青春作文9篇【優(yōu)選】
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的青春作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
青春作文 篇1
文/子迅冷空氣把晴朗的天空全部刷成了灰白色，視野所及處都是老照片的懷舊和淡淡的感傷，。在這樣的天氣里，很難提起興致享受春天，甚至保持心的平靜都無法做到。無奈，只好轉移注意力，冀希望從中找到一些安寧。文章本身到?jīng)]有什么出奇之處，不過讓我有所感觸的是在文章結尾的一句話，雖然在別人看來極其淺白的話，但在我自己，好像找到了一位可以聽琴的鐘子期，欣喜萬分。 他說，“青春的力量就在于不滿足于現(xiàn)實�！泵總�人的青春歲月都會有五彩繽紛的想法，有的想成為作家，有的想成為導演，有的想擁有房子和車，有的想騎著單車環(huán)游世界，有的甚至想簡簡單單做個花匠、幼師、面包店老板、快遞員……種種想法，不一而足。不管是什么目標理想，都是不滿足于現(xiàn)在的自己，都希望改變，過一種自己發(fā)自內(nèi)心喜悅的生活。這種力量給了每個人的信心和動力，為了心中的目標，你我雖然要經(jīng)歷失敗，孤獨，沮喪，卻不會停下腳步，始終向前著。賈樟柯說他上電影學院的時候已經(jīng)23歲了，而我今年也恰好是23歲，一無所有，身無所長。但值得慶幸的是，我還有理想，還沒有忘記讓自己的一生更有意義，還在努力著�；蛟S當年賈樟柯心中也是這樣想的吧，不能在老的時候回想青春，除了蒼白無力，就沒有什么了。所以他明白自己沒有多少青春可以揮霍，在冷清寂寞的自習室里，忘我地寫著理想。青春，多么耀眼的一個詞，復雜而又簡單。雖無知卻執(zhí)著求索，雖跌倒卻仰天大笑，雖驕傲卻虔誠于夢，雖孤獨卻環(huán)游宇內(nèi)……在這短短的一生之中，青春，無所不能！最近在看火影，最讓我又敬佩又喜歡的不是身為男主角鳴人，也不是人氣排行榜上的`佐助、卡卡卡西，而是那個一心想成為忍者的洛克·李，一個不會忍術不會幻術體術也平平的熱血男孩。在忍者世界中，單單憑體術成為忍者的人無異于騎著單車參加汽車大賽，是那么的不可思議，也難以存在。但他執(zhí)著心中的目標，絕對會成為忍者，絕對！所以，我也一定要成為作家！即使我僅僅是普通高中學歷，即使我資質(zhì)一般，即使我從小到大沒看過幾本書沒寫過一篇好文章，即使我從上學開始一直到畢業(yè)語文始終在及格線徘徊……只要天不塌地不陷，我周安陽，一定要實現(xiàn)宇宙賦予我的神圣崇高的任務！ 只因為，青春在我身邊。
青春作文 篇2
《青春暢想》青春的腳步就像不經(jīng)意間撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡。不知不覺中，我們已告別了童年的好奇，少年的詩意。我們正一步步地走向青春，走向活力。走近這個誘人的季節(jié)，我們也隨之憧憬著我們的未來，編織著我們自己的夢想。青春即是一個愛做夢的季節(jié)。在這個季節(jié)里，我們充滿活力，充滿朝氣。我們?yōu)t灑，我們勇敢，我們堅強，我們充滿了自信。即使是在春雨襲來的'日子里，我們也可以在雨中盡情的奔跑，大聲地歡笑。不顧已被淋濕的衣衫，那么“放肆”，那么不計后果，可以一路甩下夾雜著汗水和雨水的水珠，消失在雨中……因為我們年輕，因為我們正值青春，因為我們散發(fā)著青春的活力！看，這不就是歡樂的青春？可是，青春也不是全是歡樂的。青春，是我們一個重要的時期。不再像童年的無憂無慮。肩上多了一份責任，心里加了一些壓力。為了我們的將來，為了不辜負家人的期望。我們得與時間賽跑，努力學習，不能浪費一絲一縷的青春時光。即使每天奮戰(zhàn)到深夜，也不懼怕什么。畢竟，青春不再��！看，這不就是忙碌的青春？到了青春這個時期，我感覺整個人變得感性起來。有時漫步在放學回家的路上，看見天邊那一抹殘陽，也會停下，感嘆起來。似乎有一種：“夕陽無限好，只是近黃昏�！钡母杏X；偶爾看見路邊樹上飄落下來的葉子，也會徒增一種寂寞，悲涼之感……看，這不就是多情的青春？青春是五彩繽紛的，讓我們暢想青春！臨湖第二中學初二 徐啟帆本文系用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止！
青春作文 篇3
青春與思維主要是因為我們心中或現(xiàn)實生活中，產(chǎn)生了對社會與人生的抵觸，所以我們經(jīng)常會認為青春與思維是存在正比例。所以我們會信為青春與思維其實是存在于現(xiàn)實生活中的思維矛盾中，同時也存在于青春的時候。
青春與思維主要因為我們心中或我們對于生活中現(xiàn)實，產(chǎn)生了對人生對社會失望，反而自己覺得做人很失望，其實我們心中也一直存在于現(xiàn)實生活中的思維矛盾中。很多時候總認為思維是無法調(diào)節(jié)過來，其實只我們找對方法與方式就可以解開內(nèi)心密碼。所以說我們心中如果一直存在于生活中的`思維矛盾中的時候，我們就可以將壞心情轉化為好心情從而結繼續(xù)前行，所以我們心中也一直存在于現(xiàn)實生活中現(xiàn)實困惑，所以我們才會不斷地去迎接未來之路。
青春與思維主要存在于生活中或存在于內(nèi)心中。青春與思維主要存在于生活中的思維密碼。所以我們心中才會在人生中不斷的前行或努力，其實只我們在青春的思維做好自我調(diào)節(jié)便可以解開內(nèi)心密碼。所以我們才會不斷努力的對自己進行對話，或人生展開新的旅程。所以我們在生活不要忘記自己的來時時候的路，不要忘記我們曾經(jīng)遇到過的人或傷害的人。所以我們心才要不斷謝謝我們心中的思維與青春。
青春與思維其實它存在于生活中，同時也生活在現(xiàn)實中。有時候我們很迷茫，有時候我們覺得自己很孤單。所以我們懷著感恩的人生心態(tài)去生活，同時我們要調(diào)節(jié)好自我的心情。
青春作文 篇4
風起時，無端飄來一段旋律，勾起了漫天洋洋灑灑的回憶；忽聞見一陣沁人的花香，自然卻濃郁，微風徐動，嬌柔的花瓣于空中翩舞，紛紛揚揚，思緒亂撒了一地，丟掉，還剩多少？原來這就是你的盛放，那么純粹又那么孤芳自賞。在漫長的人生中，我記得有一段歲月叫“青春”，那是個唯一可以任性的時光。該怎么描繪它呢？像一首饒舌的歌，輕狂的我們激情開唱；像一杯醉人的酒，青澀的我們沉醉不已；像一場轟轟烈烈的舞臺劇，孤獨的我們優(yōu)雅轉身。
那時候，我們熱愛做夢卻不喜說話，沒心沒肺的笑著，哭著；我們總愛昂著頭不聽命運的話，固執(zhí)倔強卻天真爛漫；我們愛在每一個炎熱的夏天排隊在食堂品嘗可口的西瓜；我們會在放學后急忙跑回家打開電腦，開始所謂的“勞逸結合”，男生呢，總喜歡打游戲，通常還熱血沸騰；而女生呢，則偏向聊天，看書，購物等等，我們玩得簡直不亦樂乎；后來我們一邊扛著升學的壓力，一邊肆意地朝陽光微笑，無知也好，天真也罷，總之，痛并快樂著。時光洶涌，歲月蔥蘢，這個唯一允許我們?nèi)涡�，輕狂，固執(zhí)的時光，這個洋溢著生命中所有激情，燃燒著不羈的靈魂，追尋著夢想的翅膀，承載了生命中所有感動的年華，曾那般耀眼地綻放在每一個人的生命中，互相見證成長，途經(jīng)彼此的盛放。如今，我偶爾嘗試著尋找那本已經(jīng)泛黃的同學錄，結果弄得滿屋子塵飛揚，亂七八糟的，最后，終于在高大的橡木柜的角落里，發(fā)現(xiàn)了它，上面早已灰塵布滿，許許多多灰蒙蒙的絨球覆蓋在上面，嗆得我咳嗽了幾聲。望著這本早已失去昔日光彩的薄本，那些從前說好的“以后見哦”約定好的“可不要忘了我哦”，嚷嚷著的“記得常聯(lián)系”等等，忽的一下從腦海深處撲面而來，縈繞耳際，眼眶中好像有什么東西在不停地打轉。
光陰荏茬，白駒過隙，即使一生也不夠回味。曾經(jīng)的想法，舉動，約定，現(xiàn)在看來，是那么幼稚，荒謬，不切實際，我不禁勾起一半的嘴角上揚，眼睛瞇縫著。年少時的夢想被現(xiàn)實碰得支離破碎，不知不覺又走過了多少個春夏秋冬。十年變遷，我們被一個名叫“生活”的東西一一磨去棱角，已辨不清輪廓，然而時間，卻仁慈地為我們療傷，終將在時光里淡忘那些曾經(jīng)以為念念不忘的事�，F(xiàn)在，我有了一份體面又穩(wěn)當?shù)墓ぷ�，我每�?點上班，6點回家，從早到晚認真踏實的工作著，我甚至有了自己的家庭，白天在職場上奔波，下午回家做飯，晚上我大概會陪著自己得家人看會兒電視，睡前我還會看一小會書，以迎接黎明的到來。日子簡單卻充實，每一天都是勞累與開心并重的，這才叫真正的痛并快樂著。其實偶爾看見路邊嘻嘻哈哈的青少年們，就會勾起屬于我自己的青春記憶。
看著現(xiàn)在正在刻苦讀書的孩子們，他們臉上映著和我們當時一樣的憂愁，困惑，同樣死抗著諸多自己所謂的壓力，在苦苦針掙扎著，硬著頭皮埋于各種紛揚的題海里。當然，現(xiàn)在的他們也是品嘗著成長帶來的興喜，激動，熱烈與越來越理智，成熟的看法，想法，再經(jīng)過與蛻繭成蝶的'變化，一步一步朝夢想逼近，完成人生的華麗蛻變。這是每一個人都要經(jīng)歷的，而現(xiàn)在的我已經(jīng)成功告別了那段任性的年華，開始經(jīng)受生活，現(xiàn)實地錘打，那些曾經(jīng)的朋友們早已湮沒在人海里。
或許有一天，多年不見的我們會在街上偶遇，但那時，你還會認出我嗎？時間早已改變了我們的摸樣，瞳孔中飄蕩的是歲月的痕跡，世事的滄桑。時光像琥珀一樣將我們封藏。有誰還會想起那么多個昏黃的午后，你的睡顏溫婉可愛，；有誰還會記得那些被太陽吃掉的雪糕，藏在綠郵筒里的驕傲；有誰還會在多年后，想起那群偏激，輕狂，內(nèi)心卻脆弱，孤獨的我們，勇敢的背負著人生的十字架，不低頭，不服輸?shù)奈覀�？在那么多個一起奮斗的日子里，苦澀的回憶竟令人難以忘懷，從前的輕易受傷又滿是不羈的自己，孤芳自賞又渴望被人認可的自己，以為與別人與眾不同，后來才知道不過是個茫茫人海里的普通人。就這樣，淚水與汗水最終灌溉了成長，一路上的跌摸滾打，曾以為不能過的坎，現(xiàn)在都已經(jīng)挺過來了。不經(jīng)意地回頭發(fā)現(xiàn)，自己竟度過了一個如此美好的青春年華，瘋過，痛過，也笑過，一切都那么自然的走了過來，一點也不覺得有什么可遺憾的。青春如此繽紛又美妙，走過去的人渴望重新來過，還沒走過的人渴望躍躍欲試，而正在走的人卻是走馬觀花似的那么一瞧，漫不經(jīng)心的讓時光溜走。多么奇怪啊，每個人都不懂得珍惜現(xiàn)在的光陰，要知道，只有腳下的土地才是堅實的，其余的，一去不返。
其實，每一步我們途經(jīng)的風景，每一個與我們相遇的人，都會將我們刻畫，把我們改變，讓我們成長。所以，現(xiàn)在正在經(jīng)歷這段無法言喻的青春里的同學們，盡情擁抱黎明的每一天，認真對待的每一件事，感激生活中的每一個人，不會管他們帶給你的是什么，都要以同樣的熱愛去追尋，去綻放。我將感謝青春，在那期間一直陪伴我長大的所有人，謝謝你們的教導與鼓勵，讓我在以后的時光里不斷超越自己，感謝你們?nèi)套�，理解了當年那個孤僻，脆弱的我，途經(jīng)我的盛放。期待有一天，于茫茫人海中與你們相遇，一同追憶那段似水年華。對了，不管現(xiàn)在的你如何，都請不要忘記那首名為“青春”的歌，縱情流淌過。
青春作文 篇5
我們在最好的年紀拼搏，用青春能量向夢想發(fā)起挑戰(zhàn)。面對夢想，我們必須堅定信心，插上高飛的翅膀，飛向遼遠的天空。
人們都想擁有最好的生活，然而，沒有付諸行動，一切只是空談。"吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也"。
夢想是美好的，而現(xiàn)實是紛繁復雜的。不少青年人一味追求虛擬時光，卻忘記了現(xiàn)實的'挑戰(zhàn)。《都挺好》中的蘇明玉憑借自己的努力，改變了命運。這改變的方式不源于他人，更重要的是自己的努力。只要堅定目標，執(zhí)著去做，你便會發(fā)現(xiàn)，世界會因此變得更明亮。
伴隨著高考的臨近，有人失落，有人彷徨，亦有人歡快。歡快者用汗水和努力迎來了希望。希望就在遠方，但此時放棄必將失敗。我們要把夢想作為揚帆遠航的動力，將年少輕狂埋進心底。"贏不贏我未知，拼到底我無悔"，用汗水鑄就的利刃，必將在戰(zhàn)場上有收刀入鞘的驕傲。
即使四周沒人鼓勵自己，我們也要給自己信心。背起背包，努力向前奔跑，穿越艱難曲折的人生隧道，穿越夢幻，活出最好的自己。人生就是這樣，在疼痛中哭泣，在生活中歷練，在淚水中沖刺。我們不是向他人證明什么，而是要做自己生活的主宰者。無所謂他人是否會嘲笑你的付出，因為我們要活出青年人的精彩。
莫要蹉跎你的青春，因為青春是用來奮斗的。等來的只能是"竹籃打水一場空"。青春的主角是我們。拼搏青春，擊水中流，才能無愧這個偉大的時代！
青春作文 篇6
青春是黑夜里綻放的曇花，待一夜的燦爛殆盡，遺留下的只有滿地的殘骸。
我不知道青春是一個怎樣的的概念。如果化用張愛玲的名言，那青春就像一襲華美的袍，爬滿了蚤子。而我的青春，大概也似盛放的薔薇般美麗，只可惜尚未飄零于風中，卻開始腐敗樹枝頭。
最近的時間里，某些莫名其妙的想法牢牢地盤踞在我的腦海里，揮之不去。我一直在想，反反復復地想，如果時間可以倒流回到兩年前的話，我絕不會想綿羊一樣乖巧地聽從大人們的安排，放棄畫畫。但是，如果前提是“如果”的話，那么哪怕假設是多么地美好，這個命題也永遠不會成立。
我想我是不甘心的，不甘心處于被父輩們精心撰寫，乃至細致到無以復加的劇情中。他們當時不愿意做的但是想做的事情，全部強迫我們替他們一一完成。不知不覺中，我們成為任他們擺布的傀儡。而他們永遠不懂我們有多厭倦這鐘表般準確得枯燥且可怕的生活，盡管他們也曾經(jīng)是我們。
面對這世界強加于我們的一切，我們都在掙扎，死死地掙扎。只是反抗的方式有所不同而已。
內(nèi)心質(zhì)地柔軟但善于表達的孩子會乖乖地接受，僅僅用文字將心里的陰霾投射到成疊的白紙上。他們在種種規(guī)章制度嚴格限定下，茍存在家長和老師的`圍追堵截，毫無尊嚴可言。而那些習慣了用點線面等邏輯分割世界的孩子，則選擇了尖銳且原始的方式立體地表達。結果他們扯斷了生命中堅韌的繩索，從囚禁牢籠里逃了出來，掙脫了束縛，但卻因此變得遍體鱗傷。
我在想，飛蛾撲火時，一定是極幸�？鞓返�。但是當飛蛾沖向灼熱的火光時候，它一定會驟然停下來，有那么一瞬間的猶豫；前方，真的是我想要的那片光嗎？
我也曾經(jīng)渴望過擁有海子所言的“面朝大海，春暖花開”的無限幸福；或者擁有像三毛一樣，讓靈魂流浪在撒哈拉沙漠里的無拘無束。但是現(xiàn)實與夢想之間，有著我所無法逾越的鴻溝。
莎士比亞說：“青春是短暫的美夢，當你夢醒時，它已經(jīng)消失得無影無蹤�！睍r間終究會如洪水猛獸一般席卷現(xiàn)在的一切。也許只有當夢醒的時候，我才悲哀地發(fā)現(xiàn)自己的一無所有。而這一切，都是因為我的懦弱。
青春是黑夜里綻放的曇花，待一夜的燦爛殆盡，遺留下的只有滿地的殘骸。
青春作文 篇7
花樣青春，是那善感的雨季，走過的每一個腳印都伴隨著晶瑩的雨滴。——題記
誰說花季只屬于燦爛的陽光，誰說淚水只屬于傷感的雨季�；九c雨季并生共存，正因為有雨季的滋潤，花季才燦爛。正因為有淚水的伴生，青春才多姿。
這便是我的花雨青春，充滿淚水的.腳印布滿了它。
“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”鐘擺不斷擺動，提醒我時間已不早了。我揉揉自己疲倦的雙眼，看著眼前那一道道被自己攻克出來的數(shù)學難題，心中百感交集，想起那個曾對數(shù)學一竅不通的傻丫頭到現(xiàn)在的自己，心中更多的是喜悅吧……
望向那如同鉆石般璀璨的群星，一股暖風徐徐吹起，拂過我的面容，令我想起我花季中的淚水。那時的自己當真愛玩，對數(shù)學毫不在乎，總以為父母那樣寵自己，即使數(shù)學考得再差，也不會忍心對我生氣。直到——那數(shù)學試卷上接二連三的紅叉打擊了我，那出現(xiàn)在他們臉上的失望深深觸痛了我的心靈，淚水從我眼眶輕易滑落，一滴滴拍打在地上，脆音擊入腦海時，我暗下決心，不能讓怯懦的淚水把生命浸得軟弱，我身上再也不會出現(xiàn)這般敗績�；蛟S從這時起，我改變了。
即使歡樂玩耍的時光少了又如何，即使煩惱憂愁的時光多了又如何，即使在我努力后始終失敗了，淚流滿面又如何！辛勤耕耘，再差的田地也會有收獲。這是我應付出的代價。
終于守得云開見月明，我終于獲得了極大的驚喜，父母的高興，老師的贊賞，令我喜不自禁，我成功了，就任熱淚揮灑，在淚水的洗禮中，我感到那無比的幸福。
這場雨季令我感到前所未有的暢快，它將我花季中的灰塵一掃而光。
付出這么多，我獲得了應有的回報，我也從未后悔我在背后的付出。
花季就應有雨水澆灌才能成長，青春路上“花季有雨，雨潤花季”，轉身闊步走入雨季，誰又說雨季無花呢！
青春作文 篇8
我終于來到這相望已久的地方--我的“故里”。那荒蕪飄渺的地方，大漠。我心靈的歸宿--那沖刷一切記憶的故里。當踏上這滾燙的沙丘，雙手捧起炙熱的沙粒，心中毫無美與丑的對立。常居城市，每天湮沒在機器聲中，霓虹閃爍中，久而久之，習慣了，麻木了，迷茫了，放棄了掙扎，放棄了自由的希望。不知何為青春，青春何在？在此時，遠離城“事”的喧囂，享受一下大自然鬼斧神工般的美，麻木的心才漸漸蘇醒。這片土地埋沒著無數(shù)生命，也曾經(jīng)誕生過無數(shù)輝煌。終究被無情的抹去，美好的`記憶終成為幻想，只留下了這夕陽下一望無際的大漠。將全身埋沒在沙中，與這侵蝕無數(shù)記憶的風沙一起，接受太陽的洗禮，凈化了靈魂，得到了重生。在這單純的死寂之地，全然沒有任何勾心與斗角，身體中的靈魂格外青純。仿若初生嬰兒般純凈。寧靜與安適的，但終在這不合時宜的時間所誕生，被這世間的愚昧侵蝕。腐化，這世上最純潔的生命，此刻也無初生時的圣潔。我的靈魂在此時，站在大漠的中央，雙眼直視頭頂?shù)囊枺姆恐芯沟玫揭唤z熱切的希望，點燃內(nèi)心的愚昧無知，隨風消逝。只剩下了新生。青春仿若沙漠的樓蘭，曾經(jīng)的輝煌早已毀滅，留下了時間的痕跡。這不容侵犯的青春，讓我們從純真可愛變做成熟了，早已不在是原來的青春，變得黑暗了。一度青春，已經(jīng)成了遙不可及的記憶。二度青春，似乎也成了過去。往昔的歲月一去不返，所逝去已無法把握，偶爾的美好在城市中消逝，今日將在這里，我青春的故里，展開我的三度青春。我期待著青春帶來的重生，迎來前進的征途。
青春作文 篇9
青春的歲月里，原是少不了一些臺階的，得用理解、用寬容、用真誠去堆砌，一級一級，都是成長的階梯。
忘不了我一伸手，她臉上的驚慌，像只受驚的兔子。一抹潮紅，像水滴在宣紙上似的，迅捷滴滿她青春的臉龐。
那是高考前，學生們都低頭在自修，我在課桌間來回轉著圈，不時解答一兩個疑問。在這期間，她一直目不斜視地坐在座位上，快速地宣判什么。她面前攤著課本，但我還是在那課本下輕易地發(fā)現(xiàn)了一張粉紅色的信紙，紙上飄著點點梅花，雪花似的。她的字一個個落到那上面，也如同盛開的小花。我站在她身后看了一會兒，確信她寫的東西完全與學習無關。所以，在她即將結束的時候，我含笑地向她伸出手去：給我——雖是溫柔的低聲的，但卻不容置疑。她愣怔半天，慢慢把手上的東西遞過來。
教室里平靜如常，沒有學生注意到這一幕。我把那張紙小心地折疊好，然后又遞給她，我笑著說，青春的東西，收好。她很意外，吃驚地看我，我俯下身去，耳語般地對她說，老師也曾青春過，這也曾是老師的秘密。然后直起身來，輕輕拍拍她的肩，對她微笑，然后又對她點點頭，我說，看書吧。她聽話地翻開課本，一臉的釋然。
半年后，我收到一封從一所名牌大學寄來的'信，是她寫的，信紙是我見過的那種，粉紅色的，上面飄著點點梅花，雪花似的。她在信中寫道：老師，感謝你用最美麗的方式，保留了我青春的完整。當時我以為我完了，我不敢想那后果，我以為接下來該是全班同學的嘲笑，該是校長找我談話，該是家長到學校來。真的那樣之后，我還能抬起頭來嗎？我不敢想象還能心態(tài)正常地參加高考。最后她寫道：老師，謝謝你，給了我一個臺階，一個最堂皇的理由。
青春的歲月里，原是少不了一些臺階的，得用理解、用寬容、用真誠去堆砌，一級一級，都是成長的階梯。
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