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勵志作文

高中青春的作文

時間:2025-03-24 08:12:41 勵志作文 我要投稿

實用的高中青春的作文六篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼母咧星啻旱淖魑6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的高中青春的作文六篇

高中青春的作文 篇1

  前不久才看了紅極一時的《青!,“迷茫”是貫穿全片的線索,誰的青春不迷茫,誰的青春不是跌跌撞撞,誰的青春沒有那么一個人貫徹了自己的整個學生時代。其實我們都一樣,像林天驕一樣安分守己,波瀾不驚,也像高翔一樣自由自在,放蕩不羈。

  以為自己時刻體驗著長大的樂趣,可是偏偏就在那么一瞬間才發(fā)現(xiàn)原來自己想要時刻體驗著的長大的滋味,早都忘的一干二凈,剩下的只有遺憾,剩下的只有不完整的記憶片段,剩下的只有年復一年的春夏與冬秋。那些人,那些事,那年的天氣那時的雨,那個濕了襯衫的少年,你還記得嗎?

  “故事的開頭總是這樣,適逢其會,猝不及防,故事的結局總是這樣,花開兩朵,各安一方!币郧翱偛幻靼走@話是什么意思,只是覺得應該記下來,然后經(jīng)歷了一些事,就對這段話特別喜歡,看著身邊似曾相識的故事,看著身邊有熟悉影子的人,回憶像潮水一般慢慢涌來,怎么也逃不掉。往事隨著風,卷著回憶,呼嘯著去了遠方,明知回不去,又何必耿耿于懷?舊人未歸,新歡又至,夏天依舊走的倉促,冬天仍然來的及時,是不是時間才是最好的良藥,看著形形色色的人,我們只是不走心的說著,再見,你好。

  高翔的夢想是飛,飛到遠方,飛向自由,最終他做到了。林天驕后來的夢想是天文,后來她也做到了,你看,一切的一切都是剛剛好,他們都在各自成長。所以,你的夢想是什么?影片中令我印象最深的是女二,那個剃了光頭的'女生,她說她的夢想很小,就是想到一名家庭主婦,當一個好妻子,好媽媽,這樣的夢想看起來微不足道,甚至是不值一提,但這樣明確的夢想,你有嗎?起初看這部片子之前,我先看了影評,我注意到有女二剪光頭出鏡的字眼,直到看完電影,我還是不太明白她為什么要剪頭發(fā),后來才慢慢明白,她剪頭發(fā)是一場約定,她剪頭發(fā)是對過去生活的告別,她剪頭發(fā)是對未來生活的期望,她剪頭發(fā)是對體制的無聲抗議,她是勇敢的,她也是幸福的,起碼她在自己的青春里義無反顧了一回,起碼她在追求小小夢想的道路上恣意無悔了一回。我想多數(shù)人不會這樣做,因為我們沒有這樣的勇氣,我們甚至連自己的目標都不清楚,甚至連自己想要什么都不知道,我們都一樣,一樣迷茫。

  曾經(jīng)的花前月下,曾經(jīng)的看盡繁華,曾經(jīng)說好的一起闖天涯,到了現(xiàn)在,還剩了什么,我想只剩了遺憾,剩了不甘。然而,無妨。就像劉同說的,你的孤獨,雖敗猶榮。其實現(xiàn)在一個人也沒有什么不好,可以盡自己最大的努力優(yōu)秀自己,早起十分鐘沒什么難的,只要能堅持,多讀書沒有什么不好,讀書真的可以改變一個人的氣質(zhì),不要趁著年輕就不愛惜自己的身體,身體健康是最重要的,當你做完這些以后,你會發(fā)現(xiàn)自己好像變得比以前更好了,你要做的是成為對的人,而不是等對的人,最后的最后,你會發(fā)現(xiàn),生活并沒有以前想的那么糟。

  你覺得自己迷茫嗎?迷茫就對了,誰的青春不迷茫,但迷茫過后,便是清醒,希望你最終能成為自己想要成為的人。

高中青春的作文 篇2

  十八歲,飄如落花,逝如流水,不禁有一絲說不清、道不盡的情愫縈繞心田。18歲,是什么樣的浪漫年華呢?走在這條青春路上,我的情感越來越復雜,越來越模糊,越來越困惑。于是,我總愛仰望藍天,凝望碧水,默默傾訴著自己的情懷,尋覓內(nèi)心的一份恬靜。

  我獨自走在河岸的柳樹下,靜靜地凝望那片湛藍明朗的天空。左搖右擺的柳樹,在微風中奏響著青春與友誼的交響曲,“青春情懷總是詩”,此刻,我頗感一份詩情畫意的味道,一種余音裊裊的氣味。想一想,發(fā)覺自己內(nèi)心許久不曾擁有這份安寧了。

  在一個百花齊放的公園里,我看見一個五六歲的小女孩摟著媽媽撒嬌,然后拉著媽手向噴泉跑去,耳邊傳來她銀鈴般的笑聲。這一切,怎么這樣熟悉?我依稀看見昔日稚氣十足的我,不禁后悔沒有數(shù)過往昔輕輕巧巧的腳步?匆娡曛ň`然開放,許多酸甜苦澀在夢半醒間概嘆。我好留戀無憂無慮的童年,可今非昔日,去者已矣!

  雨霧漫漫,我走進綠草如茵的`操場上,看見一群少年正在踢足球,汗水混雨水。每一滴水珠都洋溢著青春的活力。我在石板上靜靜地坐著。我仰著臉,享受雨的愛撫;我伸出手,接住上天的恩賜。我喜歡雨,把每一滴都當作一次心靈的洗禮。我渴望把自己投入湍急而激越的生活中,愿生命有如飛瀉急轉、轟響飛濺的瀑布一樣,那么雄壯、激揚和充實。我想走得瀟灑浪漫,把一切世俗的目光拋于身后,去走自己路。

  一個人,一生只有一次花季雨季。一個無憂無慮,富于幻想的小男孩漸漸長大。我留戀美好的童年,更充滿了對未來的向往與渴望。

  這是我的青春日記。我那漫無邊際的幻想,隨著我的步伐,走在青春的前頭,邁向我的花季雨季!

高中青春的作文 篇3

  何以青春,青春是一首歡快的清新小調(diào),青春是一苗正在破土而出的竹子,青春更是一場激烈的足球賽。它很美好,很叛逆,很快樂卻又似乎有一點疼痛。因為畢竟,不疼痛無青春。

  青春是記憶中永遠抹不掉的一個回憶,在校園里,青春是語文老師的知之為知之,不知為不知;青春是數(shù)學老師的阿爾法貝塔和伽馬;青春,更是英語老師永遠的時態(tài)轉換與單詞聽寫。在那三尺講臺上,在飛揚的粉筆灰中,用粉筆書寫著我的青春。在家里,青春是外婆家那臺舊舊的收音機,青春是麥田里奔跑的蛐蛐,青春是記憶中銀鈴般的笑聲,在這個不繁榮的家鄉(xiāng)里,努力的耕種著我的青春。

  青春是一場比賽,一場一個人的比賽,他有輸贏,一個人的輸贏。但,何為輸,何為贏。輸?shù)氖鞘裁,贏得又是什么?或許,當你順利并快樂的度過了你的青蔥歲月,你覺得你贏了,當然,你贏了自己,但贏得太輕松了卻又并沒有懸念與驚喜了。又或許,當你一路跌跌撞撞,走到了一個不如意的下一條路的'時候,你會覺得自己是個失敗者,但你知道嗎,在這里,并沒有真正的失敗者,只有不服輸,在這里,你收獲了成長與堅強,你懂得了沒有誰是一帆風順的,你也并不是一朵經(jīng)不起風吹雨打的嬌嫩小花,你是正在破土而出的竹子,你有困難,卻不服輸,你有壓力可你卻把它當做動力,你堅毅卻傲氣。

  在這里,我們用微笑去迎接未知的明天,在這里,我們永遠是個不服輸?shù)男⌒∩倌辍N覀冇兄驹搶儆谧约旱臒⿶,或許這些煩惱在許多年后只會成為自己茶余飯后的笑談,但,那又怎樣,我們有著五彩繽紛的年少時光,我們努力描繪著我們的記憶。我們努力奔跑著想要抓住那個夢,他忽近忽遠,忽明忽暗,我們在捉夢的路上愈走愈遠,我們摔倒了,拍拍身上的灰塵繼續(xù)奔跑著。在這段美好時光中,我們哭過、笑過、跌倒過、爬起過、失敗過、成功過、怨恨過也理解過。

  稻香唱著:不要那么容易就想放棄,就像我說的,追不到的夢想換個夢不就得了。倔強唱著:我和我驕傲的倔強,握緊雙手絕對不放,下一站是不是天堂,就算失望,不能絕望。追夢赤子心唱著:向前跑,迎著冷眼和嘲笑,生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能感到。所以不要放棄自己的驕傲與倔強,向前跑,前面很美好。

  在青春之旅中,我們贏了最美好的記憶,因為我們有顆不服輸?shù)男,我們有我們的堅持和?zhí)著,我們是追夢人與造夢人。

高中青春的作文 篇4

  我生命里的溫暖就那么多,全部都給了你。你一笑,我就開心好幾天;你一哭,我就難過好多年。

  ——題記

  又想起你了。給過我溫暖的你。

  我回到這里,我們曾相遇的地方。那是一個陽光明媚的午后,操場上奔跑的身影、打鬧嬉戲的場景,一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。

  四月初,丁香花開了,校園里彌漫著芬芳迷人的氣息。我停下腳步,抬頭仰望這棵粉嫩的花樹。當我轉身的一剎那,看到了你。俊美的臉龐,高大的背影,我從側面看你,可能時間剛好,你眼角帶笑。那一瞬間,是我第一次喜歡一個男生,我心里說:“好喜歡你!

  后來,總是聽別人提及你的消息,別人總說你成績很好,是個很優(yōu)秀的人。每次我碰到你,總會下意識地低頭,待到你走遠,再回望你。我心里總是在想:“原來這個人身上有這樣的光芒!庇心敲匆惶,我也會有這樣的光芒,和你一樣。

  喜歡一個人,就好像有了動力,不是想和他在一起的動力,而是想和他一樣成為成績優(yōu)異的人的動力。他就像一個目標,那是我努力的目標。我不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;我不學癡情的鳥兒,為綠蔭重復單調(diào)的歌曲;我不止像泉源,常年送來清涼的慰藉,也不止像險峰,增加你的高度,襯托你的威儀。甚至日光,甚至春雨。舒婷曾說:“我必須是你近旁的一株木棉,作為樹的形象和你站在一起!”我要長成一棵參天大樹,與你并肩相依。

  你是否在年少的時候,心里有一份淡淡的喜歡。你會把它當做秘密,藏在心里。你會在失落難過的時候,想起他,想起你還有堅強的理由。

  我希望有一天,你有你的.銅枝鐵干,我有我的紅碩花朵,我們分擔寒潮、風雷、霹靂;我們共享霧靄流嵐、虹霓,仿佛永遠分離,卻又終身相依。

  這才是偉大的愛情。我不僅愛你偉岸的身軀,也愛你堅持的位置,腳下的土地。

  謝謝你來過我的青春。

  我又回到這里了,丁香樹下,我們相遇的地方。

  感謝丁香,你給了我一個機緣;感恩青春,我在努力成長!

高中青春的作文 篇5

  我們是90后,名字叫”青春“,像詩一樣讓人品味無窮,像畫一樣讓人賞心悅目,像歌一樣讓人陶冶性情,像舞一樣讓人輕舞飛揚……

  我們書聲瑯瑯,歌聲飛揚;我們生氣勃勃,歡呼爭強;我們綠草如茵,充滿陽光。看吧,這就是我們!朝氣蓬勃的我們,龍騰虎躍的我們!

  像雄獅,吼醒黎明,那是我們的傾歌;像明鏡,晶瑩璀璨,那是我們的盛典;像精靈,若即若離,那是我們的歡舞;像梨花,千樹萬樹,那是我們的素妝;像鶴頂,高潔超卓,那是我們的英姿;像戰(zhàn)士,威武莊嚴,那是我們的身形。看吧,天地四合,容我們展翅飛翔;

  水泊泱泱,讓我們擺尾游蕩;黃沙漫漫,讓我們磨礪鋒刃;星河浩瀚,讓我們展露光芒。

  我們充滿快樂,充滿活力。我們像征智慧,像征力量;我們意味著奮斗,意味著進取。我們有五彩的夢,我們有淋漓的愁;我們有跋涉的腳印,我們有成功的喜悅。我們就是希望,即使有人落空,依然會有堅定執(zhí)著的夢;我們就是自由,想唱就可以唱到地老大荒,要哭就哭得悲悲壯壯;我們就是拼搏,讓人懂得攀登才能取勝,奮斗才會成功。

  我們的步伐不會因為困難而停止攀登,我們的旋律不會因風雨而阻撓。炫,我們的活力;甜,我們的滋味;美,我們的本質(zhì);淚,我們的動力;汗,我們的.營養(yǎng)物質(zhì)。青春因汗水浸泡而顯豐盈飽滿,最后我們只擁有強健的身體,擁有不屈的意志。

  作為華夏大地的炎黃子孫,我們勇敢拼搏,我們雖然沒有刻骨銘心的痛苦經(jīng)歷,但我們明白初生的牛犢也許有一天會撞得頭破血流;我們沒有被滄桑與世故蹂躪過,沒有品嘗過絕望的滋味,更沒有窮途未路的悲哀,于是我們不懂得退縮,但我們敢于拼搏,就算拿生命拼搏駟馬難追又何妨?如今我們拼命讀書,無非是為了給祖國添上騰飛的翅膀。這也不枉用我們的名字”青春“,我們不會負于祖國母親。

  我們敗不降,最堅強,淚擦之后挺起脊梁。

  我們情無疆,義坦蕩,愛種在生命之戰(zhàn)場。

  我們勇敢闖,恕我狂,我們不是倔強張揚。

  我們意氣風發(fā),我們生機盎然,我們通往直前,因為我們是”90后“,我們有一個響亮的名字——青春!

高中青春的作文 篇6

  定格總是在最唯美的一瞬間,那是難忘的瞬間,幸福的瞬間,也是歷經(jīng)風雨后看見彩虹的瞬間。

  相機,它的發(fā)明就是為了定格,為你留住時間的印跡,是自已成長的證明,是存在過這世界的憑證。

  青春短暫,也留不住,想要回憶當時,只有定格。試想自已暮年之時,一張張被定格的臉帶你回到當時激情飛揚的青春;貞洰敃r,中考即將臨近的那時,“咔嚓”的聲響永遠定格了48位同學的身影,青草的芳香,花的醉人……通過定格的照, 我似乎聞到了那熟悉的味道;通過定格的照, 我似乎回到了當時的情景,當時的一切仿佛都歷歷在目,或許所謂的定格都大概如此吧。

  落葉的定格記錄時間的流逝,流水的定格證明了時間的存在,飛鳥的定格驗證了生命的價值,那我們的定格呢?是證明了什么,還是否定了什么?

  考試的失落,活動的快樂,失去的悲傷,生活中的.點點滴滴都似乎被定格著。如20xx的北京奧運會,就如主持人所講的“讓時間永遠定格在20xx年8月8日。因為令中國人民自豪的瞬間,那時向世界人證明中國的瞬間,這一歷史時刻不知被多少人所定格,特別是中國人。20xx的汶川大地震,當你從電視上看到的那一張張定格的照片,你的心又是怎樣的跳動。反正我的心也如照片一樣被定格了,不知該如何有規(guī)律的跳動,心痛,糾結……隨之而來,若干年后當你再次看到或許仍然能挑起那根讓你心痛的神經(jīng)。

  翻開相冊看到那些泛黃的照片,心里有著不一樣的感覺,心痛,開心,悲痛等都被那一次次的定格所挑起,因為定格的不單單只是那些畫面的定格,也同時定格了自己的心,只是自已不知道罷了。定格的結果不單單只是那些照片,也定格了自己的情緒。

  青春的舞臺要被定格,激昂的心也要被定格,同樣的是否定格由自已決定。

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