- 相關(guān)推薦
2017年中考動(dòng)員令
對(duì)于初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，中考是最近的一個(gè)考驗(yàn)了，那么就喲動(dòng)員令了，下面是小編整理的2017年中考動(dòng)員令，歡迎大家參考!
2017年中考動(dòng)員令一：
中考倒計(jì)時(shí)的號(hào)角已經(jīng)吹響，宣誓、下挑戰(zhàn)書(shū)已將我們逼到了只能前進(jìn)不能后退的境地，而在班級(jí)里，孩子們面對(duì)父母，也信誓旦旦地說(shuō)出“中考我拼了”的誓言，我相信，每個(gè)人都是不甘落后的，我更相信，我們會(huì)拼出一片屬于我們的天地的!
正如誓言中所說(shuō)：“ 我們有追求卓越的目標(biāo)，我們有團(tuán)結(jié)拼搏的'精神，我們有勇奪桂冠的信念。”“ 我們將共同揮灑汗水，斗志昂揚(yáng)，奮戰(zhàn)白天。我們將一起傾注熱情，決戰(zhàn)中考，創(chuàng)造輝煌!"
老師們信心滿(mǎn)滿(mǎn)，而孩子們，你們還有什么猶豫不決呢?
我們不僅要做思想的巨人，我們更要做行動(dòng)的巨人，將這九十幾天劃分5000多小時(shí)，讓自己的每一分鐘都有一分收獲吧!每走過(guò)一天的時(shí)候，我們反思一下自己，我知道了什么，我學(xué)會(huì)了什么，我明白了什么，每走過(guò)一小時(shí)的時(shí)候，讓自己也能因?yàn)樽约旱倪M(jìn)步而會(huì)心的笑吧，讓自己進(jìn)步的速度趕上心跳的速度，讓自己成長(zhǎng)的步伐踏平年齡的痕跡吧!
只要我們把握好每一秒，讓每一秒都在創(chuàng)造奇跡,那么每一秒就一定會(huì)有奇跡的發(fā)生!
2017年中考動(dòng)員令二：
花開(kāi)花落，四季更迭，我們從沒(méi)有止息追求的腳步——春天的繁花、夏天的濃蔭、秋天的落葉、冬天的飛雪，我們?cè)鷮?shí)實(shí)地踏過(guò)。年年歲歲，我們揮汗如雨;歲歲年年，我們壯志滿(mǎn)懷。秋天走了，冬天來(lái)了，春天到了，一切都在這個(gè)美好的春天里努力著，生長(zhǎng)著。
親愛(ài)的同學(xué)們，再過(guò)三個(gè)月，我們就要迎接那將我們送抵另一個(gè)更高境界的中考了!為了母親的微笑，為了中考的豐收，我們的確應(yīng)該動(dòng)員起自己的每一根神經(jīng)，向中考沖刺了!
沖刺動(dòng)員一號(hào)令——安排時(shí)間，合理有序
古人有言：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”有效的行為來(lái)自精密的計(jì)劃。
中考在即，我們應(yīng)該首先做的是要制定計(jì)劃，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。安排時(shí)間，合理有序，不僅能夠使自己養(yǎng)精蓄銳，提高學(xué)習(xí)效率，還能培養(yǎng)我們的自學(xué)能力，為以后的發(fā)展打好基礎(chǔ)，可謂事半功倍!但是同學(xué)們要注意的一點(diǎn)是：千萬(wàn)不要因中考在即而搞“疲勞戰(zhàn)術(shù)”，古人的“頭懸梁、錐刺骨”精神固然可嘉，可這畢竟是傷身、傷神又不討好的事，效率低下，說(shuō)不定還把自己的身體搞跨了。所以，只有合理安排時(shí)間，充分運(yùn)用時(shí)間，極力提高效率，在中考中你才能具有“老子天下第一”的王者風(fēng)范!
除此之外，同學(xué)還要有個(gè)人的小計(jì)劃，比如根據(jù)自己的實(shí)際情況，每天拿出十分鐘消化當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，拿十五分鐘讀報(bào)，十分鐘寫(xiě)日記或讀書(shū)筆記等等。
遵循規(guī)律，合理安排時(shí)間，并能堅(jiān)持不懈，相信你定能在中考中充分激發(fā)出你的“指點(diǎn)江山，激昂文字”的信心和豪情!
沖刺動(dòng)員二號(hào)令——把握策略，未雨綢繆
隨著九年級(jí)課程學(xué)習(xí)的結(jié)束，語(yǔ)文學(xué)習(xí)也進(jìn)入了緊張的.復(fù)習(xí)階段，面對(duì)綜合復(fù)習(xí)，有些同學(xué)往往會(huì)有“滿(mǎn)野的螞蚱——無(wú)處下手”的感覺(jué)，或者搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，讓自己沉浸于書(shū)山題海，弄得身心疲憊而無(wú)收獲;或者走哪山砍哪柴，不分重點(diǎn)主次，眉毛胡子一把抓，卻抓不到點(diǎn)子上。在這短短的三個(gè)月的時(shí)間里，怎樣復(fù)習(xí)才能抓住重點(diǎn)，迅速提高能力，讓自己的語(yǔ)文更上一層樓呢?這就要求我們把握復(fù)習(xí)策略，做到未雨綢繆。
一、強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)。
《語(yǔ)文考試說(shuō)明》是中考命題的直接依據(jù)，為了不走彎路，提高復(fù)習(xí)的效率，我們必須根據(jù)考區(qū)所屬省市區(qū)關(guān)于《xxx7年中考語(yǔ)文說(shuō)明》確定復(fù)習(xí)目標(biāo)，明確考試方向，洞察考試熱點(diǎn)，同時(shí)在老師的引導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說(shuō)明》中所列考項(xiàng)，明確目標(biāo)，逐項(xiàng)對(duì)照，務(wù)求落實(shí)，使復(fù)習(xí)真正做到有的放矢。
同時(shí)，我們要圍繞目標(biāo)，每節(jié)課重點(diǎn)解決《考試說(shuō)明》中規(guī)定的兩三個(gè)考點(diǎn)內(nèi)容。如初中階段有一個(gè)小說(shuō)單元，我們可確定以下三個(gè)目標(biāo)：1、把握小說(shuō)的特點(diǎn)、分類(lèi)和基本常識(shí);2、能夠結(jié)合課文分析人物形象及關(guān)于人物描寫(xiě)的方法、作用;3、本篇小說(shuō)的社會(huì)功能(即文章所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí))。
二、強(qiáng)調(diào)全面系統(tǒng)。
初中語(yǔ)文復(fù)習(xí)的內(nèi)容龐雜，有人把語(yǔ)文學(xué)習(xí)比喻成“針線笸籮”是有一定的道理的。但再龐雜的內(nèi)容也有自己的規(guī)律，我們就要把語(yǔ)文學(xué)習(xí)當(dāng)作一個(gè)整體，要確定好復(fù)習(xí)的整體目標(biāo)和階段目標(biāo)，分階段按步驟進(jìn)行有序復(fù)習(xí)。其次，將知識(shí)分類(lèi)整理，做到條分縷析，突出知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成一個(gè)有機(jī)規(guī)律。只有這樣，我們才能把整體的知識(shí)真正轉(zhuǎn)化成自己的語(yǔ)文能力，形成真正的語(yǔ)文素養(yǎng)，做起題來(lái)就會(huì)如魚(yú)得水，游刃有余。
三、解悟命題方向。
俗話說(shuō)：“磨刀不誤砍柴工”。因?yàn)橐鎸?duì)中考，所以潛心鉆研中考命題，探討預(yù)測(cè)命題方向是我們能有的放矢地進(jìn)行復(fù)習(xí)的有效途徑。我們要針對(duì)本地近三年的中考試題，在試題結(jié)構(gòu)、命題內(nèi)容和題型、題量上做一研究，了解中考命題的幾大板塊，有什么特點(diǎn)，潛心揣摩中考命題答案的歸納。這樣，我們做起題來(lái)就能做到“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。
沖刺動(dòng)員三號(hào)令——完美提升，淋漓盡致
近幾年中考試題的命制，雖然萬(wàn)紫千紅，有著地區(qū)上的差異，但總體看來(lái)，在試題結(jié)構(gòu)、命題內(nèi)容和題型、題量上基本相似。試卷分為“積累”、“文言文閱讀”、“現(xiàn)代文閱讀”和“作文”四大板塊。試題內(nèi)容也保持相對(duì)的穩(wěn)定，測(cè)試目的明確：從課內(nèi)外名言名句的積累運(yùn)用，到綜合性學(xué)習(xí)的考查，到課內(nèi)文言文的閱讀，再到課外現(xiàn)代文的閱讀，最后是作文的寫(xiě)作(話題作文與半命題作文相結(jié)合)。重視考查學(xué)生的知識(shí)積累，尤其是注重考查學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際和生活經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
怎樣才能讓自己在答題的時(shí)候做到完美，以達(dá)到淋漓盡致的發(fā)揮，最大可能贏得分?jǐn)?shù)?你不妨參照以下方法。
一、放下包袱，輕裝上陣。
考試不光是考知識(shí)的掌握，也是在考你的心理素質(zhì)。有的同學(xué)平時(shí)考試頂刮刮，一旦真正上戰(zhàn)場(chǎng)就難免心虛，考好也就成了鏡花水月。所以，我們平時(shí)要訓(xùn)練好自己，一上考場(chǎng)，只想做題，不想其他，要以一顆平常心去對(duì)待考試，對(duì)自己充滿(mǎn)“我能做到最好”的信心。
二、擺正心態(tài)，卷面整潔。
卷面相當(dāng)于人的臉面，卷面是否整潔會(huì)直接影響考試的分?jǐn)?shù)，試想，一個(gè)人即使長(zhǎng)相再漂亮、再英俊，如果整天不洗臉、不刷牙，別人對(duì)他會(huì)有什么印象?這樣的人還能有人愿意和他交往么?所以，在中考當(dāng)中，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，讓卷面整潔，盡量少涂改，即使不得已涂改也要一板一眼，不要把卷面弄得一塌糊涂，是你贏得高分的必由之路。
三、分配時(shí)間，提高速度。
考試是有時(shí)間限制的，我們要在認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的基礎(chǔ)上，提高書(shū)寫(xiě)速度，合理分配時(shí)間。這就要根據(jù)自己的平時(shí)訓(xùn)練時(shí)的實(shí)際情況，對(duì)整個(gè)試題的各個(gè)部分大體分一下時(shí)間。比如語(yǔ)言積累與運(yùn)用部分需要10到15分鐘，閱讀大體要用45到50分鐘，作文要用60分鐘。分配時(shí)間合理，符合自己的實(shí)際，會(huì)更有效保證答題的準(zhǔn)確性。這就要求同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)訓(xùn)練時(shí)一定要有這種時(shí)間觀念，把平時(shí)考試當(dāng)成中考對(duì)待。
四、抓住特點(diǎn)，逐個(gè)擊破。
中考試題的四大版塊，其特點(diǎn)各有不同，我們?cè)谧鲱}時(shí)一定要抓住各個(gè)不同的特點(diǎn)，然后各個(gè)擊破。
對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)積累和運(yùn)用，考查的是關(guān)于字詞、修辭、文言詩(shī)文的背誦和默寫(xiě)、綜合性學(xué)習(xí)的掌握和運(yùn)用，字詞的考查一般是常見(jiàn)易混淆的字詞音義，平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)把常見(jiàn)常錯(cuò)的字詞歸納積累，做題時(shí)自然熟能生巧;近年來(lái)，隨著中考命題改革的不斷深入，記誦名句名篇及和實(shí)際生活相聯(lián)系的綜合實(shí)踐活動(dòng)的考查越來(lái)越頻繁，比重越來(lái)越大，分值越來(lái)越高。我們?cè)谧鲱}時(shí)要本著“先易后難” 和“會(huì)理解、能運(yùn)用、善歸納、懂遷移”的原則，學(xué)會(huì)“照著葫蘆畫(huà)個(gè)瓢”。并且一定要細(xì)心，不要寫(xiě)錯(cuò)字，要切記：一字出錯(cuò)，滿(mǎn)“盤(pán)”皆輸。
對(duì)于文言文閱讀，首先應(yīng)該對(duì)照注釋理解文章意思，然后逐題擊破。文言文考查一般包括字詞句的解釋?zhuān)覀円獙W(xué)會(huì)“聯(lián)想”，比如考查“之”的用法，我們可迅速搜集腦中關(guān)于“之”的幾種常見(jiàn)的熟悉的句子，以此對(duì)號(hào)入座，排除幾個(gè)明顯的和本題不符合的解釋?zhuān)敲创鸢竿秃苊髁肆恕?/p>
現(xiàn)代文閱讀是以閱讀材料為載體，命題是從材料中生發(fā)出來(lái)的，所以，一定要記住解答現(xiàn)代文的一個(gè)不變的原則是：整體把握，各個(gè)擊破，到原文中找答案。
作文是試題的重頭戲，占據(jù)整份試題分值的半壁江山，所以一定要在保證有充足時(shí)間構(gòu)思寫(xiě)作的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同的命題特點(diǎn)下筆。近幾年的中考作文主要有四種方式：命題作文、半命題作文、材料作文、話題作文，無(wú)論哪種形式，我們要針對(duì)命題迅速調(diào)集蘊(yùn)藏在心中的情感體驗(yàn)最為深刻的東西，然后扣住命題意圖，選擇一種最適合自己的體裁去寫(xiě)。
結(jié)束語(yǔ)
中考臨近，讓我們充分把握自己，亮出你的風(fēng)采，在這陽(yáng)春三月，把奮斗的種子播下，期待七月之后的那個(gè)日子，讓鮮花伴隨，讓掌聲縈繞，讓鮮紅的通知書(shū)給你的初中生活劃上一個(gè)完美的句號(hào)。
【中考動(dòng)員令】相關(guān)文章：
2017創(chuàng)衛(wèi)動(dòng)員令范文01-10
開(kāi)訓(xùn)動(dòng)員令心得體會(huì)07-02
開(kāi)訓(xùn)動(dòng)員令決心書(shū)優(yōu)秀09-25
（集合）開(kāi)訓(xùn)動(dòng)員令心得體會(huì)09-09
中考作文題目_中考作文03-31
中考勵(lì)志語(yǔ)錄經(jīng)典詩(shī)句_中考勵(lì)志語(yǔ)錄09-16
(經(jīng)典)中考勵(lì)志語(yǔ)錄經(jīng)典詩(shī)句_中考勵(lì)志語(yǔ)錄09-18
中考話題作文中考滿(mǎn)分話題作文05-26