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勵志作文

青春作文

時間:2024-09-10 09:06:53 勵志作文 我要投稿

青春作文6篇(集合)

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的青春作文6篇,希望對大家有所幫助。

青春作文6篇(集合)

青春作文 篇1

  青春啊,你像一曲動聽的歌,你像一副多彩的畫,你像一股涼爽的風,你是那么的綺麗,那么的夢幻,你在這個盛夏時節(jié)悄悄地扣開了我的門扉,牽著我的手,帶我告別童稚,迎來青春少年。

  我們的名字叫青春,我們是一朵朵含苞待放的花骨朵兒,是一只只學飛的鳥雛兒。有一天,當我們迎風怒放,當我們展翅翱翔,我們必將在祖國的'大江南北開花結果,必將在祖國的藍天上高高飛翔!

  我們的名字叫青春, “子曰”在我們的耳邊回響, “ABCD” 在我們的嘴里拼讀,“3.14”早被熟記在心,物理化學把我們吸引……我們在濃濃書香中成長,敢怒敢笑、敢于面對失敗也敢于面對成功,我們踩著先輩們的足跡,手中握著理想的鎖匙,我們要去開啟明天的大門!

  我們的名字叫青春,我們敢于發(fā)問也敢于夢想。我們發(fā)問 “植物有語言嗎?人類能和動物交流嗎?茫茫太空有生命嗎?”我們夢想“穿越時空復活恐龍、飛向太空開辟世界、制造一種取之不盡用之不竭的新能源……” 盡管我們的發(fā)問有些離奇,我們的夢想也有些遙遠,還面臨著無數挫折,但我們不怕失敗,永不言棄,我們要用智慧和毅力去探尋!今天也許只是懵懵懂懂的一個遙遠的夢,但有一天說不定能與云朵齊飛……

  青春是一扇門,推開它,你會發(fā)現許多奇跡。誰也不會想到著名物理學家牛頓當年有多調皮,就連我國雜交水稻之父袁隆平當年也愛在稻田里打滾……不要說他今天抱著籃球蹦來跳去,總是夠不著籃筐,說不定明天他就在NBA球場里叱咤風云;不要說他愛玩玩具拆拆拼拼,說不定明天他卻有一個偉大的發(fā)明……青春能產生無窮無盡的力量,只要肯付出、肯吃苦流汗,抓住稍縱即逝的機會,抓住屬于我們的這一片春光努力學習,終有一天,我們會開辟屬于我們的天地,創(chuàng)造屬于我們的未來,實現屬于我們的夢想!

青春作文 篇2

  我唯一能夠想象的到的就是那一次在火車站里的時候和他偶然相見了。

  其實我們也沒有什么過多的交集,只是在那高中畢業(yè)之后再也沒有見過。唯一見過的一次也就是火車站見過的那一次偶然。

  這也不能說明什么問題。

  這好像一直以來我們所能夠理解的,那種生活都不是在這里能夠有所真正的體現的,他們如果真的關心這些問題的話,可能會有更多的陰霾。

  這好像我們心中都有著自己無法跨越的坎坷。那些對于我們來講都是很陰郁嚴重的陰影,但是這一邊玩手機可能很輕易就能跨過去。

  每個人的情況是不一樣的,所以每個人都應該采取不一樣的.相同的方式。

  但是如果有一天,我們突然發(fā)現那樣的生活對于我們來講都有不一樣的采取方式,你是否還會覺得在這里過一段時間之后,依舊舍不得那樣的時光和親人的陪伴。

  我一直都在等待你的出現。

  可是你卻一直留守在那樣的青春當中,不愿意回來,躲避在里面。

青春作文 篇3

  每個人都要進過一段青春期,當然,我也在青春期中,我在感受,他們說,城市的孩子總會叛逆。而鄉(xiāng)村的孩子卻將一件城市孩子能做的事做的更好,也比我們懂事。生日,他們很簡樸,收到一本筆記本就開心的不得了。而我們,收到筆記本還悶悶不樂,只能強裝微笑對朋友表示謝意,而心中,早把他給抹黑。有些富家子弟,收到一本筆記本電腦還以為這是件正常的事,如果是薄薄的'筆記本恐怕早就翻臉了吧。當然,你看到這段文字可能會不開心,如果你在6年級以下,你會感到疑惑,疑惑為什么會變成這樣。當然要自己感受一下才行。6年級到初三的話,你可能會想打我,因為你們不服氣,,在青春期的你們總愛面子。

  在青春期,總是沒有耐心,以前媽媽說十遍都有耐心,會認真聽下去,而現在(青春期)你媽媽說兩三遍,心頭就涌上一片憤怒,看那人的臉就像是仇人一樣。而如果是你媽媽或爸爸,你不會跟他(她)吵下去,因為你了解他(她),你會故作輕松,而心里在回想他(她)說的話。而如果是朋友,你會不惜一切的跟他吵下去,因為你愛面子,要在他心中樹立一個堅強剛毅,無處可擊的形象。如果吵到詞窮,或者理虧,總會轉移話題,讓他(她)轉移注意力,而自己心中默默思緒怎么跟他(她)吵。

  知道了這些,我們可以去做一些困難而又不危險的事來練習自己的耐心,將自己大少爺風范收起來,用普通人去對待你的朋友。我相信,城市少年也可以像鄉(xiāng)村少年一樣懂事,像小時候的平易近人,又有成熟的另一面。打架永遠不是解決問題的方法。在青春期的我們要運用自己的好奇心,自己求學若渴的精神來創(chuàng)造一個不一樣的自己,打造全新的自己。只有正青春,才能出發(fā)的更好,更穩(wěn),更……

青春作文 篇4

  又是一年一度的運動會,似乎沒有什么新意了,卻讓我明白了一些道理。

  “加油!加油!”運動健兒們在操場上揮灑著汗水,啦啦隊在一旁鼓氣。今年,我沒有參加運動會,把名額讓給了其他的人。

  一個女生,跑得比我快,去參加了運動會,在訓練接力賽的時候,腿有一些拉傷,但還是堅持去跑800米。剛開始她跑在前面,第二圈的時候已經被落下來,在她快到終點的時候,我陪著她跑,等到了終點時,她雙腳一軟,就被送到醫(yī)務室了。

  接力賽的幾個同學在醫(yī)務室門口,討論著接力賽換人的事情,我被推上去了。其實當時我還挺開心的,跟著大家一起訓練。

  比賽的前一天晚上,我跟那個女生一起吃飯,我問她:“你的.腿還好嗎?”她說:“還可以,就是有點疼,聽說接力賽你要代替我!蔽尹c了點頭,她說:“其實我還是可以跑的,只是宿舍的其他女生擔心我,不讓我跑。我擔心接力賽,因為你跑不快!痹捯魟偮洌坪跤X得有些不對,想轉移話題,我接了上去,說:“對呀,我知道我跑的不快,那如果你可以跑就你去跑,如果不可以我就替你去!彼c了點頭。

  說實話,我看上去一點也不在意,實際上心里很難過。在別的比賽成員眼中,我就是替代品而已。不怪他們,應該怪自己,是我自己跑得不快。

  那天我一個人默默把道理想明白了:要想不被替代,你只有不斷努力,不斷努力。但也許,我在這方面還有不足,我還可以在其他方面發(fā)展。

  運動會那天早上,太陽很毒,我站在操場邊緣,拉著繩索,指揮著紀律。那些學長學姐更加辛苦,有些喉嚨都喊破了。我們不但要看到運動會的戰(zhàn)況,還要看到那些為了運動會圓滿進行在背后默默付出的人......

  不管怎樣,這次運動會還是收獲頗多!

青春作文 篇5

  我打江南走過,那等待在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落…...我不是的歸人,而是個過客。

  ——題記

  花季,如嗒嗒的馬蹄聲穿花而過,留下一串清脆的回響,叩開了我自己的心扉,感觸這對青春的失落和迷惘。

  我曾經失落過,失落到無法尋找方向。我曾迷惘過,迷惘的一言不語,不知所措……青春就是這般的惆悵。

  彼時季節(jié)的我,不再不諳世事了,換上了一件泛白的棉布襯衫,衣角微微綻放在陽光中,輕柔的和陽光應和著,淘氣的它總是忍俊不禁隨風擺動著。初識青春便多得了幾分陶潛的:“采取東籬下”的淡然,筑起心中的一簾幽夢;再識青春是有些敏感、失意?倫郯炎约罕葦M成易安的“簾卷西風,人比黃花瘦!奔悠桃哺曳畔隆帮L蕭蕭,易水寒,壯士一去兮不復返!钡暮狼閴言~。

  感傷的,豪邁的,似乎都映襯了我對青春的理解。

  長大了許多,彼時季節(jié)的我,早已不會踏入瀟湘館,窺寶黛葬花;早已不會論三國,為孔明先生的羽扇綸巾而臣服;早已不會品西游,隨悟空拼戰(zhàn)而詮釋一個美好的涅槃。現在的我安靜地伏在窗邊,一縷陽光傾下掠過我的臉頰,看著《青春·揚花·念念不忘》感知著指數與青春的'黯然神傷;品讀著《三重門》感受著青春時代的煙花逝去的美好。我知道了那是我讀懂了青春,所以我從來不計較為那些感觸良多的片段或文字而流淚,而傷心。所以我開始羨慕林徽因的愛情,張愛玲的才情,三毛的閑情。

  風乍起,吹皺了一池春水,留下了自己內心的疼痛。

  曾經自以為會孤獨的我,固執(zhí)地認為,我喜歡著梵高,莫奈,還有無辜者被拒絕的神態(tài)。就像《向日葵》一般頹敗。然而我卻在一頃刻間愛上了幾米的漫畫。這個世界上被給予最多的,永遠是那些停駐在青春之路上的人。

  打開心門,收納著海納百川,等待著四季的徘徊,春暖花開。你是否在憂傷?目光迷離在遠方的燈火闌珊處?如花的夢,請不要拒絕,那是青春留下的最純真的物語。

青春作文 篇6

  高中三年是人生中的黃金時期。在這充滿挑戰(zhàn)的三年中,我將在學習和做人兩大方面做努力,鍛煉自己的意志品質,增強責任感,對自己、家人、老師負責任,在今后的學習中實現自主學習,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,在拼搏中成長。

  在第一學期,要積極適應各科老師的教學方法,迅速吸收新知識,同時穩(wěn)住腳跟,一步一個腳印的前行。在第二個學期要重點培養(yǎng)良好的學習習慣,形成適合自己的學習方法,做到循序漸進的、有規(guī)律的前行學習。全面發(fā)展,形成自己的`優(yōu)勢學科。其實就是養(yǎng)成規(guī)律,第三個學期對高中生活已經適應,學習方法習慣已經成熟,所以,支個學期開始要有所突破,最主要的目標就是進入一本梯隊,第四個學期通過了第三學期的起飛和突破,之后又開始站穩(wěn)腳跟了,這時要全面的、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。所以這個學期要基本確定自己的學習地位。

  經過高二的認知后,自己的學習地位也基本確定了,所以這個學期開始就要穩(wěn)扎穩(wěn)打的復習。此時也要注意調整自己的心態(tài),擺正主觀態(tài)度,時刻保持新鮮的自信心,堅韌的性格,不受客觀壞境的影響,履行自己的計劃,做到步步為營。

  最后一個階段,可以適當的做些提高,要全面解決自己所面臨的所有問題,查漏補缺,掃除殘敵,不留后患。

  進入高中以后,不再是哪個不懂事,事事服從別人的小女孩,我有了自己的想法,有自己的人生之路要走,不可能一直按照別人的思想去做事情。所以,在這個學習環(huán)境中,我相信一定會提高我自己的能力,我一定會超越自我,改變自我,時時刻刻都用最自信的一面去面對其他人,爭取在三年之后走進自己所期盼已久的大學。

  高中雖苦,但是我們一定不會退縮,因為我們九零后不會認輸的,更不會起你故意放棄,而我更不會輕易放棄,所以,我相信我自己,永不言棄!

  以前的自己比較膽小,誰惹呢么都不敢問老師,在以后的學習生活中,我要提高理解能力,提高自學能力,善于質疑,積極探索,總結出適合自己的學習方法,做大思維敏捷,能夠舉一反三,充分發(fā)揮鉆研精神,廣泛自己的興趣愛好,挖掘潛力,以開拓進取,熱情務實的精神面貌去印迎接未來的挑戰(zhàn)。

  最后,我要說的是,奏響青春之曲,讓夢想揚帆起航!

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