媽也不怪你的,迷茫的叛逆就像風(fēng)、像雨,過去后就該重新振作起來……”我鼻頭一酸,抱住了瘦瘦的善解人意的媽媽很久也沒有放開。

  青春中,叛逆是必須的經(jīng)歷,當(dāng)你不想再與世界作對,彩虹就從云中綻放,成為永久彌新的回憶。

青春的作文 篇3

  在我的記憶中,我已經(jīng)度過的二分之一個(gè)青春都是被校服包裹的。

  我們的所有校服樣式都很簡單,秋季校服是一件外套外加一條黑色校褲,外套的主體部分是白色的,衣領(lǐng)和衣袖則是黑色;夏季校服是一件襯衫和一條黑色長褲,襯衫松松垮垮,肩膀的那部分還是老氣的土黃;冬季校服只有一件棉衣,還是傳說中的“西紅柿炒雞蛋”系列,整體是紅色,偏偏胸口的地方搭配一抹黃。

  我們拿到校服的時(shí)候都對它嫌棄不已,都不太想穿著它到處“丟人現(xiàn)眼”?善襄X規(guī)定:“在校外我不管,但只要你們到學(xué)校來,就必須穿校服,穿一套,全身!”到最后,我們連在校服外套夏搭一條好看的褲子的權(quán)利也丟掉了。剛開始,我們還抱有僥幸心理:他總不可能天天挨個(gè)查我們吧!于是經(jīng)過最初幾天規(guī)規(guī)矩矩后,就有人忍不住將沉悶的黑色校褲換成了鮮亮的藍(lán)色牛仔褲。

  沒想到的是,某一天,老錢忽然叫我們在教室外面站成兩隊(duì),然后挨個(gè)查!那些“偷梁換柱”的同學(xué)統(tǒng)統(tǒng)被揪了出來,最后他們被勒令回家換完衣服,又被罰寫800字說明書!自那以后的很長一段時(shí)間再?zèng)]有人敢怎么做了。后來,好不容易等到了冬天,冬季校服只有一件上衣,我們總可以穿別的褲子來上學(xué)了吧?結(jié)果,在天氣冷到我們就要換上冬季校服的前幾天,他又通知我們說:“過些天你們就要換冬季校服了,下身記得穿秋季校服的褲子!闭娴氖怯逕o淚!

  即便如此,我們還是想要在中規(guī)中矩的校服上玩些花樣。正所謂“上有政策,下有對策”既然只能穿校服外套,那么外套里的里衣和鞋子你總不能干涉了吧。于是大家總會(huì)在校服里搭一件森系的`襯衫,將繪著花樣的衣領(lǐng)露在校服外面,或者因?yàn)椤疤珶帷倍安坏貌弧崩_拉鏈,露出里面的格子襯衫或者印字T恤。后來,我們班的一些女生又抓住了校服規(guī)定的漏洞,一到放學(xué)就溜進(jìn)廁所,然后“破繭成蝶”,褪去毛毛蟲丑陋的外衣,化成了美麗的蝴蝶。

  到了初三,我被分到了一個(gè)新的班級(jí),班主任老徐并沒有在校服這件事上對我們多做要求。一開始,我還是維持原來的習(xí)慣,天天穿著校服上學(xué),后來,一個(gè)以前就在老徐班上的女生問我:“你為什么天天穿校服?”然后我就把以前老錢的規(guī)定告訴了她,說:“已經(jīng)習(xí)慣了!彼ξ卣f:“記得嗎?去年學(xué)校檢查穿校服,有一個(gè)班班五十多個(gè)人沒有穿,就是我們班,廣播念出來的時(shí)候,我們?nèi)喽荚谛Α!甭犕,我看了看我已?jīng)洗不干凈的油漬斑斑的校服,好像也沒必要穿了。然后,我輕而易舉地掙脫了束縛我兩年的桎梏,不再穿那老舊的校服。

  時(shí)間慢慢向前翻滾,到了最后那兩個(gè)月,大家開始不約而同地又換上了校服,因?yàn)檎l也沒有時(shí)間和心思去糾結(jié)明天穿什么好看,每個(gè)人的生活被還沒有背的政治歷史,一天十幾張的試卷,步步緊逼的?迹约昂诎迳喜粩嘧兪莸臄(shù)字?jǐn)D滿,下課作為一天中有限的寶貴休息時(shí)間,沒有誰再像初一的時(shí)候一樣無聊地去比較誰的校服更臟,大家更愿意三三兩兩聊聊天,或者獨(dú)自一人補(bǔ)補(bǔ)覺。

  高考假前幾天拍畢業(yè)照,我最終決定穿那件比較干凈的夏季校服,和我一起拍照的朋友問我:“你為什么不穿件別的好看的衣服?”我表面上說:“我想穿的那件沒干,穿校服算了。”但其實(shí),我內(nèi)心有一個(gè)更矯情原因:最初,我是穿著校服來到這所學(xué)校;現(xiàn)在,我也想穿著校服離開。我于這里的形象自始至終都是那個(gè)穿著校服的女孩。

青春的作文 篇4

  在我們每個(gè)人的生命中,都有一整個(gè)橫跨我們的青春的路中。

  “他”或喜或悲,或濃或重,或甜或酸。

  而“他”陪伴了我們一整個(gè)青澀,懵懂,而這樣也便是構(gòu)成了我們的青春路中。

  青春便如那流逝的沙漏,一點(diǎn)一點(diǎn)的流盡,時(shí)光也便如此,我們永遠(yuǎn)抓不住時(shí)光,只好盡力去追趕。盡管我們不一定會(huì)追趕上那略快的步伐。

  每個(gè)人的青春路,也會(huì)有不一樣的奇特的事。

  而在我聽過的故事里,數(shù)奶奶令我記憶深刻。因?yàn)槟棠坛錾谥袊钇D苦的時(shí)候,而奶奶給我講得關(guān)于他們的故事,奶奶給我講,他們當(dāng)時(shí)過得是非常艱難,而糧食也緊缺,他們沒有糧食只好靠一些草葉充饑,我覺得如果讓我吃樹葉,不如讓我死呢?我真的很佩服他們。而奶奶的青春也是在這樣困苦的日子,艱苦與困苦的環(huán)境中。

  而可是,我的青春路不如奶奶的青春路特別,平平淡淡的生活,每天兩點(diǎn)一線,但我又不覺得我的青春路不比奶奶的差,因?yàn)槲衣犨^一句話,平平淡淡才是真,我不喜歡具有挑戰(zhàn)性的東西,因?yàn)槊鎸ξ粗也恢牢覒?yīng)該怎么做!

  面對青春,我們?nèi)绻x擇這樣做,應(yīng)該放肆一下。

  青春,笑容燦爛,有時(shí),青春的笑容,若春天里的茉莉,清新又自然。

  青春,煩惱太多,憂慮幾許,在煙雨中,幾處深深的迷惘,任風(fēng)雨飄過發(fā)髻,眼眸濕了,可是我們卻愛我們的青春。而關(guān)于青春做得那些荒唐事,竟然生不起一絲對它的埋怨,而我們成長中,“他”也是最美麗的,“他”譜寫過青春的圓舞曲,編奏過美妙的.聲音,而青春最大的代名詞就是“快樂的”“奇特的”我也有那奇特的青春中的一點(diǎn)小插曲,而我的這些插曲,構(gòu)成了我們的青春。

  青春中我的信念就是不放棄,可能有一點(diǎn)幼稚,可什么又不幼稚,因?yàn)榍啻罕緛砭褪菬o所畏懼的快樂。這也便構(gòu)成了我們的生活。

  青春中和父母也有爭吵,而爭吵貌似并沒有作用,坐下來和父母談一談,這會(huì)使我們理解彼此,青春的煩惱無非就是這些。

  青春中,與朋友也可能是非常難能可貴的,友誼是堅(jiān)不可摧的,而我們便可以愉快的玩耍。

  青春是激動(dòng)人心追求,青春是放肆,青春是最繽紛的色彩,而我們就是青春的代名詞。

  青春之路,“他”就是奇特,獨(dú)一無二的。

青春的作文 篇5

  那日,生命贈(zèng)予我一盒水彩筆,他告訴我:“你要用這盒水彩筆為你的青春涂抹屬于你的色彩!”

  我接著彩筆,思索著我青春的底色。

  就用橙色吧。橙色是活力的象征,我們是八、九點(diǎn)鐘的太陽,正是活力并發(fā)的時(shí)刻。就用著激情四射的橙色,來做我青春的底色吧!可能,在這意氣風(fēng)發(fā)的年齡,我會(huì)因?yàn)橐鈿庥檬,做出一些糊涂事、錯(cuò)事,但誰人的一生從無錯(cuò)事呢?有著對錯(cuò)的人生,才會(huì)是美酒,越品越醉人!

  接著我要加上白色。我會(huì)有一個(gè)純潔的青春,我會(huì)學(xué)著去用孩童的心去看人,去看世界。到那時(shí),我定會(huì)發(fā)現(xiàn),這些人很善良,這個(gè)世界很美;到那時(shí),我定會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的眸子都像一汪泉水,那么清澈!

  再下來我要加上藍(lán)色。我要擁有一個(gè)處處寬容的青春。像藍(lán)色的天空那樣,像藍(lán)色的大海那樣,包容萬物;蛟S,我并不能真正做到,但,我至少會(huì)去寬容別人的過錯(cuò),諒解別人的難處,學(xué)著抱有寬大的胸懷!

  然后我要加上紫色。我的`青春是充滿幻想的。無論何時(shí)何地,我都有一顆飛翔的心,插上遐想的翅膀,翱翔在青春的天空!

  最后我將加上黑色與青色。我將擁有理智、上進(jìn)的青春。像草兒那樣努力地長呀,長呀……經(jīng)過黑夜的沉淀,讓自己變得更加冷靜!

  瞧,這就是我七彩的青春!

青春的作文 篇6

  青春是什么,青春是流水;青春是什么,青春是遺憾;青春是什么,青春是激情;青春是什么,青春是現(xiàn)在,青春還是未來,也是過往。也許現(xiàn)在,青春對你來說只是一個(gè)詞,兩個(gè)字。只是一個(gè)從兒童期向成年期過渡的階段,只是心理與生理的蛻變。但是,你可曾想過青春對于你來說是珍貴的.唯一的.無可取代的.一去不復(fù)返的`。

  人的一生有幾十年,但人的青春卻只有短短幾年。

  青春他是多樣化的。青春是一部電影,可以講述的故事千奇萬化,各具不同。但電影中的主角永遠(yuǎn)都是自己,但電影中的配角卻是縹緲不定,可以是他,也可以是她。

  對于校園,青春的戲碼有很多,無非是暗戀.早戀.姐妹.兄弟.朋友.叛逆.打架.爭斗.侮辱.欺騙.欺壓等等......但是那些人只是你人生中匆匆的過客,那些事只是你生命中的往事。每個(gè)人都要經(jīng)歷,都要去品嘗其中的酸.甜.苦.辣.咸。不必去在意,對自己說看開點(diǎn)是最好的撫慰。對于侮辱欺壓你的人該忍則忍,該報(bào)就報(bào),不可軟弱也不可過硬。青春要過就要過得痛快。

  對于家,那里有你必須要保護(hù),必須要關(guān)心的人,不要輕易放棄。家人一輩子就那么幾個(gè),要學(xué)會(huì)讓那里的人安心。家只會(huì)存在幾十年,而你卻要緬懷它一輩子。

  對于自己,不要讓自己抱憾終身才是最好的選擇。

  沒有人的青春是永久的,所以珍惜吧,懷念吧。

青春的作文 篇7

  斑斕的畫卷——青春

  綠葉在森林里吟唱,譜寫著一篇篇感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在天空里飄蕩,撰寫著一首首感人的詩歌,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。我們在青春里描繪,涂抹著一張張無二的畫卷,那是少年對豐富他的青春的感恩。

  暖色

  青春,世上最美好的東西。青春有著輕巧的身體,豐富的想象,對未來的憧憬,和肆無忌憚的笑聲。所以青春是暖的。在青春里,我們好似年輕的船長,任意的規(guī)劃自己將來的航程;在青春里,我們好似淵源的小溪,自由的流向自己夢寐的大海;在青春里,我們好似初飛的鷹鳥,憧憬的飛進(jìn)自己向往的藍(lán)天。我們就是這樣。

  我們有最愛自己的親人。不管是爸爸、媽媽、姥姥、姥爺還是其他的親戚,他們都把最好的留給我們,希望我們能健康成長。在此,青春留給我們的是領(lǐng)悟。

  也許他們的'心我們從未讀過,但青春給了我們機(jī)會(huì)。它讓我們領(lǐng)略我們從未體會(huì)到的親情,讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)體諒,學(xué)會(huì)讀懂父母的心。但是還不夠,但我們想領(lǐng)會(huì)的更深時(shí),它卻不再給我們提示,我在青春這條路上迷失了。但它找來了自己的親人,將我們救出了泥潭。我終于明白了:親情就是不要回報(bào)的付出。

  我們有自己最親密的朋友。在閑暇時(shí),每次下課總是湊到一起,嘰嘰喳喳的談天說地?偸且?yàn)橄埠貌煌母枨,熱愛不同的小說而吵得面紅耳赤,直到老師來了才悻悻地回到座位上。走回時(shí)還不忘恨恨地瞪一眼?墒,當(dāng)老師出了一道難題時(shí),又不計(jì)前嫌的討論起來了。在學(xué)習(xí)中,你追我趕的不斷前進(jìn),因?yàn)槟阕鲱}比我快,還是我的方法比你簡單,而不甘服輸。每次考完試總是把成績比來比去,即使多一分也格外歡喜。我們就在馬拉松式的賽跑中蛻變著。在體育上,即使底子不好也絕不服輸。跳繩你比我多了一個(gè),哼,下次一定超過你。跑步你少了我五秒,呵呵這回服不服。這就是我們的朋友,我們在青春之中找到的寶藏,可能有時(shí)會(huì)和朋友吵吵鬧鬧,但還會(huì)和好如初,親密無間。

  我們有最愛護(hù)自己的老師。別看老師上課時(shí)很嚴(yán)厲,可是老師也和我們有著同樣的愛玩心。老師是我們最好的朋友,你可以將你所有的問題向老師詢問,老師一定會(huì)耐心解決你的難題。在你進(jìn)步時(shí),毫不掩飾的夸獎(jiǎng)你,在你后退時(shí),也不留情面的批評你。老師就是我們的太陽,而我們是月亮。月亮的光來自太陽,而我們的進(jìn)步來自于老師。如果錯(cuò)過了青春,是不是不會(huì)遇到這些可歌可敬的老師?

  冷色

  青春給我們帶來了快樂,同時(shí)也給我們帶來了煩惱。繁重的學(xué)業(yè)壓的我們喘不過氣來,老師父母的殷切希望,還有與朋友之間的矛盾。種種煩惱讓我們寫下了一首首悲情的詩,在紙與筆間宣泄自己的情緒……

  然而青春是專屬于我們的畫卷,任我們潑墨揮灑。青春讓我們體驗(yàn)到人生趣味,讀懂親情、友情、師生情。感恩青春,感恩年華。讓我們在青春的道路上自由飛揚(yáng)。

青春的作文 篇8

  14歲的夏天,過得有些不尋常。沒有旅游,沒有釣魚,有的只是動(dòng)蕩。

  我需要做一次手術(shù),在小腹上割個(gè)口子,再縫起來。我怕得要命,抗拒無效后,只能逃避一天是一天。我媽答應(yīng),等我參加完一個(gè)動(dòng)漫展再去做手術(shù)。

  這次動(dòng)漫展對我意義重大。早在一個(gè)月前,我就用壓歲錢置辦了一身承太郎服裝,包括皮帽和假發(fā)。衣服大了,穿在身上空蕩蕩的,于是花30塊錢去裁縫鋪修改,總算滿意了。我籌劃著每一個(gè)細(xì)節(jié),包括為了讓我媽幫我化妝,一連幾天不再說惹她不快的話;借了我爸的一雙新皮鞋穿。邀請最好的朋友一起去漫展,順便邀上兩個(gè)女生同去——我打定主意,即使她們嘰嘰喳喳我也不煩。

  終于到了8月10號(hào),萬事俱備,只是天下起了大雨。我媽一大早給我化了妝,我爸開車送我去酒店,漫展在那里舉行。那一刻,我穿上我最愛的服裝,穿行雨中,仿佛成為自己夢想中的英雄。我媽說:“嘖,這眼神,像戰(zhàn)國出土的青銅劍!

  誰能想到呢?到了現(xiàn)場,前臺(tái)人員冷冰冰地告訴我:漫展8月1號(hào)就結(jié)束了……我想起最初傳遞給我消息的`同學(xué),日期我沒記錯(cuò),是當(dāng)時(shí)他就傳遞錯(cuò)了。我像是大戰(zhàn)風(fēng)車的堂吉訶德,狼狽而歸。

  大雨繼續(xù)下著。無休無止的雨,漫過了城市的街道,淹沒了城郊的田野。我回到家,騎出了自己的單車在街道上狂奔。厚重的雨幕從天空砸向我周圍的地面,濺起一朵朵水花后,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)赜致浠氐厣,大街上仿佛洶涌著一道道河流。裹雨而來的大風(fēng),讓我寸步難行,但車輪依然不停地運(yùn)動(dòng),仿佛迎合著暴風(fēng)雨的吶喊。讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!我只想發(fā)出這樣的呼喊。

  第二天,雨停了,我上了手術(shù)臺(tái)。一片明亮的白光,冰涼的手術(shù)刀放在盤子上,橡皮手套“啪”的一聲脆響,隨后一絲冰涼的液體進(jìn)入了我的脊髓,之后便是一陣麻木。我又平躺過來,看見一群“藍(lán)口罩”拿著手術(shù)刀,他們劃開了我的小腹,窸窸窣窣的聲音傳來。在一陣昏沉中,我睡了過去。

  當(dāng)我醒來時(shí),我已經(jīng)到了一個(gè)潔白的病房。我動(dòng)了動(dòng)腿,發(fā)現(xiàn)下半身毫無知覺,掀開被子一看,小腹上纏著一層厚厚的紗布,麻藥將散,隱隱作痛。隨后,我就開始了漫長的每天掛水的住院生活。

  住院的日子里,我想了很多,從能記事起想到14歲。發(fā)現(xiàn)我的人生中經(jīng)常出現(xiàn)令人驚奇的事情,有時(shí)令別人無法理解。我想,每個(gè)人的一生中都會(huì)有一些瘋狂的、不能被別人理解的事情吧,只當(dāng)是一次熱血上頭,但事后一想,卻也有意義存在,不管怎樣,也算是我平淡無奇的日子里濃墨重彩的篇章。

  期待了很長時(shí)間的事情最后泡了湯,雨中飆車的年少輕狂,手術(shù)后的徹夜疼痛,躺在病床上的時(shí)光……這些都是成長的必經(jīng)之路吧?

  總有些雨會(huì)落進(jìn)躁動(dòng)的青春里。

青春的作文 篇9

  青春就是就是一場華麗的演繹,你永遠(yuǎn)不知道過程是否婉蜒逶迤,也不知道結(jié)局是否繁華秀麗。是誰說過青春就是金庸刀光劍影揮灑下的江湖,又是誰說過青春就是瘦弱嶙峋之間的香消玉殞,當(dāng)然,也少不了瓊瑤的纏綿悱惻。在這之中我們各自盡力的揮灑著自己所有的熱情與希望,走訪自己不失的靈魂,是自己看起來不那么蒼白無力。我的青春到底該有誰做主?我想只有一個(gè)答案,那個(gè)人只能是我。

  在人生這條長長的路上,每個(gè)人都是行路者。一路上,與我們一同走來的`父母,老師,不可能陪我們走完全程。在未來的旅途上,我們終會(huì)遇到獨(dú)木橋,需要我們獨(dú)自走過。幫助終將會(huì)失去,逃避更不是長久之策。也許別人偶爾的幫助會(huì)成為我們的救命稻草,但我們不能指望每一次遇到困難時(shí)都會(huì)有人伸手相助。沒有人會(huì)為你的后果買單,除了你自己!

  我們不能做讓青春后悔的事,年輕的一代,要的就是魄力,就是一種桀驁不馴的力量。青春就要大膽的選擇自己的路,盡管可能這條路上布滿荊棘,但是我并不后悔,平坦的路永遠(yuǎn)不適合我,反之,我比較喜歡坎坷的路,我享受在黑暗中掙扎的過程,哪怕到最后都沒有成功,但是至少我努力過,我奮斗過。

  作者屠格涅夫曾說,要找出自己值多少,那是別人的事情,重要的事做好你自己。你不比一顆心暗,不比一棵樹低,天生我材必有用,別人可胸懷“直掛云帆濟(jì)滄!钡暮陥D,我們卻可以擁有“暗香浮動(dòng)月黃昏”到的美景。是人說過:“我是這個(gè)土崗子上最出色的麥子!笔前!不必羨慕別人的輝煌,勇敢表現(xiàn)出真實(shí)的自己,你的青春就是最棒的!

  也許誕生了馬拉多納的足球場上再也不會(huì)出現(xiàn)這樣一位足球天才了,但是在那里依然可以有更多無名的球員,他們不為爭得如馬拉多納辦的榮譽(yù),只為揮灑青春無悔的汗水而盡情奔跑;也許柏拉圖常見的雅典學(xué)院中,再也不會(huì)出現(xiàn)柏拉圖這樣一位思想家,但在那里卻有更多默默耕耘的學(xué)者,他們?yōu)楹葱l(wèi)真理而感到快樂。

  青春是永遠(yuǎn)回不去的記憶,也許它不是那么美好,甚至充滿了荊棘,但當(dāng)我們走過時(shí),卻始終留戀足底的傷痕,如果沒有走過風(fēng)雨,就不會(huì)覺得眼前的陽光有多么燦爛。所以,我們的青春應(yīng)由我們自己做主,我們度過一個(gè)難忘的青春!

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