教師面試需知

教師面試需知

應(yīng)茶社某位好朋友的要求，本人大膽寫下一點(diǎn)心得。以下個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，僅供參考，寫的不好的，歡迎大家跟帖修改之

一，了解應(yīng)聘學(xué)科的基本知識(shí)，最少最好要了解框架，不要一問三不知。適當(dāng)找一兩本關(guān)于本學(xué)科的書作適當(dāng)了解。

二，根據(jù)學(xué)校需要做好課堂實(shí)際教學(xué)的準(zhǔn)備工作。

1、如果試講，一定會(huì)指定一片課文給你試講，那不用說，
一是上網(wǎng)直接查找這篇文章的三到四個(gè)不同版本的教案，提前備課，把幾個(gè)教案融會(huì)貫通，形成自己的授課思路。
二是在自己的講稿中事先分好講解段，估算、標(biāo)注每段相應(yīng)的講解時(shí)間，同時(shí)標(biāo)注出講解重點(diǎn)和可適當(dāng)擴(kuò)展知識(shí)的地方。
總之一定要下足功夫，了然于胸。在未講之前已在自己頭腦中講過三遍以上，熟能生巧。

2、如果不試講，一定，一是看你的畢業(yè)簡(jiǎn)歷（記得根據(jù)用人單位特點(diǎn)有側(cè)重的裝備簡(jiǎn)歷，投其所好，但不能虛假）
二是看你對(duì)于教學(xué)的理解。
基本教學(xué)理念：教與學(xué)是兩個(gè)方面，老師的關(guān)鍵，不是一味滴向?qū)W生灌輸知識(shí)，而是在授課的過程中，注意從語言和方式上引導(dǎo)學(xué)生思考、吸納知識(shí)�？赡艿脑挘�在一定程度上還要注意活躍課堂氣氛，并兼顧好課堂氣氛的維持，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)參與的積極性。
 

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