高中青春的作文實(shí)用[15篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的高中青春的作文，歡迎大家分享。

高中青春的作文1

　　老師——靈魂的工程師，學(xué)生心中一盞永不熄滅的燈。老師這一職業(yè)是偉大的、是神圣的，他們?cè)鵁o(wú)私的為祖國(guó)、為人民培育出了一代又一代國(guó)家的棟梁之才，學(xué)生們一天天的長(zhǎng)大了，而老師卻一天天的衰老了，然而，他們卻是仍舊日夜在工作崗位上奮斗著�！熬瞎�盡瘁，死而后已�！边@就是我心目中的老師。

　　在本學(xué)期里，我一共接觸了計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、體育共8位老師，在這8位老師中，給我留下的印象最深的就要數(shù)我們的專業(yè)老師，計(jì)算機(jī)老師（曾炳興）。

　　曾老師雖是一位剛從大學(xué)門(mén)檻中走出的學(xué)生，但他在我眼里卻是一位特別出色和合格的老師，他不僅會(huì)用自己純樸和責(zé)任感對(duì)待教師這一工作，而且也會(huì)用微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)學(xué)生遇到煩心事，或是在學(xué)習(xí)中遇到不懂之處向他敘說(shuō)和請(qǐng)教時(shí)，他會(huì)耐心給你講解，為我們排憂解難等。

　　記得有一回，夜晚的群星在天空中向我微笑，而我卻獨(dú)自一人端坐在電腦桌前，望著桌上那一張簡(jiǎn)單的五筆字根，不由得低聲哭泣，因?yàn)槟菚r(shí)的我心想，做為電腦科代表的我，就連一張字根都不會(huì)背，那簡(jiǎn)直笨死了……就在我煩躁的那時(shí)，聰明伶俐的表哥走了過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不會(huì)背，你可以打電話請(qǐng)教電腦老師嘛，何必就為此小事，而傷心絕望呢？”聽(tīng)了表哥這么一講，我定睛一亮，對(duì)��！在這緊要關(guān)頭，我怎么忘記了電腦老師呢？這時(shí)的我停止了哭泣，謝了表哥，便立即跑下樓去撥通了老師的電話，并向他講明了詳細(xì)情況之后，他便安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，先暫且把書(shū)扔一邊，去睡覺(jué)，等精神好了之后，再背，效果一定好�！甭�(tīng)了這話，我便覺(jué)得有理，便閑聊片刻之后，就安然入夢(mèng)了。當(dāng)床頭的鬧鐘敲響了3下時(shí)，我被驚醒了，一看表，呀！零晨三點(diǎn)鐘了。于是這時(shí)的`我覺(jué)得頭腦清醒了許多，便一起身，穿上衣服，背著母親悄悄地背著字根，說(shuō)來(lái)可真神啊！我只讀了僅僅20分鐘便會(huì)背了，那時(shí)，高興的我差點(diǎn)兒喊出聲來(lái)，不過(guò)，最終我還是控制住了自己，在房了黯然失笑……那時(shí)的我也許是由于太過(guò)于激動(dòng)的緣故吧，剛一踏出電腦房，便“砰”的一聲摔倒在地，這一聲振耳欲聾，似乎整座房子都被震搖了。這一聲音驚天動(dòng)地，驚醒了已經(jīng)睡熟的媽媽，媽媽便問(wèn)到：“誰(shuí)�。俊边@時(shí)的我，嚇得已百米之速溜回了房間，��！還好沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，我虛驚了一場(chǎng)，否則又得上一堂嚴(yán)肅的“政治課”，煩死了！

　　曾老師，除了以上此事之外，往日，每當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，他都會(huì)幫助我解決；當(dāng)我自卑時(shí)，他會(huì)鼓勵(lì)我，促使我增強(qiáng)了自信心；當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)，他會(huì)耐心的引導(dǎo)我……一系列事情，足以說(shuō)明他是一位優(yōu)秀的老師，是我的良師益友。在此，雖不能和他當(dāng)面道一聲：謝謝！但，我可以用我的筆尖，寫(xiě)出我的心里話：老師，謝謝你的辛勤培育�！�

　　一把青春的火焰，我希望他永遠(yuǎn)照亮著，作為我的奮斗之焰，促使我、監(jiān)督我、讓我從中奮勇拼搏，直到我人生的最后一刻。

　　一把青春的火焰，不滅之焰，你將永遠(yuǎn)在我心中燃燒著。

　　我將會(huì)努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，考出優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師的教育之恩。

高中青春的作文2

　　殘風(fēng)卷走落葉，陽(yáng)光照射著我們的青春，在地平線上舞動(dòng)的青春，在雨中歌唱的青春。陽(yáng)光，風(fēng)雨，我們激情的青春。

　　藍(lán)色：飄零·朦朧·冰涼

　　雨落在了窗邊，不間斷的聲音進(jìn)入我的耳，不知道它從何時(shí)而來(lái)，到何時(shí)而去。風(fēng)吹拂著墻邊的樹(shù)，發(fā)出“沙沙”的聲音，讓自然的聲音傳到各處，進(jìn)入人們的心中。

　　雨，到來(lái)了這個(gè)世界，帶來(lái)淡淡的憂傷，這場(chǎng)雨本是多彩，如今已變成了淡淡的金黃色，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次這樣的洗滌，原本碧綠的樹(shù)葉將要褪去原來(lái)的色彩，世界將變得金黃。這場(chǎng)秋雨，已不知下了多少滴、多長(zhǎng)時(shí)間。它，依然在改變著這個(gè)世界。

　　它不斷渲染著這個(gè)早已變得灰暗的世界，把一切骯臟的東西洗掉。走到這濕漉漉的世界，感受著雨水，給我清新的頭腦，讓我明亮的眼睛欣賞著這個(gè)美麗的世界，看到這世界原來(lái)的面貌。

　　雨依然下著，這個(gè)世界已成了雨的舞臺(tái)，時(shí)而激情，時(shí)而悲傷。這與猶如我的人生經(jīng)歷，時(shí)而是綿綿細(xì)雨，時(shí)而是傾盆大雨，高昂，落魄。希望這場(chǎng)雨不會(huì)停，讓這滴滴細(xì)雨沖刷走內(nèi)心的塵埃，讓這秋風(fēng)帶走我的煩惱。讓著雨水沖刷我的疲憊心靈。

　　雨，下著，風(fēng)，刮著，我的心卻以變得冰涼。

　　白色：給生活一首樂(lè)曲·給生命一片天空

　　當(dāng)一首樂(lè)曲響起，不同的旋律會(huì)給人不同的感受，生命這首樂(lè)曲不是的變換著旋律，童年時(shí)期，它是旋律柔和的搖籃曲，青春時(shí)期，它是激昂的樂(lè)曲……生命本是一個(gè)樂(lè)器，只是看演奏著怎樣去演奏它，演奏的過(guò)程中，演奏者也會(huì)累，這只樂(lè)器也會(huì)無(wú)法再吹響。

　　樂(lè)器已經(jīng)擁有，演奏者已經(jīng)拿起樂(lè)器，演奏著者的心態(tài)、心情賦予了樂(lè)曲不同的靈魂，我們無(wú)法決定開(kāi)頭與結(jié)尾，但樂(lè)曲的中間過(guò)程屬于我們，我們可以盡情的演奏屬于自己的樂(lè)曲。每個(gè)人都是在臺(tái)上的演奏者，也是臺(tái)下的觀眾，每個(gè)人的角色都一樣，只要你愛(ài)這份角色，享受著他帶給你的每一絲甘甜與苦澀，你演奏的樂(lè)曲不論怎樣，都已經(jīng)成為天籟之音。

　　看著大幕拉開(kāi)時(shí)臺(tái)上表演者那緊張的`神情與笨拙的動(dòng)作，心中不時(shí)暗自笑著，再看看那些漫不經(jīng)心的人吹奏者樂(lè)曲，看著這場(chǎng)失敗的表演，心中變得緊張起來(lái)。緊張著，害怕著，擔(dān)心自己的演奏是否會(huì)與臺(tái)上的人一樣，此時(shí)的擔(dān)心已經(jīng)無(wú)用，只要努力的去演奏，不論整場(chǎng)演奏怎樣，我的演奏就是成功的。帶著勇敢、自信，讓自己的人生成為一首永垂不朽的樂(lè)曲。

　　灰色：凋零的殘葉·無(wú)奈的離去·寂寥的心靈

　　屋外的樹(shù)葉逐漸泛黃，幾片樹(shù)葉落在了地上，人總是要同這樹(shù)葉一般，曲終人散，如同過(guò)客一般匆匆走過(guò)。撿起一片樹(shù)葉，細(xì)細(xì)品味著，頃刻間仿佛懂得了很多。

　　曾經(jīng)那些遠(yuǎn)去的朋友，有的已經(jīng)淡忘掉，有的仍然在我心上占著一寸地方，忘記了曾經(jīng)那些往事，無(wú)法忘記的是朋友的那份誠(chéng)摯的情誼。就像葉在碧綠時(shí)逐漸泛黃，人生在最輝煌的時(shí)候漸漸衰敗，與朋友在一起的時(shí)刻總是無(wú)法掩蓋將要逝去的痛苦。多希望再回到曾經(jīng)，再去看一下那些已經(jīng)逝去的珍貴情誼。那份珍貴的輕易如同風(fēng)一般逝去，隨風(fēng)飄散之后，留下的就只有那份無(wú)法磨滅的記憶。

　　哪有意在最美好的時(shí)候消失在迷霧中，又如同夏天的風(fēng)一般，消逝之后又迎來(lái)一個(gè)新的友誼。多希望再回到那友誼剛開(kāi)始的時(shí)候，讓時(shí)光緩慢行走，再去珍惜那份美好的友誼。

　　再回首，它已不再，他也已不在。留下的，就只有在那十字路口的殘影，不愿相信，他已走開(kāi)，卻也只能如此，只有把那份友誼在心靈深處用枷鎖封存。

高中青春的作文3

　　所有的悲傷總會(huì)留下一絲快樂(lè)的線索，所有的遺憾總會(huì)留下一處安慰的角落。在青春的路上，我們把理想作為路標(biāo)，把拼搏作為動(dòng)力，把堅(jiān)強(qiáng)作為旋律奏響的最高音。

　　鏡頭一：盛世蒼白了煙火

　　生命，本就是一場(chǎng)煙花。絢爛的煙火打破了寂靜的夜，紅紅綠綠的顏色總讓人忍不住駐足癡望。只不過(guò)一瞬間，煙花的美麗便定格在了我的腦海，好想讓時(shí)間就停留在此刻，只可惜“煙花易冷”，總有那么一些東西在眨眼間就會(huì)失去，再美的東西也不可能永遠(yuǎn)擁有。癡情的季節(jié)，楓葉變得不自由，輕佻墜落。又是一個(gè)夏洛克的秋，又是一個(gè)貝多芬的傷，一個(gè)出人意料的結(jié)局，不是劇情太俗，而是主角太苦。遺忘的我只能選擇深藏，不想為煩惱弄得滿身是傷，適當(dāng)?shù)挠洃浛梢宰屛胰诨�心腸。華麗的煙火就如人的生命，再美麗也終究會(huì)失去。

　　鏡頭二：仰望不變的星空

　　夜涼如水，我靜靜的站在窗前，仰望這如水的夜空，我幼稚的想要遙望未來(lái)，卻不曾知道，“未來(lái)”是一個(gè)多么迷茫的名詞，看不到，也摸不到，它不像快樂(lè)那樣觸手可及，而僅僅是一個(gè)未知數(shù)。我要做的，只有走好眼前路。我總是傻傻的以為快樂(lè)會(huì)長(zhǎng)久，像不變的星空，永遠(yuǎn)陪著我，未來(lái)的未來(lái)不曾想過(guò)，當(dāng)故事失去了美夢(mèng)，美夢(mèng)失去了線索。我只能用淚水勾勒著委屈，細(xì)數(shù)繁星閃爍，細(xì)數(shù)此生奔波，原來(lái)曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們也快樂(lè)過(guò)、痛苦過(guò)。

　　鏡頭三：葉飄落，是風(fēng)的追求

　　窗外，落葉悠然的飄在空中，劃過(guò)一道美麗的弧線，然后優(yōu)雅落地。我坐在窗前望著這一切，耳朵里還塞著耳機(jī)，嘴里哼著不成曲的小調(diào)，靜觀這世界。也許經(jīng)歷的多了，一切就都學(xué)會(huì)了，學(xué)會(huì)忘記世俗的煩惱，學(xué)會(huì)接受種種挫折。不怕痛，因?yàn)橥吹谋日l(shuí)都頹廢；不怕傷，只因?yàn)閭�的比誰(shuí)都斷腸；不怕愛(ài)，只因?yàn)閻?ài)的比誰(shuí)都裂肺。寫(xiě)到這里突然想到一句話：孤單，是一個(gè)人的狂歡，而狂歡，確實(shí)以軍人的孤單。我還只是一個(gè)孩子，不需要承受那么多。

　　鏡頭四：童年的紙飛機(jī)

　　在很多時(shí)候，我依然把自己當(dāng)作一個(gè)孩子，沒(méi)有破碎的心，沒(méi)有痛苦的眼淚。每時(shí)每刻都是一副天真無(wú)邪的樣子，無(wú)憂無(wú)慮的生活，就像現(xiàn)在的小孩子在山間田野捉迷藏、放風(fēng)箏，什么都懵懂，所以很容易滿足�，F(xiàn)在的.我們，隨意揮霍著自己的青春，身上還存在著少許童年的稚氣。也許，是我還不懂什么叫珍惜，所謂生活，所謂時(shí)光，也只是供我們玩樂(lè)。有時(shí)候，我也痛苦過(guò)、后悔過(guò)，生活總是這樣不倦的作弄我們，同時(shí)，我們也在玩弄生活。我想，應(yīng)該是時(shí)候展開(kāi)翅膀去觀看世界了吧！童年，是我人生中不可缺少的一部分，是我成長(zhǎng)道路上留下的第一道風(fēng)景，現(xiàn)在的我們，更應(yīng)該努力批拼搏！

　　鏡頭五：讓青春不留遺憾

　　躲在某一時(shí)間，想念某一段時(shí)光的指紋，躲在某一地點(diǎn)，想念一個(gè)站在來(lái)路也站在去路的、讓我牽掛的人。往事去得好遠(yuǎn)，慢慢的、悄悄的，都還來(lái)不及忘記，就早已經(jīng)凝固了。為生活學(xué)習(xí)奔波之余，回望流逝的年華，有多少人、有多少事從我們的青春里路過(guò)。在這青春的歲月中，我踏著一塊塊并不穩(wěn)固的基石踉踉蹌蹌的往上爬，一步步，都讓自己走的踏實(shí)。每一個(gè)腳印，都留下我努力的影子。細(xì)心描繪自己的青春拋物線，不要讓今天成為明天的遺憾！

　　如果夢(mèng)想是熏人欲醉的海風(fēng)，那么理想就是前行的路標(biāo)；如果夢(mèng)想是巍峨如云的高聳，那么拼搏就是這山脈層層拔高的動(dòng)力；如果夢(mèng)想是高歌奮進(jìn)的譜曲，那么堅(jiān)強(qiáng)就是這旋律奏響的最高音。努力奮斗，為了自己無(wú)悔的青春！

高中青春的作文4

　　人，生活在世界上有著不同的經(jīng)歷。無(wú)論是好是壞，是幸福是悲傷，這都是你生活過(guò)的足跡，到年老時(shí)回憶起，會(huì)情不自禁揚(yáng)起笑臉，眼淚會(huì)沾滿衣裳。

　　——題記

　　晨光初顯，緩緩的蓋過(guò)面前這棟盈滿希望和朝氣的樓。我會(huì)心一笑，大步邁了進(jìn)去。

　　在這里，我的青春美麗而張揚(yáng)，拼搏而熱血。十七八歲的青春是人生中最美麗的，可能因?yàn)榉敝氐膶W(xué)習(xí)任務(wù)而困擾著，因某時(shí)的心動(dòng)而喜歡著。

　　高中生活的到來(lái)，讓我猝不及防。每天都聽(tīng)到媽媽嘮叨一句話：“高考是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋�！睂�(duì)于我來(lái)說(shuō)，這句話是左耳進(jìn)右耳出。

　　枯燥的學(xué)習(xí)生活對(duì)學(xué)霸來(lái)說(shuō)是大顯身手的戰(zhàn)場(chǎng)，盡情地?fù)]舞“刀劍”在紙張上展現(xiàn)藍(lán)圖。因有了目標(biāo)而奮斗，也因有了目標(biāo)而變得小氣，有了自己的小私心。害怕別人超過(guò)自己，遇到自己會(huì)解的題心中會(huì)暗喜，別人來(lái)請(qǐng)教時(shí)卻推三阻四。每天打聽(tīng)著競(jìng)爭(zhēng)者是怎樣學(xué)習(xí)的，以此來(lái)增長(zhǎng)自己的成績(jī)。苦惱著怎樣學(xué)好能考得好成績(jī)�？墒俏覅s不這么認(rèn)為，學(xué)習(xí)不意味著競(jìng)爭(zhēng)，它也是一個(gè)與人交友，與人相處，共同進(jìn)步的過(guò)程。與人為善，不與人為惡，畢竟多一個(gè)朋友多一條路嘛。對(duì)的，就是這樣，著名喜劇演員賈玲在作品中說(shuō)過(guò)一段話“開(kāi)心是一天不開(kāi)心也是一天，為什么不以開(kāi)心的基因過(guò)不開(kāi)心的一天呢？”這句話用來(lái)形容高中生活最合適不過(guò)了。單純、善良、正直，同學(xué)間該是這樣，在青春中留下美的章節(jié)。

　　青春也該全力以赴，在人生最美的章節(jié)中留下拼搏的身影。

　　就在開(kāi)學(xué)幾天后，學(xué)校整頓校風(fēng)，改變風(fēng)氣，舉行了一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦比賽，參加者無(wú)論輸贏都得獎(jiǎng)品。我心動(dòng)了，在校一年，每天按部就班的生活實(shí)在無(wú)趣，如若不在青春中做一件出彩的事情，如何對(duì)得起自己？心動(dòng)又怕出丑，害怕又希望前進(jìn)。矛盾的心里被同學(xué)一句擊中：“有你這樣的，既想?yún)⒓�，又怕出丑，如此膽小怕事，還有什么事情做得好？’是呀如此膽小怕事，還有什么事做得好？這句話激勵(lì)了我，所以下定決心報(bào)名參加。

　　為了這次比賽，我也是做足了準(zhǔn)備，挖空了心思。向同學(xué)借來(lái)泰戈?duì)柕脑?shī)集，不停的翻閱。但也沒(méi)有找到想要的詩(shī)歌�！拔胰绻麗�(ài)你，絕不像攀援的凌霄花，借你的`高枝炫耀自己�！北犻_(kāi)眼，原來(lái)是舍友念出的。問(wèn)起詩(shī)歌名字，才知道它的名字是《致橡樹(shù)》。聽(tīng)第一句的時(shí)候，我已經(jīng)喜歡上了這首詩(shī)，下課反復(fù)朗讀，拉住一個(gè)同學(xué)就讀給她聽(tīng)，讓她給些意見(jiàn)。接下來(lái)的幾天，周?chē)�同學(xué)都被我感染了，時(shí)不時(shí)就吼出一句“我如果愛(ài)你�！睘榱诉@次班內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)，私下還和同學(xué)搞好關(guān)系，為的就是多贏得一票。

　　轉(zhuǎn)眼間班內(nèi)比賽到了，但因朗讀沒(méi)有波瀾起伏的感情而失去部分的底氣。同桌的加油和信任讓我暗下決心：不怕，練了那么多天，沒(méi)事的，相信自己。剛上講臺(tái)，心就慌了，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)面對(duì)同學(xué)，深呼吸，沒(méi)事的，盡情的展現(xiàn)自己。心中還是一上一下，手是抖的，腳也是軟的，但是還是堅(jiān)持下來(lái)。越來(lái)越有自信，像紅衣的女刀客，意氣風(fēng)發(fā)，衣袖在風(fēng)中風(fēng)揚(yáng)�！芭九九尽�…”贏得了同學(xué)的掌聲。聽(tīng)到別人朗讀也很優(yōu)秀，不免想到自己，我做了那么多的努力，花費(fèi)了那么多的時(shí)間來(lái)練習(xí)，別人也用功了也努力了，應(yīng)該用自己的實(shí)力來(lái)戰(zhàn)勝別人，沒(méi)有必要走后門(mén)，拉關(guān)系。轉(zhuǎn)身對(duì)同學(xué)說(shuō)：“你們投票時(shí)，以自己喜歡的來(lái)選擇。”雖然結(jié)果尚未可知，但也快樂(lè)不少。

　　遇事全力以赴，即使失敗也毫無(wú)遺憾，坦坦蕩蕩，又滿懷信心。努力的過(guò)程真的很美，這才是我要的青春。

高中青春的作文5

　　在茫茫人海中拾起小小的夢(mèng)想，無(wú)論光明與黑暗，每一天辛勤地播種，浸透奮斗的淚泉，灑滿犧牲的血雨，我相信有一天，我會(huì)收獲夢(mèng)想的果實(shí)，讓夢(mèng)想托起生命的脊梁。

　　貧窮中拾夢(mèng)

　　“此刻打盹，你將做夢(mèng)；此刻努力，你將圓夢(mèng)�！必毟F不可怕，可怕的是甘于貧窮，因貧窮而墮落失去夢(mèng)想，無(wú)所追求。有一位集團(tuán)老總，年輕時(shí)，窮困潦倒，家徒四壁，沒(méi)有人看得起他，其中也包括他的妻子。此后他夢(mèng)想著開(kāi)辦一家自己的家庭作坊，于是他一人獨(dú)自下海，奮力打拼，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，在短短十年間，從一無(wú)所有的窮小子到有自己的家庭作坊的小老板，再到資產(chǎn)達(dá)億元的私營(yíng)企業(yè)的老總。他在貧窮中拾起心中的夢(mèng)，有目標(biāo)去付諸行動(dòng)，即使自己微小，卻也可以成就一番事業(yè)。夢(mèng)想不是遙不可及，貧窮并非無(wú)法改變，戰(zhàn)勝自己，拾夢(mèng)起航，讓夢(mèng)托起生命的脊梁。

　　黑暗中追夢(mèng)

　　命運(yùn)常常在頃刻間改變一個(gè)人。18歲的李端是中國(guó)青年籃球隊(duì)隊(duì)員，卻因一次不經(jīng)意地滅火器爆炸，致使他一下子雙目失明。面對(duì)突如襲來(lái)的災(zāi)難和驟然逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)，他沒(méi)有自暴自棄，周?chē)�的世界一片黑暗，他的心里并未失去光明。失去籃球的他并沒(méi)有涌出“此情可待成追憶”的惘然與必然，而是開(kāi)始摸索黑暗的世界，學(xué)習(xí)盲人按摩，進(jìn)行跳遠(yuǎn)訓(xùn)練……，終于在跑道和沙坑上找到屬于自己的新天地，從此，他在心中種下了一顆夢(mèng)想的種子——成為奧運(yùn)冠軍。有過(guò)無(wú)數(shù)次助跑、踏板、起跳、騰空一躍，流過(guò)數(shù)不清的汗水與淚水，終于他以優(yōu)異成績(jī)奪得了北京殘奧會(huì)跳遠(yuǎn)冠軍，并打破了世界紀(jì)錄，他以騰挪跳躍的強(qiáng)者身姿，向世界證明他是黑暗中的追夢(mèng)者，哪怕眼睛無(wú)法看到色彩，也要讓生命五光十色，在黑暗中踏在追夢(mèng)的踏板上，不為跳躍回昨天，而是要騰飛進(jìn)夢(mèng)想的明天，讓夢(mèng)托起生命的脊梁。

　　奮斗中圓夢(mèng)

　　偏遠(yuǎn)山谷里，萬(wàn)丈斷崖之上，百合與雜草生長(zhǎng)在一起，百合努力地汲取雨露和陽(yáng)光，直挺著胸膛扎根于斷崖；雜草則不屑一顧，時(shí)而飛過(guò)的蜂蝶鳥(niǎo)雀也嘲笑它。百合不在乎嘲笑，它知道它自己的夢(mèng)想就是以開(kāi)花來(lái)證明自己。百合歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，沐浴嚴(yán)寒酷暑，最后終于開(kāi)出美麗的花朵，成為斷崖上獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。從偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村走到縣一中上學(xué)的我，立志走出大山，去外面的世界找尋自己的一片藍(lán)天。我就如同那一株斷崖上的.百合，任憑求學(xué)之路多么艱辛，夢(mèng)想之路多么曲折，我都高歌向前，無(wú)所畏懼。貧窮的風(fēng)雨怎能阻擋得了渴望求知的我，卑微的出身怎能束縛得了追逐夢(mèng)想的我？我如饑似渴吮吸著知識(shí)的雨露，沐浴著社會(huì)愛(ài)的陽(yáng)光，懷揣夢(mèng)想，努力綻放。在奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，綻放明艷的成功之花，托起生命的脊梁。

　　詩(shī)人冰心說(shuō)：“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！彼�的話頓時(shí)驚醒我的心靈，讓路途中的痛苦隨風(fēng)而去，讓在奮斗中麻木了的心靈得到滋潤(rùn)與溫暖，猶如滲到骨頭里的血液中，使我整個(gè)人熱血沸騰，充滿力量，再為夢(mèng)想勃發(fā)！

　　是�。�夢(mèng)想需要播種，更需要用奮斗的淚泉和犧牲的血雨來(lái)澆灌，我會(huì)揚(yáng)起風(fēng)帆，勇敢地駕著夢(mèng)想之舟，在風(fēng)的推動(dòng)下，向前航行，到達(dá)成功的彼岸，讓夢(mèng)托起生命的脊梁。

高中青春的作文6

　　永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶�！�—?jiǎng)P魯亞克

　　一

　　在圍觀的人群中，我看見(jiàn)猶豫不決的你。

　　熙熙攘攘的車(chē)廂，你看見(jiàn)面色潮紅的男子幾近惱羞成怒。

　　袖口洗至灰白的深藍(lán)工作套裝，手里緊攥的紅色安全帽上沾染的黃褐色泥漿，以及一直桎梏住你呼吸的汗酸味——標(biāo)準(zhǔn)的“公車(chē)錢(qián)包失竊案”的不二嫌犯人選，無(wú)論他怎樣重復(fù)“我沒(méi)偷，你們咋這樣咧？！”

　　你被塞在擁擠的看客群中。

　　左邊的老者用指點(diǎn)江山的語(yǔ)氣說(shuō)：“現(xiàn)在這種外地人哦，真是不識(shí)相。”

　　“要怪就怪他們自己做人太壞�！绷骼�的方言從后方女子的飽滿烈唇之下游出。

　　“就算不是他，他也肯定做過(guò)啦�！迸c你目睹全過(guò)程的學(xué)姐最近迷上了港臺(tái)腔。

　　你思緒茫然，張了張嘴，余光猝不及防地撇見(jiàn)了目光狠毒的男子，只得垂下眼眸，注意力頃刻轉(zhuǎn)移到懷中的新書(shū)，封面印有村上春樹(shù)的“你要做一個(gè)不動(dòng)聲色的大人了，不準(zhǔn)情緒化。”

　　我的期望因你最終的沉默而摔落在地。

　　二

　　你覺(jué)得，隨著年紀(jì)增大而消失的是什么？

　　尼采說(shuō)，人與樹(shù)是一樣的，越是向往高處的陽(yáng)光，它的根，就越要伸向黑暗的地底。正如人越長(zhǎng)大，就越會(huì)懂得羞恥，越會(huì)變得膽小。學(xué)會(huì)裝作沒(méi)看到，裝作沒(méi)聽(tīng)到。雖然這叫長(zhǎng)大，但等你察覺(jué)時(shí)，成長(zhǎng)已經(jīng)停止了。

　　年紀(jì)增長(zhǎng)首先會(huì)消失的，是勇氣。

　　大人說(shuō)，青春期的你們不懂事，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足所以不懂得害怕，魯莽，直率。你們時(shí)常會(huì)有那種連自己身邊的人和事都看不到，被不愛(ài)和空虛所糾纏的時(shí)候。珍惜的時(shí)光一分一秒過(guò)去，因?yàn)檫^(guò)于焦慮甚至有些人迷失了現(xiàn)在的自己，冒失闖入了團(tuán)團(tuán)迷霧之中。

　　可是，我從不忍心否定這樣的你們。

　　虛幻的迷霧一如這個(gè)世界本身，總帶著那么一點(diǎn)迷幻和神秘的誘惑。霧，一次次地被吹散，你們，也一次次地看到真相，看到這個(gè)世界的原生態(tài)，美好，或者殘忍。記憶如同打亂了的圖片，迫使你們將所有定格了的瞬間重新梳理，而站在繽紛中心的，你們自己，也在靜靜地，輕輕地，隨同現(xiàn)實(shí)一起長(zhǎng)大。

　　我一次次凝視不懂事的你們孤立在滿目蒼痍的平原上，或深或淺的校服，在獵獵的名為“青春”的風(fēng)聲中如一只只單薄的離群的鳥(niǎo)——可是，你們用不著因不成熟就輕視這樣的'自己。

　　成熟是越來(lái)越能接受現(xiàn)實(shí)，而不是代表你們?cè)絹?lái)越現(xiàn)實(shí)。所以用不著害怕會(huì)丟臉，照自己所想的放手去做，哪怕那份青春與熱血僅是“青春荷爾蒙”在作祟。等到察覺(jué)到錯(cuò)誤再重新來(lái)過(guò)，不會(huì)有事的。你們足以承受這些磨難，你們年輕而且極為正義。你們?cè)撊��?ài)那些不成熟，把這不成熟當(dāng)作自己最大的武器，挺起胸膛來(lái)。

　　三

　　迷霧變成小小的影子，濃縮在心中，于是眼前豁然亮了起來(lái)。我迎上你釋然的目光，暫時(shí)放緩了呼吸。從你忽然認(rèn)真起來(lái)的那一刻——“我看見(jiàn)了，是他偷的錢(qián)包！”——剔透的尾音向上勾起，回旋在空氣里，驚飛一縷浮塵，我知道，我就已經(jīng)被你拉到了太陽(yáng)上面，可以沿著男子的惱羞成怒，而在一罅隙的闃然中審視眾人的詫異，羞愧，麻木與冷漠……

　　同行的學(xué)姐下車(chē)后怪罪你的多嘴：“知道什么叫‘沉默是金’�。俊�

　　你咧嘴一笑，扯開(kāi)話題。背后，是將暮未暮的旖旎風(fēng)光。

　　我知道你不是覺(jué)得她錯(cuò)，你只是覺(jué)得很可惜。

　　我想你是知道的——沉默不是美德，是恥辱。

高中青春的作文7

　　生命只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的淬煉，才能展現(xiàn)它耀眼的光芒。

　　——題記

　　“當(dāng)我還是小孩子，門(mén)前有許多的茉莉花，散發(fā)著淡淡的清香；當(dāng)我漸漸地長(zhǎng)大。門(mén)前的那些茉莉花，已經(jīng)慢慢地枯萎不再萌芽�！贝喝デ飦�(lái)，花開(kāi)花落，秋天的萬(wàn)木凋零在經(jīng)過(guò)冬季的雪藏后終將迎來(lái)春日的勃勃生機(jī)，在陽(yáng)光下綻放出醉人的艷麗。

　　風(fēng)

　　琴蕭瑟，秋風(fēng)起。我懷著滿滿地期待推開(kāi)寢室的大門(mén)，我看到一張如花般的淡淡而美的臉龐。此時(shí)調(diào)皮的陽(yáng)光透過(guò)窗戶的濾網(wǎng)灑在她的臉上，棱角分明的側(cè)顏，不施粉黛，像一件無(wú)懈可擊的塑像那么的優(yōu)美，像一圈出生的太陽(yáng)那么攝人心魂，一個(gè)微笑便籠罩了一室的光華。她轉(zhuǎn)頭看向我，一面向我走來(lái)一面說(shuō)道：“我?guī)湍��！痹谒�的幫助下，我很快安頓下來(lái)。坐在床邊，我細(xì)細(xì)的端詳著她精致的臉龐。近乎玉白色的的雙頰上，襯著兩個(gè)黝黑而不見(jiàn)底的大眼睛，在卷翹的睫毛下顯得炯炯有神，挺直的鼻梁下是淡色的一抹嘴唇。一切都美得恰到好處，仿佛天上人間的美麗都被她占據(jù)了。她見(jiàn)我看得入迷竟羞澀起來(lái)，臉染紅暈，丹唇微啟道：“你在看什么？”我情不自禁地吟起：“唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城！”

　　雪

　　空幻想，冬雪降�！澳愀墒裁�？”“是你要干什么�！痹诨ハ嗟耐妻�中，“啪”的一聲，一記重重的耳光落在她的臉上。我的手停在半空中一時(shí)竟不知如何收回。一瞬間，仿佛整個(gè)世界都沉寂了。她瞪著雙眼驚訝地望著我，眼神中滿滿的痛惜。而我眼神中那一抹后悔也徹底宣告了我的罪行，但我依然像一個(gè)凱旋的勝利者，有力地將手收回，高昂著我的頭顱，挺值了脊梁走出這個(gè)溫暖的寢室。只是拉開(kāi)門(mén)閂的那一刻，寒風(fēng)刺骨，我不禁拉緊了身上這件單薄的衣裳。

　　從那一天起，我的世界開(kāi)始下雪，獨(dú)留我一人在冰天雪地里羨慕著別人四季如春的天地。

　　雨

　　夜未寞，春雨落。又是一個(gè)雨季，看著沿著房檐滴下的水珠，望著那用密密的雨絲織成的天際，我不禁后悔自己沒(méi)有帶上雨傘。深吸一口氣，平復(fù)一下躁動(dòng)的內(nèi)心，我決定只身闖入這雨霧朦朧的天地。正當(dāng)我準(zhǔn)備奪步而出時(shí)，一把小傘為我遮住了即將降落在我頭頂?shù)挠甑�。我抬頭一看，只見(jiàn)一張如花開(kāi)的臉龐。她還是那樣柔和地說(shuō)道：“我送你�！蔽覍⑹州p輕搭在她的手腕上，隨她一起走進(jìn)這片天地。我不禁瞟向她的臉頰，那五指印似乎鮮紅的刻在她的'臉頰上。此時(shí)，我的臉頰也開(kāi)始隱隱作痛。路越走越遠(yuǎn)，臉頰如大火焚燒，越來(lái)越烈，最后竟如火劍刺入我的心肺，燃燒了我。

　　也正是因?yàn)檫@一把火，我的冰雪世界開(kāi)始融化。從那一天起，我不再羨慕別人，因?yàn)榇藭r(shí)的我經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，沐浴在陽(yáng)光下。

　　青春是一包象征著陽(yáng)光的向日葵種子，在現(xiàn)在撒下，在風(fēng)雨飄零后收獲，那是一株株飽含青春的花朵。在一次次的經(jīng)歷中，我們褪去稚嫩的皮囊，換上青春的行裝，穿過(guò)一堵堵人墻，越過(guò)一道道長(zhǎng)桿，走過(guò)一個(gè)個(gè)雨季，劃過(guò)一圈圈年輪。在那之后我明白：青春不僅是人生一個(gè)階段的代名詞，它更是人生中先苦后甜的一筆，在風(fēng)雪后見(jiàn)到的青春才能成就我們的人生。我的青春在渾渾噩噩中萌芽，很幸運(yùn)，我的青春成長(zhǎng)在陽(yáng)光下。我的青春高八度，勢(shì)必用青春汗水做最美搏殺，此刻我已輕裝上陣。

　　當(dāng)我想起孩提時(shí)第一次捧在手里的茉莉，心里還是充滿著甜蜜的回憶

　　——后記

高中青春的作文8

　　你的到來(lái)雖不是聲勢(shì)浩蕩只是悄無(wú)聲息，但在我看來(lái)就是盛裝蒞臨。

　　——題記

　　你是個(gè)壞孩子，有多么壞呢？星星說(shuō)不知道。你問(wèn)我？我也不知道。那我和你講講，我們之間的故事吧。

　　十六年前，你和我同時(shí)出生在一家醫(yī)院，那是我們都長(zhǎng)得很丑，皺巴巴的皮膚。但那時(shí)候你就認(rèn)識(shí)我了，我并不知道你日后會(huì)對(duì)我產(chǎn)生多么大的影響。我只知道，你迎著光像神仙降臨人間。

　　四歲，讀幼兒園，那是我記事起，你第一次出現(xiàn)，我當(dāng)時(shí)不愿意去幼兒園，你對(duì)我說(shuō)：“我有辦法幫你哦�！庇谑窃谟變簣@里，我表現(xiàn)的一點(diǎn)都不乖，把阿姨給我的小餅干打掉在地上，用彩筆在別的小朋友臉上畫(huà)大花貓，午睡時(shí)偷偷跑出去玩，還有，好像咬了一個(gè)小朋友的手指，是巧克力味的，因?yàn)槲覔屃怂�的巧克力豆啊。如愿以償，回家了。被爸媽教育了一頓，這算是我們正式相識(shí)吧。然后你很久沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，久到我快要忘記你了。

　　直到十五歲，你突如其來(lái)。我正站在窗前，思考著從一個(gè)星期前困擾著我的問(wèn)題�！拔沂钦l(shuí)？”“我來(lái)自哪里，又將歸往何處？”“我活著是為什么？”。這時(shí)，你的聲音從我的左邊傳來(lái)：“你是一個(gè)有個(gè)性的人，為什么要和別人過(guò)一樣的生活呢？為什么不能標(biāo)新立異呢？為什么不能按照自己的意愿想干嘛干嘛呢？”你的話語(yǔ)像幼時(shí)的巧克力豆一樣吸引我，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。

　　此后，你時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)在我的身邊。上課想睡覺(jué)時(shí)，你說(shuō)：“想睡就睡吧，反正也聽(tīng)不懂�！卑謰尳逃�我時(shí)，你說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，為什么不能有自己的思想？拒絕接受。”同學(xué)不小心撞了我一下，你說(shuō)：“他就是故意撞你的，看不慣你，一定要撞回去，給他點(diǎn)顏色看看�！北焕蠋燑c(diǎn)名罰站，爸媽失望的眼神，同學(xué)間的“戰(zhàn)火硝煙”，這些都是我后來(lái)所面對(duì)的。

　　再后來(lái)，你對(duì)我說(shuō)：“讓我們來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行吧，離開(kāi)這個(gè)沒(méi)有人理解你的鬼地方，去尋找屬于你的`烏托邦�！蔽冶持�一個(gè)包，頭也不回地離開(kāi)家門(mén)。天一點(diǎn)一點(diǎn)變暗，無(wú)窮無(wú)盡的黑暗仿佛要吞噬掉這個(gè)世界所有的光明。我蹲著，縮成小小的一團(tuán)，小聲的啜泣，你也蹲在我旁邊，安慰我：“別害怕，現(xiàn)在誰(shuí)也管不了你了，你應(yīng)該開(kāi)心一點(diǎn)的�！蔽覜](méi)有理你，腦子里閃過(guò)一幀幀的畫(huà)面，課后老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你是一棵好苗子，你自己上進(jìn)一點(diǎn)，會(huì)變成一棵參天大樹(shù)的�！卑謰尩目嗫谄判模骸昂⒆�，你畢竟也大了，爸媽能陪你長(zhǎng)大但不能陪你老啊�！蓖瑢W(xué)撞到我后，誠(chéng)心誠(chéng)意地說(shuō)了一句：“不好意思撞到你了，對(duì)不起�！痹瓉�(lái)，最初的最初，是我自己只聽(tīng)得見(jiàn)你的話，再聽(tīng)不見(jiàn)其他。所以，最后的最后，只能得到如此的結(jié)果。這一次，我沒(méi)有聽(tīng)你的，重新背上自己的包，重拾起被我忽略的愛(ài)，在最后一絲光明被吞噬前，毅然決然地踏上回家之路。

　　回到自己的房間，思考著一些問(wèn)題，我似乎從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)你是誰(shuí)，你又來(lái)自哪里。然后你就那么突兀地站在了我的面前，叫我看著你。以前從未看清過(guò)的臉此刻一點(diǎn)一點(diǎn)顯現(xiàn)。我驚呆了，那是我最熟悉的臉，每天清晨都出現(xiàn)在我的鏡子里。你偏著頭，對(duì)我說(shuō)：“看來(lái)以后都出現(xiàn)不了了。我是你的，陰暗面啊，來(lái)自你的內(nèi)心深處，隨心而生又隨心而滅�！弊詈竽愕纳碛耙稽c(diǎn)點(diǎn)化為透明，然后消失不見(jiàn)。我呆呆地望著你剛剛站的地方，若有所思：“原來(lái)，你是我的陰暗面�！�

　　因?yàn)槟愕闹笇?dǎo)，跌跌撞撞，磕磕絆絆，最后鼻青臉腫，然后我才能幡然醒悟。一年的時(shí)間你讓我吃盡了苦頭，最終卻讓我明白許多東西，從幼稚蛻變?yōu)槌墒欤�如一只破繭而出的蝶。感謝你盛裝蒞臨我的青春。再見(jiàn)，再也不見(jiàn)。

高中青春的作文9

　　年華總是一深一淺，就過(guò)去了。時(shí)間總在一晃一蕩，就跑遠(yuǎn)了。

　　我們把未來(lái)的命運(yùn)定格在此刻的奮斗，讓成長(zhǎng)定格，讓青春定格。

　　歲月一年一年的輪回，日子惶惶如水般到逝去。我裸著足，用手輕輕地提起褲子，站在時(shí)間的河流邊上，回頭看來(lái)時(shí)的路。十七個(gè)春秋里，成長(zhǎng)的印記刻在身上，塑造成現(xiàn)在的自己。

　　我成長(zhǎng)了，是的，長(zhǎng)大了。但這只是此刻，很多時(shí)候，我依舊是當(dāng)初那個(gè)幼稚的小女生。會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事哭鼻子，說(shuō)著要堅(jiān)強(qiáng)卻還是為自己的懦弱找各種各樣的借口。不夠成熟是對(duì)自己的評(píng)價(jià)，但本該激情飛揚(yáng)的我們確實(shí)不該如此成熟。我們還那么年輕，我們還未真正長(zhǎng)大，為何已要承擔(dān)那么多的責(zé)任？

　　現(xiàn)實(shí)總是那么差強(qiáng)人意。在我們自認(rèn)為已足夠成熟的時(shí)候，他們總會(huì)說(shuō)：“你們還小，要聽(tīng)話�！倍�當(dāng)我們覺(jué)得自己完全沒(méi)有承擔(dān)責(zé)任的能力時(shí)，他們卻固執(zhí)地認(rèn)為可以了。于是，不斷的增加負(fù)擔(dān)，又不斷的提倡減壓。這樣的循環(huán)只是浪費(fèi)時(shí)間罷了。我們是學(xué)生，便應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)。但沉甸甸的學(xué)業(yè)，一輪又一輪的考試，一次又一次的殘酷的排名卻把我們的'夢(mèng)想敲打地支離破碎。腦海里總會(huì)浮現(xiàn)一些散碎的片段，不知所措。思緒便定格在那一刻：試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)徹底地宣判了我的失敗。不是不想努力，只是以為自己還有時(shí)間可以揮霍。青春不該被分?jǐn)?shù)所限定，自己更應(yīng)該是自由的。霍然回首，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了很久，錯(cuò)的離譜。我們雖然還年輕，但生命如此短暫。誰(shuí)也不知道未來(lái)會(huì)怎樣。站在此刻看曾經(jīng)，記憶中的畫(huà)面或微笑或憂傷。

　　世界把自己的癲狂最先傳染給人類的畫(huà)師——就像曾經(jīng)給他的筆端注入魔力。突然聯(lián)想到了那位為畫(huà)瘋狂的人。他是一位生活在傷口里的大師，他習(xí)慣用傷口對(duì)世界發(fā)言。這是一個(gè)疼痛的收割者，他的鐮刀最終收獲了自己的耳朵。當(dāng)他面對(duì)著鏡子用顫抖的手畫(huà)下自己的畫(huà)像時(shí)，他是興奮的，是激動(dòng)的，因?yàn)樗�找到了生命的價(jià)值。但他的生命是如此短暫。在他37歲那年，他在那片麥田留下了他的信仰。他以決絕的態(tài)度讓這個(gè)世界認(rèn)知他的存在，將年華定格在最瘋狂的那一刻。

　　我們也許沒(méi)有他那么瘋狂，就是簡(jiǎn)單的活著。生活是一部電視劇，學(xué)習(xí)亦是貫穿其中的主題之一�；畹嚼�，學(xué)到老。至死方休。也許看一整部電視劇你會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，失去耐心，那么不如試著把注意力定格在你喜歡的那個(gè)片段。但，當(dāng)新鮮感消失的時(shí)候，便什么也不存在了。你依舊要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，如同生活還是會(huì)繼續(xù)。

　　我喜歡寫(xiě)日記，無(wú)關(guān)他人。只是想記錄下自己此時(shí)此刻的想法心情罷了。每個(gè)人的記憶里都有些灰色的東西，我們?nèi)諒?fù)一日的想要把它埋葬，埋在深不見(jiàn)底的深淵里。若干年后，可以不再想起，可以假裝它從未發(fā)生過(guò)�？僧�(dāng)你有機(jī)會(huì)回首的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些我們想盡辦法想要忘記的，仍然原封不動(dòng)地立在那里。讓人無(wú)法逃脫。既然如此，那便不再逃避，不再試圖遺忘。就讓它定格在那里，鮮艷而深刻。

　　我們行走在青春路上，沒(méi)有人可以阻擋我們對(duì)自由的向往。沿途的風(fēng)景都被我們記錄下來(lái)，定格在微笑的那刻，以最美的姿態(tài)。我們是不該悲傷的。韶華不為少年留。有多少英年豪杰在歷史的長(zhǎng)河中被遺忘，又有多少雄心壯志在時(shí)光中消磨殆盡。時(shí)間從不為我們而停留，此刻便是此刻，彼時(shí)已是彼時(shí)。

　　以此刻銘記青春，讓成長(zhǎng)定格永恒。

高中青春的作文10

　　十四歲，偶然發(fā)現(xiàn)我已邁出青春的第一步，步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。青春悄無(wú)聲息地來(lái)了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來(lái)的；青春邁著輕盈的腳步來(lái)了，她是伴著男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來(lái)的；菁菁校園，莘莘學(xué)子。做著色彩斑斕的夢(mèng)；時(shí)時(shí)澎湃著青春的熱血、處處洋溢著青春的熱情。唰唰的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水。然而同學(xué)們，你們是否探求、思索過(guò)，青春是什么呢？

　　青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)她不如夏之強(qiáng)壯，秋之成熟，冬之滄桑，當(dāng)她到來(lái)，綠色的火種一下子點(diǎn)燃了生命、照亮了世界，她讓我們向著理想奮進(jìn)，去點(diǎn)綴多姿多彩的人生。記得奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品這就是青春：充滿著力量充滿著期待充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向充滿著希望和信心的青春！”的確如此青春是人生最鏗鏘的篇章青春是摧枯拉朽的豪情青春是旭日東升的.力量青春的我們意氣風(fēng)發(fā)青春的我們敢為人先青春的我們斗志昂揚(yáng)！

　　“十四歲，成熟了”，人們這樣說(shuō)，于是，在小孩面前，我們不屑地撇歪了嘴，于是，在大人面前，我們驕傲地挺直了頸，十四歲的人，總喜歡去猜想未來(lái)會(huì)怎樣，喜歡做夢(mèng)；十四歲的人，總喜歡去看看周?chē)�的世界，喜歡探索；相信對(duì)于這些同學(xué)一定有不同的看法和見(jiàn)解，那么誰(shuí)知道，我們是真懂什么是成熟嗎？

　　我們要向童年說(shuō)再見(jiàn)，跟青春打招呼了——感覺(jué)長(zhǎng)大了，兒時(shí)的歲月就這樣無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)去了，因?yàn)槟菚r(shí)不懂得珍惜，然而，我們現(xiàn)在還有許多同學(xué)沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，得過(guò)且過(guò)，做一天和尚撞一天鐘，作業(yè)馬馬虎虎，隨隨便便；上課開(kāi)小差，打磕睡，考試時(shí)東張西望，恨不得長(zhǎng)出千里眼……如果有這些情況的同學(xué)，我想問(wèn)：“你們成熟了嗎？青春的第一步就準(zhǔn)備這樣邁出嗎？”

　　“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”人世間有許多東西失去了還可以得到，唯有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是“易耗性消費(fèi)”，所謂：“青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？”，說(shuō)的就是它。也許平淡無(wú)奇的學(xué)習(xí)使你感到枯燥和無(wú)味；也許周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊；也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈。青春是人生中一段難以磨滅的插曲，她注定是“不平凡”的，她需要我們用心靈和智慧去詮譯；它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)你沉浸于茫茫書(shū)海，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘，你就會(huì)覺(jué)得青春的生命在靜靜延伸。生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，她總是青春的痕跡。十四歲，我們擁有青春，就要像朝陽(yáng)一樣永遠(yuǎn)向上、就要像山溪一樣不羈奔流、就要像幼蠶一樣破繭而出……十四歲，我們擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻，更應(yīng)該牢記孫俠校長(zhǎng)提出的校園精神：“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，讓激情化作永恒”，這才是我們邁出青春的第一步。

　　同學(xué)們“馬活馳騁，人活夢(mèng)想”，讓我們一同奮起吧，讓青春飛揚(yáng)！珍惜美好的青春年華，我們不做“少壯不努力，老大徒傷悲”的反面典型。我們應(yīng)棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔，我們只有邁好青春第一步，才有第二步，第三步……我們要一步一個(gè)腳印，將知識(shí)學(xué)的牢牢的，不然怎么才能攀登智慧之峰顛，怎樣才能看到雨過(guò)天晴后那絢麗的彩虹？讓我們攜手并肩，朝著那美麗的彩虹奔去！

高中青春的作文11

　　青是泡出來(lái)的，春是品出來(lái)的，回首處，才發(fā)現(xiàn)，一盞茶的青春，有何不好？

　　闔眼凝眉，滿目蒼翠，遙想當(dāng)年鄭板橋“對(duì)芳蘭，啜苦茗”。其苦幾何，無(wú)從知，然而苦的原因大概是太濃吧。青春的茶無(wú)須多好成色，但求純粹，能泛起些白沫兒吧。

　　非常喜歡《瓦爾登湖》的意境，她那墨綠色封面在一開(kāi)始就使人心怡——一種純粹閑雅的光陰。坐在湖心，陪伴我的不只是倒影，還有那天、那云、那水。青春應(yīng)是一盞新泡的茶，正是因?yàn)樗�新，所以青澀；也正因�(yàn)樗�新，所以無(wú)所求，無(wú)所懼。靜臥籬間，獨(dú)觀竹與月，也許是一生的追求，人生何須轟轟烈烈，幾分平淡又有何妨？既然如此，與其暮年遂愿，不如在最青澀、最無(wú)懼之時(shí)覽之而無(wú)余。一盞茶，何須濃綠，浮滿茶葉，“得盞清水足矣”。多少人，皆是在功成名就之后激流勇退，回歸山野，既然一樣是要回來(lái)的，無(wú)須走出去了吧，平平的一生，清清的青春也許正是一種解脫，一個(gè)正確的歸宿。

　　一盞茶應(yīng)清得如水，靜得如鏡，但是它并非是水，暫且撇開(kāi)外界的污濁。老子日：上善者水。但是茶還多了些屬于它本身的茶末兒。青青的茶末是夏日的花，爛漫而多彩，而這也驅(qū)使著我們向社會(huì)的.泥潭出發(fā)，欲留清凈心，六根欲清凈。青春應(yīng)是控制情感，而并非發(fā)泄情感的。賈林薜悲劇世人熟知，幾載風(fēng)霜之下，他們又視青春為何物呢。他們過(guò)分注重了情感，把整個(gè)情感都放在了情感之中，所以他們的結(jié)局只能是分離。無(wú)所求，無(wú)所欲，方能真正的泡出屬于自己的青澀，品出屬于自己的靜臥于山野之間的“春天”。

　　但是，做為茶總是不能做到像水一樣的澄澈。地亦會(huì)不分黑白，天也會(huì)錯(cuò)勘賢愚，人要做到一清二白，何其難呀！既然無(wú)法做到正確的美，無(wú)法真正找到歸宿，那么一切從簡(jiǎn)吧。喧囂世界，難覓寧?kù)o。虛偽與真誠(chéng)合織的網(wǎng)浸滿了毒液，再細(xì)心也會(huì)使那份清茶沾污染穢。想到那個(gè)埃及少年，在動(dòng)蕩社會(huì)的影響下，如沸水一般在電視臺(tái)前痛國(guó)殤，立狀志，但是他是否想過(guò)，達(dá)到沸點(diǎn)的水只能使水離開(kāi)，而那些污穢只會(huì)留下，也許當(dāng)他的生命即將終結(jié)時(shí)，他的那杯茶留下的是污點(diǎn)與泥淖，他也會(huì)被這動(dòng)蕩的社會(huì)所同化，沒(méi)有了原先的澄澈。你是否又想過(guò)，這動(dòng)蕩的社會(huì)從何而來(lái)呢，那是如沸水般沖動(dòng)的人的野心，不斷升溫，不斷膨脹，從而使之原本安靜清澈的水變得如火山爆發(fā)的泥漿，滾燙泥濘。所以，保護(hù)好屬于自己的那杯茶的獨(dú)特清香，又何嘗難呀！

　　抱膝坐于床頭，由月光灑在屋欞上，也許青春這盞茶正是應(yīng)當(dāng)靜置的。楊柳拂堤，曉風(fēng)殘?jiān)�，酒榭亭舌，舊影深深。當(dāng)年，多少少年壯志稠，多少云巻云舒，然而最終也不就孤鬼守靈柩，黃土隴不會(huì)在意它收埋著的是平淡還是輝煌，既然結(jié)局都是一樣的。對(duì)于這物欲橫流，紛繁復(fù)雜的世界，最好的方法，就是學(xué)會(huì)簡(jiǎn)樸，有足夠的勇氣去面對(duì)這每一秒都在改變的世界。風(fēng)沙喧囂，塵影迷茫，再多的偽飾下，都是自己，那又何必呢？鐵軌、高樓，一切一切都是人為的，只有青春才是單純的，如果連它都被褻瀆，那么世界清濁幾分？單純的世界只宜有平淡的青春，拂柳笛聲殘，就讓名與利，轟轟烈烈怒吼在鐵軌上吧。青春，青春！只需留下一盞茶。

　　斜倚在竹椅上，一手持書(shū)，一手端茶，窗外陽(yáng)光正好，世界正熱鬧，獨(dú)坐幽簧，自守青春，保持一顆平淡的心，很好。

高中青春的作文12

　　“最初我們來(lái)到這個(gè)世界，是因?yàn)椴坏貌粊?lái)：最終我們離開(kāi)這個(gè)世界是因?yàn)椴坏貌蛔摺?/p>

　　一個(gè)人活著是一件無(wú)法選擇的事情，因?yàn)榛钪�便是你的�?zé)任。就像有的人說(shuō)的一樣，人的一輩子都有某些東西束縛著我們，而生命就是在束縛中跳出美麗的舞蹈的過(guò)程，所以，生命就必須有些重量，這份重量是我們必須承擔(dān)起的擔(dān)當(dāng)！

　　我相信每一條走上來(lái)的路，都有它不得不那樣跋涉的理由，每一條要走下去的路，都有它不得不那樣選擇的方向。所以走在自己的路上，再崎嶇也要走完，因?yàn)槟鞘俏乙簧�的�?dān)當(dāng)。

　　匆匆忙忙，我已走過(guò)十六個(gè)春秋，這里有我的珍貴，一路走來(lái)，一路受傷，一路倔強(qiáng)，一路成長(zhǎng)，一路綻放，一路埋藏，從每次考試失利都哭鼻子到后來(lái)的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)：從每一次闖禍都搬出爸媽，到后來(lái)的不再畏縮：從每一次到每一次的面對(duì)，我終于明白了，自己才是堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　我第一次寫(xiě)作文的時(shí)候，我做了一件十分羞愧的事情，我的第一篇作文，不，那篇不是我的作文，我抄襲了人家的一篇刊文，而且還理直氣壯，老師說(shuō)過(guò)“記住了，就是你的了”可事實(shí)上就是我真的抄襲了，犯了大忌，老師并沒(méi)有找我談話，而是委婉的.告訴了我父親，只記得當(dāng)時(shí)父親鄙夷的眼神，我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，錯(cuò)的很離譜，當(dāng)晚，我就連夜寫(xiě)了另一篇自己的作文，當(dāng)我第二天膽怯地走進(jìn)辦公室時(shí)交出那篇作文，我頓時(shí)覺(jué)得全省都放松了，所有的細(xì)胞都在叫囂，這是我第一次勇敢面對(duì)自己的錯(cuò)誤，八歲的我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)?yè)?dān)當(dāng)是一件十分美好的事情。

　　我們要有最樸素的生活做耀眼的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡，因?yàn)槟阄业膲?mèng)想，不能沒(méi)有擔(dān)當(dāng)，你我的成長(zhǎng)，需要重量。

　　高二了，我曾懷揣著無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想步入了高中，第一次離開(kāi)了父母，第一次在沉默的夜晚想起了家人，走在回寢室的路上我看著有月亮的天空，我知道我該長(zhǎng)大的，我的肩頭是一家人的希望，我擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹫疹櫵麄兊呢?zé)任，我就該堅(jiān)定不移地朝著我腳下的夢(mèng)想走下去，不為遠(yuǎn)方，只為自己。

　　父親十五歲那年，便已經(jīng)是承擔(dān)起了整個(gè)家庭，那年?duì)敔敯c瘓，全家的主心骨頓時(shí)倒塌，堅(jiān)強(qiáng)的奶奶咬著牙把姑姑爸爸拉扯大，十五歲的父親已經(jīng)輟了學(xué)，稚嫩的肩膀已經(jīng)在扛運(yùn)超出年齡的重量，父親身為全家的希望，硬是扯著頭皮，束緊腰帶，軔是走過(guò)了那段不能形容的艱苦歲月，時(shí)間以磨練的方式，鍛造進(jìn)了父親的身體，從小，我就覺(jué)得父親是最威武的人，父親做出的決定絕對(duì)不會(huì)輕易改變，同時(shí)又對(duì)我十分的嚴(yán)格，能夠做到第二步的事，絕對(duì)不能在第一步放棄，因?yàn)楦赣H希望我從小就學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。我知道，期許有多大，愛(ài)一定就有多深。

　　而現(xiàn)在十六歲的我，正在完成父親未完成的夢(mèng)想，我不需要想父親那樣撐起全家，但是我卻要擔(dān)當(dāng)起全家的希望，我只需要做好現(xiàn)在，盡自己最大號(hào)的努力拼搏，我想這便是父親最滿足的事了，這也是我未來(lái)幾年的擔(dān)當(dāng)。

　　因?yàn)橛性竿�，生命的進(jìn)程既不是偶然也非必然，我想，這不僅是代替父親完成拼博的夢(mèng)想，更是我成長(zhǎng)里逆著光也前行的路，我想，能夠擔(dān)當(dāng)是我的榮幸！

　　有壓力才有動(dòng)力，船在負(fù)重時(shí)最安全，空載則最危險(xiǎn)。就像背著石頭奔跑的人，才知道路程的來(lái)之不易，肩上有擔(dān)子的人，往往才更成熟，而那肩上的東西是我們深愛(ài)的，不舍得拋棄的，當(dāng)我們扛了起來(lái)，就說(shuō)明了我們的成長(zhǎng)，所以在成長(zhǎng)過(guò)程中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，又須要經(jīng)過(guò)在擔(dān)當(dāng)中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)！

高中青春的作文13

　　青春的我們，是快樂(lè)、是傷心、是飛揚(yáng)亦或者是叛逆……每個(gè)人都有屬于自己的青春，每個(gè)人都能主宰自己的青春。走在青春路上，走出自己的風(fēng)采。

　　天氣陰沉沉的，猶如打翻的墨汁。我走在路上，心情如同這天氣一樣。果然不出我所料，這次還是一樣的沒(méi)考好，望著手中不及格的數(shù)學(xué)試卷，就像一張猙獰的面孔要把我吞噬掉一樣。

　　在小學(xué)，我的成績(jī)很好，個(gè)個(gè)名列前茅，是父母的驕傲�？刹恢�怎么回事，步入初中的我的成績(jī)?nèi)缤�坐著滑梯一樣的往下滑。父親的多次警告仿佛一點(diǎn)用處多沒(méi)有，我的成績(jī)還是那樣的一如既往。

　　盡管我的步伐已經(jīng)很慢了，可是那棟如同惡魔的房子還是出現(xiàn)在我的眼前。我看著眼前的房子，心里出現(xiàn)一絲懼怕，腦海中又回想起父親在我考試前說(shuō)的話。拿著鑰匙的手懸在空中很久后，我還是輕手輕腳的把鑰匙插進(jìn)鎖孔里，轉(zhuǎn)動(dòng)。我把頭伸進(jìn)屋子里，左右看了看，沒(méi)人，我輕輕的呼出一口氣，然后悄悄的走了進(jìn)去。

　　“考得怎么樣？”父親突然出現(xiàn)的.聲音讓我輕輕的抖了抖。我轉(zhuǎn)過(guò)身，慢慢地把卷子遞了過(guò)去，我看到父親那滿含期待的臉霎時(shí)被陰沉所替代，接著，我便聽(tīng)到了父親的話：“怎么又考成這樣，你考前有沒(méi)有好好的復(fù)習(xí)，你每次都考成這樣，你看看別人家的孩子都是考的滿分……”父親的話還正在繼續(xù)，而我卻喊了起來(lái)：“別人家的孩子考得是滿分，你去做別人家孩子的父親呀！為什么要來(lái)做我的父親�！备赣H的話因?yàn)槲业脑挾�噶然停止�！芭尽钡囊话驼拼虻们宕喽�響亮，我捂著被打的臉，把�?shū)包狠狠地往下一扔跑了出去，大雨傾盆而下。

　　我緩緩地走在路上，眼淚止不住的往下流，“每次都是這樣，每次都拿我和別人家的孩子比，既然這樣，你又為什么要生下我……”我無(wú)止境的想著。昂起頭看了看天，我又往四周看了看，最終走到了一棟破房子下躲雨，吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)，我打了個(gè)寒顫，蹲了下去。我有些想家了，可處于青春期的我們，既產(chǎn)生了叛逆心理，又怎么會(huì)那么容易打消呢？所以，雖然有點(diǎn)想家，但一想到父親的話，就沒(méi)有了這個(gè)念頭。

　　看著夜幕慢慢地降臨，我的心里出現(xiàn)一抹害怕，可能是太害怕了吧，我閉上了眼晴，竟不知不覺(jué)的睡著了。

　　我猛地睜開(kāi)了眼睛，我仿佛聽(tīng)到媽媽的聲音了。我還沒(méi)有來(lái)得及動(dòng)，我就感受到媽媽一把抱住了我�！袄蚶�，可算找到你了，你急死媽媽了知道嗎？”接著，媽媽又說(shuō)，“莉莉，今天的事你不能全怪你爸爸，他或許也有錯(cuò)，但是你記住，你爸爸也是為了你好，你今天可是傷了他的心了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我的腦海中竟浮現(xiàn)出許多我和爸爸的事來(lái)，回想著這些事，我的眼里慢慢地浮現(xiàn)出了淚花。

　　和媽媽回到家里，站在門(mén)口，我看著爸爸的背影，好像一下子蒼老了許多。以前那個(gè)年輕健壯仿佛可以為我擋下一切的背影不見(jiàn)了，只剩下了這個(gè)蒼老的背影。而爸爸的兩鬢不知何時(shí)添上了幾根白發(fā)�，F(xiàn)在，我真切的感受到爸爸老了�！皩�(duì)不起�！卑职致�(tīng)了之后，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)著我笑了……

　　驀然回首，我踏下的每一個(gè)腳印都組成了一道美麗的風(fēng)景線。在青春路上，雖有叛逆，但我有信心能更好的走好，因?yàn)橛兴麄兊呐惆椤?/p>

高中青春的作文14

　　青春是盛開(kāi)的花朵，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路；青春是火紅的太陽(yáng)，用它金燦燦的陽(yáng)光照亮生命的前程；青春是美妙的樂(lè)章，用它跳動(dòng)的音符譜寫(xiě)生命的旋律。青春如此多彩，用美麗的汗水去點(diǎn)綴青春畫(huà)卷。

　　十五六歲，這如花般燦爛的年紀(jì)里充滿了無(wú)限的朝氣與活力。時(shí)光荏苒，匆匆流逝，看著那鮮紅的令人激動(dòng)的倒計(jì)時(shí)一張又一張的換下，內(nèi)心是忐忑的。細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，已快有三年之久了，一路走來(lái)有充滿了太多的汗水與淚水。但，值得！

　　進(jìn)入初三之后，周?chē)�的空氣仿佛凝結(jié)了，充滿了緊張的氣息，每個(gè)細(xì)胞都在跳動(dòng)著。每個(gè)人都不甘做那匹落后的馬，奮力前進(jìn)。細(xì)細(xì)回想起那幾個(gè)月魔鬼般的體育訓(xùn)練，早已沒(méi)有了當(dāng)初的排斥和恐懼，反倒很充實(shí)。每天起來(lái)的比別人早，睡得比別人晚，下定多大的決心剛從床上爬起來(lái)，腦袋暈乎乎的還處于待機(jī)狀態(tài)，就要準(zhǔn)備好在操場(chǎng)上跟打了雞血一樣的訓(xùn)練，日復(fù)一日。烈日炎炎之下，汗水不知浸濕了多少件衣服，忍著病痛也要訓(xùn)練，只為那最終的目標(biāo)：體考滿分。還清晰的記得那次體育課，訓(xùn)練時(shí)，站在我旁邊的那位女生意外受傷，觸目驚心，心里難免打了退堂鼓�？蓻](méi)有付出哪來(lái)的收獲呢？果真，在體考那天，我收到了這幾個(gè)月的奮斗結(jié)果，我很滿意。匆忙地送走了體考，毫不放松的投入在文化成績(jī)中去。每天做不完的卷子，寫(xiě)不完的作業(yè)，著實(shí)令人很崩潰。不過(guò)，多少年后會(huì)懷戀那個(gè)拿左手啃面包，右手拿筆奮斗的日子吧！不知道曾有多少次想要放棄，但看著其他人都還在堅(jiān)持，又有什么理由說(shuō)不呢？為了自己的前程，不惜付出一切代價(jià)。

　　青春很美，但奮斗的青春更美！很喜歡這句話“將來(lái)你一定會(huì)感謝現(xiàn)在奮斗的你”。生命如長(zhǎng)河，永無(wú)止境；青春有限，奮斗永無(wú)止境！

　　青春需要耐心、恒心和勇氣。美的樣子并不是容易得來(lái)的，這需要我們?nèi)�奮斗、去搏擊，只有搏擊過(guò)，你才能體會(huì)到青春的真正價(jià)值、青春的美，雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮，這時(shí)我們就要同困難作斗爭(zhēng)、同苦難搏擊、同自己拼意志，去戰(zhàn)勝它們，使我們的.青春散發(fā)出誘人的光彩；在困難面前，我們不要害怕，不要?dú)怵H，要對(duì)困難勇敢的說(shuō)：“不！”挫折是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力，前進(jìn)是我們堅(jiān)定的步伐。青春的年華也在一次一次挫折的拼搏后才有了意義、有了價(jià)值、有了成功。拼搏是我們的支點(diǎn)，奮斗是我們的力量，青春的路需要我們不斷地拼搏、奮斗，去收獲屬于我們的精彩。

　　青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會(huì)飛揚(yáng)，有了拼搏，青春才會(huì)美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮斗、向著成功搏擊，做好的自己，向著我們的目標(biāo)“沖！沖！沖！”要讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧！

　　青春不言敗，我喜歡“自古英雄出少年”這就話。因?yàn)檫@是青春的一種贊禮，對(duì)青春的一種放歌。是的，青春不言敗，青春無(wú)敵。青春是不固執(zhí)，不偏激，不保守，不僵化的時(shí)代。

　　青春時(shí)代是人生大放光彩的時(shí)代。手續(xù)不斷奮斗才能精彩的一代。

　　我的青春，我做主。當(dāng)青春來(lái)到的時(shí)候，就是奮斗的時(shí)候，是艱苦的時(shí)候，青春因奮斗而精彩。

高中青春的作文15

　　亙古不變的情真的存在嗎?或許有，或許沒(méi)有。

　　流年轉(zhuǎn)換，容顏易老，數(shù)著時(shí)光不變的癡心，一天一天等下去，看著黃昏日落，再到曙光迎接，聽(tīng)著潮漲潮落，再到海水枯竭，賞著花開(kāi)花謝，再到夢(mèng)飛飛，情灑灑。愛(ài)你，是我做過(guò)最好的事，可是，愛(ài)我，卻讓你有撕心裂肺般的疼痛。

　　淚痕勾勒成遺憾，回憶裝飾著傷感，明知道，情字累人，依舊學(xué)不會(huì)放手。也曾傾城，傾力，傾盡所有想換你一笑歡顏，只是，所付出的一切給你帶來(lái)的除了傷，還是傷�；蛟S，很遺憾，也很慶幸，是你教會(huì)了我如何去愛(ài)，只可惜，我不懂如何去愛(ài)別人。因?yàn)槲沂冀K相信，被時(shí)光遺忘的人沒(méi)有愛(ài)的心，就如我。

　　很多時(shí)候，我們又驀然發(fā)現(xiàn)，心情好像一種極柔弱的東西，經(jīng)常會(huì)因了自然界的風(fēng)花雪月或是人世間的陰晴冷暖，而劇烈的波動(dòng)著，蛛絲般震顫飄蕩，無(wú)所依傍。

　　美麗的心情，是難能可貴的無(wú)價(jià)之寶�？鞓�(lè)的時(shí)候，心情恣意飛揚(yáng)舞動(dòng)，自信而快活，即便在黑夜中徜徉，也會(huì)綻放出如花笑顏;而一旦失卻了心境的美好，陷入凄苦的境地，霎時(shí)間天昏地暗，即使身在睡夢(mèng)里，也會(huì)灑落淚滴數(shù)行。

　　心情，它柔軟而嬌貴，是我們生命中不可或缺的重要組成部分。即便健康與美貌皆備，如若沒(méi)有一份美麗的心情，也猶如在沙土上建高塔，清水里撈月亮，一切都無(wú)從談起。

　　心情，它與我們形影不離，或許，它比影子的追隨還要固守堅(jiān)實(shí)得多。當(dāng)光慢慢消失的時(shí)候，影子就會(huì)躲藏在深深的黑暗之中，尋不見(jiàn)形跡。只有我們的心情，會(huì)始終如一地牢牢粘附在胸膛中最隱秘的地方，堅(jiān)定不移地陪伴著我們，絕不會(huì)輕言離棄。

　　心情，是心田這片土地醞釀出的植物。只要我們的心臟沒(méi)有停止跳動(dòng)，心情就播灑著，活躍著，生長(zhǎng)著，更迭著，強(qiáng)有力地制約著我們的生存狀態(tài)。在我們的一生當(dāng)中，可能沒(méi)有愛(ài)情，沒(méi)有自由，沒(méi)有健康，沒(méi)有財(cái)富，卻獨(dú)獨(dú)不會(huì)缺少心情的存在。

　　很多時(shí)候，我們會(huì)陷進(jìn)失落的國(guó)度，沒(méi)有來(lái)由地感到心煩意亂……

　　很多時(shí)候，我們會(huì)感覺(jué)到一種無(wú)力的'倦怠正一步一步向我們逼近……

　　其實(shí)，就如同日升日落輪回交替一般的道理，心情自然也會(huì)有起伏輾轉(zhuǎn)的時(shí)候。因此，我們要給心情留下些許的空隙，就好像兩輛車(chē)之間的安全距離——一些緩沖的余地，以便可以隨時(shí)隨地的調(diào)整自己，讓心情進(jìn)退有據(jù)。

　　我們當(dāng)然明白，生活的空間，須借清理挪減而留出;我們也應(yīng)當(dāng)知曉，心情的空間，則經(jīng)思考開(kāi)悟而擴(kuò)展。人生就宛如一副牌，無(wú)論我們手中所持有的這副牌是優(yōu)是劣，都要竭盡全力把它打到淋漓盡致，如同我們?cè)谏�活中不論遇�?jiàn)什么狀況，重要的是我們處理它的方法與態(tài)度。其實(shí)，如果我們?cè)敢獬废滦姆�，仔�?xì)地想一想，就不難看出生活中并非總是陰影重疊，當(dāng)我們選擇轉(zhuǎn)身面向門(mén)外的陽(yáng)光燦爛時(shí)，就不可能總是被暗影迷迭籠罩著。

　　心情，不是一成不變的，它天生就具備變幻多端的本領(lǐng)。如果你一蹶不振，你將面臨畏葸和一事無(wú)成;如果你落落寡合，總喜歡孑然地面對(duì)孤燈，不愿正視苦難，只是一味地逃避，那么你將在無(wú)形中失去很多寶貴的東西;如果你昂揚(yáng)向前，希望就永遠(yuǎn)微茫地閃動(dòng)著，不斷激勵(lì)你前行;如果你百折不回，盡管生活每一次都百般壓擠你，你都會(huì)充滿了韌性和幽默地彈跳而起，大呼一聲，我又來(lái)了，并且螺旋向上;如果你面向每一叢綠樹(shù)與鮮花粲然微笑，它們必會(huì)回報(bào)你綠意與芬芳……

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