青春的作文5篇【必備】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的青春的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
20xx年2月10日，當(dāng)國(guó)際奧委會(huì)決定將20xx年第二屆夏季青奧會(huì)的承辦權(quán)授予中國(guó)的南京市時(shí)，南京人是多么地欣喜激動(dòng)！
為了迎接青奧會(huì)，廣嘗街頭；小區(qū)、公園；五臺(tái)山、奧體……多少南京人在忙著加入到運(yùn)動(dòng)的行列？20xx年，當(dāng)世界各地的年輕選手們來(lái)到南京，他們發(fā)現(xiàn)南京有著濃濃的青奧氛圍，有著四射的青春活力。
為了迎接青奧會(huì)，南京的城市建設(shè)也上了一個(gè)新臺(tái)階。新建的道路、場(chǎng)館，新搞的綠化、亮化……20xx的.南京，道路平整、綠樹(shù)成蔭、天空湛藍(lán)、空氣清新。20xx年的南京年輕貌美，處處煥發(fā)著青春的活力。
為了迎接青奧會(huì)，學(xué)校、廣播、電視……都在積極宣傳青奧，兒童、少年、青年也都積極參與到了了解青奧、宣傳青奧、擁抱青奧的活動(dòng)中。20xx年，南京人以飽滿的精神狀態(tài)和無(wú)限的熱情迎接著青奧會(huì)的到來(lái)。南京城里到處是青奧會(huì)志愿者的身影，任何一個(gè)來(lái)自遠(yuǎn)方的朋友都能時(shí)時(shí)感受到南京人為青奧所做的種種努力。南京城充滿了青春的活力。
如果說(shuō)兒童是一個(gè)個(gè)嬌嫩的花骨朵，那么青少年就是一棵棵茁壯的小樹(shù)。他們生機(jī)勃勃，潛力無(wú)限，他們是祖國(guó)的未來(lái)，世界的希望。20xx年，數(shù)以百計(jì)的有體育才能的青少年在南京的賽會(huì)上脫穎而出，成為運(yùn)動(dòng)界的新星。他們的青春因?yàn)槟暇┒n麗，南京的歷史因?yàn)樗麄兌兊酶谢盍Γ?/p>
時(shí)光如飛劍，20xx很快就會(huì)來(lái)到�；盍Φ那鄪W，青春的南京，我們20xx見(jiàn)！
青春的作文 篇2
小S前段時(shí)間都在準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情，然而班中似乎只有她一個(gè)人熱心。工作被推來(lái)搡去，最后似乎毫無(wú)例外地落在小S身上。小S倒也不退卻，總是樂(lè)呵呵地接承下來(lái)。因此，最近的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，她的成績(jī)瀑布一般跌落下來(lái)
“連這種題目也錯(cuò)��？上個(gè)星期補(bǔ)習(xí)不是剛講過(guò)的嗎？”
“忙班務(wù)也不能拖學(xué)習(xí)后腿�。 �
于是這時(shí)，由于班主任大嗓門的效應(yīng)，幾乎每個(gè)人都有了一種根深蒂固的觀念：小S考砸了。這倒也沒(méi)什么，俗話說(shuō)：“好馬尚有失蹄時(shí)”，怎能因一次考試而輕易評(píng)判小S呢？
然而，真正的麻煩事還 在后面。
電子屏幕上紅得晃眼的“喜報(bào)”兩個(gè)字，下面的是“一等獎(jiǎng)”，第一名竟然是小S！小Q的排名，整整差了她十位。由于班主任的大嗓門。小S的大約考試成績(jī)?cè)缫巡皇敲孛�。隔壁班的學(xué)生，我們班的學(xué)生，一見(jiàn)到小 S竟中了狀元，各種猜測(cè)與惡語(yǔ)傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，如同山洪決堤一般恐怖。
那幾天，小S的頭老是低垂的`，臉上依稀掛著淚痕。
于是，所有人從那一天開(kāi)始，對(duì)小S，小S的父母有了一種輕蔑、隔閡的心理。
青春的作文 篇3
“滴答，滴答……�！背脸恋膲�(mèng)里，在飄蕩著霧氣的遠(yuǎn)方，傳來(lái)微薄的聲響。我閉上眼睛，靜靜地聽(tīng)，靜靜地想。藍(lán)色的霧靄，流淌的水滴，安靜的氣息，輕輕的，輕輕地……它們是我不肯停息的淡淡青春。
時(shí)間真的是神奇的魔法師，他能不斷腐蝕一顆原本脆弱的心，又能用回憶掩蓋住所有的空虛，讓你仿佛置身永恒的大海，前一秒鐘波濤洶涌，后一秒鐘風(fēng)平浪靜。我努力把持我的船槳，卻始終找不到方向，只能任浪花一朵一朵地，濺濕我的青春，我的夢(mèng)……
為什么要那樣鐘愛(ài)于藍(lán)色，我始終給不出自己一個(gè)滿意的回答。僅僅是喜歡，不因任何情緒而喚起，不因任何理由而存在。
我是個(gè)喜歡看天的孩子，藍(lán)天白云是我生命的背景，是我的青春，我的夢(mèng)，不斷在這無(wú)盡的永恒中上演激情，上演繁華。每當(dāng)天氣晴朗，我會(huì)躺在草地上，躺在籠罩世界的陽(yáng)光里，看那些飛鳥(niǎo)如何環(huán)視天空，那些飄浮的云朵如何帶走記憶;我會(huì)微微閉上雙眼，享受自然的美麗;我會(huì)努力忘記一切，想象那是我的世界，我有天使的翅膀，天使的容顏，卻沒(méi)有天使的夢(mèng);我會(huì)隨那些遠(yuǎn)去的飛鳥(niǎo)，回到過(guò)去，回到從前，再次傾聽(tīng)那熟悉的旋律，遇到熟悉的事，見(jiàn)到熟悉的人。我的青春，淡淡的煙火，綻放在藍(lán)色的天空，藍(lán)色的海洋，和我那永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭的藍(lán)色的夢(mèng)里。
天與地之間究竟有多少永遠(yuǎn)無(wú)法相交的直線，誰(shuí)數(shù)過(guò)，誰(shuí)又真正見(jiàn)過(guò)以青春為話題的2500字作文以青春為話題的2500字作文。歲月在年輪中不斷打磨時(shí)光的記憶，擦出一朵兩朵三朵閃著淚滴的火花，一轉(zhuǎn)眼，與所有的記憶一起消失不見(jiàn)。那些永恒的，不可能出現(xiàn)的交點(diǎn)，又在多少人心中滋生過(guò)痕跡，涂抹下色彩，讓那些傷心的孩子，偷偷哭過(guò)多少次。穿過(guò)時(shí)光，穿過(guò)夢(mèng)境，我在這岸看那邊傷心的國(guó)度，我看不清那里的山，那里的水，和那里一季一季永不敗落的花，風(fēng)里的，雨里的，還有夢(mèng)里的……當(dāng)時(shí)間推開(kāi)藍(lán)色的晨霧，我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)國(guó)度也有我的身影，只是逃過(guò)了太多的事，錯(cuò)過(guò)了太多的景，忘記了太多的人，只能一個(gè)人，靜靜地剪輯曾經(jīng)，又靜靜地繼續(xù)我的青春，我的年華。
我想，我的確很渺小，因?yàn)槲覠o(wú)法選擇世界，無(wú)法停止隱隱的痛，淡淡的傷。所以我會(huì)看著夜晚街上一輛一輛絡(luò)繹不絕的汽車，悄悄地閉上雙眼，因?yàn)槲遗聼艄馓珡?qiáng)，刺痛我的眼睛。有時(shí)候，我也的確不喜歡這個(gè)世界，太喧囂，但似乎世界，從來(lái)都沒(méi)有真正安靜過(guò)，那些落下的葉，消失的花，總會(huì)留下些什么。更多時(shí)候，我只是光腳來(lái)到海邊，任海浪拍打沙灘，拍打腳面，拍打我的靈魂。我喜歡海邊蔚藍(lán)的天空，蔚藍(lán)的水面，和不斷回響在我耳畔的藍(lán)色的聲音。我總是撿起一個(gè)最大的藍(lán)色海螺，把一切統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)那堅(jiān)實(shí)的軀殼，裝進(jìn)我的記憶。偶爾回味，想象那來(lái)自遠(yuǎn)處的呼喚，想象遠(yuǎn)處的景，遠(yuǎn)處的人，和遠(yuǎn)處無(wú)聲無(wú)息的花開(kāi)花謝。我不知道哪里才會(huì)是天與地的盡頭，也不知道那銀白色的地平線是否真正連接起天與地，但我依舊會(huì)祈禱，那些寂寞的孩子，傷心的人，有一天會(huì)看到奇跡般的美麗。
有多少失落的花孤單的人
在溫暖的夜里成為永恒
幽谷里埋藏著的幸福
沉沉地睡在一百年一百年的夢(mèng)里
同夢(mèng)想一起沉淀一起落幕
輕輕掠過(guò)平靜的湖面
斜射入我藍(lán)色的青春
藍(lán)色，是浪漫的底蘊(yùn)，但現(xiàn)在的年齡卻真的無(wú)法理解浪漫的內(nèi)涵，只是在漸漸地成長(zhǎng)中，開(kāi)始喜歡雨天，是那種只有靜靜的雨滴，如牛毛，如細(xì)絲的'意境。全世界沒(méi)有任何的嘈雜，只有雨打樹(shù)葉的音律，風(fēng)吹大地的聲響，還有我靜靜的心跳，靜靜的呼吸。我喜歡走在陰雨綿綿的季節(jié)，看雨滴洗劫沉睡的世界，聽(tīng)清風(fēng)拂動(dòng)我藍(lán)色的夢(mèng)境，掠過(guò)我的年少輕狂。
每當(dāng)春天到來(lái)的那一刻，我的夢(mèng)里總是會(huì)出現(xiàn)同一個(gè)畫(huà)面，蔚藍(lán)的天空下激蕩著蔚藍(lán)的大海，孤獨(dú)的小舟里只有一個(gè)孩子躺在里面看天，看天上流逝過(guò)的記憶，看天上落下的藍(lán)色花瓣。整個(gè)夢(mèng)就像一場(chǎng)無(wú)聲的電影，始終靜悄悄，甚至連大海的聲音都聽(tīng)不到，但夢(mèng)里的我會(huì)笑。
而每到夏去秋來(lái)之際，我就會(huì)特別留心世界，走在熟悉的林蔭小路上，會(huì)不經(jīng)意撿起吹到腳邊的落葉，仔細(xì)看上面清晰卻蒼老的脈絡(luò)，看它駛向無(wú)邊的盡頭，隨思緒向南延伸，向北擴(kuò)張。我會(huì)悄悄收起那些落葉，像采集回憶一樣收藏它們的靈魂，連帶著那一年一季的金秋，還有我不斷流淌的青春年華。
但是，我喜歡生命，我覺(jué)得上帝創(chuàng)造了生命連大地都有了呼吸。那些不斷劃過(guò)的喘息，是我樂(lè)章中優(yōu)美的旋律，和青春一起上演，有了活力，就永遠(yuǎn)不會(huì)消失不見(jiàn)。
我的書(shū)桌上總是會(huì)看到一個(gè)精致的玻璃魚(yú)缸，小小的，只有兩條小魚(yú)和幾根水草，卻足以撐起我的世界。我總是趴在桌上看里面發(fā)生的一切。我喜歡魚(yú)，因?yàn)樗鼈儠?huì)在無(wú)聲的情境下用心交流，而人與人之間，永遠(yuǎn)不會(huì)有那種默契。在它們的世界里，我永遠(yuǎn)只是一個(gè)旁觀者，一個(gè)只會(huì)看，只會(huì)想，卻無(wú)法真正介入的外來(lái)人，而我，同樣以一個(gè)旁觀者的身份俯視這個(gè)年代，一百年，一百年……
我們的心，又有誰(shuí)能真正介入呢?
朋友們說(shuō)我有兩個(gè)世界以青春為話題的2500字作文高一作文。或許吧。其實(shí)每個(gè)人都有兩個(gè)不同的空間，當(dāng)你孤單，你寂寞，你想一個(gè)人偷偷落淚的時(shí)候，你就會(huì)遙離開(kāi)現(xiàn)實(shí)，來(lái)到夢(mèng)里，來(lái)到那只有永恒的時(shí)空
只是久而久之，我的另一個(gè)世界已經(jīng)有了色彩。
現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想到底有多遠(yuǎn)，有誰(shuí)真正量出過(guò)那段距離。世界就是這樣，一天一天的日出日落，一季一季的花開(kāi)花謝，一年一年的從熟悉到陌生。
喜歡用成人的眼光看世界，卻不知如何把持成熟的內(nèi)涵。
或許有一天我老了，回想起曾經(jīng)走過(guò)的歲月，回想起心田跳動(dòng)的活力和淡淡的無(wú)法愈合的傷痕，我還會(huì)記得無(wú)數(shù)個(gè)夜里悄悄落下的淚水，記得在年少時(shí)夢(mèng)的深處，還一直埋藏著我最珍愛(ài)的藍(lán)色青春。
青春的作文 篇4
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”青春失去了，就不可能再次擁有。曾經(jīng)我們一天天的等待，等待著青春的到來(lái)。她像仙境，那么縹緲，那么另人神往——
青春在無(wú)聲無(wú)息中來(lái)到了我們的身邊網(wǎng) ，我們卻渾然不知。流星在天邊，行程在眼前，踏上去，你就得到了青春。這條路通向光明的太陽(yáng)，可是卻充滿無(wú)數(shù)艱難困苦。成功與否，就看我們的態(tài)度了. 網(wǎng) 懂得珍惜青春的人，選擇抬起頭顱堅(jiān)強(qiáng)向前，而不懂珍惜的人，只會(huì)跟在前進(jìn)者的后面低著頭，享受著別人開(kāi)拓出的大路，這種人是可悲的。
懂得珍惜青春的人即使受了傷，也不會(huì)讓淚水彌散。把淚擦干，重新綻放三月的笑顏。即使迷了路，也不會(huì)把憂傷刻在額前，太陽(yáng)終究會(huì)升起，它會(huì)告訴迷路的人們哪邊是東哪邊是南。他們艱難的向前走著，聽(tīng)風(fēng)傳遞著雨的信息。一天天，那歲月的`纜繩成了他們拋向天空的閃電。他們一年又一年的前行著，看秋風(fēng)蕭瑟大雨紛紛。他們從來(lái)不放棄，不退縮，因?yàn)樗麄兌谜湎啻�，他們知道，青春是條單向道，是條無(wú)法回頭的路，只要踏上去，就應(yīng)該無(wú)畏的向前。他們憑著一顆珍惜青春的心，使每一天都過(guò)的不平凡，最終到達(dá)了光明的太陽(yáng)。他們的青春過(guò)的有價(jià)值，因?yàn)樗麄冋湎啻旱拿恳惶臁?/p>
而那些渾渾噩噩，不知道珍惜青春的人，只能跟在勇士的后面，走著毫無(wú)價(jià)值的青春之路。他們的青春中有著過(guò)多的花前月下，過(guò)多的卿卿我我，過(guò)多的自我欠把握，加上過(guò)多的常常立志，讓自己的青春之路沒(méi)有絲毫價(jià)值的過(guò)去了。因?yàn)樗麄儾欢谜湎啻�，不知道青春的一去不�?fù)返。當(dāng)他們走到盡頭，卻看不見(jiàn)自己走下的腳印的時(shí)候，才會(huì)后悔，可是一切已經(jīng)無(wú)法挽回了。
青春的作文 篇5
我們來(lái)到一所叫做青春的門前，在門前徘徊著，可當(dāng)我們下定決心要跨進(jìn)門，走在前方布滿荊棘的路上時(shí)，卻迷失了方向。
前方夢(mèng)想，迷茫。
一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，至少應(yīng)有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪。這是三毛所言之夢(mèng)想；迷茫時(shí)，堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)：當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想，我還記得。這是宮崎駿所言之夢(mèng)想；那么，夢(mèng)想到底是什么？思來(lái)想去，答案是——不知道。那么，又為什么不知道呢？因?yàn)楫?dāng)老師在課堂上用機(jī)械般的語(yǔ)言告訴我們有夢(mèng)想的人必定為有才之人時(shí)，我無(wú)暇思考?jí)粝攵值暮x，腦海里涌現(xiàn)的和所想到的只是學(xué)校與家兩點(diǎn)一線式的枯燥無(wú)味的生活。我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)家長(zhǎng)要我們?nèi)プ非蟮乃^的夢(mèng)想而努力�？赡銈兪欠裣脒^(guò)，我們不是實(shí)現(xiàn)他人夢(mèng)想的機(jī)器，我們也有獨(dú)立自主的思想。你們是否想過(guò)，在風(fēng)雨到來(lái)前的那一刻放開(kāi)我們的手，讓我們固執(zhí)地走上自己選擇的那條偏僻的小路，體會(huì)荊棘刺身的痛苦，然后尋找光亮的所在；這樣的我們，豈不是更好更成功嗎？即使未來(lái)驀然回首時(shí)感到不惑，但是，我仍會(huì)對(duì)自己說(shuō)，不后悔，因?yàn)檫@是我自己選的路！
社會(huì)不公，現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)今社會(huì)，有太多太多的人從小就被套在一個(gè)殼子里長(zhǎng)成社會(huì)想要我們長(zhǎng)成的模樣，所謂的自由已經(jīng)成了口頭語(yǔ)，那些詩(shī)和遠(yuǎn)方更是已經(jīng)成了遙不可及的恩賜，那被禁錮的想要逃離殼子的身軀都已經(jīng)麻木。身體被禁錮，時(shí)間一長(zhǎng)，就連思想亦是如此，從小，便開(kāi)始勾心斗角，爾虞我詐；即使有一點(diǎn)自由思想的人也是腳步匆匆，因?yàn)樯聞e人把自己當(dāng)成異類。試問(wèn)，如此社會(huì)，作為祖國(guó)未來(lái)希望的我們?nèi)绾稳ケ３忠活w純潔的心靈呢，如何做到不爾虞我詐呢？所以，請(qǐng)別再讓社會(huì)因?yàn)槲镔|(zhì)，因?yàn)闄?quán)利，因?yàn)榈匚欢兊貌还�。給我們這一代的人一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)能健康成長(zhǎng)能改變社會(huì)現(xiàn)實(shí)不公的機(jī)會(huì)，讓我們真正的成為你們口中所說(shuō)的祖國(guó)的未來(lái)吧。
孤獨(dú)之路，獨(dú)行。
修行的路是孤獨(dú)的，因?yàn)橹腔郾厝粊?lái)自孤獨(dú)；這是龍應(yīng)臺(tái)所謂之孤獨(dú)。在我看來(lái)，孤獨(dú)是一件很可怕的事，因?yàn)樵诠陋?dú)時(shí)，你會(huì)覺(jué)得，是朋友們拿著一把叫做孤獨(dú)的利刃逼著你跳下身后的懸崖，而那時(shí)，你的.朋友們便成了最可怕的人。為何孤獨(dú)呢，后來(lái)，我總算明白，因?yàn)樵谶@個(gè)充滿無(wú)形戰(zhàn)火的世界每個(gè)人都必須好好保護(hù)自己，不讓那無(wú)形的硝煙灼傷到自己，即使淡漠了人與人之間的信任，即使沒(méi)有人的陪伴寧愿孤獨(dú)，也是我們自己選擇的路。
迷茫，不公，孤獨(dú)，完美的詮釋了我步入青春這條充滿荊棘的路的體會(huì)。那么，試問(wèn)，
誰(shuí)的青春不迷茫？只是迷茫之后，我們的步伐會(huì)更加堅(jiān)定！
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