青春的作文[共3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的青春的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春的作文 篇1

　　青春路上,我們總是迷失自我,跌倒在所謂的“人生低谷”中無(wú)法自拔。我覺(jué)得蛻變的青春路中載滿(mǎn)了豐富的色彩。有時(shí)伴隨而來(lái)的痛苦,但也有值得回味的快樂(lè)

　　我曾很叛逆,認(rèn)為父母和老師總是說(shuō)“你不能做這個(gè),或者不可以玩游戲等問(wèn)題”我總很不贊同,認(rèn)為這些事都可以做的。

　　我很喜歡玩游戲，喜歡永遠(yuǎn)沉浸在虛擬世界；喜歡那種“過(guò)關(guān)”的成就感�？捎袝r(shí)總是不得意，要么被家長(zhǎng)批評(píng)一頓，要么得到老師和同學(xué)的“待遇”要么成為“同道中人”所謂的“牛人”。不論是周?chē)�人怎么說(shuō),我總時(shí)很執(zhí)著。

　　時(shí)間過(guò)得飛快,我受到了很多人的評(píng)論,但這并不全面。總是在說(shuō)我的不好,似乎我就是“垃圾桶”總是收獲許多關(guān)于我的問(wèn)題,而我卻不能把他們處理一下。

　　我聽(tīng)到最多是“你這么笨,你能做什么？”有時(shí)還會(huì)插一句“我會(huì)玩游戲呀,你們會(huì)嗎？”這便引起大家哄堂大笑,而我卻滿(mǎn)不在乎。我認(rèn)為做自己喜歡的事挺好的。

　　快要畢業(yè)了,我卻還在打游戲。玩游戲的能力不斷提高,有時(shí)自大地向別人夸贊自己“我這么高的等級(jí),你能做到嗎？”別人總是無(wú)奈地遠(yuǎn)離我�！斑@個(gè)人太自大了”而我認(rèn)為他們比不上才會(huì)這么說(shuō)。那時(shí)產(chǎn)生了很大的成就感。

　　考試結(jié)果總是很殘酷,有時(shí)甚至妄想有哪位老師會(huì)多打幾分或判錯(cuò)題,讓我多得幾分,這樣的'事也許是癡心妄想。

　　畢業(yè)典禮上，老師們給我們講了很多道理，例如：在這個(gè)發(fā)展社會(huì)中，學(xué)習(xí)才有出路，學(xué)習(xí)才能考上好大學(xué)，才能有個(gè)好工作……

　　回家，吃飯的時(shí)候，父母總是大合唱。

　　我開(kāi)始反省了，因?yàn)槲彝媪诉@么久，從來(lái)沒(méi)有終點(diǎn)。似乎也找不到什么是終點(diǎn)，也開(kāi)始厭煩了。

　　那一次，我開(kāi)始控制自己玩游戲的時(shí)間，從三個(gè)小時(shí)變?yōu)橐粋�(gè)半小時(shí)。就在這時(shí)，我卻被管網(wǎng)人員查住了，我父母把我接回家時(shí)，作文再次灌輸許多道理，我記得最清楚的是“你已無(wú)藥可救了”

　　我一個(gè)人徘徊在路燈下，“我怎么這么沒(méi)出息呀！玩游戲究竟是為了什么？這些年我收獲了什么？

　　我第一次感覺(jué)游戲像一個(gè)黑暗洞穴，我卻一步踏在外面，一步伸在黑穴中，我不知道我該選擇什么？但隱約聽(tīng)到一個(gè)意志告訴我：離開(kāi)游戲，走向光明。

　　也是在那一次，我第一次感覺(jué)到陽(yáng)光如此溫暖明亮，空氣中再無(wú)我曾有那污濁，我想遺忘過(guò)去所有的自以為是，想從零開(kāi)始，開(kāi)始新的屬于自己的生活。

　　常言道：“苦海無(wú)涯，回頭是岸。”總是讓我深有感觸，我恍惚這就是青春的蛻變吧！

　　動(dòng)物為了生長(zhǎng)發(fā)育，而選擇了蛻變。我即使很痛苦，但還是選擇了它。蛻變的青春路上會(huì)有許多痛苦與不舍，但換來(lái)的絕對(duì)是一全新的自我，更會(huì)收獲到非凡的果實(shí)。

青春的作文 篇2

　　“我還年輕！”這是自己對(duì)自己的一種幾近于全面的諒解。然而歲月匆匆，一個(gè)那樣的日子終于來(lái)臨——腳尖觸到了門(mén)檻，青春的門(mén)檻！

　　抬頭一看，門(mén)檻外面是一個(gè)驚心動(dòng)魄的世界。

　　邁出那門(mén)檻，責(zé)任和義務(wù)將沉重壓到肩頭，我們不得不用我們瘦小的肩膀去承擔(dān)一切。社會(huì)人際關(guān)系如此錯(cuò)綜復(fù)雜，而自己卻不能回避；沒(méi)有人輕易對(duì)你諒解寬怒；連自己也不能不對(duì)自己的一言一行細(xì)加審評(píng)。世界不是一幅畫(huà)而是一張復(fù)雜深?yuàn)W的考卷；生活也不是一首歌而是一篇難以答好的考卷；理想必須明切實(shí)地作出選擇；學(xué)業(yè)是一趟已經(jīng)開(kāi)來(lái)不抓緊時(shí)間努力登上去便要要迅即開(kāi)走的列車(chē)……

　　�。∏啻旱拈T(mén)檻。

　　那青春的門(mén)檻，那是無(wú)可回避的。也有人那樣一種人，他年齡早已超過(guò)青春期，但心理結(jié)構(gòu)為人處包水平仍停留在門(mén)檻外。這種人常常因不能適應(yīng)社會(huì)、生活、他人而被視作孤兒。永遠(yuǎn)保持青春的活力是非常美好的，永遠(yuǎn)保持青春的心理結(jié)構(gòu)和為人處世水平，特別是超越青春仍建立不起堅(jiān)實(shí)的信仰、理想、道德觀，那就不稱(chēng)其為美好，甚至要墮入丑陋和丑惡了！

　　你必須邁過(guò)那青春的'門(mén)檻！

　　當(dāng)你腳尖觸到青春的門(mén)檻時(shí)，你必須勇敢地失去青春！只有丟失青春，才能換取成熟。只有任仲春的勁風(fēng)吹落花瓣，才能在驕陽(yáng)中結(jié)出你的青色的幼果。

　　要怎樣方可邁出青春的門(mén)檻？

　　要義無(wú)反顧。青春誠(chéng)美好，但青春必凋零。邁過(guò)去！敢于用你不夠堅(jiān)實(shí)的肩膀，承擔(dān)社會(huì)壓下來(lái)的責(zé)任和義務(wù)；敢于面對(duì)復(fù)雜多變的社會(huì)生活；敢于接受微妙的眼神、莫測(cè)的心機(jī)與需要仔細(xì)破評(píng)的話語(yǔ)；敢于在世里里經(jīng)受痛徹肺腑的考驗(yàn)；敢于樹(shù)立宏大的理想目標(biāo)；敢于以堅(jiān)韌的毅力和奮發(fā)的進(jìn)取開(kāi)創(chuàng)出時(shí)代……

　　要?dú)g欣鼓舞。青春誠(chéng)美好，但青春的門(mén)檻那邊更奇妙�；▋郝淞耍瑫�(huì)有果實(shí)。最初的果實(shí)確實(shí)是苦澀的，甚至是丑陋的。然而果實(shí)比花更有價(jià)值，隨著新的歲月中的奮斗果實(shí)將逐漸碩大，逐漸飽滿(mǎn)，逐漸光彩照人，逐漸果香四溢——青春如花，點(diǎn)綴得這個(gè)世界繽紛似錦；青春后的生命果實(shí)，使這個(gè)世界變得滋養(yǎng)……

　　邁過(guò)青春的門(mén)檻，在失落的痛苦之后；邁過(guò)青春的門(mén)檻，在別人的指點(diǎn)之后；邁過(guò)青春的門(mén)檻，放飛自己的夢(mèng)想之后。

　　只有邁過(guò)了青春的門(mén)檻你才擁有資本，只有擁有了資本你才可以談未來(lái)，沒(méi)資本，拿什么談未來(lái)？

青春的作文 篇3

　　我們的青春，偉大，神圣，可越過(guò)美麗的青春，我們開(kāi)始變得無(wú)所謂，就像被雨水打濕的頭發(fā)，它變得濕潤(rùn)卻沒(méi)有了從前的輕盈、飄逸，仿佛之前從未來(lái)過(guò)，好像青春從未探險(xiǎn)過(guò)。

　　我們用筆寫(xiě)下的諾言，遲早會(huì)成為時(shí)光的獵物；腦海中深深的誓言，最終在無(wú)數(shù)件煩躁的瑣事中消失的無(wú)影無(wú)蹤。我們?cè)�本像花兒一般美麗，后像枯葉一般憔悴，誰(shuí)都不確定我們經(jīng)歷過(guò)什么。

　　我們?cè)��?jīng)輝煌、美麗、幸福，活的如此瀟灑，自在，可我們漸漸變得被命運(yùn)纏身，有的人選擇向命運(yùn)低頭，有的人則選擇向命運(yùn)挑戰(zhàn)。我不曾領(lǐng)略過(guò)生命的艱苦，在無(wú)數(shù)黑夜中，那些曾哭著入睡的人才是真的.累了，有些人則是笑著哭的，可能那是冷笑，是苦笑，但我最希望那是微笑，也只有這種人才會(huì)領(lǐng)悟生命的完美。

　　我是多么希望青春永遠(yuǎn)停留，可現(xiàn)實(shí)打破了我的希望，青春的時(shí)代過(guò)去后，我們變得自以為生命要結(jié)束了，將青春視為空氣。青春送走我們后，時(shí)光又將我、你、他推向死神，最后，你、我、他那就都不在了。

　　點(diǎn)評(píng)：青春有的時(shí)候是無(wú)形的，就像天使的翅膀一般，卻給予我們無(wú)窮的力量，這便是青春的魅力，它偉大、神圣，雖然文字篇幅不長(zhǎng)，但是我們也可以從這些簡(jiǎn)單的文字中看出小作者對(duì)于青春的感悟和理解！

　　文章不足之余，文章的主題是“隱形”的青春，但是，我們從文字之中卻沒(méi)有深刻感受到“隱形”二字，小作者的著重點(diǎn)在青春其他的特點(diǎn)上，因此，建議小作者能夠用事例或者用更生動(dòng)真實(shí)的語(yǔ)言表現(xiàn)“隱形”二字，這樣對(duì)于文章主題的表達(dá)能有更好的作用！

　　隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自己想像……

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