珍惜青春作文

時(shí)間：2025-06-27 09:58:47 勵(lì)志作文我要投稿

珍惜青春作文匯編8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的珍惜青春作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

珍惜青春作文匯編8篇

珍惜青春作文篇1

　　想到畢業(yè)，想到在一起六年時(shí)光了的同學(xué)們就要分別，心里就不是個(gè)滋味，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，悲傷、心痛……為什么，為什么六年的時(shí)光如此短暫？我問天空，天空沒有作答；我問樹木，樹木沒有作答；我問時(shí)間，時(shí)間也沒有回答我�；叵胫辏覀兪譅恐�，奔跑在操場上，共同進(jìn)步，共同玩耍，共同學(xué)習(xí)。難過了，有朋友的安慰；失落了，有摯友的鼓勵(lì)支持；孤獨(dú)了，有同學(xué)的陪伴；受傷了，又有好友的扶助。這一切都是那么的美好�？扇缃�，離畢業(yè)越來越近，只剩下三個(gè)多月的日子，就像捧在手中的細(xì)沙，不知不覺從指縫間溜去，悄無聲息。我是多么舍不得，舍不得同學(xué)，舍不得老師，舍不得母校，更舍不得發(fā)生在我們身上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這幾天，我時(shí)常問自己：難道相處六年的好同學(xué)就要這樣分別？可帶給我的答案始終如一。

　　無奈、悲傷、心酸在我心里閃過，我甚至都有些恨時(shí)間了，恨時(shí)間無情，去得如此飛快，要硬生生地將我和同學(xué)們分離。可這有什么辦法呢？我們改變不了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，離別的那一天我們大家總是要面對(duì)的。時(shí)間啊，時(shí)間，你能否過得慢一些呢？就讓我有更多的時(shí)間和同學(xué)們相伴，因此，同學(xué)們，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在在一起的時(shí)光，因?yàn)榈搅水厴I(yè)的`那一刻起，我們可能就再也見不到了。

　　坐在池塘邊，抬頭望著天空，呼吸著新鮮空氣，聆聽著風(fēng)的呼呼聲，聞著花草的淡淡清香，我有回想起和同學(xué)們的歡快時(shí)光。這一切的一切，是如此有趣，如此美好！這些令人愉快的情景，使我想著想著，咧開嘴笑了，但可能誰也沒有注意到，一滴眼淚伴隨著這微笑劃過臉頰，在干燥的皮膚上留下了一道曲折的線……

珍惜青春作文篇2

　　青春就像一支歌，唱響了生命的樂章；青春更似一支舞，跳盡了生活的酸甜苦辣；但青春也像一團(tuán)燃燒的火焰，雖熱情澎湃，卻總會(huì)走到盡頭。

　　而對(duì)于青春，最好的方式便是珍惜。

　　還記得小學(xué)六年級(jí)，臨近分別。老師在一遍遍地鼓勵(lì)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取考一個(gè)好的初中，可班上總少不了有同學(xué)拿著同學(xué)錄四處寫的場面。同學(xué)們心里很清楚，再過一個(gè)月，我們即將分別，即將升入不同的初中。曾經(jīng)有紛爭的同學(xué)都和好了，曾經(jīng)的好朋友似膠水般粘的更緊了……老師也在重復(fù)著"珍惜時(shí)間，珍惜青春"的話語，那一刻，我懂了，青春就是六年來的友誼，也是即刻的分別。

　　當(dāng)時(shí)間停在20xx年7月2日那天，我已經(jīng)成功踏入初中的殿堂。

　　現(xiàn)在的.我對(duì)青春有了更深的理解，所以我要珍惜。

　　兩年來，從互不相識(shí)到熟成米飯的程度，我得到了青春送給我的禮物：磨難，長大，挫折與榮譽(yù)。

　　還記得初一期中考試，我通過自己半個(gè)學(xué)期的努力，考了全班第一。當(dāng)時(shí)接到通知的我很驚訝，也很驚喜，恨不得立馬飛回去告訴爸爸媽媽這個(gè)好消息�？沙晒傂枰冻�，初一的期末考試給了我當(dāng)頭一棒：主科穩(wěn)定，副科卻成為導(dǎo)致我后退的是幾個(gè)名次的元兇！我很茫然，也覺得很丟臉，但時(shí)間總不留給我考慮的時(shí)間，也是媽媽告訴我："既然知道自己的弱點(diǎn)在哪兒，就得攻克它。誰說青春沒有挫折，從哪里跌倒，就從哪里爬起來！"是的，我爬起來了，我在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。我發(fā)誓我要在筆尖下描繪出青春的飛揚(yáng)。

　　直到現(xiàn)在，我已邁入初三，迎來的是緊張的學(xué)習(xí)與一次次的考試。此時(shí)的我，不再像初一初二那般稚嫩，而是多了一份成熟。我也常常趴在桌上思考自己要做什么？怎么做才能達(dá)到目標(biāo)？可是，在九個(gè)月之后，我不僅將要奔赴中考之約，也將面臨第二次分別。這再一次讓我深思，青春到底是什么？是奮斗？是拼搏？因此我發(fā)誓在明年的6月18日，我要用曾經(jīng)灑下過的汗水向青春交一份完美的答卷。

　　青春不似細(xì)水長流，它來得快，走得也快，在不經(jīng)意間就溜走了，所以，請(qǐng)珍惜青春，把握現(xiàn)在。我相信，總有一天我能將青春這樂章唱到底！

珍惜青春作文篇3

　　如果將人生比作成夜空，那么青春就是夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。一生很長，青春卻那么短暫·絢爛。它褪去以往的童真，將要迎接未知的迷途。青春，就像一匹脫韁的野馬，盡情奔跑，可又像剛綻開的花，嬌美、脆弱。

　　青春再美它也需要被珍惜，否則青春便成了揮霍，就像《伊索寓言》中的一則小故事，炎炎夏日即將到來，夏日演唱者也高調(diào)出場了。蟬悠閑地躺在樹枝上，烈日被視野遮擋的間隙中，時(shí)不時(shí)傳來它的歌聲，即使并不是那么動(dòng)聽，可也為烈日下的大地傳來一絲生機(jī)。

　　正在搬運(yùn)著糧食的螞蟻路過，對(duì)蟬說：“你可真悠閑��！”蟬不屑地回答說：“這么大熱天，你就該好好的休息休息。”螞蟻聽到后搖搖頭。繼續(xù)抬起它的糧食，一步一步地挪到窩去。

　　夏天在蟬的鳴唱中很快就過去了。深秋來臨，大雁成群的在空際中劃出一道黑影，樹上的葉子也從綠色變成了黃色。蟬憔悴地從洞口爬出，嘶啞的`嗓子再也扯不出一點(diǎn)聲音，它已經(jīng)好幾天沒吃飯了，很餓。此時(shí)，它想起在夏日里忙忙碌碌的螞蟻，爬去向它借糧食，螞蟻對(duì)它說：“在你一生中最活躍的日子里，你選擇虛度，不僅什么都沒得到，最后還淪為這個(gè)樣子。”螞蟻搖搖頭的回到了洞里，再?zèng)]理會(huì)蟬。

　　?蟬在它一生中最美的時(shí)候，沒有好好利用去努力，而是浪費(fèi)，還不如小小的螞蟻。我們正值青春，正是應(yīng)該努力的時(shí)候，為什么不在最美的年華里做一些有意義的事，為什么又不好好珍惜？在青春的賽場里搏一搏，也許就能如螞蟻一樣從儲(chǔ)存很多生活的糧食，就算所剩無幾，也便懂得了努力地過程。

　　一生很長，青春卻很短。珍惜了青春，方可留下累累的碩果。揮霍了青春，換來的有可能是無盡的悔恨。青春需要我們每一位同學(xué)懂得珍惜。

珍惜青春作文篇4

　　三月、青春、流連，散步在田間小道上，三月的暖風(fēng)吹拂著我們青春的心，讓人流連。

　　三月的春光，春暖花開，鳥語花香。青春，也姍姍地走來，帶著她特有的芳香。

　　青春往事，青春的故事，青春的歲月，青春的流連。我們痛苦過、歡樂過、彷徨過、孤獨(dú)過。在歲月中，我們?yōu)⑦^淚水；在歲月中，我們流過鮮血；在歲月中，我們歌唱曲調(diào)；在歲月中，我們光彩照人。

　　三月的春天，是迷人的、盎然的、充滿勃勃生機(jī)的。三月的春天，溫暖向陽、活力四射，三月的春天，如青春般蓬勃。就這樣在三月里感受青春的曼妙。

　　青春，似三月的春雨。雨淅淅瀝瀝地下著，落在我們青春的心里，落在生命的起點(diǎn)上，落在靈魂的深處，落在我們的`夢中。春雨，如老師的諄諄教誨、如書中廣闊的知識(shí)、如生命之源泉，滋潤著我們的心靈。

　　青春，似三月的春光。沐浴著我們青春的萌芽；沐浴著我們幼小的心靈；沐浴著我們心中的信念。春光照射著我們的希望，春光似父母的手，撫摸著我們的頭，春光似陌生人的關(guān)愛，讓我們的內(nèi)心因此而陽光。

　　青春，似三月的春雷。陣陣轟鳴，如人生中的挫折，如成長路上的荊棘，如泥濘讓人越陷越深。春雷在我們的頭頂“鳴叫”，激起我們心中的勇氣，讓我們披荊斬棘，讓我們因勇氣而生。

　　青春，似三月的春風(fēng)。當(dāng)它吹過時(shí)，吹散了我們心中的陰霾。春風(fēng)如面紗擦過我的面頰，閉上眼，牽起你們的手，感受著三月春風(fēng)對(duì)我們心靈的慰寄。春風(fēng)見證著我們的友誼，那純潔的友誼。

　　青春，似三月的春花。春花大大小小地開放，爭奇斗艷�；ò晟暇К摰穆吨槿鐙雰旱碾p眼，又如玻璃球，一碰即碎。春花到底代表著什么呢？是青春的心動(dòng)，是某一時(shí)刻成熟的果實(shí)，是青春時(shí)擁有的夢。

　　三月，青春的流年。讓我們歡笑、痛苦、悲哀……三月，青春的流連，致青春的我們，致我們的心靈早已成了三月的春天。

　　三月，青春的流連。珍惜青春的每一刻，珍惜那份青春的快樂，珍惜青春的風(fēng)華正茂，珍惜青春的輝煌。三月，走在田間的小路上，賞著春天，品著青春。三月，青春的流連。

珍惜青春作文篇5

　　青春，是人生中最美好、最寶貴的年華；青春，是人生中的黃金時(shí)期；青春，是人生中精力最旺盛的時(shí)期。

　　我們是跨世紀(jì)的一代，我們的青春是最美麗的，祖國未來更美好的藍(lán)圖，需要我們繪就。因此，我們應(yīng)該珍惜青春年華，發(fā)憤圖強(qiáng)。然而，在青春的海洋里，是誰給我導(dǎo)航？是我的老師；是誰給我加油？是我的'同學(xué)；是誰給我呵護(hù)？是我的父母。父母親給我一副好身軀，給我青春的熱血和活力，呵護(hù)我茁壯成長。他們長年累月，辛辛苦苦，他們頭上的白發(fā)越來越多，這不禁讓我感到悲傷，有時(shí)還偷偷地為此流淚。他們，也曾擁有過青春年華啊！如今為了我，為了家中的生計(jì)，他們樂于犧牲自己的青春，挑起沉重的家庭擔(dān)子……想起父母給我的溫暖，我感激不已。

　　我們正處在美好的青春時(shí)期，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們應(yīng)該坦然承受；在學(xué)習(xí)中，失意總是難免的，因此在成功時(shí)，要學(xué)會(huì)控制自己，不要飄飄然；偶爾失敗時(shí)，要鼓勵(lì)自己。我們要珍惜青春，因?yàn)榍啻菏且粋€(gè)美麗的舞臺(tái)，需要我們投入心血與精力去演繹。

　　青春對(duì)于每個(gè)人來說，僅有一次，而且是有限的；“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，我們要把有限的青春，投入到無限地為人民服務(wù)中去，讓自己的青春綻放異彩。

珍惜青春作文篇6

　　倘若你問我們擁有什么，我們會(huì)驕傲的告訴你——我們擁有青春！然而，僅僅擁有青春遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還應(yīng)該珍惜青春，把握青春，讓青春流光溢彩。

　　很多人認(rèn)為青春就是指擁有姣好的面容，強(qiáng)健的體魄，其實(shí)，除此之外還應(yīng)該有開放的心靈和活躍的思想。有句話說：”擁有青春就等于擁有了一大筆財(cái)富�！暗�，你知道青春的財(cái)富是很有限的如果不懂得珍惜和把握，它將消失殆盡。郭沫若先生說過：”人世間，比青春再可貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也是最容易消失的�！翱梢�，青春是多么可貴，我們想挽留住青春，無悔于青春的話，那就得把握現(xiàn)在。

　　至于怎么把握現(xiàn)在這個(gè)問題，對(duì)于處在求知階段的我們來說，就是不斷的汲取科學(xué)文化知識(shí)，充實(shí)自己。而不是像某些同學(xué)那樣，除了上網(wǎng)就是對(duì)談戀愛感興趣，這就是在浪費(fèi)青春，再說，談戀愛并不是我們這種年齡階段該做的事。我們何必為此浪費(fèi)掉自己可貴的青春呢？我記得有句名言，也不知道是哪位名人說的，其大概意思是說：”青春是有限的，智慧是無窮的，以短暫的青春去學(xué)習(xí)無窮的智慧�！笆堑腵，珍惜青春，把握青春，讓青春在學(xué)習(xí)中充實(shí)，讓青春在磨練中完善。

　　青春賦予了我們使命，那就是不斷學(xué)習(xí)。讀書從古到今都是清苦的，古人有言”十年寒窗苦“，因?yàn)橹挥胁晃菲D苦，耐得住寂寞，才能夠?qū)W有所成。然而，卻有一部分的中學(xué)生不愿吃這份苦，貪圖享樂，他們呼朋引伴，吃喝玩樂，花前月下，卿卿我我。也許，他們都自認(rèn)為這樣過十分很快樂，很瀟灑，很浪漫。但這畢竟是短暫的，如此下去，留下的將只有遺憾和悔恨。我認(rèn)為人生最大的悲哀莫過于辜負(fù)青春。我們必須趁著年少努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，這樣，我們才會(huì)無悔于青春，無愧于時(shí)代。

　　青春是流動(dòng)的小溪，蹦蹦跳跳的流向前方；青春是盛開的花朵，散發(fā)著迷人的芳香。青春無限好，讓我們珍惜吧！

珍惜青春作文篇7

　　作為中學(xué)生，我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，我們擁有知識(shí)，擁有青春，擁有激情；然而有時(shí)我們又會(huì)埋怨命運(yùn)不公，感嘆生活太累。其實(shí)，豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多……

　　我們每個(gè)人都曾擁有青春，青春使我們開朗，青春使我們活潑，青春使我們健談。有的人覺得命運(yùn)不公，其實(shí)每個(gè)人的成就并非是幸運(yùn)，大多數(shù)是奮斗得來的；有的人感嘆生活太累，其實(shí)我們的`生活需要我們的拼搏，人活著就應(yīng)該拼搏，如果人活著只為貪圖享樂那人生就沒有意義了。

　　在小學(xué)時(shí)，我的一個(gè)同學(xué)和我成績不相上下，他語文和英語不錯(cuò)，我數(shù)學(xué)和英語不錯(cuò)我們始終在比，可進(jìn)入初中以來他就變成了班里的，他見了我，問我成績，我說我考了六百多分，他很羨慕我，我問他為什么考不好，他說是因?yàn)檫\(yùn)氣不好，每次地理不及格，他偶爾也背，可都考不好，慢慢地，他也沒了信心，對(duì)地理也失去了興趣。我勸他說，我們不是為考試而學(xué)習(xí)，我們的學(xué)習(xí)是為了以后我們的美好生活，你成績不好，不是因?yàn)檫\(yùn)氣不好，而是你沒有努力，你地理才考三十多分是因?yàn)槟銢]有認(rèn)真背，抱著踩點(diǎn)的心理，即使一兩次考好也是靠運(yùn)氣，并不是真才實(shí)學(xué)，我們應(yīng)把該掌握的都掌握，才能做到有備無患，題再怎么出也會(huì)，題是根據(jù)課本出的，課本掌握好了就不怕了。他問我課外題怎么辦。我說，這就要看你的課外知識(shí)了，我們應(yīng)多看課外書，增長我們的課外知識(shí)，盡量做到有備無患。他說太累了。我勸他說，我們這個(gè)時(shí)候辛苦一些，是為了以后的輕松，小學(xué)時(shí)，馬老師不是經(jīng)常告誡我們‘少壯不努力，老大徒傷悲’嘛，多讀些書總不會(huì)有害的。他心領(lǐng)神會(huì)地點(diǎn)點(diǎn)頭。期中考試后，我們又見面了，他高興的告訴我他的地理第一次及格，要感謝我，我連忙推辭。

　　我們正處在青春時(shí)期，要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，多努努力，不要怕累，“向天再借五百年”中說“做人有苦有甜，做人何懼艱險(xiǎn)，都為夢中的明天”，我相信命運(yùn)之神是公平的，只要有付出，就會(huì)有收獲。

　　珍惜我們所擁有的青春吧，趁著我們正擁有這風(fēng)華正茂的青春！

珍惜青春作文篇8

　　惜時(shí)間，珍惜青春，珍惜生命時(shí)光永是流逝，不知不覺我們已身處最令人羨慕的年齡——17-18歲，正是我們將青春的光芒，毫無保留地，充滿活力的釋放出來的，人生中最黃金的年齡。因?yàn)檫@時(shí)正是由少年變?yōu)榍嗄�，由孩子變成大人的`臨界點(diǎn)，我們有著比孩子們多一點(diǎn)的成熟與思想，又有著成年人多一點(diǎn)的童稚和調(diào)皮，有如此的性格優(yōu)勢，我們難道不該珍惜青春，珍惜這似水般流走的日子嗎？

　　但有些同學(xué)卻不懂得珍惜青春，他們成天把“好累啊，我不想活了”掛在嘴邊，成天對(duì)天感嘆“時(shí)間怎么過得這么慢�。　�

　　現(xiàn)如今，校園里的打架斗毆，自殺事件已屢見不鮮，足以見出同學(xué)們是多么輕視生命。

　　當(dāng)“一天要二十四個(gè)小時(shí)做什么啊，十二個(gè)小時(shí)就夠了，八個(gè)小時(shí)睡覺，四個(gè)小時(shí)吃飯，這不是很好嗎？”之類的話在校園里傳開并被奉為經(jīng)典時(shí)，是不是可以說明學(xué)生的時(shí)間觀出現(xiàn)了很大的問題？

　　難道你不覺得這是很可怕的事情嗎？處在黃金年代的年齡，本應(yīng)活力四射的我們居然覺得生命無趣，時(shí)間太長。

　　“浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命”。千千萬萬的人因虛度年華而最終悔恨，到頭來只能“白了少年頭，空悲切。”現(xiàn)在的我們卻還未體會(huì)到這些，待到體會(huì)到時(shí)，已經(jīng)晚了，逝去的時(shí)光再也不會(huì)回返。為了不致將來后悔，現(xiàn)在請(qǐng)珍惜時(shí)間吧！

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