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勵(lì)志作文

高中青春的作文

時(shí)間:2025-06-01 07:06:17 勵(lì)志作文 我要投稿

【精選】高中青春的作文匯編7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的高中青春的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】高中青春的作文匯編7篇

高中青春的作文 篇1

  前不久才看了紅極一時(shí)的《青茫》,“迷!笔秦灤┤木索,誰的青春不迷茫,誰的青春不是跌跌撞撞,誰的青春沒有那么一個(gè)人貫徹了自己的整個(gè)學(xué)生時(shí)代。其實(shí)我們都一樣,像林天驕一樣安分守己,波瀾不驚,也像高翔一樣自由自在,放蕩不羈。

  以為自己時(shí)刻體驗(yàn)著長大的樂趣,可是偏偏就在那么一瞬間才發(fā)現(xiàn)原來自己想要時(shí)刻體驗(yàn)著的長大的滋味,早都忘的一干二凈,剩下的只有遺憾,剩下的只有不完整的記憶片段,剩下的只有年復(fù)一年的春夏與冬秋。那些人,那些事,那年的天氣那時(shí)的雨,那個(gè)濕了襯衫的少年,你還記得嗎?

  “故事的開頭總是這樣,適逢其會(huì),猝不及防,故事的結(jié)局總是這樣,花開兩朵,各安一方!币郧翱偛幻靼走@話是什么意思,只是覺得應(yīng)該記下來,然后經(jīng)歷了一些事,就對(duì)這段話特別喜歡,看著身邊似曾相識(shí)的故事,看著身邊有熟悉影子的人,回憶像潮水一般慢慢涌來,怎么也逃不掉。往事隨著風(fēng),卷著回憶,呼嘯著去了遠(yuǎn)方,明知回不去,又何必耿耿于懷?舊人未歸,新歡又至,夏天依舊走的倉促,冬天仍然來的及時(shí),是不是時(shí)間才是最好的良藥,看著形形色色的人,我們只是不走心的說著,再見,你好。

  高翔的夢(mèng)想是飛,飛到遠(yuǎn)方,飛向自由,最終他做到了。林天驕后來的夢(mèng)想是天文,后來她也做到了,你看,一切的一切都是剛剛好,他們都在各自成長。所以,你的夢(mèng)想是什么?影片中令我印象最深的是女二,那個(gè)剃了光頭的女生,她說她的夢(mèng)想很小,就是想到一名家庭主婦,當(dāng)一個(gè)好妻子,好媽媽,這樣的夢(mèng)想看起來微不足道,甚至是不值一提,但這樣明確的夢(mèng)想,你有嗎?起初看這部片子之前,我先看了影評(píng),我注意到有女二剪光頭出鏡的字眼,直到看完電影,我還是不太明白她為什么要剪頭發(fā),后來才慢慢明白,她剪頭發(fā)是一場約定,她剪頭發(fā)是對(duì)過去生活的告別,她剪頭發(fā)是對(duì)未來生活的期望,她剪頭發(fā)是對(duì)體制的無聲抗議,她是勇敢的,她也是幸福的,起碼她在自己的青春里義無反顧了一回,起碼她在追求小小夢(mèng)想的道路上恣意無悔了一回。我想多數(shù)人不會(huì)這樣做,因?yàn)槲覀儧]有這樣的勇氣,我們甚至連自己的'目標(biāo)都不清楚,甚至連自己想要什么都不知道,我們都一樣,一樣迷茫。

  曾經(jīng)的花前月下,曾經(jīng)的看盡繁華,曾經(jīng)說好的一起闖天涯,到了現(xiàn)在,還剩了什么,我想只剩了遺憾,剩了不甘。然而,無妨。就像劉同說的,你的孤獨(dú),雖敗猶榮。其實(shí)現(xiàn)在一個(gè)人也沒有什么不好,可以盡自己最大的努力優(yōu)秀自己,早起十分鐘沒什么難的,只要能堅(jiān)持,多讀書沒有什么不好,讀書真的可以改變一個(gè)人的氣質(zhì),不要趁著年輕就不愛惜自己的身體,身體健康是最重要的,當(dāng)你做完這些以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己好像變得比以前更好了,你要做的是成為對(duì)的人,而不是等對(duì)的人,最后的最后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活并沒有以前想的那么糟。

  你覺得自己迷茫嗎?迷茫就對(duì)了,誰的青春不迷茫,但迷茫過后,便是清醒,希望你最終能成為自己想要成為的人。

高中青春的作文 篇2

  十八歲,飄如落花,逝如流水,不禁有一絲說不清、道不盡的情愫縈繞心田。18歲,是什么樣的浪漫年華呢?走在這條青春路上,我的情感越來越復(fù)雜,越來越模糊,越來越困惑。于是,我總愛仰望藍(lán)天,凝望碧水,默默傾訴著自己的情懷,尋覓內(nèi)心的一份恬靜。

  我獨(dú)自走在河岸的柳樹下,靜靜地凝望那片湛藍(lán)明朗的天空。左搖右擺的`柳樹,在微風(fēng)中奏響著青春與友誼的交響曲,“青春情懷總是詩”,此刻,我頗感一份詩情畫意的味道,一種余音裊裊的氣味。想一想,發(fā)覺自己內(nèi)心許久不曾擁有這份安寧了。

  在一個(gè)百花齊放的公園里,我看見一個(gè)五六歲的小女孩摟著媽媽撒嬌,然后拉著媽手向噴泉跑去,耳邊傳來她銀鈴般的笑聲。這一切,怎么這樣熟悉?我依稀看見昔日稚氣十足的我,不禁后悔沒有數(shù)過往昔輕輕巧巧的腳步?匆娡曛ň`然開放,許多酸甜苦澀在夢(mèng)半醒間概嘆。我好留戀無憂無慮的童年,可今非昔日,去者已矣!

  雨霧漫漫,我走進(jìn)綠草如茵的操場上,看見一群少年正在踢足球,汗水混雨水。每一滴水珠都洋溢著青春的活力。我在石板上靜靜地坐著。我仰著臉,享受雨的愛撫;我伸出手,接住上天的恩賜。我喜歡雨,把每一滴都當(dāng)作一次心靈的洗禮。我渴望把自己投入湍急而激越的生活中,愿生命有如飛瀉急轉(zhuǎn)、轟響飛濺的瀑布一樣,那么雄壯、激揚(yáng)和充實(shí)。我想走得瀟灑浪漫,把一切世俗的目光拋于身后,去走自己路。

  一個(gè)人,一生只有一次花季雨季。一個(gè)無憂無慮,富于幻想的小男孩漸漸長大。我留戀美好的童年,更充滿了對(duì)未來的向往與渴望。

  這是我的青春日記。我那漫無邊際的幻想,隨著我的步伐,走在青春的前頭,邁向我的花季雨季!

高中青春的作文 篇3

  青春,是人一生中最美好也是最充實(shí)的。青春,可以用來享受;青春,可以用來玩樂;當(dāng)然,對(duì)于一些人,青春也被用來白白虛度。但是我覺得,青春,應(yīng)該用來收獲……

  青春,可以用來收獲成績。這個(gè)年齡的人記憶力最好,身體素質(zhì)最強(qiáng),既能學(xué)到更多的知識(shí)又不會(huì)感覺體力不支。所以,青春正是收獲學(xué)習(xí)成績的大好時(shí)機(jī)。我們應(yīng)充分利用一切的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),上課聽講,多做練習(xí),勤問問題,以最認(rèn)真的態(tài)度去學(xué)好一切該學(xué)的東西。這樣,我們就一定能收獲到豐碩的成績,為創(chuàng)造更加美好的未來奠下基礎(chǔ)……

  青春,可以用來收獲友誼。正處于美好青春的我們心理發(fā)育在日趨成熟,社交愿望也比任何時(shí)候要強(qiáng)烈得多。所以,我們應(yīng)該抓住這個(gè)好機(jī)會(huì),鍛煉自己社交和為人處事的能力。我們可以與自己的同學(xué)建立友誼。友誼是世界上最美好也是最純真的東西。它可以在你危險(xiǎn)時(shí)幫你脫離險(xiǎn)境,可以在你困難時(shí)幫你走出困苦。朋友就是友誼產(chǎn)生的結(jié)晶。處于青春期的朋友是最最純潔的,沒有任何功利性。所以我們應(yīng)抓緊寶貴的.時(shí)光,多建立美好的友誼,讓短暫的青春留下一絲美好的回憶。

  青春,可以用來收獲真理。青春是人們心智提高的關(guān)鍵時(shí)段。有怎樣的人生觀,將來走怎樣的一條路,都是在這個(gè)時(shí)段形成的。所以,我們應(yīng)該杜絕那些不良的書籍、影視作品,避免受它們的毒害,扭曲自己純潔的心靈。我們應(yīng)看一些對(duì)自己有幫助的書籍、影視作品,比如勵(lì)志的電影 ,名人的傳記等等,它們能陶冶我們的情操,明白更多的真理,從而樹立正確的人生觀和遠(yuǎn)大理想……

  青春,可以收獲的太多太多,讓我們青少年都抓緊時(shí)光,抓緊機(jī)遇,共同收獲美好的青春,共同創(chuàng)造更美妙的明天!

高中青春的作文 篇4

  你曾經(jīng)有夢(mèng)見自己在平穩(wěn)的走著路忽然踩進(jìn)一個(gè)黑色的空洞嗎?

  無聲起伏的黑色巨浪,在空洞里爆發(fā)出沉沒的力量。

  你曾經(jīng)有在心痛到撕心裂肺的時(shí)候,在人群里笑得最大聲的白癡行為嗎?

  總是握著一跟樹枝,想像它是一條船,飄蕩在大海里,隨時(shí)都有死亡的可能。

  視界里拉動(dòng)出曾經(jīng)記憶里最動(dòng)人的畫面。

  又是什么?

  青春的成長,是一個(gè)持續(xù)疼痛的過程,在生命的每一站里,我們各自相愛,各自精彩,繁華皆背景,紅顏綻放,正是時(shí)候,成長的傷教會(huì)我隱傷和淺笑。

  有時(shí)候一個(gè)人選擇了行走,行走并不是因?yàn)榧拍,僅僅是因?yàn)槁牭搅诵牡椎穆曇艉蛥群,幸福就在不遠(yuǎn)的前方,只要我們一起努力就在前方,在情愛里,沒從來有相同的痛苦和相同的快樂,上帝既仁慈,也殘忍,痛苦和快樂,都會(huì)隨著歲月變的越來越輕盈,不再有的是從前的從前,世界上并未有未完的故事,有的只是未死的心。

  每個(gè)人都是一個(gè)國王,在自己的世屆里飛揚(yáng)跋扈,當(dāng)一切靜下來的時(shí)候,只有自己懂自己其實(shí)并不那么的精彩,或許我們注定了不能逃過這些悲傷,就算是多么的惶恐不安,也無法彌補(bǔ)褪色的瑰麗,浮躁的思慮,讓我們眷戀著不愿揭穿的溫柔,執(zhí)著倔強(qiáng)的抬起頭,想尋找某種歸宿,就算人來人往是多么的吵鬧。也終不能帶我們走出內(nèi)心底的召喚,因?yàn)榱硪粋(gè)自己的不舍得和膽怯。影響我們的一切,所謂的所謂,也不過只是敷衍。

  關(guān)掉音樂,靜靜的想自己的一切,就為了這點(diǎn)溫柔我活的像個(gè)囚犯,在監(jiān)獄里掙扎了許久,才甘心承認(rèn)自己錯(cuò)了許久。次日,當(dāng)我仰望天空吮吸著新鮮的空氣,用心感受身邊的一切,才知道自己活著是用來享受這些。倘若失落了,可以用其他的來填補(bǔ),或許不會(huì)那么有效,或許沒那么好,自己用自己的方式,把所有的故事,統(tǒng)統(tǒng)以一種方式來結(jié)束。我用我的文字,用我的'態(tài)度,來對(duì)待每一個(gè)細(xì)小的部分。就像朱德庸的諷刺漫畫里的一個(gè)主角,曾經(jīng)不可一世到最后,失去了金錢、親情、友情、愛情,那是后他仰天長哮的絕對(duì)上帝對(duì)他不公平。上帝安靜的對(duì)他說了句:“你得到了人生。”

  常常自己的時(shí)候會(huì)問自己,做的夠不夠,是對(duì)還是錯(cuò),甚至與連自己的自尊都不在需要,暮然回首,天真可以全部倒掉,還有什么值得自己去驕傲。,眼睛里藏著種種傷,心里埋著種種痛。我不想再辜負(fù),心里殘留的自我保護(hù),不想再喪心病狂,錯(cuò)到萬劫不復(fù)萬的地步,瘋到無可就藥的地步。就像一個(gè)極其糟糕的演員,剛登臺(tái)就忘了開場白,就象一場蒼白的愛情,一開始就是窮途末路,一去不回。

  我們顛肺流離的青春,每個(gè)人都是演員,只是永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己的下一場戲,和即將上演的對(duì)白,如此虛無,如此真實(shí)。

  知道為什么郭敬明發(fā)明出用45度角看天空嗎?

  因?yàn)槟菚r(shí)候的天空是灰色的,灰得看透自己心里最殘缺最丑陋的那一面。也能看自己隱藏許久無法表達(dá)出來的寂寞。那么多的寂寞,像四月落下的雪花,有十六個(gè)棱角。你說美麗不。它們是這樣落寞而幽雅。

  我小時(shí)候最喜歡的童話故事書就是《安徒生》,我很難想象一個(gè)長相那么丑陋的人為什么能寫出那么多那么美的童話故事。所有的故事幸福得簡直是不可能發(fā)生般,就這樣用一個(gè)童年反復(fù)閱讀《安徒生童話》。

  等到我懂事的時(shí)候再次翻閱《安徒生童話》,發(fā)現(xiàn)他所寫的每個(gè)故事都是完美的結(jié)局,唯獨(dú)《小美人魚》,這是我最喜歡的一個(gè)故事,也唯獨(dú)這個(gè)故事是沒有得到幸福的。后來,某次在書店上才看到一本書上寫,安徒生的一生是孤獨(dú)終老。因?yàn)樗貌坏綈,愛他的人他不愛,他愛的人,不愛他。安徒生的每一個(gè)故事都在記寫著自己心里最深的渴望,直到寫到《小美人魚》就是結(jié)局。

  我用一個(gè)童年讀《安徒生童話》,卻只讀出了孤獨(dú)。

  原來那么偉大的作家,也只能像永遠(yuǎn)沒有被人疼惜一樣,每當(dāng)看到別人被父母呵護(hù)照顧時(shí)心痛的別過頭去。也會(huì)在孤獨(dú)的過著生日時(shí)希望自己從來就沒有來過這個(gè)世界上。

  小時(shí)候,自己追著提著箱子離開的母親一直到門口,媽媽吻著我的額頭,然后狠下心頭也不回的走了。

  長大后,學(xué)會(huì)義無反顧地去愛人,卻沒遇見好人。在一次次的傷害中看清自己所想要的,所能給的,所失去的。心也在傷害中變成堅(jiān)硬的石頭,血液在身體里凝固。

  然后開始恐懼照鏡子,發(fā)現(xiàn)自己與某些埋藏得快發(fā)臭,腐爛了的記憶,越長越像。

  內(nèi)心的那些情感。

  變成了恨。變成了痛。變成了委屈。變成了密密麻麻的帶刺藤蔓,穿刺著心臟的每一個(gè)細(xì)胞,像冬蟲夏草般將身體吞噬干凈。

  就像是黑暗中突然有一只手指,突然按了錯(cuò)誤的開關(guān),一切重新回到了最開始的那個(gè)起點(diǎn)。

  就是是切割在皮膚上微小的疼痛,順著每一根神經(jīng),迅速走會(huì)心臟突突的跳動(dòng)著。

  就像那些沉重的悲傷,沿用彼此強(qiáng)大的愛或恨毀了一切青春與幻想。

  其實(shí)我們每一個(gè)人,在過去、現(xiàn)在、未來的三個(gè)時(shí)態(tài)里,一定都會(huì)愿意活在過去。

  現(xiàn)在的種種痛苦,和未來不知道會(huì)經(jīng)歷什么樣的痛苦,都觸動(dòng)著我們的本能。啟動(dòng)生物趨利避害的系統(tǒng)下,被日益美化了。忘記了所有的痛苦,只留下美好的記憶讓人們瞻仰。

  所以,所有的過去都帶著一張美好得近乎虛假的面容出現(xiàn)在我們的面前,讓我們像是被繭裹的幼蟲一樣,心肝情愿地活在過去虛構(gòu)的容器了。

  青春如同懸在頭頂上的點(diǎn)滴瓶,一滴一滴流逝干凈。

  青春如同懸在頭頂上的點(diǎn)滴瓶,一滴一滴流逝干凈。

  20xx年,我做的最多的就是回憶,如同遲慕的老人,坐在搖椅上,一遍一遍感懷自己逝去的青春。

高中青春的作文 篇5

  雖然窗外下著瓢潑大雨,然而我的心卻因?yàn)槟愣械綗o比歡愉。

  昨天聚餐,是我期待了好久的日子,不是因?yàn)橛泻贸缘,也不是因(yàn)槠渌耍且驗(yàn)槟。我們給對(duì)方都準(zhǔn)備了禮物,但是我沒想到你只給我一個(gè)人帶了禮物,而且一來就把禮物給了我。禮物是鋼筆我已經(jīng)知道了,上面刻有我的名字,你也拍給我看了。但是真正拿到手里,心里還是止不住的激動(dòng)。吃飯的時(shí)候你沒和我坐在一桌,我們之間隔了兩大桌。后來我借著給全班同學(xué)拍照的借口走來走去,后來化學(xué)老師要和我們一起拍照,老師和我拍完以后就去和你們拍照了,老師一直叫我站在她旁邊,我也很希望可以再和你出現(xiàn)在一張照片上,不單單只是畢業(yè)照上。但是,相比之下我更想自己有你的照片。你剪了頭發(fā)以后看起來更可愛了。

  吃完飯以后,大家一起去KTV唱歌,你喝了很多酒,醉了,然后就開始發(fā)酒瘋了。不停地鬧騰,換做是其他人我肯定會(huì)討厭的要命,但是因?yàn)槭悄,所以一切好像都不一樣了。你趁著喝醉的借口,不停地摸我臉,我?dāng)然要摸回去了。起初我們是在門口鬧來鬧去,后來進(jìn)了包廂,旁邊的同學(xué)看到我們倆互相摸對(duì)方臉,紛紛起哄:“哇虐狗啦,快把我的狗糧拿上來!薄斑@小兩口要秀恩愛回去再秀啊!甭犞@些話我居然沒有很生氣。后來我坐在沙發(fā)上,你又過來了,我走到哪你就跟到哪兒,不停抓住我旁邊的同學(xué)跟他說一些不著邊際的話。然后,你指著我旁邊的`同學(xué),叫他起來,說你要坐我旁邊那個(gè)位子。我隨便指了指讓你坐下來,雖然我們沒有直接坐在一起,中間隔了一兩個(gè)小書包,但是那也已經(jīng)很好了。后來你讓我去看QQ消息,我說我手機(jī)沒電了,你的借我。你就真的拿給我了,而且QQ也沒有退,我就直接到你QQ上看你發(fā)給我什么,你也沒說什么。受好奇心驅(qū)使,我點(diǎn)到了空間里看同學(xué)們的動(dòng)態(tài),后來你說要評(píng)論一個(gè)同學(xué)一條說說,問我一個(gè)字怎么打,我沒直接告訴你,而是說讓我來,最終你還是妥協(xié)了,把手機(jī)交給我,你念什么我就打什么。你還說我打字好快,緊接著不忘說一句“也就比我快一點(diǎn)嘛”。按照你說的話評(píng)論完以后我又加了一條,給你看了,你也不生氣。我和旁邊的同學(xué)一邊玩手機(jī)一邊聊天,沒和你說話,你就把手環(huán)到我肩上,然后來戳我的臉,我就把你往另一邊推。話說,喝醉的你脾氣真的很好誒,我摸你臉的時(shí)候下手重了點(diǎn),你也不生氣,用水潑到你你也不生氣,一直笑嘻嘻的。我的心里有點(diǎn)小確幸。

  十點(diǎn)多的時(shí)候,我和一個(gè)同學(xué)回家了。到家以后,發(fā)現(xiàn)你又給我發(fā)了消息。我就回了你,而且萌生出一個(gè)念頭,問清楚你到底喜歡的是誰。聊著聊著我就提議來玩骰子,你說好啊。一開始就就是我贏了,我問你最難忘的事是什么,你說是摸我臉,我問你為什么,你說以前就很想摸了。那時(shí)候我還沒反應(yīng)過來,還追問你什么意思。這個(gè)時(shí)候才想起來,上次有個(gè)女生一直摸我臉,說我的皮膚很好,然后在你面前炫耀,說你沒能摸到我臉,估計(jì)你是從那個(gè)時(shí)候開始想摸我臉的吧。第二次,我輸了,你問我的是同樣的問題。我回答說一個(gè)男生對(duì)我很好很好,做了很多讓我感動(dòng)的事兒。本來沒想說這個(gè)的,后來轉(zhuǎn)念一想,想借這個(gè)看看你的反應(yīng)。沒想到你直接回了“是tm誰啊”“那個(gè)”。你這是在為我而吃醋吧,之前你好像就有因?yàn)樗缓蟪源琢,每?dāng)我看到你吃醋的時(shí)候就會(huì)有點(diǎn)開心,至少你是在意我的。我連贏了幾次以后,你說最后再來玩一次,我說好。結(jié)果還是我贏了,我實(shí)在不知道該問你什么,于是讓你隨便說一件事兒出來。可你說讓我想想,后來我壯起膽子,問你喜歡誰,不想暴露的太明顯,我還加了一個(gè)壞笑的表情。你問我說嗎,我說那不然呢。你就說你啊,這還用問嗎。我的心里一下小鹿亂撞,但因?yàn)槟氵醉著,我又問你講真嗎。你說是啊,你說你是醉,但是這個(gè)還是知道的。我說,可是并不覺得你喜歡我啊。你問我為什么,我說感覺你喜歡過很多女生啊。你說那是過去了,你說你只是不知道要怎么說你喜歡我這件事。后來我又問你剛剛反應(yīng)那么大也是因?yàn)檫@件事,你說是。那一瞬間我的心似乎被蜜糖覆蓋。你總是嘻嘻哈哈不正經(jīng),但總是很容易就撩到我。只有在你面前,所有的不快樂才會(huì)消失;只有想到你,我才會(huì)不自覺的笑出來。這三年來,同學(xué)們一直開我們倆玩笑,盡管初一同桌的時(shí)候你有說過你喜歡的人里有我,但是隨著時(shí)間,我怎么能確定你的心有沒有變呢。所以一直以來我都沒有把你看做喜歡我。但是得到確切的答案以后,我是真的很開心。就算外面下著再大的雨,就算有再多作業(yè),我也會(huì)常常笑出來,只因?yàn)槟。要是我早點(diǎn)知道就好了。

  再過幾天你就要走了,可能以后我們兩個(gè)沒有機(jī)會(huì)再見面了,但是謝謝你,曾經(jīng)在這段青澀的時(shí)光里給我?guī)砻篮玫募聞?dòng)。我們有緣再見吧!

高中青春的作文 篇6

  前兩天,媽媽問我:“今年生日怎么過?”我回答:“只是又老了一歲,有什么可慶祝的!”媽媽流露出不悅之情,說到:“就你還提‘老’,那我怎么辦?”

  說“老”確實(shí)早了點(diǎn),但在這十六歲的最后一周,心里總有一種說不出的酸酸的感覺?赡苁情L大了,人也變得多愁善感,連自己都越來越不了解自己了。顯然,媽媽比我怕老。女同志嘛,可以理解。三十六歲那年像是媽媽人生的一個(gè)分水嶺。自從人生轉(zhuǎn)過了三輪,她就從一個(gè)不施粉黛的女士變成了一位迫切想抓住自己青春尾巴的太太。

  某次開媽媽的玩笑:“女人哪,會(huì)享受的是慈禧,不會(huì)享受的是瓷錘――大多數(shù)時(shí)候,慈溪和瓷錘只有一步之遙!痹鴰缀螘r(shí),當(dāng)媽媽為眼角悄無聲息爬上來的魚尾紋而惆悵,為鬢角提前報(bào)到的半根華發(fā)而嘆息,為盡力保持卻逐漸走樣的身材而苦惱的時(shí)候,我是何等得不屑一顧。

  而現(xiàn)在類似的問題出現(xiàn)在我的面前:走過十六年的人生旅程,曾為自己的每一次進(jìn)步而欣喜若狂,但在當(dāng)前這個(gè)時(shí)期,突然發(fā)現(xiàn)自己在某些方面正不可逆轉(zhuǎn)的后退。這多么可怕!如果說媽媽的轉(zhuǎn)變可以歸結(jié)成“更年期的危機(jī)感”,那么我現(xiàn)在的狀態(tài)就得歸功于“青春期多余的荷爾蒙”了。

  十六年,似乎太長,每一分每一秒到蹣跚而過;十六年,又似乎太短,我甚至還來不及給青春留下些許痕跡。無數(shù)次的錯(cuò)過構(gòu)成了今天的無限追悔。

  記得上小學(xué)的時(shí)候,長輩們都說我的指頭又細(xì)又長,應(yīng)該去學(xué)琴。爸媽用當(dāng)時(shí)僅有的一點(diǎn)積蓄為我買了一架電子琴。也許小孩都有逆反心理吧。爸媽越是催我練琴,我越是想盡一切辦法偷懶。想起當(dāng)時(shí)請(qǐng)來的老師被我氣得快發(fā)瘋的.樣子,現(xiàn)在不再只是一味的傻笑,同時(shí)也為自己當(dāng)初的無禮而慚愧。

  上了中學(xué)的我,看到周圍同學(xué)的多才多藝,不禁懊悔不已。雖然放棄了器樂,可我對(duì)聲樂的熱情卻與日俱增。終于,表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)來了――學(xué)校舉辦了文藝匯演。沒想到,臺(tái)下練得滾瓜爛熟的歌,一上臺(tái)就忘得精光。打頭陣的我就空了兩句詞,后面的同學(xué)起了連鎖反應(yīng),結(jié)果當(dāng)然就名落孫山了。

  陷入回憶漩渦的我往往無法自拔?墒,無論多留戀都不活在從前,不是嗎?我決定不愁眉苦臉,這樣才不會(huì)讓愛我和我愛的人們掛念。

  經(jīng)常聽人家說,十六歲是花季,十七歲是雨季。多絕妙的形容呀!然而,花兒終有一天會(huì)枯萎凋謝,隨著雨滴一起墜落到地面,F(xiàn)在的我,如同消逝的花兒、新生的雨滴――痛并快樂著。

  生命的前十六年就這樣一晃而過,沒有意外,不曾絢爛,風(fēng)平浪靜得像一潭死水。朋友說,我愛上一個(gè)女孩。我沉默了。愛是什么?是牛奶糖,越吃就越想,太多的甜蜜就會(huì)變成痛的蛀牙。也許吧,我真的不懂。朋友用“茶飯不思”、“寢食難安”、“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”去形容那種感覺。我付之一笑,接著問他,愛到底是什么?這回輪到他無語了。

  后來,上課鈴把我們拉回了各自的教室。誰敢說不期待愛情,絕對(duì)是撒謊。愛情是躲在我們每個(gè)人前方路上的一個(gè)奇跡。我們能做的,只有等待它的到來――等過花季,等過雨季,等過千千萬萬個(gè)昨天、今天和明天,等到下一個(gè)永遠(yuǎn)。

  十七歲正步步逼近。它在后面追,我在前面跑,邊跑邊唱:走吧走吧……人總會(huì)學(xué)著自己長大,走吧走吧……人生難免經(jīng)歷苦痛掙扎,走吧走吧……為自己的心找一個(gè)家!也曾傷心落淚,也曾黯然心碎,這是愛的代價(jià)……

高中青春的作文 篇7

  感謝是人類純真美好的記憶,而忘恩負(fù)義則是人們厭惡唾棄的行徑,兩者可謂涇渭分明。然而,有時(shí)人們卻難以把握其中的界限,分辨不清什么才是真正的感恩,什么才是真正的忘恩負(fù)義。

  古人云;滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。在此,我非常感謝我的老師。他們無私的傳授給我們知識(shí),他們用汗水培育出了祖國的花朵。嚴(yán)愛是一座熔爐,它把孩子冶煉成才。老師是照耀我人生路上的里程碑,為我指引著方向,為我照耀著前進(jìn)的道路。

  一段歲月,波瀾壯闊,刻骨銘心;一種精神,穿越歷史,輝映未來;一種無私,高尚偉大,綿延至今。無私是什么呢?那就是我的老師,日以繼夜的批改我們的作業(yè)。他讓我明白了什么是責(zé)任,以及一種職業(yè)道德。老師不僅傳授了我們知識(shí),還教給了我們做人的道理,感謝你蒞臨我的青春,讓我明白了做人的真諦。

  歷史無言,精神不朽。有一次,我因調(diào)皮給老師惹了大禍,那一次讓我記憶猶新,因此,老師受到嚴(yán)厲的批評(píng)。我看到老師的眼神里,充滿了悲傷和失望。他對(duì)我說:“人非圣賢,孰能無過!”我后悔極了,我便暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí),不給老師丟臉。直到畢業(yè)以后,老師看到我的試卷高興極了。只有我自己知道,這是老師汗水換來的結(jié)果。

  感謝您盛裝蒞臨我的青春,讓我擁有了強(qiáng)健。英國作家狄更斯說過:頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。我想象的軍訓(xùn)充滿了教官的訓(xùn)斥和您的`鼓勵(lì),使我堅(jiān)持下來。謝謝您的鼓勵(lì)磨煉了我的意志,讓我明白了什么事責(zé)任。一日為師,終身為父。我的人生如同經(jīng)歷了一個(gè)拐彎。你如同我人生道路上的燈塔,為我指明著前進(jìn)的方向。

  感謝您蒞臨我的青春,為我的青春增添了活力。因此,我想說一聲“老師您辛苦了”您無微不至的關(guān)懷著我們,播種了愛的種子。

  那些年,我們一起學(xué)習(xí)的地方,還有許多值得回想……

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