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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2024-10-02 09:34:11 勵(lì)志作文 我要投稿

(實(shí)用)青春的作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的青春的作文4篇,歡迎大家分享。

(實(shí)用)青春的作文4篇

青春的作文 篇1

青春的作文 篇2

  那些年少的青春記憶,搖晃不定的波折愛情。在韋莊的筆下不再是空幻,碎影,癡聊,攻破了傳統(tǒng)抒情詞的纏綿自我,韋莊詞帶著一傷小警惕動(dòng)的驚喜。韋莊不授傳統(tǒng)詩(shī)詞的羈絆、結(jié)啟約束,獨(dú)創(chuàng)了個(gè)人的心家世界。

  觀賞一首首韋莊詞,讀到了晚唐五代的青春取戀情。韋端已將古人的生涯感情細(xì)細(xì)抒寫不從某個(gè)角度往分析韋莊詞,只把這該息與韋端未一次對(duì)話。沒有所謂的逾越時(shí)空,而昔他就站在爾眼前。悄悄地聽著,聽著他道述點(diǎn)滴舊事,望他啼,他泣,他顛狂。

  韋端已所描寫的奼女離愁,總在詞的深處留了一層露意。理解人一眼就瞅透其中的`意境,或許早已在那深?yuàn)W的故事里覓找大家的痕跡,韋詞總讓我想到溫庭筠的花間詞。鬢發(fā)如云,瓔珞玓粒,似錦闌裳,漲照將至,嵐煙縹緲,暮鐘聲悠悠地傳來,驚覺,又是一日懷念。暖庭筠對(duì)愛情的酸甜苦辣有最深入的描述,父子不絕的相思在他筆下寫得酣暢淋漓,遙遠(yuǎn)源長(zhǎng)。韋莊與他作詞上有些類似,他倆有“溫韋”之稱,他們是此種詞的奠基者,影響著歷史上詞的主淌風(fēng)向,在集體的創(chuàng)作文上從成一派。

  韋莊少年潛心教習(xí),智慧不凡。加入科舉應(yīng)試卻屢試不中?紙(chǎng)潦倒、名降孫山想到前途迷茫,心坎有令人無奈想像的痛楚。韋莊在人生之路上流離失所,后在黃巢之治時(shí)寫下樂府三絕之一——《秦夫吟》若想在人生得志之際本來能干出一番成績(jī),這也是頹敗人生的小小慰籍。本來勝利在失敗中歷練,才干有晨一日走向輝煌。莊子云:“無用之用乃為大用”有的時(shí)候讀書就是件無用之事,沒有目標(biāo)、沒有意思,只是為了體會(huì)美妙的貨色。也許這句話只能在心里說說。有時(shí)候,人們以為只有讀書才是前途,韋莊也是如斯,想要有人賞識(shí)到本人十年冷窗換來的才干。惋惜地妒英才,韋莊到了49歲時(shí)大中學(xué)人免校書郎,在替蜀干仕進(jìn)。不外,終極仍是圓了心中的期盼。想想韋莊的閱歷,當(dāng)初也不是這般樣子容貌,只有讀書才有出頭之日啊。

  韋莊的人生總充斥崎嶇,他曾領(lǐng)有過一段生逝世纏綿的盡美愛戀,牽著對(duì)方的手沒進(jìn)我海,世間有什么事比得上的。一日的溫順,腳夠用一輩子去留念;蛘哂捎谶@樣,韋莊詞才有那么多的離己悲憂。韋莊詞清爽浮華有韋莊親自的念想在其中,是那樣實(shí)是,那樣華麗。韋端彼的這支綺艷文筆讓咱們領(lǐng)會(huì)了風(fēng)華年代的浪漫情懷,樸實(shí)的思維從心頂面領(lǐng)沒。韋莊的詞影響了不多人物。李煜、辛棄疾的抒懷詞即是蒙了他的影響。王邦維這樣評(píng)估功韋莊詞“弦上黃鶯語(yǔ)端人詞也,其詞品亦似文”。清新,曖昧,靈動(dòng),純樸恰是韋莊詞的特點(diǎn)所在吧。不過多復(fù)鎖的思惟,娓娓講出心中的聲音,口實(shí)在的寫照。

  在暗夜,品韋莊之詞,宛如臥享云端。聽著誰(shuí)在落淚,看著誰(shuí)繞過青春的蹉跎,嗅著誰(shuí)失意的淺臭。

青春的作文 篇3

  每一個(gè)人都有自己的青春故事,每一個(gè)故事都承載著曾經(jīng)的回憶,唯美的時(shí)光縱然有著無與倫比的美麗,但終究還是留不住的,因?yàn)榭梢粤舻米〉臅r(shí)光,那就不被稱之為青春。

  舊時(shí)光里的愛情,從喜歡到深愛,從懵懂到成熟,我們都在自己的青春里經(jīng)歷著最燦爛的繁華流年,瘋狂地追過一場(chǎng)夢(mèng),獨(dú)自去過一次遠(yuǎn)行,認(rèn)真地愛過青春里的一個(gè)人。

  回首那個(gè)不知天高地厚的年歲,真的很美好,真的很微妙。在那個(gè)懵懂的年紀(jì),天真單純的我們喜歡的人或許開始的時(shí)候會(huì)有很多個(gè),但經(jīng)歷過那唯美的青春愛戀,最后愛的只能是一個(gè)。

  看著你抱歉的表情,我一時(shí)間竟不知所措,不過又感覺很美好,仿佛那一刻的時(shí)間就被定格了,而你就是最美麗的瞬間。自從那天以后你我逐漸熟悉起來,我們開始了偶然的談天論地,偶然的嬉戲打鬧,慢慢地發(fā)現(xiàn)原來你也有矯情的一面,仿佛我們就這樣在時(shí)間的安排下,逐漸的向?qū)Ψ綌傞_心扉,訴說著自己的故事。

  直到那個(gè)離別的下午,你因?yàn)榘峒胰チ诉h(yuǎn)方,而我卻任由你離去的背影,顯得那么的倉(cāng)促無力。我們說好的聯(lián)系,最后還是陌路,盡管偶爾還是會(huì)在網(wǎng)上看到你的消息,盡管偶爾還是會(huì)找彼此聊上幾句,只是最初的感覺還是隨著我們的不斷成長(zhǎng),慢慢隨著時(shí)光悄然流逝了。

  時(shí)間走得太匆忙,而它最大的功效就是讓我們?cè)诼L(zhǎng)歲月里逐漸成長(zhǎng)起來,它會(huì)讓我們經(jīng)歷得更多,它會(huì)讓我們懂得得更多,它也會(huì)讓我們?cè)陲柺軠嫔5耐瑫r(shí)變得更加勇往直前,不懼任何憂傷。

  我知道我們還是要繼續(xù)走的,我知道我們還是要努力地趕赴青春的約定的,告別一些陌路人,又重新認(rèn)識(shí)一些人,然后再一次啟程。后來,在與曾經(jīng)的你分開的路口各奔東西之后,在匆忙的青春趕路的旅途中,我遇見了青春里的另一個(gè)小幸運(yùn)。

  都說熱戀的情侶喜歡與對(duì)方時(shí)刻黏在一起,喜歡與你一起聊天,特別喜歡你的笑容,或許是因?yàn)樵谖仪啻豪镉鲆姷膬蓚(gè)女孩都喜歡笑吧,仿佛盛開的花蕾,那么的驚艷,那么的一塵不染,費(fèi)盡心思逗你笑,經(jīng)歷了上一段的懵懂愛情的我更加傾心于這段唯美的愛戀,想要好好和你在一起。

  還是同樣的地點(diǎn),還是同樣的季節(jié),我們從遇見到分開,從熱戀到陌路,我們從起點(diǎn)一路跌跌撞撞轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈又回到了最初的.原點(diǎn),而分開以后的不回頭是我們對(duì)彼此最后的溫柔,而我也會(huì)將你當(dāng)初送贈(zèng)的照片珍藏于最美好的青春記憶里。

  漫長(zhǎng)的歲月里,我偶爾會(huì)想假如愛可以喚回,假如我們可以重來,又或許我們?cè)缰?dāng)初,是否我們的遇見會(huì)成為惘然?是否我們的結(jié)束會(huì)變得有點(diǎn)不一樣呢?但那留不住的時(shí)光,怎容我們?nèi)ネ炝,縱然留下了,也不叫青春了。

  有人說,一個(gè)人在這一生之中會(huì)遇見三個(gè)人,第一個(gè)懵懂,第二個(gè)傾心,第三個(gè)白首,一個(gè)讓我們相信愛,一個(gè)教會(huì)了我們?nèi)绾稳,一個(gè)值得我們用一生去珍惜,下一站,愿每一個(gè)在愛情旅途中努力奔跑的人都能遇見一個(gè)可以攜手一生的可愛人兒。

  千言萬語(yǔ)道不盡心中的萬千情思,青春記憶里的那些可愛的人,謝謝你來過我的匆匆那年,或許我們還是沒有走到最后,但還是謝謝來過的我青春,成為我青春里的一道光芒萬丈的風(fēng)景,我知道,留得住的時(shí)光,那就不叫青春,但能和你一起經(jīng)歷了那一段美好時(shí)光,縱然會(huì)有些許的遺憾,卻也不會(huì)有絲毫的后悔了。

青春的作文 篇4

  上周,我們迎來了一場(chǎng)別開生面的心理教育活動(dòng)課。這堂課由我們的施副校長(zhǎng)親自授課,讓我們獲益匪淺。

  生命之泉,涓涌不息,青春常綠。在這堂特殊的心理教育課上,親愛的校長(zhǎng)讓我們明白了:在這般美麗的年華中,我們也要提防跌入青春誤區(qū)編織的美麗的網(wǎng)。

  老師發(fā)給我們每個(gè)組一張紙,上面赫然印著一串葡萄的簡(jiǎn)筆畫,讓我們小組討論將能想到的青春期變化一一對(duì)應(yīng)給葡萄涂上顏色。大家唧唧喳喳的忙開了。不一會(huì)兒,大家紛紛亮出討論成果,幾名同學(xué)被邀請(qǐng)上講臺(tái)和我們一起分享:我們長(zhǎng)高了,成熟了,關(guān)注異性了,有自己的思想了。接下來,我們進(jìn)入到了男女生交往的問題上,我們?nèi)绾握_對(duì)待男女生交往呢?首先我認(rèn)為,男女生交往應(yīng)該是積極正面的'。無論是多情的詩(shī)句,漂亮的文章,還是閑暇的歡樂,什么也不能代替無比親密的友誼。正確的男女生交往給我們帶來的是積極的情感,讓我們以積極向上的心態(tài),相互激勵(lì)著成為一個(gè)優(yōu)秀樂觀的人。

  近年來青少年安全問題引發(fā)了社會(huì)普遍關(guān)注。在美麗的青春年華,我們理應(yīng)懂得學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我們熱烈的討論,積極分享,有的說結(jié)伴而行,有的說學(xué)防身術(shù),有的說學(xué)機(jī)靈點(diǎn)及時(shí)求救。這些都是自我保護(hù)的好方法。這堂課,讓我們提高了自我保護(hù)的意識(shí),對(duì)于自身安全我們要防患于未然。

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