實(shí)用的青春作文3篇【精選】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的青春作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春作文 篇1
青春，在我眼里，是多姿多彩的，仿佛就像那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力的數(shù)字，每一個(gè)都能引起我無(wú)限的遐想。
青春是1，是挺直的脊梁，是立如松的氣質(zhì)，是永遠(yuǎn)擁有一顆正義之心的堅(jiān)韌。
青春是2，是婀娜多姿的少女，是“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的回憶，是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿。
青春是3，是我們靈敏的耳朵聆聽(tīng)大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓我們聆聽(tīng)各種天籟，聆聽(tīng)長(zhǎng)輩們的諄諄教誨。
青春是4，是冉冉升起的五星紅旗，是嚴(yán)肅、尊嚴(yán)的象征，在廣闊的天空迎風(fēng)飄揚(yáng)，炫發(fā)無(wú)限活力。
青春是5，是一把尖銳鋒利的鐮刀，是我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上除去雜草和各種阻礙、開(kāi)辟道路所不可或缺的工具。
青春是6，是吹響人生的哨子，是鼓舞我們勇往直前、堅(jiān)持不懈的力量、是激發(fā)活力的正能量。
青春是7，是一支火藥十足的發(fā)令槍?zhuān)俏覀兤鹋芮暗牡却覀円褙炞�，認(rèn)真會(huì)對(duì)待它的槍響，因?yàn)樗鼪Q定著我們的將來(lái)。
青春是8，是心與心結(jié)合開(kāi)出的美麗花朵，是朋友之間互相信任、互相諒解的兩顆真摯的心，是攜手走過(guò)人生道路中的道道坎坷。
青春是9，是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙，是通往成熟、通往收獲、通往成功所必不可少的希望。
青春是10，是一個(gè)龐大的鼓，青春的.我們用獨(dú)特方式敲出了我們的青春之歌，我們的歌聲在世界的各個(gè)角落回蕩。
青春有多樣的姿態(tài)，其實(shí)綜合起來(lái)青春就是一道數(shù)學(xué)題，我們要掌握正確的方法才能解出它，或許有的人很短的時(shí)間內(nèi)就能解答，或許有人永遠(yuǎn)摸索不清它的思路最終迷失方向。
青春作文 篇2
我躊躇滿(mǎn)志，帶著愈發(fā)對(duì)自己的了解與肯定的喜悅，終是動(dòng)了筆尖。
在那之前我無(wú)措地面對(duì)無(wú)半點(diǎn)墨跡的白紙，不知如何是好，如何用文字來(lái)渲泄我理想中的青春時(shí)光。如何用文字來(lái)編輯我們一生中最向往的歲月時(shí)光�！拔以撛鯓游鑴�(dòng)我的青春呢？”我總是這樣不停地問(wèn)自己，喜歡用文字保留一切的我卻只能眼睜睜地看著筆尖的的墨水漸漸干涸，感到甚是無(wú)力。
“我就這樣悄悄地步入了青春期嗎？”可我連青春應(yīng)該是什么樣都還沒(méi)搞明白，我剛剛結(jié)束我的小學(xué)生活，進(jìn)入初中生活。怎么兩個(gè)月的時(shí)間，都變了，從生理上，和家長(zhǎng)，同學(xué)之間就這樣的有了些許微妙的不同呢，卻是說(shuō)不同道不明的呢？這就是大人們掛在嘴邊上說(shuō)的青春期吧。于是，還未脫離幼稚不夠成熟的我又增加了一新的煩惱，我的青春，我做主，怎么個(gè)做主呢，怎么讓我這寶貴的六年時(shí)光更充實(shí)不虛度？雖然也曾想著能做一番大的作為不現(xiàn)實(shí)，但做個(gè)平平凡凡的普通小小人又怎會(huì)甘心呢？當(dāng)我還在糾結(jié)，懊惱時(shí)，母親己經(jīng)就看出我的茫然，干脆別去想，越發(fā)抗拒，越難抗橫。青春到底怎樣，才是不虛度？我問(wèn)母親，母親說(shuō)，自在，快樂(lè)，沖動(dòng)吧！至少我是后悔年輕時(shí)未能做回沖動(dòng)選擇，母親一生平淡，她是個(gè)理智的人。我又去問(wèn)舅舅，舅舅的答案卻是年輕時(shí)不該做了太多沖動(dòng)的選擇，我一下呆住了，青春給每個(gè)人一樣的回憶卻是不一樣理解。母親因平淡而追尋激情，舅舅因顛沛向往從容。我想擁有一個(gè)簡(jiǎn)單而又不平凡的青春，在能沖動(dòng)的`年紀(jì)，有勇氣地追尋。在我白發(fā)蒼蒼時(shí)，再來(lái)回憶青春歲月匆匆時(shí)，是否也會(huì)殘留懊惱與追悔呢？我希望未來(lái)某日雙鬢發(fā)白的我躺在搖椅時(shí)，懷念青春歲月時(shí)，滿(mǎn)臉會(huì)心燦爛笑顏。
母親總告訴我，青春歲月才是最純白，最純凈的生活，不能辜負(fù)了。想唱歌時(shí)，就大聲唱出來(lái)，想畫(huà)畫(huà)時(shí)，就把一切能入眼簾的事物都描繪出來(lái)，想跳舞就跳起來(lái)，哪怕沒(méi)有掌聲，沒(méi)有舞臺(tái)，沒(méi)有鎂光燈，我能用我的回憶將她封存。為了上我理想的學(xué)校，可以跑到那所學(xué)校去趴窗，為了友誼長(zhǎng)存，分離時(shí)痛哭流淚，不怕別人叫我花臉貓……
我想青春，應(yīng)該是快樂(lè)，簡(jiǎn)單的，應(yīng)該是再近的地方，也會(huì)奔跑著過(guò)去。青春應(yīng)該是大雨淋濕了頭發(fā)，也會(huì)用燦爛笑顏守候彩虹，青春應(yīng)該是永遠(yuǎn)都會(huì)相信理想只是一步之遙吧。所以，青春就是不虛度，不浪費(fèi)，不留遺憾！
青春作文 篇3
河水在拐彎處與一粒石子相遇，滔天澎湃化作輕輕的一句：疼！
我在人生的拐彎處與青春相遇，傷痕累累只低低地呻一語(yǔ)：苦！
當(dāng)別的女孩都在軟褥上安靜地坐著，用五彩的絲線(xiàn)織夢(mèng)時(shí)，為什么獨(dú)有一群女孩在眾人的奚落里唱著人間的悲歡離合？或許是說(shuō)得嚴(yán)重點(diǎn)了吧，但，我們整天伏在高高的書(shū)堆里，與被囚禁相比又有何差別呢！有人會(huì)說(shuō)我愿意把生命的一切都傾灑在書(shū)上嗎？我想，至少我不會(huì)，是的，就那么一間不大不小的明亮的房間，就那么一張不大不小被書(shū)堆得只夠放下兩只胳膊的桌子，就那么一扇被稱(chēng)作“高考”的大門(mén)，緊緊地閘住了我們?cè)緺N爛而多彩的青春！
漫天的雨紛然而又漠然，在不可及的灰色中我們被淋得透徹、寒冷，我們?cè)究梢噪S意編織屬于我們的繽紛絢麗，卻也被這生命的一場(chǎng)雨沖得蕩然無(wú)存。我們?cè)悄敲礆g喜生命，在其間無(wú)知地雀躍，我們可以開(kāi)懷大笑，可以嚎淘大哭，但——一切都變了，連哭也變得無(wú)聊又寂寞。
青青的土皋、初暖的'柳風(fēng)、微熏的日光似乎只能安靜地塵封在我記憶的最深處。當(dāng)我從那囚禁我的牢籠里輕輕地抬一下頭，望望窗外的陽(yáng)光時(shí)，混沌的頭腦就會(huì)像被明礬凈過(guò)一般，只在這時(shí)，我便會(huì)輕輕地釋放那美好的記憶，因?yàn)槲遗�，一旦我傾注太多的精力回憶過(guò)往的美好，我便不知現(xiàn)在如何，將來(lái)如何了！在時(shí)間面前，我顯得寂寞；在青春面前，我是那般卑微與脆弱。
兒時(shí)的玩伴已不再單純天真，就像兒時(shí)的大路一樣，被光鮮亮麗的柏油馬路取代后，便連一點(diǎn)家鄉(xiāng)的氣味也尋不到了，我想，怕是有一天，我連回去的路也找不到了吧！
我像是被剝開(kāi)的筍，將我的軟弱無(wú)能暴露得徹徹底底。
又是一個(gè)陰雨天，我靜靜地躺在床上，深深地思考著，也許，我不該如此沉淪，也許我該堅(jiān)強(qiáng)，也許……也許我根本不知道，我的青春該如何過(guò)？
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