【精品】青春的作文
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的青春的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
放下做練習的筆頭,我總在思索:什么是青春正能量?目光掃描教室里一個個青春的身影,視線追尋窗外操場上靚麗的風景,一股股激情與力量涌上心頭,膨脹我的身體,使我心明眼亮,活力倍增……
我們的同學不是那種“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的呆子?矗Z文課上,大家積極舉起自信的小手,為了一道人生的辯論題,一個個爭得臉紅脖子粗;數(shù)學課上,大家互幫互學,精誠合作,為了消滅一個個攔路虎而冥思苦想;英語課上,大家相互激勵,讀背聽寫,青春的課堂里演繹繽紛的風采。偶爾,有個別同學渾水摸魚,閑來無事打鬧一下,那也無傷大雅。三十六雙眼睛充滿求知的渴望,更有我們的老師用那充滿魔音的抑揚頓挫,引領我們遨游知識的海洋。相信,課堂這個大磁場會讓我們的未來更加絢麗多彩!青春,是學習之美!
“!睈偠謿g快的下課鈴聲一下子激起我們快樂的神經(jīng)。年少的我們又是如何不辜負如此春光的呢?瞧,“惡搞大王”帶來了一只橡膠蜘蛛,栩栩如生,他悄悄放在后排小睡同學的脖子上,那位仁兄一摸到,嚇得哇哇直叫,睡意全無。男生們哈哈大笑,旁邊專注思索的淑女卻仍凝視著上課的筆記,時不時皺起眉頭,然后忽地伸展開來——恍然大悟!而那“吃貨”男生,我的“影子朋友”讓我很無語——“走,兄弟,陪我一起去買東西去!薄八懔耍阕约喝,我還要寫作業(yè)。”“我請客。想吃啥?”“那好,走吧……”看,這就是我們的課間百態(tài)圖,娛樂休閑都不誤。
午飯后的熱烈時光,像我這樣的籃球愛好者早到操場集合了。奔跑再奔跑,大家你追我趕,“三分,好樣的,球進了!空刷!耶……”龍精虎斗,活力四射,激情澎湃,有時連路過的老師們也情不自禁地加入到我們的“戰(zhàn)圈”中,陪我們一起“大殺四方”。哪里還管他花甲之年哪。青春,是生活之美,活力之美!是永遠不知疲倦的.奮斗精神!
但是,臨到考試,氣氛就完全不同了,學習越發(fā)繁忙,無論上課還是下課,你都可以看到三五成群的同學們熱烈地討論著。課間休息,上廁所的同學甚至都見不著幾個了,忙啊。以至于放晚學后,大家都不約而同地沖向廁所。人人都在暗暗為自己加油,爭取超越自我,超越對手?荚嚱Y束,分數(shù)不是負擔,差距就是動力。大家查漏補缺,又埋首努力。永不服輸?shù)木瘢俏覀儼簱P的動力!青春,不是拿來揮霍的,青春是用來奮斗的。
人生進行時,青春正能量。青春的故事不會停止,“正能量”正被時代賦予更深的內(nèi)涵。
漫步綠茵校園,駐足“20xx年度中國最美人物”精美展牌前,面對一幅幅青春的面容,閱讀一段段感天動地的故事,回味那一句句樸素而又富含哲思的語言,我們思索,青春是什么?青春是奉獻,青春是責任,青春是報答,青春是拼搏。
青春誰為我做主?
朋友,青春的路上,讓我們用一雙勤勞的雙手,一顆圣潔的心靈,為自我書寫,為這個世界創(chuàng)造,哪怕增加一點點人生的正能量呢?那就是青春之美!相信,在你我的奮斗中,我們的時代會更加燦爛輝煌!
青春的作文 篇2
我們是90后,名字叫”青春“,像詩一樣讓人品味無窮,像畫一樣讓人賞心悅目,像歌一樣讓人陶冶性情,像舞一樣讓人輕舞飛揚……
我們書聲瑯瑯,歌聲飛揚;我們生氣勃勃,歡呼爭強;我們綠草如茵,充滿陽光。看吧,這就是我們!朝氣蓬勃的我們,龍騰虎躍的我們!
像雄獅,吼醒黎明,那是我們的傾歌;像明鏡,晶瑩璀璨,那是我們的盛典;像精靈,若即若離,那是我們的歡舞;像梨花,千樹萬樹,那是我們的素妝;像鶴頂,高潔超卓,那是我們的英姿;像戰(zhàn)士,威武莊嚴,那是我們的身形?窗,天地四合,容我們展翅飛翔;
水泊泱泱,讓我們擺尾游蕩;黃沙漫漫,讓我們磨礪鋒刃;星河浩瀚,讓我們展露光芒。
我們充滿快樂,充滿活力。我們像征智慧,像征力量;我們意味著奮斗,意味著進取。我們有五彩的夢,我們有淋漓的愁;我們有跋涉的'腳印,我們有成功的喜悅。我們就是希望,即使有人落空,依然會有堅定執(zhí)著的夢;我們就是自由,想唱就可以唱到地老大荒,要哭就哭得悲悲壯壯;我們就是拼搏,讓人懂得攀登才能取勝,奮斗才會成功。
我們的步伐不會因為困難而停止攀登,我們的旋律不會因風雨而阻撓。炫,我們的活力;甜,我們的滋味;美,我們的本質(zhì);淚,我們的動力;汗,我們的營養(yǎng)物質(zhì)。青春因汗水浸泡而顯豐盈飽滿,最后我們只擁有強健的身體,擁有不屈的意志。
作為華夏大地的炎黃子孫,我們勇敢拼搏,我們雖然沒有刻骨銘心的痛苦經(jīng)歷,但我們明白初生的牛犢也許有一天會撞得頭破血流;我們沒有被滄桑與世故蹂躪過,沒有品嘗過絕望的滋味,更沒有窮途未路的悲哀,于是我們不懂得退縮,但我們敢于拼搏,就算拿生命拼搏駟馬難追又何妨?如今我們拼命讀書,無非是為了給祖國添上騰飛的翅膀。這也不枉用我們的名字”青春“,我們不會負于祖國母親。
我們敗不降,最堅強,淚擦之后挺起脊梁。
我們情無疆,義坦蕩,愛種在生命之戰(zhàn)場。
我們勇敢闖,恕我狂,我們不是倔強張揚。
我們意氣風發(fā),我們生機盎然,我們通往直前,因為我們是”90后“,我們有一個響亮的名字——青春!
青春的作文 篇3
也許,青春是一個夢想。纏綿愛情、新潮衣衫、舞廳、勁歌曲、咖啡座、美容廳是青春歲月的一部分;然而,人們常常以為這就是青春的全部。
還有多少青春在孤獨、悔恨中度過呢?青春時不時地讓我們感到一無所有。想往中的未來,在我們心中可觸、可感、可思、可念。成功常常意味著青春的失去,仿佛他們不共戴天;我們擁有青春,卻不能為此而感到幸福;我們獲得了幸福;卻為些而付出了青春。歲月悠悠無情。
為什么留給我們那么多美好的”過去“,在孤獨寂寞中才倍感回憶的珍貴。我們不愿消沉,在人類歷史的交響曲中,我們渴望做一個合格的鼓手,以青春做一個神采飛揚的亮相,那些在生活中隨時出現(xiàn)的阻礙我們的東西,使我們習慣于尋求振奮;在感到疲勞時,我們也不妨做一次小憩,整理行囊,洗濯灰塵,修飾面容,以對過去的回憶,立塊里程碑,然后繼續(xù)前進。
孤獨能使我們體驗自己。
驀然回首,揚起手表示友誼。尋求理解,在前方有先行者。在后面有后來人,我們是人類歷史延續(xù)的一環(huán)。
我們做了些什么呢?也許我們只是走,沒有留下任何遺產(chǎn),也許我們只寫下了個人感情歷程。
我們不必為此妄自菲薄。
這是我們最初的期許——創(chuàng)造這份青春,建設這份青春。
在未競之旅中,我們總是想證明自己的'存在,證明自己的價值,總是急于要去實現(xiàn)的太多,當我們直接進入這種一慣被別人傳說得很傷心的生活,才發(fā)現(xiàn)我們的熱情總換不到應有的理解,我們的等待和默許總是換不到我們應有的愛情,這個季節(jié)一直多雨,我們的傘總是換不到晴天。
我們即使勤勤懇懇地勞動也無法在汗水中拯救每一個夕陽;我們即使在這片最熟悉的天空下生活,也很難找到自己的輝煌。
當我們的船行駛在蒼白的海面,當我們沾沾自喜是這孤舟中理所當然的船長,狂風乍起,我們才深深的了悟自己是那么的無助,那么的脆弱。我們始終找不到沉默是金的海岸,我們的靈魂被自己所占據(jù)的領域壓抑得奄奄一息。為此我們失去好多的夢想,好多無法尋找回來的夢想。
我渴望我的痛苦不會靜止,但求我的心能夠征服它。當我們?nèi)绱颂谷坏孛鎸^去憂傷的歷程和現(xiàn)在的處境時,命運又安排了我們另外的道路——尋找自己。
在很少有人真正關心和理解并正視我們的時候,我們必須關注自己,關注自己的歷史和未來,我們必須保持我們心靈中最優(yōu)秀的感悟不被遺忘,我們必須花費一些時間去野草中、麥地中,去崎嶇的路上峭壁上尋找自己,去尋找我們自己那一份最愛,那一份最真。并握緊自己的手成為自己精神的主宰。
我們只能在精神與智慧中尋找我們的價值,在愛與恨之間確立我們的存在,所以我們不用再埋怨過去迷惘中的泅渡了,我們的心靈只有受到煎熬,才能變得成熟,才能擁有我們的生活試驗所產(chǎn)生的心靈最珍貴的東西。
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