實(shí)用的青春作文合集(4篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的青春作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
青春作文 篇1
充滿激情與夢(mèng)想的第24屆大冬會(huì)開(kāi)幕式于2月18日20點(diǎn)在哈爾濱開(kāi)幕了,“冰雪青春未來(lái)”是這次大冬會(huì)的主題口號(hào)。這是一次全世界青年大學(xué)生的盛會(huì),是一次充滿激情的運(yùn)動(dòng)會(huì)。此時(shí)此刻,全世界愛(ài)好冰雪運(yùn)動(dòng)的青年大學(xué)生將通過(guò)這個(gè)大舞臺(tái)來(lái)展示自己的風(fēng)采。
隨著觀眾的熱烈的掌聲,這一刻終于到來(lái)了!
首先是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式,在青春亮麗的禮儀小姐的帶領(lǐng)下,來(lái)自44個(gè)國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員身著不同的`服裝興高采烈地依次進(jìn)入了會(huì)場(chǎng)。歡樂(lè)的氣氛頓時(shí)充滿了整個(gè)會(huì)場(chǎng),參賽國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員有多有少,雖然有的國(guó)家只有一名運(yùn)動(dòng)員參加,但是因?yàn)橛辛宋覀児枮I熱情觀眾的支持,所以他們并不會(huì)孤獨(dú)。體育運(yùn)動(dòng)的宗旨就是重在參與,不在人多人少,也不在輸贏。最后步入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的是我們國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員,隨著中國(guó)隊(duì)的出現(xiàn),全場(chǎng)觀眾立即起立報(bào)以熱烈地掌聲。
接下來(lái)是黑龍江省省長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的開(kāi)幕詞:現(xiàn)代、時(shí)尚充滿活力與希望的哈爾濱歡迎各個(gè)國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員的到來(lái),并衷心祝愿運(yùn)動(dòng)員取得好成績(jī)。
致辭完畢,最激動(dòng)人心、最令人盼望地時(shí)刻—圣火的點(diǎn)燃儀式馬上要開(kāi)始了,首先有我國(guó)著名冰上運(yùn)動(dòng)員點(diǎn)燃傳遞火炬,在經(jīng)過(guò)前三棒圣火傳遞后,最后一棒火炬手張丹/張昊共舉火炬跑進(jìn)點(diǎn)火現(xiàn)場(chǎng)并點(diǎn)燃導(dǎo)火索,組字煙花呈現(xiàn)出象征24屆大冬會(huì)的數(shù)字“24”,瞬間特技煙花構(gòu)成的“24道火箭”驟然沖射到火種雪球,雪球燃起的同時(shí),中國(guó)女子冰壺隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、哈爾濱體育學(xué)院大學(xué)生王冰玉擲出冰壺,火種雪球在冰壺的撞擊下沿鋼索沖向主火炬塔,火盆底部被雪球點(diǎn)燃,經(jīng)過(guò)五環(huán)火焰逐級(jí)爬升,熊熊圣火在主火炬塔的火盆中被點(diǎn)燃了。隨著圣火的點(diǎn)燃,我的激情也被點(diǎn)燃了,我情不自禁的拍起了手。這次點(diǎn)火儀式把冰雪文化與體育運(yùn)動(dòng)完美地融合起來(lái)弘揚(yáng)了奧林匹克精神,又體現(xiàn)了中國(guó)特色和舉辦地的地域風(fēng)情,更表現(xiàn)出哈爾濱人民美好的憧憬和愿望。
接下來(lái)進(jìn)行了豐富多彩的節(jié)目表演,充滿青春、激情的大學(xué)生表演隊(duì)給我留下了深刻的印象,我心中也暗暗下了決心,我長(zhǎng)大了也要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
激情大冬會(huì),冬冬來(lái)陪伴。我想在今后比賽的日子里,大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員在吉祥物—冬冬的陪伴、鼓勵(lì)下,一定能把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái),一定會(huì)取得好成績(jī)!
青春作文 篇2
時(shí)光,如流星般悄然隕落,從不等待錯(cuò)過(guò)它的人。
三年的初中生活匆匆而過(guò),沒(méi)等我回過(guò)頭來(lái)回味與銘記些什么時(shí),盡頭已在眼前。
人生自古傷離別,看著中考詭異的笑容漸漸明朗,離別的日子越來(lái)越近。我多么希望時(shí)間就此停止,我寧愿做個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,生活在忙碌而迷糊的十五六。每天看著陽(yáng)光燦爛白云朵朵,盼著畢業(yè)的解脫,為了中考暗無(wú)天日地解決掉一堆堆習(xí)題。
曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地夢(mèng)想畢業(yè)以后的海闊天空,逍遙自在,期盼那一天早日來(lái)臨,而今它就要來(lái)了,我卻怕了,不是怕中考,而是怕離別。我怕看到大家在初中的最后一次互道珍重,對(duì)著鏡頭笑著哭的模樣,害怕大家一起在空曠的校園中喊著朋友一生一起走,那些日子不再有,其實(shí)不想走,其實(shí)不想留。
我想,我已深深地愛(ài)上班里的同學(xué)和老師。無(wú)論是批評(píng)過(guò)我表?yè)P(yáng)過(guò)我的'老師還是一起在綠茵場(chǎng)上揮汗如雨的伙伴們。三年里,也沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話似熟非熟的同學(xué)抑或有過(guò)如霧般朦朧情感的男生。此時(shí)此刻都鮮活的顯現(xiàn)在我腦海里。我想到我考試考砸后老師找我談話,想到運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家團(tuán)結(jié)一致奮力拼搏登頂奪冠,想到睡覺(jué)前他發(fā)短信給我說(shuō)晚安,想到一不小心把腳扭傷后同學(xué)為我端菜送飯三年的時(shí)間,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大起大浪,也沒(méi)有發(fā)生過(guò)驚天動(dòng)地的大事,但是平靜而看似波瀾不驚實(shí)則處處洋溢溫情的生活足以成為我留戀的理由。
青春作文 篇3
年少的時(shí)光如夏花盛放,繁華剛剛過(guò)半盡頭已是茶靡。轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月是永遠(yuǎn)不可復(fù)制的獨(dú)特記憶。那一年的歡喜與悲傷流進(jìn)時(shí)光的長(zhǎng)河與青春一起變成了回憶。那些年之后,我們不再是童年的小小孩子,我們拆開(kāi)了禮物盒子,里面是青春,時(shí)光之后,青春成了回憶。
——題記
記得有本書(shū)上說(shuō):少女是一輪新月,一簾幽夢(mèng),一首早春雨巷的詩(shī)。現(xiàn)在想想覺(jué)得這些比喻挺可笑的。亭亭玉立的少女站在那里本身就是最美的生命,而生命卻從不需要比喻與修飾。
我記得所有的詩(shī)中我最喜歡的就是北宋王安石的一句詩(shī):“少年見(jiàn)青春,萬(wàn)物皆嫵媚”。青春,那么美麗的一個(gè)東西,但是它還會(huì)隨著時(shí)光消逝。在小時(shí)候的一節(jié)語(yǔ)文課上,老師問(wèn)我們把青春比做什么,并寫(xiě)一篇關(guān)于青春的文章。我舉起自己的手:青春就像是我們的朋友,它不悲不喜如小溪一樣成為了時(shí)光河流中的一部分,總有一天它會(huì)隨著時(shí)光而消逝,我們做不到挽留只能去珍惜,青春,是夢(mèng)不是命。這也只是我當(dāng)時(shí)臨時(shí)想出來(lái)的而已。語(yǔ)文老師曾夸過(guò)我的文字簡(jiǎn)樸但不失華麗,從那之后,有好多同學(xué)都羨慕我,羨慕我文筆好,但事實(shí)只有我自己一個(gè)人知道,我的文字離不開(kāi)青春,時(shí)光,少年這幾個(gè)主題。我無(wú)論是寫(xiě)是什么文章都會(huì)跟這幾個(gè)主題有關(guān),同學(xué)們永遠(yuǎn)都不會(huì)知道,這是一個(gè)愛(ài)文字的女孩多不愿意面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。
2009年的時(shí)候,網(wǎng)絡(luò)開(kāi)始流行一種小說(shuō),是那種愛(ài)情小說(shuō),然而主人公的名字無(wú)非就是男生女生,之所以突然想起是昨天看到了一篇,同學(xué)轉(zhuǎn)的。看完之后真的很感慨,那種小說(shuō)真的很爛,然而同學(xué)卻說(shuō)很感人,我突然間發(fā)現(xiàn),或許真的是我太成熟了,可是,我還是那么傻。我淚點(diǎn)很低,看小說(shuō)電影什么的很容易哭,我喜歡意林的文字,那種淳樸卻透露出心情的文字,只有那種文字才會(huì)讓我流淚。
我喜歡的偶像不是影星,不是歌星,而是愛(ài)文字的那些人。其實(shí)我們寫(xiě)的文章,有哪一篇不是用自己的心去寫(xiě)的么,我喜歡一遍遍的讀那些文字,因?yàn),我感覺(jué)那是每個(gè)作者的心,或許作者的心情和話語(yǔ)就寫(xiě)在那里面。真正的愛(ài)文字,不是愛(ài)看書(shū)愛(ài)寫(xiě)文字,而是用心去寫(xiě)文字,字里行間都有著作者的感情。
老師說(shuō)我成熟,感性,思想比較復(fù)雜。同學(xué)們也跟我說(shuō)過(guò)很羨慕我這一點(diǎn),我苦笑,這有什么好羨慕的,她們都不懂這樣子有多痛苦。在班上大家都笑的時(shí)候我相信,那時(shí)的每個(gè)人都很開(kāi)心,可是我就會(huì)想到青春之后就會(huì)離別,就再也沒(méi)有這樣的笑聲了,大家都會(huì)去世界各地重新開(kāi)始自己的一切。當(dāng)我想到這些的時(shí)候我不知道我還應(yīng)該怎么笑。我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)電視劇《Spec》(異能),那里面有一個(gè)人擁有預(yù)知未來(lái)的超能力,有很多人都羨慕他,都想像他那樣,可是他卻不開(kāi)心,女主角很好奇便問(wèn)他為什么不開(kāi)心,他說(shuō):“或許未來(lái)是可以改變的,但是,我看見(jiàn)的是還沒(méi)有改變的未來(lái)!碑(dāng)時(shí)我的觸動(dòng)真的很大,有些東西,果然還是不知道的好,我突然間明白為什么大家都喜歡童年了,不是因?yàn)橥曜杂,不是因(yàn)橥暧泻芏嘈』锇椋且驗(yàn)橥甑奈覀冞很單純不會(huì)考慮那么多。
我不知從何說(shuō)起,是時(shí)光湮沒(méi)了一切么?我仰頭望著天空,是時(shí)光改變了這一切么?是時(shí)光讓這些曾經(jīng)都淡忘么?網(wǎng)上曾有過(guò)這樣一句話:時(shí)光湮沒(méi)了我們的純真。曾經(jīng)我也相信,可是現(xiàn)在我也在想,真的是時(shí)光湮沒(méi)了純真么?其實(shí)我們的純真一直都不曾離去,哪怕是時(shí)光的刀刃再如何鋒利,純真是到骨子里的東西,它一直潛藏在我們的內(nèi)心,只是我們不知道。朋友和同學(xué)說(shuō)我沒(méi)心沒(méi)肺,我曾經(jīng)也這樣認(rèn)為,我曾經(jīng)也這樣認(rèn)為,時(shí)光是真的湮沒(méi)了我的純真。但是我現(xiàn)在看到冬天的雪滑梯還是會(huì)想起從前和朋友拿著紙盒子坐在上面滑的情景,然后再次忍不住的坐了上去,一模一樣的場(chǎng)景,一模一樣的季節(jié),只是人不一樣了,人去樓空,只待春來(lái)時(shí)。春天,真的會(huì)光顧我們的青春?jiǎn)幔课乙苍诌^(guò)時(shí)光它太過(guò)殘忍奪走了我們的一切:我們的青春,我們的笑聲,我們的朋友,我們感情,我們的'單純。時(shí)光之后我們只是很懷念青春和童年的風(fēng)景。
南澤的《花夏》里有這么一個(gè)段落,那是我最喜歡的青春美文:一個(gè)人的旅行里,不知不覺(jué)就在不同的城市穿梭了一年的光景,心如海潮一樣平靜。這一年里我見(jiàn)過(guò)西藏的轉(zhuǎn)經(jīng)筒沉默,見(jiàn)過(guò)香格里拉的經(jīng)幡飛揚(yáng),見(jiàn)過(guò)天涯海角無(wú)數(shù)的洪流暗礁,卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)永不變向的大風(fēng)和浮云。我曾想過(guò),是不是有一天大風(fēng)和浮云不再變向,時(shí)光就會(huì)停止,停止在我最快樂(lè)的時(shí)刻,停在我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)刻。初中時(shí)所有的人都在談戀愛(ài),同學(xué)曾問(wèn)過(guò)我,你要愛(ài)一個(gè)什么樣的人。我不知該如何回答她,我要愛(ài)的人么,這個(gè)世界上會(huì)有我愛(ài)的人么?會(huì)有愛(ài)我的人么?“我要愛(ài)的是一個(gè)不管怎樣都不會(huì)放棄我的人”是!我要愛(ài)一個(gè)不管怎樣都不會(huì)放棄我的人呢。
青春就在時(shí)光的河流里飛逝而過(guò),它來(lái)時(shí)的禮物是快樂(lè)走時(shí)的禮物是離別的悲傷。但是我知道,不管青春怎樣時(shí)光之后,我們長(zhǎng)大之后它都會(huì)是一段美好的回憶。我知道,我們的一生必須要學(xué)會(huì)離別,或許,離別這種東西一輩子也學(xué)不會(huì),學(xué)不會(huì)離別的時(shí)候不悲傷,學(xué)不會(huì)離別的時(shí)候我們都不哭,學(xué)不會(huì)離別的時(shí)候我們都是微笑著揮手說(shuō)再見(jiàn)。
青春里的柳樹(shù)枝就像教室里的教鞭,它記載了我們的喜悅與悲傷;蛟S多年之后我們?cè)俅翁みM(jìn)青春時(shí)的學(xué)校,還會(huì)想起那些人的笑聲;或許多年之后我們?cè)俅翁みM(jìn)青春時(shí)的學(xué)校,那里的柳樹(shù)早已長(zhǎng)大了好多;或許多年之后我們?cè)俅翁みM(jìn)青春時(shí)的學(xué)校,有一幫正處在青春長(zhǎng)河里的學(xué)弟學(xué)妹們跑過(guò)來(lái)叫我們學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐,如果未來(lái)的你真的又回到了青春時(shí)的那些地方,看到她(他)們了,請(qǐng)一定要告訴她(他)們:好好珍惜現(xiàn)在的青春吧,時(shí)光之后,青春會(huì)成為回憶,不要給它留下遺憾。
青春作文 篇4
風(fēng)吹亂了記憶,空蕩蕩的雙手上唯有誓言飄蕩。——題記
冬,踏著落花秋葉走來(lái),開(kāi)始了一段冗長(zhǎng)而恬淡的時(shí)光,仿佛一直延續(xù)了半個(gè)世紀(jì),雪花簌簌,翻飛如夢(mèng)。
青春總是需要一本日記的,不是嗎?封面并不需要太花哨,畢竟心事是澄澈的,在這浩蕩離愁的日子里,轟轟烈烈抒寫(xiě)年華。
筆尖沉淀下來(lái)的幸福,是我唯一的追逐,驀然回首的一剎那,衣角隨風(fēng)飄揚(yáng),心情次第舒放,動(dòng)蕩在天之涯海之角。
在這個(gè)多夢(mèng)的年齡,我們習(xí)慣整理心情,讓那些彌留在歲月中的煩惱隨風(fēng)而逝,那些泛濫的快樂(lè),就埋藏于樸實(shí)的大地吧,至少明年我會(huì)加倍地放肆微笑。
我不是完美的天使,也沒(méi)有驕人的成績(jī),可陽(yáng)光之下,卻有著最獨(dú)特的'風(fēng)格,畢竟我有必勝的信念,可以在明媚燦爛的日子里,大聲呼喊,陰晦的天氣里,依然綻露微笑。
是誰(shuí)說(shuō)的,“青春遲早會(huì)成為一把鋒利的尖的,割掉記憶幸?鞓(lè)!蹦蔷妥屛覀?cè)谒未老去的時(shí)候,盡情歡歌。
踩在青春的影子里,給自己一個(gè)諾言:努力把自己變得最好!
站在天臺(tái),高聲喊到:
我們都有屬于自己的大未來(lái)!
風(fēng)兒卷起我的殘音,散落天涯。
就在今天,讓我們信手寫(xiě)下一部屬于自己的青春日記!
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