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勵志作文

青春作文

時間:2024-08-27 08:41:22 勵志作文 我要投稿

[精華]青春作文9篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的青春作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

[精華]青春作文9篇

青春作文 篇1

  青春,是青少年之間的象征詞,也是一個青少年之間的一個永不消退的敏感話題,更是一個人生的重要階段。

  處于青春階段的人,總是比任何人都要脆弱。在這個既敏感又脆弱的階段,我們能否發(fā)揮好它的鋪墊作用,就要由自己來決定了。

  為什么這么說呢?首先,青春期時指處于孩童于成人之間的一個過渡階段。它承載了兒童時期的天真浪漫,又接上了成人的成熟感。這會讓處于青春期的青少年們感到仿徨。他們不知道該怎么辦,該怎么樣控制住自己那矛盾的脾氣,有時候會像小孩子一樣,又會像大人一樣。這一點(diǎn),我深有感觸。我身邊的同學(xué)和我自身都一樣,都會有時候在事情上控制不住,然后到頭來就會后悔不已。從這一點(diǎn)來講,這是處于青春期的青少年們的一種成長過程。

  再其次,處于青春期的青少年都想慢慢的脫離父母長輩們的約束與管教,不想再在他們的保護(hù)傘下繼續(xù)長大,平安健康的成長,而是想自己去挖掘一些自己不知道的東西,像小鳥一樣,帶到羽翼豐滿之時,就展翅飛翔,飛翔蔚藍(lán)的天空,盡管會有許多未曾經(jīng)歷過的風(fēng)雨,但是他們心中對未來的漫漫長路的希望,將予以他們堅強(qiáng)的力量,使他們沖破暴風(fēng)驟雨的侵襲,然后看到美麗的彩虹。父母們會看到自己的`孩子在廣闊的藍(lán)天下?lián)]動著美麗的羽翼,自由自在的翱翔在屬于他們自己的一片天地,他們獲得的不再僅僅是父母長輩所給予的,還有他們經(jīng)歷了風(fēng)雨之后所收獲的堅強(qiáng)勇敢,不屈不撓,果斷剛毅……的精神,這不是任何人能給予的,是要通過自己的努力去探索、發(fā)現(xiàn)的。

  青春,不是任何人都能主宰的,都能控制的。誰主青春的問題,只有那些擁有獨(dú)立探索精神的人們才知道真正的答案——自己!

青春作文 篇2

  一首歌中唱道:“種桃、種李、種春風(fēng)……”我有心田半畝,愿用它來種下青春。

  韶華易逝,流逝如掌中沙的是年輕的光景;然而,青春卻可以長駐,保持不朽的是一種昂然的生命力,綻放的乃是生命之春的盎然氣象。

  光陰流轉(zhuǎn)中,多少人失卻了直面人生秋冬蕭索的勇氣。張愛玲晚年高群索居,三毛斷然選擇結(jié)束生命,連李敖這般強(qiáng)韌的人也曾揚(yáng)言:“若再也說不出話,將垂垂老矣的我扔到海島上吧。”他們所畏懼的`、急切逃避的,便是現(xiàn)實(shí)中的“青春不再”……不復(fù)浪漫,不再強(qiáng)悍。殊不知,歲月會侵蝕身體,但是只要心不老,時光永新,青春亦可長存。

  奧地利作家托爾斯曾歌頌過:撫平心靈的皺紋,等同于青春永駐。

  在時光的潛網(wǎng)中,沒有誰能逃脫自然的規(guī)律;但在心靈的空間中,乘長風(fēng)、萬里溯流而上者并不鮮見。畫家黃永玉古稀高齡,仍以“流浪者”的心態(tài)對待名利,以“冒險者”的姿態(tài)廣泛嘗試多種藝術(shù)領(lǐng)域,不斷發(fā)掘新奇。同樣,齊白石晚年仍不懈追求畫藝的提升,多次改變畫風(fēng),終達(dá)登峰造極的境界。詩人席慕容步入老年后,每每與青年人暢談文字,那眼眸里閃爍的光芒仍告訴我們:那是一位滿懷詩意的女子。

  美人會遲暮,但眼神中的光彩不應(yīng)湮滅。華年會消逝,但激揚(yáng)活力的青春不應(yīng)褪色。

  當(dāng)我們一次次閱讀那些名詩、欣賞那些名畫時,我們分明在觸摸一顆顆跳動的心,那么有力,那么張揚(yáng),也許它們的創(chuàng)作者已經(jīng)離去,但我們堅信會有另一批朝氣蓬勃的來者接過其衣缽,成為人生的新歌者。

  我想,這是深植于我們血脈中對美對青春的認(rèn)同。這份敬與愛,猶如一根細(xì)而長的線,將我們一顆顆珍珠串連起來,熠熠生輝。

  拋開童稚、擁抱青春的我們,不妨在心間種下青春吧,看著自己有刻度地成長,擁有一片濃蔭,撐開無限春天。

青春作文 篇3

  青春,是一首復(fù)雜的歌,稍不留神,它已唱向了結(jié)尾……

  數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來,不過,雖然還沒看到,我已猜到了試卷的兩面上慘不忍睹的紅叉?僧(dāng)雙眼看到試卷時,我的心還是不由地顫動了一下,試卷上每一大題的旁邊幾乎都能看到扣分的影子,鮮紅的大字“68”刻在了試卷上,同時也刻在了我的心里。

  “喂,你考了多少分?”

  “這次的題還挺簡單的,你一定比我考得好吧!”

  面對同學(xué)們的詢問,我無情的置之不理,心情沉重的走去了教室外的校園。秋風(fēng)帶來的枯葉大把大把地散落在地上,讓清潔工們甚是頭疼,看著地上忙碌的背影,我深嘆一聲:“哎!我比起別人,真的.是毫無用處!

  輕輕地踏上了由落葉鋪成的“地毯”,我的心又凄涼了些,四周也有著極少的同學(xué)還在悠閑地散步,我緊握試卷的左手意外地一松,試卷便和那隨風(fēng)而舞的樹葉一起落入了地毯中,還沒來得及拾起,就被金黃的落葉掩蓋了。當(dāng)拿起試卷時,上面還保留著一些凋謝的花瓣,和那紅色的大字相襯著,極為刺眼。

  放學(xué)了,不少同學(xué)都回家去跟父母報告喜訊去了,我卻去了公園,找了個臨湖的草地,輕輕倚在地上,整塊草地再也不見翠色了,只有千篇一律的枯黃。望著平靜的湖面,我順手抓來一塊石頭,用力一丟,湖面蕩起層層漣漪,凝聚的樹葉分散開來,這一蕩,也蕩在了我的心頭,我的心情似乎舒暢了些,由后悔而編成的結(jié)也似乎松開了。

  秋風(fēng)瑟瑟,吹拂著我的臉頰,這突如其來的寒冷,讓我的脖子往里縮了縮,眼神散漫地看著四周,這里和曾經(jīng)的有著不小的變化。曾經(jīng)的鳥叫蟲鳴在此時都?xì)w于沉寂,青翠的樹干上此時也變成一片光禿,人來人往的亭子此時也無人問津……

  一些雨絲順著我的臉,滑下。秋雨綿綿,我的臉逐漸濕潤起來,眼角情不自禁地擠出幾滴淚,我背起書包,不舍地看了一眼被雨澆灌著的湖面,默默的離開了。

  我那終將逝去的青春,有怨也有悔。

青春作文 篇4

  曾幾何時,我們在不經(jīng)意間已體驗(yàn)過青春,它倔強(qiáng),它青澀,它奮發(fā)。在我們腦海中那段空白的母帶,演繹一份屬于它的精彩。

  不肯放棄

  抽出一段,開始在腦海中放映,蔚藍(lán)的天空暈染出奇特的顏色,籃球場上的我們奔跑在陽光下。我們揮灑著汗水,面對傷痛不愿流淚。倔強(qiáng)的手總要于籃球一起升高,用完美的弧線劃過天空,直到清脆響亮的刷網(wǎng)聲響起才愿放下,多么可愛的倔強(qiáng)。近乎寂靜的課堂上,白熾燈總是高高在上,不服氣的我們抬頭挺胸,舉高雙手,立誓要勝人一籌,直到老師駕到,才吞吞吐吐地解釋道:“老師,我有問題……”瞧,多么善意的.謊言。

  青橄欖枝

  暫停,繼續(xù)。不諳世事成了我們的象征。好奇的我們妄想體驗(yàn)愛情,總認(rèn)為對方是自己心中的那抹花事,這是愛情?不,這只能算是朋友,只是性別有所差異。正因?yàn)槲覀兾闯墒欤青澀,所以我們不愿再去體會,雖然曾經(jīng),我們銜過一枚青橄欖。

  奮筆疾書

  快進(jìn),因?yàn)椴豢盎厥,過去的我們無憂無慮,異想天開。而如今面臨的是人生的轉(zhuǎn)折,選擇直角或平角是我們所有少年的選擇,因?yàn)槲覀儕^發(fā)。我們與夜幕為伴,與晨曦為友,我們只用淡淡的語氣交流,討論某個生詞的解釋;我們付出一切只為那六月時的騰飛。我們沒有任務(wù),只有約定:與父母約定,與同學(xué)約定,與老師約定,與春天約定:我們要闖出自己的天地,來年在高校與春天再次見面。我們愿意奮筆疾書,因?yàn)橛袎粝氲却覀內(nèi)?shí)現(xiàn)。聽,那是筆頭與紙張相觸發(fā)出的“沙沙”聲!

  面對青春,我只品味了一部分,但這一部分卻意味深長,青春究竟還有什么滋味呢?

  倒轉(zhuǎn)母帶,我繼續(xù)品味著……

青春作文 篇5

  青春,人人都有自己的青春。如果問你青春是什么,你怎樣回答?

  你或許說,青春是無言的歌。那一個個跳動的音符合著心跳的節(jié)拍,奏出生命的輝煌樂章。

  你或許會說,青春是醇香的酒。存放的時間越久,香味就越濃郁。閑暇時斟上,細(xì)細(xì)品味,未飲先醉。

  你或許會說,青春是嫵媚的鮮花。春風(fēng)中綻放出萬紫千紅,爭奇斗妍,點(diǎn)綴出別樣景致,讓蝶兒陶醉。

  ……

  曾經(jīng)擁有過青春的我,則要說,青春是燦爛的朝霞?梢哉f它是鮮紅的,熱情似火;可以說它是碧綠的,生機(jī)勃勃;可以說它是雪白的,純潔爛漫;也可以說是金黃的',璀璨輝煌。旭日東升,云蒸霞蔚。長空為之贊嘆,大地為之震撼。

  青春,人生旅程中絢麗多彩的時光。

  青春,一生只有一次,只有真正地把握住它才有幸福,才有前途。古語有云:“青春須早為,豈能長少年!蔽覀円獝巯ё约旱那啻海澜缟显贈]有比青春更美好的了,再沒有比青春更珍貴的了。

青春作文 篇6

  青春是張純白的畫紙,它的大半部分已被我無意中涂下的或慘淡或絢麗的色彩所占據(jù),當(dāng)我真正留心時,它卻只剩一個小小的角落讓我去懷念和遐想。

  一直習(xí)慣了在別人的文字里去讀自己的故事,然后感動得一塌糊涂。然而當(dāng)笑聲已被狂風(fēng)吹散,消失在了遠(yuǎn)方;當(dāng)淚水已被體溫烘干,僅留下長長的淚跡;當(dāng)痛苦已被心靈收藏,只留下溫柔的傷痕。我才發(fā)現(xiàn)我日夜期盼的青春其實(shí)正在離我遠(yuǎn)去。一向?qū)ψ约何淖植桓夜ЬS的我,忽然間覺得有必要用我淺薄的文字來沉淀一下我即將離去的青春。

  在時間的不知不覺的流逝中,我沒能幸運(yùn)地見證青春的來臨,卻要不幸地目睹青春的遠(yuǎn)去,時間殘酷的將一個凌亂而毫無頭緒的尾聲擺在了我的面前。

  在回憶的三棱鏡下,青春并沒有折射出太多的光芒,只投下了幾道暗淡而又模糊的色彩。

  青春是個放肆不羈的時代,而不羈,終歸是要付出代價的。身邊的人諄諄的教導(dǎo),無微不至的關(guān)懷化作血液,想給我蒼白無知的心靈涂上紅暈的色彩,灌輸精神的養(yǎng)料,但不羈的心卻只是讓其如水過留痕而已,并未吸收太多。于是頹廢慘淡的暗紅成為了青春的實(shí)質(zhì),然而青春的外表卻染上了張揚(yáng)刺眼的鮮紅,它赤裸裸的將令我自慚形穢的學(xué)習(xí)成績標(biāo)榜了出來,而歡樂與喜悅終究也因敵不過沉痛的教訓(xùn)而被拋棄在了未知的世界,只留下隨處可見的受傷的痕跡。

  青春,我在紅色中掙扎。

  青春是段充滿希望的歲月,而希望,也不一定能成為現(xiàn)實(shí)。是那一望無垠的綠,代表了希望,然而失望之余的一次次默默等待,一次次虔誠祈禱,看見希望與現(xiàn)實(shí)僅一步之遙,于是欣喜若狂,奮盡全力去追逐,卻發(fā)現(xiàn)它始終都在前方,可望而不可即。我是沙漠里的征人,每次瘋狂地奔向眼前的綠洲,到頭來卻發(fā)現(xiàn)那只是一幅美好的'井中月影圖。一次次希望,結(jié)局卻是一次次失望,我是個躊躇在十字路口的行人,不知道該去往左繼續(xù)追逐,還是該往右繼續(xù)追逐,抑或是該留在原地。

  青春,我在綠色中迷惘。

  青春是個渴望愛的年齡,而愛,在這個時候更多的是朋友之間的友愛。早已不是三歲小孩的我,厭倦了父母如照顧嬰兒般的呵護(hù),雖明白他們的良苦用心,也極力避免讓他們?yōu)殡y,但或深或淺的代溝終究還是避免不了。于是年少輕狂的心極其渴望擁有一份純真的友誼。它是一種令人感動的包容,也是毫不留情的指責(zé)與警告,它如同大海一般,讓我在平靜的藍(lán)中感受溫馨與寬廣,讓我在洶涌的藍(lán)中認(rèn)識錯誤,了解自己。我一直認(rèn)為藍(lán)色最能代表友誼,我也一直相信,純真的愛會在藍(lán)色里誕生。

  青春,我在藍(lán)色中期待。

  還有那溫室了弱不禁風(fēng)的愛情,生日聚會上令人沉醉的燈火闌珊,足球場上忘懷的雀躍歡呼……那些曾經(jīng)如此真實(shí)的畫面所綻放的色彩交織在一起,早已辯不出它們各自的本質(zhì),無力的文字終究也是無法阻止它們在三棱鏡下漸漸地模糊,漸漸地淡去。

  總喜歡在落日的余輝里一個人獨(dú)自的品嘗殘陽如血的味道,安靜的看著金烏染紅天邊的云朵,最后慢慢地滑下地平線。我想,我的青春大概是來臨在某日的夕陽里的吧。很多還來不及捕捉的畫面,來不及勾勒的色彩早已經(jīng)消失在風(fēng)中,唯留下一片唏噓。

  而我的青春,淡去那些蒙朧的色彩,也只能在紅色里感傷,在綠色里無奈,幸好,在青春的夕陽隱沒之前的空白,我還可以在藍(lán)色里期盼與遐想。

  青春是個復(fù)雜的詞匯,我一直不愿意讓我筆下的文字有任何沉重的意味。但很不幸,這就是我眼中我的青春。其實(shí)每個人的青春都有它各自不同的色彩,你的青春畫紙上所勾勒的色彩又是怎樣的呢?

  

青春作文 篇7

  他是一個年輕的追夢者,在青春的季節(jié)里,向著夢想的山峰進(jìn)發(fā)。

  身上帶著荊棘的印痕,年少的臉龐劃滿寒暑的寒暑的磨礪,在行過千山萬水之后,眼前陡然出現(xiàn)了一片美景。

  他不禁迷醉了,多么好的春景。\淺的草地上繁花似錦,絢爛了一片天空。在不遠(yuǎn)處,奇竹異樹,競相爭彩。這邊“紅杏枝頭春意鬧”,那邊又有“燕子調(diào)春泥”,這邊的“亂花漸欲迷人眼”,那邊又有“碧玉妝成一樹高”的景色。更叫人驚嘆的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)一片湖,如少女一般站在那邊,純凈而美麗,湖中只有魚兒淺淺的身影。和煦的陽光大方明媚的在湖上跳舞,舞起一陣波光粼粼。使他也不自覺露出一個笑容。

  在美景的誘惑下,他猶豫了。

  我到底還應(yīng)不應(yīng)當(dāng)繼續(xù)前進(jìn),去追逐那似乎遙不可及的夢想山峰呢?他在心底問自己,眼前景色如此美好,或許我應(yīng)當(dāng)留下,可是……

  他望一望遠(yuǎn)方的山峰,又望一望一路的坎坷起伏,思緒飛遠(yuǎn)。

  他曾經(jīng)被狂風(fēng)所壓倒,眾人的奚落,嘲笑的眼光如狂風(fēng)一般是他直不起腰?伤恢庇浿膲粝,咬著牙,挺過了一場狂風(fēng)。

  想到這兒,他莫名覺得風(fēng)變得有點(diǎn)大,不再那么溫和。

  他也曾被暴雨所壓倒,摔倒在地上,不能動彈。雨像石頭一般堅硬,卻又那么的.細(xì),融于淚,消無痕。他掙扎著爬了起來,抹去了臉上的灰塵與淚水,不屈地抬頭望向晦澀的天空,硬撐到看見了黎明的曙光。

  陽光不再明媚與動人,他只覺得頭上有烏云在聚集,壓得他喘不過氣。

  不,我不能放棄!這一刻,全世界都聽見了他的吶喊。

  他收好行裝,不再去望眼前的美景,因?yàn)樗煌,夢想,還在前方。

  在他再次登上旅途的剎那間,天空陡然放晴,熱烈的日光瞬間燦爛了一個青春。

青春作文 篇8

  我用心揮霍著我的青春,直到有一天,記憶的林蔭小道不再清晰,夕陽的余輝灑下來,有種虛然蛻變的感覺。靈魂出竅飄在半空中,我看到一個熟悉的身影,不錯的,那是擁有一身皮囊的我。

  吐納之間,第一次真真切切的看清楚了自己的本來面目。屏氣凝神,思緒如煙,頃刻,往事之門頓然打開,我心事重重,游走于記憶長廊。

  小園花亂飛,慈母懷中飽。一個心無城府,天真嬉戲的童年,一路走來,充滿了歡歌笑語。裊裊情絲,牽住了我的腳步,令我久久不能挪動一絲一毫。其間雖有風(fēng),亦有雨,但那又何嘗不是年幼時。心靈天空中,必不可缺的點(diǎn)綴!不舍的`眼神,涼涼的眼露,令人腸斷,但人總是要長大的!

  浩瀚的天空中,有我天馬行空的蹤跡,自信而陽光的我,渾身洋溢著金色的光芒,在此之前,我從未對自己產(chǎn)生過一絲的懷疑。為中考不斷奔波的步伐,匆忙而充實(shí)。歇腳的間隙,奪人眼球的校外生活,也時而擾亂心扉,眼睛余光的匆匆一瞥,雖然短暫,但那種對新鮮空氣的渴望暴露無遺。原來,我的叛逆早已萌動,只是如火如荼的考試,沖淡了它!

  越過中考的門檻,迎來明媚的高中生活。遠(yuǎn)離父母的視線,一個不羈的女孩,一顆躁動的心,開始了自己的地下生活。被按捺很久的火焰,因?yàn)樯倭思s束,就象找到了出口的巖漿,頃刻間,就洶涌的爆發(fā)了!課外書源源不斷的填入那個年少書癡的欲壑。大部頭的古典名著公然由宿舍轉(zhuǎn)戰(zhàn)到課堂上。

  看著此時的自己,生平第一次我對自己的行為產(chǎn)生了深深的質(zhì)疑,原來那個品學(xué)兼優(yōu),年年三好的我那?人間蒸發(fā)了?還是……?不!我不相信,不相信……!半空中的我拼命的搖頭!

  作為擁有靈魂,此時的我很快恢復(fù)了理智,繼續(xù)我的行程。成績單象雪花一樣票飄灑灑,那恥辱的分?jǐn)?shù)赫然其上。忽然半空中的靈魂險些失去重心。地上的身體在不停的顫抖。

  跌倒了不可怕,可怕的是,從顛峰跌入深谷后,讓斗志長眠其中,不愿醒來!

  值得慶幸的是,離身體五尺的上空,始終有一個對他不離不棄的守護(hù)神——我,靈魂!對于身陷囫囤的身體,我會竭盡全力,為其貫注斗志和自信;當(dāng)然在其洋洋得意時,不忘為其潑盆涼水,保持大腦的清醒。

  眼前的一切漸漸明朗了起來,半空中的那個我,飄落下來,與肉體融為一體,剛才的一切好象一場令人心有余悸的噩夢。

  不過,夢總算還是醒了,不管將來如何,現(xiàn)在我清醒的知道,為心靈守護(hù)一方凈土,給自己一個轉(zhuǎn)機(jī)的余地,畢竟青春是短暫的,我們沒有幾多時光可以揮霍!

  珍惜青春,呵護(hù)那個對你不離不棄的靈魂,從現(xiàn)在開始!

青春作文 篇9

  我背著書包獨(dú)自走在馬路上,抬頭望天, 只有寂靜的天空,安靜地看著這車水馬龍的城市。都說世界很大,為什么我卻找不到屬于自己的容身之地?又都說世界很小,為什么我走了那么久,我還走不到世界的盡頭?

  我不知道,我真的不知道我怎么了;蛟S,這就是青春,傷感的青春。

  我邊哼著歌邊欣賞夜景。我走得很慢很慢,只為了能更好地觀賞城市的夜景。耳邊不斷傳來車輛過往的聲音,身邊來來去去忙碌的身影不斷。我不禁想起了剛學(xué)完的那句文言文 何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。

  在這座城市,有誰還能記得身邊那些絢麗的風(fēng)景。大家都在忙碌著,甚至連我一個僅14歲的初二的.學(xué)生,也在忙碌著。在這座城市里,我們真的錯過了太多太多。我累了,我真的累了,日復(fù)一日過著這樣的生活。

  或許,我們是該停下步伐,歇一歇,看一看那些被我們忽視已久的美景。

  我不知道,我真的不知道我怎么了。或許,這就是青春,傷感的青春。

  走到文化廣場,有個穿著我沒見過的校服的女生在唱歌,聲音很甜美。我成為了圍觀者的一員,我想看清女生前面的紙寫神馬,但是還是失敗了。我默默地掏出口袋里僅剩的錢,放進(jìn)箱子里,然后直接走掉。突然鼻子一酸,我知道我閃著淚光。我知道,那不是同情的淚光。而我那時也在想,會不會很好看呢會發(fā)光的眼睛。

  或許,是該停一停,再回頭看看那些不曾留意過的人事物。

  我不知道,我真的不知道我怎么了。或許,這就是青春,傷感的青春。

  我突然覺得我很無力。這城市很寂寞,這青春很傷感,這生活很乏味。在這繁華的城市里,在這傷感的青春里,在這未完待續(xù)的生活里。

  我不知道,我真的不知道我怎么了;蛟S,這就是青春,傷感的青春。

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