青春的作文9篇（必備）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的青春的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春的作文 篇1
剛考完英語的我，有點“失魂落魄”……
“好難，短文填空單詞都拼不來，聽力也錯好多……”我在回寢室的路上朝她發(fā)牢騷�！昂撸隳拇尾皇强嫉煤芎�。”她沒有半點要信的意思�！罢娴��！蔽依^續(xù)說，“我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)在我們組沒有哪一科可以占強(qiáng)勢的，科科有人壓我。”“可你總分高�！彼琅f給我灌“心靈雞湯”。“我沒有特長，以后高中不就完了，選科得去弱留強(qiáng)。”我有意識拒絕她的“心靈雞湯”。
她有點生氣了，沒好氣的說：“那你去和別組換人唄！”
我還是不知悔改：好呀，我和陳昱秀換。
“你憑什么和陳昱秀換？”她越發(fā)生氣了。
“對啊，我憑什么和別人換？”見招拆招用在了不該用的地方……
她好像一下子又好多情緒無處發(fā)泄，眼里充滿了失望，沒再說什么，快步走向?qū)嬍掖髽恰医z毫沒有要追的意思，依舊是從前的節(jié)奏。周圍人很多，各自走著，朝著一個方向涌去，沒人會注意到她或是我的反常，也會有人從后面拍拍我的肩膀，我依然沒心沒肺地笑著……
其實這樣的爭吵不止一次了，我是一個只能靠嘴武裝自己的“弱勢人”，語言方面有點小天賦，她更是個不甘示弱的人，最后自然是兩敗俱傷。我把小事看成一個個笑話來調(diào)侃，她卻放大到人生高度去闡述哲理。
我在成長日記里多次說：我想要一個知己。她卻認(rèn)為大家都把我當(dāng)朋友，是我自己不敞開心扉，不爭取。她以為我從來沒把她當(dāng)朋友，我想，她就真的那么需要一個“朋友名分”么，我對她也不亞于對一個所謂的.好朋友吧。
終究是性格不合。
回到寢室，她沒有跟我說話，我依舊陪著其他室友開開玩笑，往常一樣樂呵呵的。
終于，她還是哭了。
寢室里的人不知所措，“作案兇手”依然面不改色心不跳，做著自己的事情。她終究沒有說出原因。
我想，她并非因為今天我的頂撞而傷心，想必是積累了好久的情緒，在我今天的觸發(fā)下，全部發(fā)泄吧，像多米諾骨牌一樣，一次性干凈利落地倒掉。早料到有這一天的，我并不多么的惋惜。相反的，我反倒覺得像是解脫了一般，完全沒有悔恨。這件事本來她也沒什么錯，我也沒犯什么罪，也不是什么一句道歉可以擺平的吧。
我并沒打算道歉，道歉在我眼里就是一種套路，說對不起，好像是在逼別人原諒，也可能是我太沒愛了吧。
不過后來“良心發(fā)現(xiàn)”，還是寫了一段文字給她：
不管你還有沒有在生氣吧，對不起。
大多數(shù)的道歉大概都是為了得到原諒吧，但是現(xiàn)在道歉那是我的事，原不原諒是你的事，兩者沒有因果關(guān)系。不管是偶然還是必然，總之事情都發(fā)生了，隨便你怎么想我吧，我說過，我是個很冷血的人，呵呵，說不定我還沒你那么難過呢。
說實話，我沒什么可說的，也不想為自己辯解，估計你已經(jīng)想好了各種戳穿我的語言了吧，各自立場不同，多說無用。連我都不懂我自己，何況你呢，忍我這么久，謝了。
我終究是個不會煽情的人，連道歉信都寫得那么冰冷。其實這場戰(zhàn)爭也并非無益，我們各自都變了很多，我懂得了適可而止，她也開始善解人意，這算是一場以青春之名的爭吵吧。
活在這個世界，會發(fā)生很多事，我們總該從中學(xué)點什么吧。
青春的作文 篇2
十八歲的花季雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚。我擁有自己的花季雨季，我的青春只屬于我。
偶爾翻翻以前的東西，總會涌上思緒萬千。每個人都曾擁有這般天真爛漫吧！幼稚，是孩子們的無法抹除天性；天真，是孩子們最該擁有的品質(zhì)。
時光不容人停住走向成熟的腳步。想到這里，我不由得又從那美好的童年回到現(xiàn)實。小時候，我們沒有思想，沒有主見，有的只是父母長輩的指引和束縛，懵懵懂懂的在牽扯中長大。十八歲的我，有種意識在我心里作祟，漸漸茁壯堅定，我將要大聲把它呼喊：我的青春屬于我；我的青春由我主宰。
青春是美麗的，熱情的，可又是有限的。我要親手在這有限的畫布上繪畫自己的青春。青春的路很長，我選擇了在路途中，珍惜該珍惜的，努力該努力的，追求該追求的，享受該享受的，欣賞該欣賞的，為自己的青春的起點畫上了美麗的藍(lán)圖。
青春于身，便是一個明麗而耀眼的詞匯。我們正處于如此燦爛的年華下，年輕的心憧憬良多，誰不渴望成為自己的舵手，引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空。站在二十多歲的門口，翹著展望人生的大海。我想：把帆留給自己。青春的腳步之所以能邁得大度和從容，就是我們的青春，由我們自己做主。
歲月如梭，是時間太瘦還是我的指縫太寬？就這樣匆匆地過了二十個春秋，而二十個春秋唯一值得慶幸的是我一直都堅定“我青春，由我做主”。
青春明麗而短暫，并不是可以揮霍鬧著玩的年華。我必須要在理智的分析和抉擇中，將眾多建議，去弊存益，以更好地描繪我們的青春。熱情而沖動的青春，意味仍需要正確地輔助和引導(dǎo)，使我們能用堅定的眼神注視未來，努力奔向前方。然而，它卻不容我們盲目跟從，這將讓我們永遠(yuǎn)不能脫離幼稚，逐漸達(dá)到成熟穩(wěn)重。這些只靠別人為自己青春買單的人，只會留下永遠(yuǎn)的遺憾。
風(fēng)雨無常，父母的手再溫厚，也只能溫暖我們一時半刻而非永遠(yuǎn)；師長的陪伴也只能定格在僅有的'幾年情誼；社會，投來的期冀和希望也只是我們青春的一個籌碼，青春掌握在自己手中。
這如金子般的時光，必是年暮重拾落葉的時光。伸開手掌，細(xì)看掌心的紋路，握緊拳后，命運(yùn)盡在手中。我們將要迎接新而多變的風(fēng)雨；將要開創(chuàng)一片未知的天地。而這一切“金子般時光“，一切“將要”，都始于我們的青春——由我們自己做主的青春。作未來的基石，我們的青春應(yīng)該由我們做主。那樣，不僅僅是說青春是多么美好，而是由我們自己做主的青春，已綻放奪目的光彩；那時，“我的青春，我做主”便不僅僅是一句口號，更將在未來，為我添了許多輝煌。
我的青春我，由我做主。
青春的作文 篇3
一段時間里總以為青春只是年輕人的專利，一種擁有年輕的象征；總以為青春是一種界限，超出這種年齡界限的人便有揮手與青春作別；總以為青春就意味著靈活的關(guān)節(jié)，充沛的精力，前衛(wèi)的思想。然而我錯了。隨思想的成熟，我發(fā)覺：生命的真諦在于心靈的年輕。心靈的年輕，即使是白發(fā)蒼蒼也會有年輕人那種飽滿的情緒。有孟德詩為證：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已�！彪y道孟德心中沒有一股鮮活的力量、一份青年的印記？即使生命到了“只是近黃昏”的時節(jié)，卻仍有“釃酒臨江，橫塑賦詩”的寡情，不枉為“一世之雄”也。這漫灑心中的活力難道不是蕩漾在生命甘泉中的一份清涼？
事實上，青年擁有青春，但不等于青春，青春決不是年輕人的專利。心理保持青春的魅力，千百倍的勝過生理上擁有青春的魅力。
心靈的年輕，即便是困難重重也不會有戰(zhàn)勝怯懦的勇氣。其實衰老的原因是失去活力放棄了對理想的追求。讀著魯迅先生的遺言，發(fā)覺他的人生之曲中最后一個音符也是屬于生之快樂。當(dāng)先生以他瘦弱的生命之軀發(fā)出歷史性的呼喚，我們可以深深感到他體內(nèi)那生命的活力。盡管先生的.內(nèi)心痛苦過，掙扎過，可是他卻從未倒下，生命中理想的色彩即便飽經(jīng)風(fēng)霜也仍不褪色，而且愈發(fā)鮮亮。你能說這種頑強(qiáng)的生命中沒有青春的證明？
可以說，心理青春之魅力是因為它不受任何時間的限制，不因人因事因地而異，它永遠(yuǎn)是勇者，面對困難的武器。
面對青春，要用心去體味，真正地?fù)碛小Ｒ驗樾撵`的年輕是與歲月的較量，征服里歲月也就獲得了超越生命年輪的青春！
青春的作文 篇4
鐘表的指針不停的旋轉(zhuǎn)著，旋過了一天又一天。衣服漸漸變小了，一件件的被放在箱子里，成為了寂寞的過客。
猛然間醒悟與清醒了，我，已經(jīng)步入青春了。
青春的我，忽然變得很愛美，喜歡穿名牌，喜歡帶手鐲，戴項鏈，也時不時地買些好看的飾品，掛鏈掛得丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｅ紶栆矔髬寢寭Q個新手機(jī)。更有時會和媽媽撒撒嬌，把媽媽漂亮的衣服占為己有。
日記本上老師的表揚(yáng)，被我奉為至理名言�？季砩媳容^滿意的成績，被我作為奇珍異寶。更看重名次，把自己當(dāng)成方圓霸主。好像大喊一聲“我是天才”，理智卻壓住了這一舉動。一臉的瀟灑掩飾住了內(nèi)心的激動。滿口的不在乎其實都是在乎。然而，爭強(qiáng)好勝的我，卻一點也禁不住打擊。平日里，表面上把笑容裝的那么俏，遇到挫折時，便會獨自一人躲在角落，嘟著嘴，人晶瑩的.淚珠從臉龐滾滾落下。
諾亞方舟上，我許下對未來的諾言。我要考北大，我要上清華。話音才剛落，小舟便早已被海浪撞出成功的軌道。無數(shù)次的迷失方向，無數(shù)次的跌倒爬起。曾有過迷茫，有過流淚，有過欣慰，有過歡笑。于是，我學(xué)著小心翼翼地把握好小船的方向，漸漸駛向遠(yuǎn)方。迎著晨霞，迎著夕陽，我漸漸成長。
青春的我，變了許多……
青春的笑容，青春的淚水，青春的追求，青春的記憶阿，你將永遠(yuǎn)不退色！
青春的作文 篇5
燦爛的季節(jié)，明媚的春光，春天又來臨了。十五個春夏秋冬，濃縮了人生精華。
每天穿梭于一條固定的線路中，有種想跳出去的感覺，去尋找一片真正屬于自己的天空。
孤寂人生，誰來聆聽我心中的清音?望眼未來，誰來領(lǐng)略我眼中的精彩?別總是太匆匆，人生沒有幾度紅!
年輕的心邂逅卻又別離，跳動的.旋律，勾起回憶中的迷失與超越。
因為年少，所以我們無畏;因為無畏，所以我們勇往直前。青春的歌聲伴著整齊的腳步，沐浴著晨曦，我們將飛向更寬廣的天空。
路過青春，步入花季，總是感覺身邊黯淡乏味，心緒低落，因此，開始忽略那美的感動和欣喜。
在成長的道路上，美麗就如路邊的花兒一樣，在淅淅瀝瀝的春雨中搖拽，在轟隆隆的夏雷中綻放，在嘩啦啦的秋葉中頑強(qiáng)盛開，在寒冷的冬天中傲立枝頭!用心體味成長，那么你就會發(fā)現(xiàn)，美麗就在成長的道路上，美麗就在你身邊!
在不知不覺中，心胸、開始狹窄起來，忘記了那寬容與大量。
“選擇幸福并不可恥，可是只圖自己的幸福是可恥的!”胸懷是博大的，而不是狹窄的!!
并不可因為長大了，而開始不信任他人。這是一個離譜的做法。
希望在青春的道路中，能打開自己的心靈之窗，讓陽光射入，把彼此的心都連在一起!
呵呵，好想站在人生小站的路過，大聲喊：青春無敵!
青春的作文 篇6
朋友，看了這個題目，你也許會奇怪，我的青春不就是父母做主嗎？如果你這么想，那就大錯特錯了。
我們正是風(fēng)華正茂的時候，理應(yīng)學(xué)會獨立自主，凡事都要有自己的主見。如果一味依賴父母或其他人，這是沒有主見的表現(xiàn)，也會讓人瞧不起的。
現(xiàn)實生活中，有許多家長包辦孩子的一切。我要告訴你們，這不是愛孩子，這是害孩子。要知道，孩子終究要長大，父母不可能包辦他們一輩子的。所以我奉勸這些家長，請讓孩子學(xué)會獨立自主吧，這才是真正愛孩子的體現(xiàn)。而且我也奉勸一些家長，不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子。孩子雖然小，但也是獨立的個體。因此請不要把孩子當(dāng)作自己的附屬品。
古今中外，往往是那些獨立自主的人能夠成就大業(yè)。毛澤東，正是因為他學(xué)會獨立自主，有自己的主見。才能建立新中國，成為一代天驕，開國元勛。反之，那些沒有主見的人，都是碌碌無為，虛度一生。不知那些包辦孩子一切的家長，看后會有什么感想。
朋友們，要想成功，就必須學(xué)會獨立自主，有自己的'主見。而不是一味依賴別人，聽從他人的擺布，那與傀儡有什么兩樣呢？
希望所有的青少年都要記�。何业那啻何易鲋鳌Ｒ驗檫@是成功的開端，是必不可少的。
青春的作文 篇7
我叫！她叫？，我們是一生一代一雙人轉(zhuǎn)眼我們就要分離，所以我會好好珍惜，我每天都要早起，為的是能和她多呆一會兒，有時我睡得很晚，但是早上又必須起得很早，所以要承受的苦，只有我一個人知道。
有人說愛情的力量是偉大的，可我們又該怎樣說呢？我們不是愛情，我們也沒有一點血緣關(guān)系，可是我們卻又超越了那些所謂的情分。無半點雜質(zhì)。臨近考試，她讓我好好學(xué)習(xí)，很簡單的一句話：“考不進(jìn)前五，永遠(yuǎn)別來見我�！弊孕�，無比的自信，因為她知道，我肯定會為了她而去拼搏，即使考不進(jìn)去，也會為了讓她高興而拼一把……這點她很清楚，我也很清楚。臨近考試，我要她好好學(xué)習(xí)，希望她能超越自己，可她喜歡看小說，那晚我?guī)退龑懻巫鳂I(yè)，寫到手疼，但很幸福。我想，她叫我?guī)退鳇c事我都會很高興吧。她說她要好好學(xué)習(xí)了，畢竟初二要結(jié)束了，該要進(jìn)入初中最重要的一年了�？伤]有做到，她還是喜歡看小說，她說到的并沒有做到，那天我們吵架，我慪氣沒有理她。可那天，我又突然明白，為了別的事和她生氣，值嗎？一點都不值。隨她吧，在她那兒，我永遠(yuǎn)是一個失敗者。因為我實在是害怕，我們會想小學(xué)一樣，鬧得如此僵……討厭欺騙，討厭言而無信，尤其是心底最重要的人的欺騙。在這里給你們一句良言，如果你的承諾你無法兌現(xiàn)，那么，就不要輕易許諾給真正關(guān)心你的人，那樣只會傷他的心，不要說生氣的人小氣，因為太在乎，所以會生氣。我和她在一起，真的很好很好，純潔的不能被踐踏的友情，或許我們真的很要好，好到讓別人以為我們是同性戀。關(guān)于那段塵世，我所記就只有自己被人侮辱的委屈，可是我從來就沒有在她面前說過，我不在乎，我們到底是怎樣的關(guān)系，我心里清楚。我不會為了別人的一句話和她生氣，我覺得不值，一生遇到一個可以很要好的人真的不容易，我對她有多好，她知道。她對我有多好，我更知道。不需要解釋太多，對于那些不了解我們的人來說。我的青春經(jīng)不起折騰，有些時候我真的感覺好累。我的心志，我的思想，早已和我的年齡相差的太遠(yuǎn)，或許是這個社會的各種因素，讓我本該有的積極和向上，都消失的無影無蹤。
有時，我想過著屬于自己的生活。就像一個人，隱居到大山里，或是叢林中，日出而作，日落而息，太多的壓力我真的.接受不了，不，是承受不了，我瘋不起來，也鬧不起來�；蛟S我真的老了。不了解我的人，說我特別張揚(yáng)，說我脾氣特別暴躁。我要怎樣解釋，沒法解釋，只能漸漸的習(xí)慣，習(xí)慣他們背后的胡說八道，盡量控制我的一切不好的影響。以我的長相和我的性格，所有第一次見我的人都會對我說，太張揚(yáng)了不好。為什么，你很了解我嗎？我和你有很多的接觸嗎？如果你什么都不知道，就請不要胡說！漸漸，被人說的多了，我也不想再做無謂的解釋，畢竟，對那些不了解自己的人說太多的話，費(fèi)太多的口舌，一點都不值得，反而傷了自己的心，真的沒必要。不喜歡別人在背后說我，但也沒有辦法，所以我們只能慢慢習(xí)慣，習(xí)慣別人，也習(xí)慣了自己。也有人說我活潑開朗，說我永遠(yuǎn)都很快樂，每天都在笑，都在鬧。可他們并不知道，我有多么累，我?guī)缀趺刻於嫉醚b，裝的很開心，殊不知，我的內(nèi)心早已空虛。空虛。我想我不懂我的父母，我想他們也不懂我，或許是從小沒在他們身邊長大，所以我和他們?nèi)狈σ环N默契，兒女和父母之間的默契。說真的我怕他們，真的很害怕。從進(jìn)到這個家門四年，我每一天都在恐懼中長大，我盡量少說話，我害怕出錯，害怕被他們抓住把柄，他們無休止的責(zé)罵真的讓我好厭煩，好厭煩。不知從什么時候開始，我漸漸變得緩慢下來了，會一個人走走，會一個人吃飯，會一個人玩，會為自己著想，會為他人考慮，會漸漸控制自己浮躁的性子。
我十四五歲的青春，或許就是這樣過去的吧……有時心會有一絲的刺痛，我反復(fù)的問自己，為什么，中國有十四億人口，偏偏我有兩個家庭，為什么我要忍受永無休止的累……
青春的作文 篇8
一個人在荒原中漫無目的的走著，思緒凌亂，時間開始留在痕跡。我變得懦弱膽怯，輕易放棄。我停下了腳步，呆站著很久。卻忘了是夢境還是現(xiàn)實。孤獨感一點點的蔓延開來，終于明白，只是一場夢而已，驚醒過來，寧靜的夜晚不驕不躁著，不覺枕頭已濕了大半。無心入睡，便捧起旁邊的《擺渡人》兀自品讀起來，流連于崔斯坦與迪倫的殘忍又美好的故事。
我承認(rèn)或許我的青春也是一片荒原吧，但所幸的是我遇到了擺渡人。她是一位老師，但我更愿意拿她當(dāng)一個朋友。誤打誤撞加入她管理的廣播站快一年了�；赝�(jīng)那個對自己沒有信心了，一次失敗就頹廢，把自己給封著不去交流，從小就不優(yōu)秀就是連回憶都沒得好好安放。朋友離去總是讓我無能為力，它常常帶給我一種窒息感，而我越是掙扎就越是痛苦。
突然有一天，我跟她聊起人生問題，我的諸多矛盾，那個時候的我沒有勇氣跨出一步荒原的東西南北在我眼里看來都是不真切的，可她卻跟我分享她從小的故事。人生終會有遺憾該走你留不住。有些回憶，你應(yīng)該好好保留。人要學(xué)會向前看。這種雞湯類的文字其實早就司空見慣了，但眼里淚水已經(jīng)在打轉(zhuǎn)了，鼻子一酸，落下來了，那是一種開心的淚水。不知為何聽到這話時心情好像豁然開朗了，對回憶的消沉包袱頓時卸下了，好輕，很開心，有動力了。
可能每個故事都不免落入俗套的情節(jié)，她就這樣誤打誤撞走進(jìn)了我的荒原。更神奇的是我跟著她竟然就走出了把我困著迷惑已久的荒原。而我的身后，是一個個沉穩(wěn)有力的腳印。
正因為迪輪有崔斯坦那樣的百渡人才使她不再害怕漫無邊際的'荒原，也不再害怕那惡魔的利爪�，F(xiàn)在的我也開始不再害怕膽怯并且大膽地邁向那美好的未來。最后想對她說一句謝謝，在這個夜晚寫下這些不完美的文字送給她---我的青春百渡人。
青春的作文 篇9
那是一首激情澎湃的詩篇；那是一片開滿鮮花的風(fēng)景；那是一首氣勢磅礴的交響；那是一座壯志凌云的豐碑。在時光的車轍里，誰又用太陽金色的語言寫著真正的青春。
歲月是一把刻刀，在這片熱情的土地雕刻了痕跡，這痕跡成為了每一個這里生活過的人的永恒。軍訓(xùn)的烈日驕陽，籃球場上生龍活虎，運(yùn)動會上大顯身手……無數(shù)個片段串起青春的場景，熠熠生輝。我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到從四中畢業(yè)的前輩們清麗灑脫地寫著大學(xué)里美好的生活，但最后略帶傷感地說一句：好想念四中食堂的飯菜。我看見每天早上六點鐘到達(dá)學(xué)校的老師，他們用足夠的熱情迎接清晨的曙光。我看見校會上熟悉的面孔又在不厭其煩地重申我要做什么，抑郁是提心吊膽聽著自己班級的紀(jì)律排名。
青春的我們總有太多抱怨，可能最愿意聽到的聲音不是廣播員清甜的廣播，而是一句毫無語氣的“今天間操停上”。硯池的365天總是一條五彩的霓虹，春的花千嬌百媚，夏的荷亭亭玉立，秋的蘆葦隨風(fēng)搖曳；冬的白雪把奇跡點綴。四中，這個充滿活力的地方，有它的喜怒哀樂，也是我們生活的點滴。
青春的時光從來孤獨，總有一個人等你到學(xué)�？諢o一人，他會在放假時提醒你學(xué)習(xí)不擅長的科目，他會告訴你他真實的心情。他們各具特色，讓我們足以銘記這些靚麗。
教書育人赤子懷，傳承播撒百花開；玉壺一片冰心至，余香直透九天外。老師，是您匠心運(yùn)查使我們從懵懂走向成熟。是您疏導(dǎo)開化把我們從無知引向光明。多了你們的循循善誘人生的道理不再生澀說。青春的光輝是四中所有老師與我們共同綻放的，讓這躁動的年代多了許許多多溫暖。
不知是否記得硯池邊上的奔跑，是否忘卻了走廊中一個個忙碌的身影，一本本厚重的練習(xí)冊，一支支用空了的圓珠筆。聽見了嗎？教室里的燈依舊在唱著少年不知勤學(xué)上，老來方悔讀書遲的旋律。門外的學(xué)子像用自豪的目光詮釋青春的真諦。大屏幕上演繹出多姿多彩的校園生活，紅榜上醒目的數(shù)字不怎么能不是生活熱血與動力？
在四中，我已廢過了七百多個朝暮，可時鐘轉(zhuǎn)過的每一個角度讓我銘記�？吹叫聛淼�.學(xué)弟學(xué)妹們帶著裝滿夢想的行囊來到大慶四中，笑靨如花，而我卻知道前方的高考是重要的戰(zhàn)役。月華如練、繁星似錦，看看身上的校服，才知道多少感情埋在心底。
五十年是一場時光荏苒的大考，也是四中嶄新的符履歷；五十年桃李芬芳，香飄寰宇也是四中的圓舞曲。他的青春并不是有多少韶華年光的學(xué)生，有多少驕人的成績，而是在這里度過我生命最美好的時光我學(xué)到了勤奮、努力，友愛讓我?guī)е_的人生觀邁向社會大課堂。
永遠(yuǎn)在奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)在微笑，永遠(yuǎn)讓社會感到溫暖。青春不是十幾歲的代名詞、而是成熟的奠基。五十年波濤之上；五十年征帆萬里；大慶四中錦繡河山，春光萬里。五十年滄海桑田，五十年春潮不息，大慶四中信心滿懷，揚(yáng)帆進(jìn)擊。圓夢之旅跑到上，青春的畫筆描繪不朽的奇跡；大慶四中的旭日上照耀前程與輝煌的契機(jī)。讓我為四中的過去高歌，為四中的明天努力。
五十年，大慶四中描繪最美的青春。
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