青春作文【范例7篇】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的青春作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青春作文 篇1

　　二零一五年三月二十五日下午六點(diǎn)零七分，我開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)這篇文章。幾十分鐘前心理老師讓我們閉著眼睛，放空思想，去幻想一下十年后的自己，想完以后，把幻想到的東西寫(xiě)在紙上。米爾寫(xiě)的是希望十年以后自己會(huì)有一家世界級(jí)別的企業(yè)。米亞寫(xiě)的是希望十年后的自己在青島的一幢靠海又有花園的房子里和家人聊天，曬太陽(yáng)，看海。佳麗寫(xiě)的是希望十年后的自己可以有一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。

　　而我，無(wú)法擁有米爾那偉大到不真實(shí)的理想；沒(méi)有米亞那其樂(lè)融融的心境；更沒(méi)有佳麗那種豁達(dá)的性格；但是，我也有理想，我也有希望。我希望十年以后的自己是這樣的：我生活在一個(gè)自己最喜歡的城市里，職業(yè)是一名“自由式”作家，下午這個(gè)時(shí)刻，我正在海邊聆聽(tīng)著陣陣海浪聲，寫(xiě)著自己喜歡的文章，我寫(xiě)心情，寫(xiě)離別，寫(xiě)悠然，寫(xiě)音樂(lè)，寫(xiě)夢(mèng)想，寫(xiě)下所有最讓我為之心疼的文字……

　　漫天花瓣，悠然飛舞，花瓣漩渦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的`中心，透視出我清晰的夢(mèng)境。現(xiàn)在的我，可以踮起腳尖，擁抱那些飄浮著的紛亂張揚(yáng)的青春。十年，人生能有幾個(gè)十年？十年我們可以做什么？十年之后我們會(huì)是什么樣子？這些我們都不清楚？

　　但是現(xiàn)在我們還年輕，就讓我們趁著美好的青春歲月，慢慢的品味生活，靜靜的愛(ài)吧。

青春作文 篇2

　　人生，最重要的就是這一段青春年華，青春猶如微風(fēng)，猶如暴風(fēng)雨，猶如藍(lán)天大�！�…

　　作為年輕一代的我們，要理解青春的重要性，青春期有許許多多的煩惱和壓力。我們要處理它們，不要讓它們把我們變得暴躁不安，青春期也是我們重要的‘黃金時(shí)期’。我們要把握這段重要的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，放飛青春。

　　青春就像人們放的風(fēng)箏，有風(fēng)才會(huì)飛，我們要有像風(fēng)一樣的前進(jìn)動(dòng)力，不要放棄，不要?dú)怵H，風(fēng)箏飛在天空，它在天空形成了一道美麗的風(fēng)景，我們也一樣，在青春這種美好時(shí)間上，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，使自己的人生更加完美。

　　鷹它是一種十分高貴的動(dòng)物。有一天，我看見(jiàn)了一篇文章，那是一篇關(guān)于鷹的故事，有一只老鷹十分龐愛(ài)小鷹，小鷹變的十分懶惰，它不會(huì)飛，不會(huì)覓食，這時(shí)，老鷹變的`十分擔(dān)心，因?yàn)樾→棽粫?huì)覓食，不會(huì)飛，以后將如何生存呢？有一天老鷹帶小鷹去懸崖邊，把小鷹抱起來(lái)，小鷹看到那看不見(jiàn)盡頭的懸崖，十分害怕，老鷹把小鷹放下去，快到盡頭的時(shí)候，小鷹還未展開(kāi)雙翅，老鷹怕小鷹摔死，就快速的飛下去把小鷹抱住，小鷹明白了老鷹不會(huì)讓它死的。這樣過(guò)了幾天，小鷹還是沒(méi)有學(xué)會(huì)飛行與覓食，但有一天，老鷹再次把小鷹抱到懸崖上，小鷹往上看的時(shí)候，老鷹狠心的掉頭離開(kāi)了，小鷹這時(shí)害怕了，它展開(kāi)翅膀，努力飛行，但還是飛不起來(lái)，但在最后一刻，它拼盡了全力動(dòng)了動(dòng)翅膀，終于飛了起來(lái)，它往上飛，終于飛上了當(dāng)時(shí)被老鷹扔下來(lái)的地方。它知道了，什么事都是要努力，什么事都要自己做。青春也是一樣，要刻苦努力，不要放棄自己的理想愿望，要像愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦等一些名人，為了自己的理想而努力，不怕困難，為國(guó)家奉獻(xiàn)了很多很多。

　　現(xiàn)在的我們，一有時(shí)間就玩電腦，玩手機(jī)等。沉迷這些虛幻的世界之中，浪費(fèi)大好的青春時(shí)光，沒(méi)有時(shí)間精力花在學(xué)習(xí)上。我們要像風(fēng)箏一樣自由翱翔，看看那外面的世界，人站的高，才能看的更遠(yuǎn)，才能發(fā)現(xiàn)大自然中的奇妙與樂(lè)趣。

　　青春只有一次，我們要把握，我們要明白，青春的美好。它為我們開(kāi)辟了一條道路，我們要努力學(xué)習(xí)，把握未來(lái)，未來(lái)的路很遠(yuǎn)，我們要使青春完美，青春更是一種美好的回憶。

　　青春在于飛翔，我們要把握自己的青春，青春是美酒，越醇越香。當(dāng)我們學(xué)有所成步入社會(huì)時(shí)，當(dāng)我們回憶我們各自的青春時(shí)，我們飛翔過(guò)，如斟著的美酒，我沉醉過(guò)。

青春作文 篇3

　　清晨起來(lái)，大口大口吸允著新鮮空氣，花兒散發(fā)出來(lái)的香氣，享受著清風(fēng)的撫摸，再夾雜這泥土的氣息，這真是人生的一種境界。

　　我有一個(gè)很要好的朋友，她喜歡把自信寫(xiě)在臉上，手里緊握著倔強(qiáng)與瘋狂，然后哼著看似怪誕的歌，擺著屬于自己的招牌動(dòng)作，她的名字叫做青春。

　　叮咚叮咚門(mén)鈴響了，打開(kāi)門(mén)原來(lái)是青春，我就告訴她今天我們?nèi)ヂ眯�，她欣喜若狂的抱住了我，搞得我不知所措。我們整理好自己的東西騎著單車(chē)一同上路了。我們一同哼著歌，一起欣賞沿途的風(fēng)景，過(guò)一片油菜地時(shí)，看見(jiàn)油菜花爭(zhēng)先恐后的看著，真是‘滿(mǎn)園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)’青春便說(shuō)：“在春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化成金；春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿(mǎn)森林；這才是春的快樂(lè)，春的本兮！”青春說(shuō)完后，我沉默了好久，好久，這才反應(yīng)她說(shuō)的，正如青春一樣。

　　也許青春就如同天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常；青春也許如同山間的溪，清麗柔和卻又時(shí)常飄蕩。

　　一路旅途的風(fēng)景裝滿(mǎn)了我的思緒，青春的含義在我幼小的心里有了新一層的含義。它是那樣的`微不足道，卻又是那樣的玲瓏剔透。

　　春的景色實(shí)在是美不勝收，一片綠地呈現(xiàn)在我的眼前，停下單車(chē)，在綠地上狂奔，享受春的味道，時(shí)不時(shí)的還打兩個(gè)滾，踢幾腳足球，和青春賽幾趟跑，甚至捉幾回迷藏�，F(xiàn)在的我們?nèi)�身充滿(mǎn)著力量，在癡狂的青春里，癡狂的愛(ài)無(wú)所愛(ài)，恨我所恨，想我所想，做我想做，我們無(wú)所掩飾。曾為一場(chǎng)球賽，我們無(wú)眠過(guò)；曾為一個(gè)題目，我們和老師掙得臉紅脖子粗。癡狂自我們的信仰，我們受傷，痛苦，但是更多的是無(wú)怨無(wú)悔。

　　在青春之路上我們唱著青春之歌，心情是那樣的舒暢灑脫，不知不覺(jué)中，沿途的風(fēng)景已埋藏在我的心底，青春之路我會(huì)走的更好�；仨�青春的神氣，幾乎每一瞬間都有鮮花綻放；回眸青春的美好，幾乎每一處都有生命的奔息。無(wú)論你選擇哪個(gè)角度透視青春，都那么的玲瓏剔透。

　　春是一種姿態(tài)，更是一種財(cái)富；青春是一種概念，更是一種風(fēng)度。我趴在青春的耳邊說(shuō)：今天的旅途，我懂了好多。

青春作文 篇4

　　白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！�—題記

　　我愛(ài)苔，像它一樣，我的世界只有角落里卑微的自己。從小，我像它一樣只敢瞻仰牡丹花的嬌艷，陶醉玫瑰花的芳香，卻從沒(méi)有勇氣竭盡全力綻放自己。我多么渴望有朝一日能夠展示自我，卻始終還是因渺小而自卑。

　　你看它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一簇淡淡的翠綠卻如此晶瑩，迎著風(fēng)輕輕招展。再低首，不！我滿(mǎn)是不可思議地貼近它，那是一朵米粒大小的花在盛開(kāi)。它生于無(wú)陽(yáng)之角又過(guò)分平庸，是不是像極了渺小的我？

　　回過(guò)神來(lái)，我看透了它生命的含義：平凡如何，渺小又如何？哪怕平庸也有開(kāi)花的權(quán)利。我釋然了，學(xué)著不再甘于平凡，不再只做生活的旁觀者。

　　當(dāng)我一次次站上演講臺(tái)，我用自己的話講述我平凡的苔樣人生；我學(xué)習(xí)用語(yǔ)言豐富生活，并拿起畫(huà)筆繪出自己的圖畫(huà)；我可以用靈動(dòng)的'文字書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想的篇章，用輕快的個(gè)性贊頌美麗的生活。青春新鮮的空氣滋養(yǎng)著我不敗的花朵。

　　“白日不到處”是怎樣的貧瘠之地，又如何才扎根開(kāi)花？苔蘚可以憑借毅力突破環(huán)境的重重窒礙，煥發(fā)青春光彩。這一切都是它自己創(chuàng)造出來(lái)的：你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)。

　　后來(lái)的后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的自卑與幽怨，也不過(guò)是自己給自己下的套子。有些事，想開(kāi)，陽(yáng)光也就來(lái)了。人最大的對(duì)手不是別人，也無(wú)關(guān)環(huán)境，難以說(shuō)服的也只是自己罷了。

　　我的青春因苔樣而精彩。即使無(wú)人知曉，哪怕暴風(fēng)驟雨，做好平凡而獨(dú)特的自己；任山峰自擺，花開(kāi)依然。

青春作文 篇5

　　青春是什么？有人說(shuō)，青春是辣的，火爆而又急躁，有人說(shuō)，青春是香茶，微苦而又醇香。我認(rèn)為，青春是一杯烈酒，辣燥而又酣暢。

　　青春是充滿(mǎn)活力的

　　“接球！扣球！”響亮的聲音在羽毛球場(chǎng)上不時(shí)響起，充滿(mǎn)活力的身姿在上賽場(chǎng)上來(lái)回騰躍閃動(dòng)，仿佛不知疲倦，對(duì)手已經(jīng)氣喘吁吁，一個(gè)飛躍絕殺，全場(chǎng)沸騰，雙打拉下帷幕，兩個(gè)少年激動(dòng)的相互擁抱。

　　步入青春的我們更加健康，活力四射！這才是青春，充滿(mǎn)活力的青春。

　　青春是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?/strong>

　　“說(shuō)！學(xué)校的玻璃是誰(shuí)打碎的？”老師憤怒地站在講臺(tái)前，目光嚴(yán)厲地盯著每一個(gè)同學(xué)，教室中鴉雀無(wú)聲，望著腳下帶著些玻璃碎屑的足球，又望著那個(gè)被冤枉的'同學(xué)無(wú)辜的目光，挺身而立：“老師，對(duì)不起，玻璃是我弄碎的，我會(huì)賠學(xué)校一塊新玻璃……”老師的目光柔和了下來(lái)。

　　青春的我們已經(jīng)成長(zhǎng)，只有敢于擔(dān)當(dāng)，才能無(wú)愧于青春，無(wú)愧于自我，這才是青春，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)那啻海?/p>

　　青春是勇于奉獻(xiàn)的

　　冰冷的秋水上飄著幾枚黃葉，卻阻擋不住匆忙的漣漪，“救命！救命……”一個(gè)孩童在水中掙扎，林蔭路上無(wú)他人，也沒(méi)有工具，正值青春的你，衣服也忘了脫，奮不顧身地跳入水中，秋日的水刺骨的冰冷，卻凍不住你的熱血，嫻熟的劃水。不一會(huì)兒，就救出了那個(gè)孩子，筋疲力盡的你無(wú)力的拍了幾下水，慢慢地沉入水底，青春的奉獻(xiàn)，書(shū)寫(xiě)最美的年華，這才是青春！

　　時(shí)光不復(fù)返，青春不重來(lái)，敢于拼搏、奉獻(xiàn)，讓青春生活充實(shí)而有意義，這才是真正的青春！

青春作文 篇6