青春的作文14篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的青春的作文，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
我驕傲，我們書聲瑯瑯充滿陽光；我驕傲，我們揮灑自信輕舞飛揚。我們是一片云，可以寫下快樂，也可以填滿孤獨，卻決不因疲乏停下前進的腳步。我們是一朵花，美麗眩目，多姿芬芳，但如果不去呵護，就會來不及展示美麗，便零落成泥，碾為塵土。我們是一顆珍珠，承載多少希望，贏得多少驚嘆。我們又是一粒塵土，風雨下默默成長，獨自感受成長的.隱忍與堅強。
我們迎著陽光，撒下串串笑聲，盡情揮灑汗水，播種希望。我們笑對風雨，體驗丑小鴨蛻變白天鵝的痛苦經(jīng)歷。我們自信滿滿的向明天揮手，向明天索要幸福與輝煌。報以我痛苦嗎？我是一株小草在石縫間頑強！報以我快樂嗎？我是一只小鳥在天際翱翔！報以我不幸嗎？我是一支勁竹歷經(jīng)風霜！報以我挫折嗎？我是一葉扁舟乘風破浪！既然有挫折，就讓我們勇敢面對，去挑戰(zhàn)，去超越。既然無法避免，又何必躊躇退縮？既然有成功，就讓我們高聲吶喊，去展望，去歡笑。既然付出和努力過，又何必謙虛以報？我們是書中最耐嚼的一頁；我們是畫上最得意的一筆；我們是一生中最亮麗的風景。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。明天，又是一路風景！
青春的作文 篇2
青春是個熱門的字眼，這個字眼吸引著很多少年的眼球，同時很多的成年人也對青春有無盡的回憶和思念。很多人希望自己可以回到青春，好好在享受自己青春的時光和見見那些曾經(jīng)在青春中的朋友和被自己丟掉的時光。
我是一個正處于青春的男孩，我認為自己的青春應該加倍努力，讓自己的青春不白來，也不讓青春就這樣學習中度過。我要過一個有意思的青春，過一個有紀念意義的青春，雖然青春都是記得紀念和回憶的，但是我不想讓自己的.青春太過于平凡�？粗约含F(xiàn)在每天在學校，幾乎是天天重復著生活，不得不說這樣每天重復的生活給了我無比的安全感，但也讓我感到了巨大的危機感。天天重復當然很安全，但是當我想到自己的青春很可能就這樣失去的時候，我的內(nèi)心突然感覺到了危機。我可不想讓自己的青春，天天在學習中，每天都是重復的日子。
回到宿舍我不斷的想，我突然想到了一件事情，既然不能做其他的，不如就在學校做義工好了。于是義工中有了我的名字，我把自己的想法記錄下來，然后到網(wǎng)站上去發(fā)表，希望找到更多和我一樣的青年人，我們一起交流開心。
青春，自己做主。
青春的作文 篇3
那天的陽光很美。
不算窄的小道被陽光狠狠地霸占，似乎不帶有任何情面。
靜菡藏在一邊，小小的食指含在嘴里，明亮的大眼睛里散落著向往。
陳舊的矮墻脫落下一層厚厚的灰，仿佛要將說有的記憶吞噬。
一群孩子擠在一塊兒，笑容肆意地蔓開，除了她，沒人注意到一旁的小靜菡。
而她，卻不是個孤獨的孩子。
她叫凌瑾。被人疼得，像個公主。
小靜菡還在呆著，她沒有注意到正向她飛來的皮球。而凌瑾，卻沖了過去......
靜菡被凌瑾推向了一邊，驚恐的'睜著大眼睛，臉變得慘白。凌瑾拍了拍身上的灰塵，向著靜菡伸出了右手。靜菡不敢抬頭，只是小聲的說著謝謝。因為她不明白凌瑾為什么會幫助自己。一只小小的丑小鴨，一直以來是得不到別人的關(guān)注的。更何況，是像公主一樣的凌瑾。
凌瑾的紅色連衣裙被石子劃破了一條長口子，靜菡扯了扯自己身上被洗的發(fā)白的裙子，又小聲的補了一句“對不起”。凌瑾笑笑，不在意的理了理裙擺，說道：“不關(guān)你的事兒，壞了就壞了唄�！膘o菡抬起頭，看到了凌瑾釋懷的笑。
自然，她和她，成了朋友。
這也是靜菡的第一個朋友。
那年，靜菡清楚的記得，她三歲。
青春的作文 篇4
我是一顆“人見人愛“的青春痘，人類的“愛“我可承受不起，因為我就是在人類的“愛“中慘死的．
“��！我終于成為成年痘了，我可以去參軍，保家衛(wèi)國了！“沒過多久，痘王緊急招收成年痘兵，要去攻打人類，我懷著激動的`心情上路了．
號兵吹響了沖鋒的號角，痘兵們都奮勇殺敵，英勇作戰(zhàn)，輕而易舉地擊退了敵人．我們夜里就在人類的臉上安營扎寨．據(jù)探子匯報，人類明天會用“戰(zhàn)痘霜“來消滅我們．于是痘王給每個痘兵發(fā)放了防毒面具．第二天的時候，因為我們有防毒面具，人類的攻擊對我們完全沒有作用．我們還在人類臉上排出了三個字：“我不怕“把人類氣得半死．之后，人類瘋狂使用去痘產(chǎn)品，再好的防毒面具也無濟于事，我們終于被打敗了．因為我受了重傷，估計挺不了幾天了，便留下了我的遺囑：
“痘生自古誰無死，留取丹心照漢青．“我去世以后，一定要把我載入史冊，名留千古！
青春的作文 篇5
打開青春的天窗，一切都變得多思，一切都變得神秘。青春的腳步，就像那不經(jīng)意被撕去的日歷，偶然翻閱，留下一片淡淡的痕跡。打開青春的天窗，意味著不再為落紅憔悴，花謝傷情，不再嘆流水東去，太陽西沉，不再羨慕夸父追日、嫦娥奔月，不再迷戀于席娟瓊瑤千篇一律凄美純情的愛情陷阱，不再沉醉于金庸古龍撲朔迷離的神奇?zhèn)髡f……打開青春的天窗，空閑時分，品幽幽綠茗，攜朗朗清風，我喜歡獨自走進斯佳麗的生活世界，去聆聽這位“亂世佳人”意亂情迷的內(nèi)心獨白；我喜歡與圣地亞哥老人一起出海捕魚，去欣賞人魚相搏魚擊海水的瞬間精彩；我喜歡隨卡特琳·溫索爾去體味17世紀倫敦那個爾虞我詐、物欲橫流的丑惡社會……
閱讀生活，享受生命，珍惜感情，我會陶醉于冰心那盞小橘燈籠罩下的靈光，我會感動于聞一多怒對反動派拍案而起的義憤，我的血液會澎湃著魯迅發(fā)自內(nèi)心“救救孩子”的吶喊聲……
打開青春的天窗，為前行的風景定格，用執(zhí)著的信念、年輕的的力量去叩開理想的宮殿；打開青春的`天窗，給未來一個承諾，用真誠的心靈去感激微笑，用關(guān)注的目光去珍惜生命的陽光。打開青春的天窗，是另一種景象。
青春的作文 篇6
青春是多么美麗！發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢幻，青春是書的第一章，是永無終結(jié)的故事。
——郎費羅
是啊，青春，一直是人類永恒的主題！我們離青春越來越近，同時它也在慢慢地疏遠。。。 ......
告別童年，邁入人生另一座城堡。在途中會遇到許多荊棘，但既然邁出了你的步伐，就不要后悔你曾做出的決定！
有人說，青春像一顆流星，短暫而又耐人尋味，抓住青春的人便會擁有理想的人生，珍惜青春的人就會得到美好的未來；有人說，青春是短暫的，智慧是無窮的，抓緊時間學習知識是把握青春的最好辦法；也有人說；青春的我們，每天都有一個夢想，有人想要張曼玉的臉龐，林青霞的身材，還想引領(lǐng)娛樂圈學習周杰倫，當上萬眾矚目的SUPER STAR！。。。 ......青春的我們，就是有很多感受，會惆悵，會失落，會情竇初開。。。 ......
青春是年輕的心，不老的精神，青春不只是年輕人的`專利，心靈的年輕，即使是白發(fā)蒼蒼的老人們也會有一顆年輕的心。青春的情懷千種萬種，而青春的酸甜苦辣也只有青春的我們慢慢品味！
讓我們抓住青春，好好把握吧�。�！
青春的作文 篇7
青春，已經(jīng)張開了熱情的雙臂，當我們投入青春的懷抱，我們應該把握這一刻的美麗。
處于青春期的我們，總是很瘋狂，要去叛逆一下，只是為了證明有了自己的思想。處于青春期的我們，情緒波動大，難以做到以清醒的頭腦解決問題。處于青春期的我們，精力充沛，接受能力強，可以培養(yǎng)多方面的興趣愛好，開闊自己的視野。
青春是全盛的，它擁有著人生最偉大的創(chuàng)造力，它需要開發(fā)；青春是美好的，它凝聚著人生中最動人的活力，它需要釋放；青春是短暫的，它演奏著人生中最激昂的.旋律，它需要把握。
青春是沒有規(guī)則的，許多的出其不意，讓你措手不及，多夢，敏感，叛逆，易受傷，時而又表現(xiàn)出驚人的堅強。但這也才是它真正的本色。
青春是應該珍惜的，擁有它就擁有了奮斗的激情。然而有一部分人說：“青春是享受的天堂，現(xiàn)在就開始奮斗，哪還有空閑玩樂呢？”這些人不懂得，老年時的安逸是因為有了青春時期的不懈奮斗。青春是人生中最精彩、最美好的階段，如一首美妙的歌，流瀉出一個個動聽的音符，令人為之陶醉！
青春的作文 篇8
2008年8月，奧運會在我國首都北京召開。這是一次世界最大規(guī)模的體育盛會，也是我們億萬國人的自豪和榮耀。
爺爺告訴我：幾十年前我們這個國家貧窮受苦、落后挨打，被西方國家稱作為“東亞病夫”。幾十年后的今天，我們終于站起來了，如同一個巨人一樣，屹立在世界的東方，這次奧運的召開，無疑證明了我們國家的實力。
前年我參加了業(yè)余圍棋培訓班，在老師的`精心指導下，我的棋藝大有長進，每次考核始終一路過關(guān)斬將，從無級、十級提升到一級，從而進入兩段，現(xiàn)在正在向三段進軍。老師鼓勵我，要百尺竿頭，再進一步。爺爺對我說：“若干年后，你會從少年步入青春，爺爺希望你在圍棋方面有所發(fā)展，長大后能代表國家參加比賽，像我們上海的“飛人”劉翔一樣胸前掛著金牌，這也不是夢……”
今天，我要與奧運同行，一鼓作氣，頑強拼搏，奧運冠軍美夢，早晚總會有一天能實現(xiàn)！
青春的作文 篇9
總以為青春是浪漫的古典時代，王子公主騎士，只要努力就會有自己的舞臺，直到挨了揍吃了虧才明白這個世間根本沒有弱者的浪漫的，就算是王子，沒有屠龍刀也只是讓人剁的白菜！
總以為我的內(nèi)心已經(jīng)趨于平淡，名名利利是是非非再也不會影響我半點，我是一個冷漠的`人，最好的朋友的離開我可以的麻木的不知道說：再見！總以為習慣了冷漠懂得了寂寞，生命最初的激情已經(jīng)熄滅，再也不想登上競技的舞臺！窗外的明月拂過的清風，用不同的方式訴說著屬于自己的浪漫，如同塞外的白云，天高云淡，不需要掌聲不需要舞臺，更不需要沒有意義的戰(zhàn)斗來維護或者爭取從未有過的東西。名名利利，終究只是一場豪華壯闊的塵埃！
卻不知道，其實我從來沒有放下，所謂的平淡只是自己欺騙自己的理由，就像一艘在海上漂泊的航船，累了給自己找個沒有風浪的港灣。卻東西，朋友夢想以及對青春的諾言！
青春的作文 篇10
急急地走著，忽然，一片落葉從我面前飄過，它隨風蕩來蕩去，最終極不情愿不落在了地上。我愕然，已經(jīng)到了蕭瑟的秋天了嗎？抬頭望望四周，哦，大部分樹葉已經(jīng)泛黃了。我似乎已聞到冬天冰冷的氣味了。
放慢腳步，我靜靜地品嘗著這份蕭瑟與孤寂，心隱隱地痛——我竟如此的漠視大自然的微妙的變化了。我是該慶幸呢，還是悲哀？我不是努力想讓自己心如止水嗎？
我不是努力想和外界隔絕嗎？這偌大的校園，我只識得幾個人，走在校園里，再也不會遇到對我微笑的臉，再也不會聽到那一聲聲親切的“嗨”我只有孤寂地面對每天的太陽和月亮好吧，我對自己說，“既然命運讓我孤獨，我又何必再做無謂的`反抗？！”
一天天地我感覺自己的心在下沉，下沉日子像一條平靜的河，緩緩地流過。一天一封雪白的信箋輕輕地躺在了我書桌上，那是好友志從聊一寄來的信：“既然我們選擇了復讀，就要一如既往地堅持下去。雖然我們兩地相離，但我們心心相依，我們堅信明天的太陽更加美麗！”
壓抑許久的淚水漫漫的滑落臉頰，我知道自己不再形影單只，我對自己說：秋，是一種悲，可那是悲壯，不只是悲哀；秋，是一陣風，可那不僅有風沙，那更有風采！
青春的作文 篇11
一
從一數(shù)到三的時候，我剛好十一歲。
我十一歲的時候，正在看郭敬明的《愛與痛的邊緣》。
我愛《愛與痛的邊緣》的時候，也在假想著自己可以像彼得。潘一樣做一個永遠長不大的孩子。
我是雙子星座，對雙子星座的人會有什么樣的命運握不甚了解。但我認定我的體內(nèi)藏著一股憂傷的血，會不時地出來侵襲我脆弱的'神經(jīng)，比如今夜。
王菲的歌依舊慵懶，依舊冷艷。她在唱，不是想趁水，哦，醒不來，醒來依舊沒有未來。命運的空洞與無常在她看似漫不經(jīng)心的歌里一點一滴地凸現(xiàn)，我愛王菲，愛她那張把心情和盤托出的臉。
二
童年越走越遠，同時走遠的還有我曾經(jīng)五彩斑斕的夢想。隨著年歲的增長，我卻越來越變得赤貧，就像佇立在秋風里的一棵落了葉子的樹，越來越單薄，離夢想越來越遠。
郭敬明的《幻城》一直擱置在我的小書架上，上面落滿了細軟的塵埃。
我一直沒有打開來看，看那個生性憂傷的孩子怎樣在一個虛幻的城堡里尋找一個生命的支點。
我也是一個生性憂傷的孩子，不愿看自己在別人的文字里一點一點地疼痛。
青春的作文 篇12
青春是什么？青春是天上燦爛的煙火。女生把她當成粉色的，粉嫩粉嫩的。粉色的煙火中，引女生無限的遐想�？煽诘�.冰淇淋，粉紅的櫻桃，白色的泡泡襪，雪白的襯衫，小碎花內(nèi)衣，還有心中的大男孩。
青春是什么？青春是天上燦爛的煙火。男生把他當成藍色的，藍的透明，清純。藍色的煙火中，引男生美好的愿望。橘色的籃球，爽口的西瓜，白色的球衣，藍色的外套，利落的短發(fā)，還有心中的小女生。
青春是什么？青春是天生燦爛的煙火。當煙火綻放，心中的小鹿一直亂撞的時候。只能告訴自己：趁著年輕再瘋狂一把，青春只有一次，可能以后會和同學再相聚，但是青春學生時代的快樂，甜美都已經(jīng)找不到了�？墒�，青春中做錯的事情也會不少，然而，憑著自己的感覺來，做自己幸福的事就已經(jīng)足夠了。
青春是天上燦爛的煙火，要是再不趁著青春綻放一回，就失去了......
青春的作文 篇13
時間是最好的治愈師，那些曾經(jīng)的傷曾經(jīng)的痛，曾經(jīng)的迷茫，曾經(jīng)的.義無反顧，隨著時間從指縫間流逝，都會消失在皮膚上，溶解進心臟，成為心室壁上美好的花紋回眸那些不堪回首的往事，少了份曾經(jīng)的憂傷多了份些許的淡定。
就連訴說那些血肉模糊的過去，都可以變得那樣自若，好像說著別人的故事，而故事中那個曾經(jīng)如此熟悉的主角現(xiàn)在卻已是別人的演繹。一陣微風拂過，卻掀不起一絲漣漪。不再幻想了，無論怎樣仍擺脫不了現(xiàn)實的束縛。在這個赤裸裸的世界里，早已沒有丑小鴨到白天鵝的蛻變，也不存在灰姑娘童話般的演繹。
09年的夏天，盡管陽光依舊，卻不像之前那樣刺得人生疼生疼，以至于泛淚成災。人生沒有�？奎c，而那些夏天也早就死了。不管是誰說過，那些離開的人離開的事，總有一天會卷土重來。就算真有那一天，也早就失去了它的原始意味。不管怎樣，還有好多個好多個夏天要過，不敗的薔薇，終究要永遠，綻放。
流年未完，夏日已盡。
青春的作文 篇14
神秘轉(zhuǎn)學生涼薇又回到了那個熟悉的教室，一切都是那么熟悉，“涼薇”，有一個人叫醒了兩位的陶醉，兩位回頭一看，原來是馮芳芳，“你還好嗎？”芳芳說�！拔液芎�，謝謝�！睕鲛泵鎺θ莸恼f。
上課了，老師說今天轉(zhuǎn)來了一位同學，這位同學上了臺，涼薇驚呆了，這不是救自己的那個男孩嗎？“大家好，我叫毛凌，以后要大家多多指教�！陛p柔的聲音迷倒了很多女生。毛凌看了一眼涼薇，有輕柔的笑了一下。這一節(jié)課，涼薇直直的望著老師，根本聽不進去，坐在輪椅上發(fā)呆。法國學了，涼薇看見母親在招手，跟母親回了家�；氐郊�，兩位一口氣做完了所有功課。吃完晚飯，自己到小區(qū)公園去散步。輪椅走在寬敞的'大街，引起了許多人同情的眼神。湊巧，毛凌也來散步了，他看見了涼薇，把她叫了過來。說：“你家也住著嗎？我家住三單元三樓，你呢。”“五單元三樓�！睅в斜瘋恼f�！昂昧耍阍撔菹⒘��！闭f完，毛凌把涼薇送到了家門口。才漸漸馳去。
涼薇敲開了門，心情舒暢多了，也不像以前那樣苦悶了。獨自往樓下眺望，希望記憶能夠重現(xiàn)！。
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