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謎語(yǔ)

猜謎語(yǔ)的作文

時(shí)間:2022-06-01 02:42:11 謎語(yǔ) 我要投稿

【精華】猜謎語(yǔ)的作文錦集10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的猜謎語(yǔ)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】猜謎語(yǔ)的作文錦集10篇

猜謎語(yǔ)的作文 篇1

  今天,我們的老師讓我們自習(xí),我的一個(gè)故事還沒(méi)看完,只聽見我們班的“名人”之一—徐健張開大嘴說(shuō):“我給大家說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ),你們來(lái)猜,猜對(duì)了,你們贏,猜錯(cuò)了,我贏!蔽覀儺惪谕暋翱梢浴薄!爸i語(yǔ)‘會(huì)走沒(méi)有腿,會(huì)吃沒(méi)有嘴,過(guò)河沒(méi)有水,死了沒(méi)有鬼!彼給我們做了一些提示:人人都見過(guò),過(guò)年時(shí)經(jīng)常出現(xiàn),現(xiàn)在晚上廣場(chǎng)上面有。

  我們聽了,立刻鴉雀無(wú)聲,但過(guò)了不一會(huì),人人都議論起來(lái)了,有人說(shuō)“噴泉”、“燈籠”、“餃子”……因?yàn)樾旖ㄕf(shuō)過(guò)是在過(guò)年的時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)。但都被否認(rèn)了。

  當(dāng)我們討論的最激烈的.時(shí)候,老師進(jìn)來(lái)了,我們立即將聲音縮小了幾十分貝。后來(lái)我們認(rèn)輸了,而徐健的答案確實(shí)“橡棋”。我們恍然大悟。但后來(lái),我們又說(shuō):“這與過(guò)年有什么關(guān)系呢?”后來(lái)徐建說(shuō)他看錯(cuò)了。

  盡管這樣,我們還是學(xué)到了一個(gè)新的謎語(yǔ)。

猜謎語(yǔ)的作文 篇2

  今天,我和爸爸媽媽一起來(lái)玩猜謎的游戲。

  游戲規(guī)則:一個(gè)人當(dāng)裁 ,兩個(gè)人猜謎者。猜對(duì)一題得一分,分?jǐn)?shù)最少者罰做 臥起坐100個(gè),分?jǐn)?shù)最多者獲得美味食品一份。

  第一輪搶答開始:媽媽當(dāng)裁 ,“吃貨”爸爸和我當(dāng)猜謎者。媽媽一聲令下:“什么動(dòng)物站里著是坐著,坐著就是坐著,睡覺(jué)也是坐著。哈,這是什么動(dòng)物呀?是熊貓?是蛇?地鼠?好像都不是呢,正當(dāng)我急得猴子吃辣椒--抓耳撓腮時(shí),我把求助的目光投向了媽媽,媽媽瞧我這副可憐的樣子,就偷偷地用手指了指結(jié)綠色的口風(fēng)琴。經(jīng)媽媽這么一指點(diǎn),我頓時(shí)茅塞王頓開,“我知道了,我知道了,是青蛙!我高興地手舞足蹈起來(lái)。“不行,不行,你們有作弊的.行為,這局不算!”爸爸氣憤地反駁道。但經(jīng)過(guò)我的軟磨硬施下,終于換來(lái)了這來(lái)之不易的第一分。

  第二輪在我的幾番思考努力下,又贏得了一分。局面是二比零,我終于勝利了。

  整個(gè)客廳充滿了我們的歡聲笑語(yǔ),大家都沉浸在一片快樂(lè)中。

猜謎語(yǔ)的作文 篇3

  昨天晚上,我們家可熱鬧了,屋里炸開了鍋,因?yàn)槲覀內(nèi)彝嫫鹆瞬轮i語(yǔ)的游戲。

  發(fā)起“戰(zhàn)爭(zhēng)”的是爸爸,爸爸說(shuō):“我們來(lái)猜謎語(yǔ)吧!”大家高興的`答應(yīng)了。之后爸爸開始說(shuō)規(guī)則,說(shuō)完我們就開始了。

  爸爸首先出了殺手锏,說(shuō)到:“什么鍋不能煮飯?”

  我搶著說(shuō):“羅鍋!

  這時(shí)媽媽說(shuō):“該我了,該我了,剛才爸爸的沒(méi)意思!庇终f(shuō)到:“嘴里的蒼蠅(打一人名)!

  我們絞盡腦汁,急的滿頭大汗,可媽媽卻哼著小調(diào)得意洋洋的坐在一邊吃瓜子。最后,我們只好去媽媽那兒“求饒”了,媽媽笑著說(shuō):“是張飛,嘴一張就飛,嘿嘿!”我們當(dāng)場(chǎng)“暈倒”,你說(shuō)這讓我們上哪兒猜去。

  打不過(guò)媽媽我不服氣,于是,繼續(xù)和媽媽進(jìn)行了激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,爸爸和弟弟見插不上嘴就到旁邊當(dāng)觀眾了。

  我立即說(shuō)到:“早上的粥中午熱為了吃(打一城市名)。”

  媽媽笑笑輕松地答到:“溫州!

  又?jǐn)∠玛嚵,我急忙又說(shuō):“名揚(yáng)四海的粥(打一城市名)!

  這次媽媽苦思冥想都沒(méi)有猜出來(lái),我暗自竊喜,終于有一個(gè)猜不出來(lái)了,然后我高興地說(shuō):“是揚(yáng)州,哈哈!”

  爸爸在一旁說(shuō):“你們這哪是謎語(yǔ)啊,就是亂編嘛!”

  我們母女倆嘿嘿地笑了起來(lái),朗朗的笑聲從窗戶傳到外面,閃閃的星星聽了也在笑呢!

猜謎語(yǔ)的作文 篇4

  元宵節(jié)到了,我們?nèi)バ吕俟珗@看花燈,誰(shuí)知到了之后沒(méi)有花燈,媽媽說(shuō)可能是因?yàn)榻衲晏岢趦節(jié)約,所以沒(méi)有裝花燈。我們下了車,看見那里有猜燈謎的',我們就跑上前去,好多人已經(jīng)在等候了,我選中了一條謎語(yǔ):一人抬著兩個(gè)土。

  開獎(jiǎng)的時(shí)間到了,我拿著謎語(yǔ)條排除等,終于輪到我了,我告訴了阿姨答案,阿姨夸我真聰明,還給了我一份禮物。明年的今天我還想?yún)⑴c猜謎語(yǔ)活動(dòng)。

猜謎語(yǔ)的作文 篇5

  “水上一個(gè)鈴,搖搖沒(méi)有聲,近處看一看,滿臉大眼睛!边@是上畫畫課的時(shí)候老師讓我們猜的一個(gè)謎語(yǔ),也許有的同學(xué)已經(jīng)猜到了是什么。對(duì),就是蓮蓬!

  蓮蓬我以前是沒(méi)有見過(guò)的,在畫畫班的時(shí)候才第一次看見,老師的蓮蓬是風(fēng)干了的,黃黃的,很干扁,里面的蓮子已經(jīng)變得黑黑硬硬的。

  昨天,老媽買菜的時(shí)候給我?guī)Щ亓艘恍〈徸雍蛶讉(gè)蓮蓬。蓮蓬綠中帶一點(diǎn)黃,像一個(gè)小漏斗一樣,上面一圈一圈的結(jié)著好多蓮子。那些蓮子可不是長(zhǎng)在上面的,是嵌在蓮蓬里的,就像一顆顆大眼睛偷偷地向外面張望。我趕緊剝了一顆嫩嫩綠綠的蓮子放進(jìn)嘴里,甜絲絲,脆嘣嘣的;我又剝了一顆發(fā)黃的'嘗了嘗,滿嘴清香,還有一絲苦味。我想發(fā)黑的一定會(huì)更香,可是放進(jìn)嘴里才嚼了一下,就苦得我趕緊“呸呸呸”地往外吐。老媽告訴我,老的蓮子中間的蓮心是苦的,吃得時(shí)候是要?jiǎng)冮_摳下來(lái)的。

  可是蓮蓬是長(zhǎng)在哪里的呢,怎樣生長(zhǎng)的?雖說(shuō)老媽給我講過(guò)了,可是我還是想自己去看看,親手摘下幾個(gè)蓮蓬,剝開幾個(gè)蓮子嘗嘗,那樣才叫美呢!

猜謎語(yǔ)的作文 篇6

  在一個(gè)春風(fēng)送暖的日子里,老師在生活作文上教我們玩一個(gè)游戲,叫“有趣的猜謎語(yǔ)”。開始之前,老師把桌子放在兩邊,再拿四張凳子放在中間,放成一個(gè)正方形,老師說(shuō):“你們?cè)诩埳蠈懮现i語(yǔ),我發(fā)給你們一個(gè)氣球,把紙條放進(jìn)去,再吹大,就可以了!蓖瑢W(xué)們馬上就完成了,有的在玩,有的在換氣球,還有的氣球飛上天了。

  老師說(shuō):“游戲規(guī)則是:我選五個(gè)同學(xué)來(lái)比賽,我喊開始你們就跑,喊停你們坐在中間的凳子上,如果兩人坐在一起就算淘汰,搶到凳子的同學(xué),要把凳子下面的氣球拿出來(lái)踩爆,猜出里面的謎語(yǔ),猜出的就算獲勝。”老師把四個(gè)氣球放在凳子下面,老師又說(shuō):“誰(shuí)來(lái)。”大家爭(zhēng)先恐后、躍躍欲試,積極地叫喊著,老師選了王鑫、鄒曉霜、李治錦、王鴻運(yùn)、周偉業(yè)。老師說(shuō):“開始。”我們就開始轉(zhuǎn)了,王鑫和鄒曉霜一直低頭看著凳子,而李治錦在偷笑,知道自己會(huì)贏,右邊的同學(xué)有一個(gè)站在凳子上說(shuō):“李治錦,加油!李治錦,加油!”還有一個(gè)同學(xué)在用自己的氣球和人家的.氣球撞頭對(duì)話,好像在說(shuō):“你好!弊筮叺耐瑢W(xué)有三個(gè)站在凳子上,說(shuō):“李治錦,加油!加氣油!”老師快速地說(shuō):“!。王鑫和周偉業(yè)每人坐在一張凳子上,李治錦、鄒曉霜和王鴻運(yùn)三人坐在兩張凳子上,所以被淘汰,鄒曉霜想:好不公平,四個(gè)男生對(duì)一個(gè)女生。李治錦也想:為什么我會(huì)輸呢?

  王鑫和周偉業(yè)開始用腳踩爆氣球,王鑫先拿出紙條,馬上就說(shuō)出謎底,而周偉業(yè)沒(méi)有猜出謎底來(lái),老師說(shuō):“王鑫獲勝。”下面一連串的掌聲,那聲音進(jìn)入了大家耳朵里。第二輪開始了,老師把凳子放成一字形,再把四個(gè)氣球放在凳子下面,老師立馬選了姜宏睿、伍俊霖、張藝騰、肖君婕、黃真懿,老師說(shuō):“開始”。他們就開始轉(zhuǎn)了,張藝騰兩手伸得直直的,像飛了起來(lái),伍俊霖一直豎著耳朵聽著老師發(fā)出口令,同學(xué)們有的站在凳子上,有的大喊大叫,還有的在玩,老師也馬上把相機(jī)拿出來(lái),一張張的相片啪啪的一聲拍了下來(lái),老師說(shuō):“好!停!蔽榭×睾蛷埶囼v坐在一張凳子上,被淘汰了,姜宏睿和黃真懿也坐在一張凳子上,也被淘汰了,肖君婕拿出氣球一踩,紙條飛得無(wú)影無(wú)蹤,又被淘汰了,老師說(shuō):“第二輪無(wú)人獲勝,”玩完了游戲,我們就垂頭喪氣地回家了。

  這個(gè)游戲真好玩,下次我還要來(lái)。

猜謎語(yǔ)的作文 篇7

  今天,田老師布置了一個(gè)任務(wù),讓大家回家準(zhǔn)備謎語(yǔ)。放學(xué)回家,我上網(wǎng)搜了三條謎語(yǔ),寫在紙上,很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)到了同學(xué)們猜謎語(yǔ)的快樂(lè)情景。第二天,我來(lái)到了學(xué)校看到每個(gè)人準(zhǔn)備的各不相同。有拜年(猜一個(gè)作家名),有古宅子(猜一個(gè)作家名),還有什么酒不能喝……我埋怨自己準(zhǔn)備的少,可是已經(jīng)來(lái)不及改了。時(shí)間過(guò)得真慢,好像是掛鐘也放慢了腳步似的。

  午飯后,猜謎語(yǔ)活動(dòng)終于開始了。第一個(gè)是丁麗紅,她把自己準(zhǔn)備的紙放在投影上。哇!上面密密麻麻寫滿了謎語(yǔ)。第一個(gè)回答的是王琦,他猜出的“上下一體”是“卡〞字。丁麗紅連連拍手說(shuō)

  我也不甘落后,專心致志地看了一遍又一遍,才想到一個(gè)題目的.答案,立刻舉手示意。丁麗紅叫我起來(lái),問(wèn):“你要回答哪一個(gè)”我迫不及待地說(shuō):‘什么魚不能吃’這個(gè)應(yīng)該是‘美人魚’!彼?fù)u了搖頭說(shuō):“錯(cuò)!蔽乙苫蟛唤,想:怎么可能錯(cuò)呢!后來(lái)我隱隱約約的聽到程風(fēng)瑤說(shuō)是木魚,結(jié)果還真對(duì)了。由于丁麗紅寫的謎語(yǔ)又多又難猜,而且時(shí)間也過(guò)了一大半。田老師也猜中一個(gè)“紙老虎”成語(yǔ)是“外強(qiáng)中干”。其他得實(shí)在猜不出,最后只好公布答案。

  下一個(gè)是我寫的謎語(yǔ),我心里還沾沾自喜,想:這么難的題目看誰(shuí)能猜出來(lái)。可是孫緯楠偏偏答對(duì)了,我就好像剛做美夢(mèng)時(shí),就被人給吵醒了,有些遺憾。

  接下來(lái)是蔣涵靖的謎語(yǔ),其中有一個(gè)最難的是:“什么字母能喝”我想了半天都沒(méi)有想出來(lái)。全班幾乎每個(gè)人都試了一次,差不多把26個(gè)字母都說(shuō)另一個(gè)遍。就連平時(shí)默默無(wú)聞的肖煜,也積極舉手搶答?墒牵匀粵](méi)有猜中。就在大家都覺(jué)猜不出時(shí),突然有個(gè)人說(shuō)蔣涵婧高興地直拍手說(shuō):“對(duì)了!因?yàn)閠ea是茶葉,可以喝!本瓦@樣,興趣盎然的猜謎語(yǔ)活動(dòng)在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束了。

  我想:做一件事要經(jīng)過(guò)自己的大腦思考,不能莽撞行事,否則將會(huì)失敗。

猜謎語(yǔ)的作文 篇8

  叮鈴鈴,上課了。程老師播放了猜字謎的動(dòng)畫片。動(dòng)畫片里的.程老師說(shuō):“小朋友誰(shuí)能猜準(zhǔn)一個(gè)字謎就獎(jiǎng)勵(lì)給一張字謎卡。”老師拿出字謎卡,說(shuō):“紅珠子圓圓的,剝了皮是個(gè)白珠子,吃完肉是個(gè)黑珠子,打一水果。”第一個(gè)小朋友說(shuō)是荔枝。程老師說(shuō)答對(duì)了。這張卡送給你。老師又拿出一張字謎卡,吃什么水果能種樹?另一個(gè)站起來(lái)說(shuō):“我知道,是桃子。”程老師又問(wèn),你知道為什么是桃子么?小朋友回答說(shuō):“因?yàn)槌粤颂易樱O乱粋(gè)核,把核埋在地里就能長(zhǎng)出桃樹了!崩蠋熣f(shuō):“你真棒!還能講出方法。這張迷卡送給你!背汤蠋熣f(shuō):“下面我們開始聽小朋友猜謎語(yǔ)。一個(gè)小朋友大方地走上講臺(tái)說(shuō):“我來(lái)給大家猜謎語(yǔ)。什么動(dòng)物給樹治病,住樹!绷硪粋(gè)小朋友馬上說(shuō):“我知道,我知道是啄木鳥。”小朋友說(shuō):“答對(duì)了!這張謎語(yǔ)卡送給你!

  動(dòng)畫片播完了,該我們猜謎語(yǔ)了。裴育第一個(gè)上臺(tái),她說(shuō):“愛偷吃人類的食物,小又小駐地洞,打一動(dòng)物。”王慧馬上舉起說(shuō):“是老鼠!迸嵊f(shuō):“你真棒,答對(duì)了!

  接著我們進(jìn)行小組猜謎語(yǔ)。我給趙佳禾猜謎語(yǔ),說(shuō):“兒女雙全,打一字。”趙佳禾想了想說(shuō)不知道。我說(shuō):“再仔細(xì)想!边@時(shí)她搖搖頭說(shuō):“真的不知道!蔽艺f(shuō)你猜猜一個(gè)女孩子和男孩子在一起是什么字?趙佳禾在本子上寫了寫說(shuō):“哦,我知道了,是好字。因?yàn)榕妥蛹釉诰褪呛。”我又給李錦鈺猜謎,說(shuō):“手兒白,手兒白,兩只手兒打起來(lái)!崩铄\鈺重復(fù)了我說(shuō)的話,高興的說(shuō):“我知道,原來(lái)是拍字。”“答對(duì)了!蔽艺f(shuō),“把這張謎語(yǔ)卡送給你!

  這節(jié)猜謎語(yǔ)課真有趣呀!

猜謎語(yǔ)的作文 篇9

  吃過(guò)晚飯,爸爸說(shuō)我們猜謎語(yǔ)吧,我和弟弟高興地說(shuō)好,可弟弟又說(shuō)我不會(huì),我說(shuō)沒(méi)事我教你。

  爸爸開始說(shuō)了;有時(shí)候,圓又圓;有時(shí)候,彎又彎。有時(shí)候出來(lái)了,有時(shí)候晚上看不見。我知道,是月亮。爸爸說(shuō)猜對(duì)了。有說(shuō)了幾個(gè)我都猜出來(lái)了。弟弟就猜出一個(gè),還是我教他的。

猜謎語(yǔ)的作文 篇10

  在我們班里,有一條令人開心的規(guī)矩,那就是——周末都要舉行活動(dòng)。至今如此,我們已經(jīng)表演過(guò)小品、相聲、唱歌······瞧,今天又是一個(gè)周末了,這次搞什么活動(dòng)呢?對(duì)了,就是猜謎。

  下午,連老師讓我們?cè)诓噬埳,用五顏六色的水彩筆在紙上寫上謎語(yǔ),然后交給她。我一筆一畫在紙上寫好:閻羅王(打一字)。一張寫好了。過(guò)了一會(huì)兒,三張謎語(yǔ)在我手中出現(xiàn),呈現(xiàn)在我的眼前。我們每個(gè)人都把謎語(yǔ)交到連老師手中,等收起了,就走出教室。

  當(dāng)時(shí)的我百思不得其解:為什么連老師不直接報(bào)出謎語(yǔ)然我們來(lái)猜呢?正在我想不明白的時(shí)候,忽然看見連老師正一張一張地把彩紙貼到墻上,這時(shí),我才明白連老師想讓我們到走廊上猜謎語(yǔ)呀。

  貼好后,老師叫我們拿著筆出來(lái)猜,你把你猜出的謎底告訴出題者,對(duì)了打個(gè)勾就行了。我們各個(gè)懷著激動(dòng)而又興奮的心情,紛紛走出教室。

  我一眼看中了一個(gè)謎語(yǔ)——八分之七(打一成語(yǔ)),哈哈,這個(gè)太簡(jiǎn)單了,答案就是“七上八下”。我?guī)е矏偟男那槿?wèn)出題者,“耶!對(duì)了!蔽腋吲d的叫起來(lái),然后在紙上打了一個(gè)勾。我在擁擠的'人群中走過(guò)來(lái),晃過(guò)去,終于又找到一條我會(huì)的謎語(yǔ)。我想到了,終于知道了。我迅速跑到出題者面前,告訴他了我的答案,他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我開心極了。又在紙條上打了一個(gè)勾······

  晚上,連老師給答了題的人發(fā)糖,結(jié)果,全班都發(fā)到了糖。我們吃著糖,臉上洋溢著笑容。

  

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