青春的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的青春的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
偶然地一次品味，發(fā)現(xiàn)你是那么的美。在中學(xué)生的世界里，你是五彩斑斕的，有熱情的紅色，團(tuán)結(jié)的橙色，活力的綠色，自由的藍(lán)色，其間還略帶有神秘的黑色。一個(gè)響亮的名字——青春。
側(cè)耳聆聽，耳邊響起了青春似大自然的和諧之音。青春是和諧的。就像一首歌的曲子，優(yōu)美動(dòng)聽且蘊(yùn)味深長(zhǎng)。當(dāng)然，若沒有恰當(dāng)?shù)母柙~再好也是空談，那歌詞便是我們中學(xué)生，只要我們與青春合拍，就會(huì)綻放出有節(jié)奏感的青春美。青春最貼近我的心，聽我訴說中學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
親身體會(huì)，青春詮釋了如金色太陽般的積極與熱情。處于青春期的我們，活力四射，同學(xué)們上課都在認(rèn)真地聆聽老師的教誨，積極發(fā)言，大膽探索，用我們的激情點(diǎn)燃青春的活力。但不可否認(rèn)，青春期的逆反為青春美多少會(huì)涂上幾抹灰色，卻只會(huì)讓青春更加充滿色彩。每個(gè)人的青春都不是那么完美，但只要我們把煩惱轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，同樣也可以感受到青春的美。陽光普照，照亮青春那盞不滅的燈，而不滅之燈，便是我們中學(xué)生內(nèi)心的歸宿。
仔細(xì)品讀，用心感悟。萬花叢中，鮮花怒放，散發(fā)出迷人的芳香，落花繽紛，卻也以輕柔的舞姿為生命畫圓。這正如青春，青春對(duì)每個(gè)人都是公平的.。每個(gè)人都可以擁有青春，關(guān)鍵在于如何抓住青春。我們是青春的主宰者，操場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)勇闖的身影，教室里一次次奮勇的舉手，實(shí)驗(yàn)室里一副副專注的表情，玩耍時(shí)一個(gè)個(gè)活躍的歡呼，到處都描繪著青春的美好。
花季少年，青春無悔，閃耀奇跡，精彩人生。青春如花似錦，映證了中學(xué)生造就出的不可思議的傳奇。
青春似火，燃燒著我們無窮的熱情；青春似歌，歌唱出我們生命的美好；青春似劇，演繹著人生最精彩的時(shí)刻。青春之美是要靠我們領(lǐng)略的。青春因我們而存在，我們因青春而精彩！
青春的作文 篇2
如果說什么東西似流水，匆匆而逝，永不回頭，那就是時(shí)間。往事如歌，在青春的旅途中清點(diǎn)行囊，看看青春的包里多了些什么，又少了些什么。
曾經(jīng)以為一場(chǎng)小小的挑戰(zhàn)便是人生中遇到的所有困難，一次無助的哭泣便是人世間無法化解的傷痛，但在青春之路的行駛過程中我卻慢慢感受到了“沒有什么過不去的坎“。雖然有過傷痛，有過遺憾，但是還沒有失去青春應(yīng)有的那份美麗。恰恰相反，因?yàn)橛辛诉@些令人難忘的回憶，才使得青春的路途更加精彩，更加完滿。
多少次我曾在下著大雨，刮著烈風(fēng)的操場(chǎng)上放開一切，迎著風(fēng)，向前奔跑任憑風(fēng)雨捶打著我，因?yàn)槲抑狼啻壕褪且袏^不顧身的勇氣，昂揚(yáng)的斗志和旺盛的生命。
多少次我曾在八月十五月如玉盤時(shí)，爬上樓頂?shù)淖罡邔尤デ颇窃铝晾锸欠癫刂宜寄畹挠H人的身影。雖然月很冷清可我卻明白那里面包含著濃濃的親情，因?yàn)槲宜寄畹娜艘欢ㄒ苍谒寄钪�。青春就是要走出依賴，學(xué)會(huì)用自己的肩膀去擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任，也要學(xué)會(huì)理解并感恩自己的親人。
多少次還曾在風(fēng)和日麗的早晨騎上自行車，帶上一份期望和對(duì)前路的好奇，開始對(duì)前方陌路的探索，進(jìn)行一場(chǎng)從未有過的`旅程。一路向前，去領(lǐng)略自己從未見過的風(fēng)景，走自己從未走過的道路。這就是青春應(yīng)有的那份對(duì)未來的希望和不懈的動(dòng)力，還有屬于青春勇于創(chuàng)新，敢于嘗試的獨(dú)特風(fēng)格。
慢慢清點(diǎn)青春的行囊，看著在青春成長(zhǎng)之路上收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，盡管不是一帆風(fēng)順，盡管前路充滿坎坷，大大小小的石子咯得腳生疼，但我相信只要闖過了這條路往后定會(huì)一馬平川。
讓我們整理好自己的青春的行囊，一路乘風(fēng)破浪，勇往直前，永不放棄，去追尋生命中那充滿希望與熱情的夢(mèng)想。
青春的作文 篇3
我不是衛(wèi)星，我沒有運(yùn)行的軌跡，我不相信命運(yùn)，我要用我的雙手來創(chuàng)造我的青春路，使它成為一條通往成功的道路。
我不相信我的未來是天定，我要主宰我的青春，我的青春我做主。
在我的青春路上，并非一路平坦，偶爾也會(huì)有一個(gè)石頭或一個(gè)水坑絆倒我，而我不會(huì)灰心，不會(huì)放棄，因?yàn)槲蚁嘈艌?jiān)持就是勝利。
在剛步入初中時(shí)，我很激動(dòng)，并沒有把心思放在學(xué)習(xí)中，所得來的語文成績(jī)對(duì)我十分無情，那是我從小到大語文成績(jī)最低的一次，那時(shí)我的情緒沉到了最低谷。是，這么不認(rèn)真，得到的這成績(jī)已經(jīng)很高了，經(jīng)過幾天冷靜的思考，我明白了，只有付出，才會(huì)有收獲。從那之后，我便不像以前那樣了，成績(jī)也有所提高，雖然仍然不好，但比之前強(qiáng)很多了。我堅(jiān)信，在以后的生活中我一定會(huì)越挫越勇，我堅(jiān)信，付出一份耕耘，就會(huì)有一份收獲。
在我的青春路中，不只有我一個(gè)人，我還有親人、朋友和老師，他們付出的愛，付出的溫暖，付出的`鼓勵(lì)都是我成功道路上不可缺少的一部分。
上六年級(jí)時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我被選為我們學(xué)校畢業(yè)班代表演講，回家我將演講稿擬好，一遍又一遍的練習(xí)朗讀，準(zhǔn)備的十分充足，當(dāng)?shù)轿冶硌葜畷r(shí)，我心不知怎么回事，緊張的“砰砰”直跳，待我走過主席臺(tái)，我的班主任向我投來了鼓勵(lì)的目光，嘴角掛著一抹陽光，好像在說“加油！相信你自己，可以的”。我也到老師的鼓勵(lì)，深呼了一口氣，心也慢慢平靜下來，當(dāng)我拿起話筒，準(zhǔn)備講話時(shí)，主席臺(tái)下便傳來同學(xué)們熱烈的掌聲，這是他們對(duì)我的鼓勵(lì)，我明白了：我不能辜負(fù)大家丟我的期望。于是，我便朗朗的讀起了我的演講稿，到高潮時(shí)大家就鼓掌，無不在認(rèn)真聆聽。這不就是大家給予我最大的溫暖。但如果那一次并沒有大家的鼓勵(lì)，那又會(huì)是怎樣一個(gè)結(jié)果呢？
在我的青春路中，沒有全部是勝利，但失敗一定不會(huì)多，因?yàn)橛心敲炊嘈拍罡嬲]著我，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。古人的懸梁刺股、鑿壁偷光都是我們青春路上的奠基石我們只有達(dá)到那樣的刻苦，才會(huì)獲得成功。
在我們的青春路中，總會(huì)有一些精神支柱支持著我們，鼓勵(lì)我們，使我們?cè)谇啻郝飞隙嗔艘唤z溫暖，多了一絲被相信的幸福，在這條路中我們離不開這些。
青春路，走向成功的道路，由我自己創(chuàng)造的光明之路。
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