【推薦】猜謎語(yǔ)作文集合5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的猜謎語(yǔ)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

猜謎語(yǔ)作文 篇1

　　“我對(duì)了！我對(duì)了！”在快樂(lè)作文的二樓上傳出了這么一句話(huà)。他們到底在干什么呢？哦！原來(lái)他們?cè)诓轮i語(yǔ)呢！

　　老師走進(jìn)了門(mén)，從身后拿出了一疊紙。便對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一場(chǎng)游戲。這項(xiàng)游戲就是“猜謎語(yǔ)”，我們先來(lái)熱熱身。”說(shuō)罷，只見(jiàn)王老師從那一疊紙中抽出一張紙，用磁鐵把紙給吸上黑板。那一道謎語(yǔ)就是：水火相容（打一字）大家一見(jiàn)這謎語(yǔ)就放糊涂了：“水火怎么能相容呢？”大家不管怎么樣，立即開(kāi)動(dòng)了腦筋來(lái)思考。在大家思考之際，張棋鴻突然大叫一聲“我知道了！”打斷了大家的思路。大家的'目光一起落到了張棋鴻的身上，王老師讓他起來(lái)說(shuō)他就脫口而出：“這個(gè)字是“淡”�！�

　　王老師連忙夸道：“聰明！聰明！聰明！”就貼出了第二道謎語(yǔ)——有土能種莊稼，有水能養(yǎng)魚(yú)蝦。有人不是你我，有馬能行天下。陳浩想都不想就舉起了手說(shuō)：“是“也”字�！薄盀槭裁词恰耙病弊帜�？”王老師問(wèn)他�！耙�?yàn)椤巴痢弊旨印耙病弊质恰暗亍弊�，土地就能種莊稼；“水”字加“也”字是“池”字，水池里就能養(yǎng)魚(yú)和蝦；“人”字加“也”字是“他”字，既不是“我”字也不是“你”字；“馬”

　　字加“也”字是“馳”字，馬在奔馳才能行千里�！标惡普f(shuō)道�！昂�！”王老師說(shuō)，“請(qǐng)看下一道謎語(yǔ)——二人頂著三人。（打一字）”我想了想就站了起來(lái)說(shuō)：“我知道了，這個(gè)字是“奏”。”“為什么呢？”王老師隨口問(wèn)道�！耙�?yàn)椤叭��?/p>

　　字中間寫(xiě)一個(gè)“人”字，在“人”字的下面寫(xiě)個(gè)“二”字，“二”字的中間再寫(xiě)個(gè)“人”字。這樣子就成了“奏”字了！”我回答道。“說(shuō)得好！”王老師夸道。

　　猜謎語(yǔ)的比賽在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。從這一次猜謎語(yǔ)的比賽中使我明白了，只要多多動(dòng)腦子，再難做的事也可以解決。

猜謎語(yǔ)作文 篇2

　　今天早上，陳老師走進(jìn)教室，笑容滿(mǎn)面地對(duì)大家說(shuō)：“這節(jié)課，我們先來(lái)玩?zhèn)�猜謎語(yǔ)游戲，好不好？”老師話(huà)音剛落，教室里響起一片掌聲。游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)：“像傘不是傘，做菜很美味。請(qǐng)猜一種植物�！蔽彝嶂�腦袋，想呀想,可是還想不到。突然，小剛站起來(lái)說(shuō)：“老師！我知道了，是蘑菇！”老師夸獎(jiǎng)他：“小剛，你真聰明！你答對(duì)了。”老師接著又出謎語(yǔ)：“像朵花，手里載，下雨時(shí)，它就開(kāi)�！蓖瑢W(xué)們又陷入了苦思冥想之中。我轉(zhuǎn)念一想，終于想出來(lái)了。我趕緊高高地舉著小手說(shuō)：“老師，是雨傘！”頓時(shí)，全班響起了熱烈的掌聲。猜謎語(yǔ)游戲真有趣！

猜謎語(yǔ)作文 篇3

　　在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，老師向我們宣布說(shuō)：“我們下午要舉辦一個(gè)猜字謎比賽。”到了下午，我和同學(xué)們都在討論準(zhǔn)備怎么猜字謎。

　　“鈴鈴鈴”上課了，老師帶了隔壁班的小伊同學(xué)。她手里拿著一個(gè)鼓和很多字謎。

　　猜字謎比賽開(kāi)始了，首先是小林同學(xué)，她是我們班里數(shù)一書(shū)二的優(yōu)等生。他先才一則“旭日當(dāng)空”的字謎，她先說(shuō)：“字一”。小伊同學(xué)的鼓聲響起“咚”，她再說(shuō)：“旭日當(dāng)空”鼓聲又響起來(lái)“咚”，她又說(shuō)：“是九字�！惫穆曉俅雾懫饋�(lái)“咚咚”，她再次解釋道：“旭日當(dāng)空，就是日字要去掉，當(dāng)空就是去掉的意思，所以，這則字謎的謎就是九�！蓖瑢W(xué)們看著小琳講得精彩，掌聲紛紛響起來(lái)。小琳滿(mǎn)臉笑容地走上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。同學(xué)們看著小琳拿了獎(jiǎng)很是眼紅，小琳激起了同學(xué)們的自信心，我們班同學(xué)已有自己的字謎答案，所以，他們都爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，到了璇璇同學(xué)了，她是我們班期中考第一名的'同學(xué)，她猜的字謎是“昨日之日不可留”，她先說(shuō)：“字二，昨日之日不可留”咚的一聲響起來(lái)了，她又說(shuō)：‘乍’字，是因?yàn)椤�昨日之日不可留’。就是要去掉‘日’字，所以是個(gè)乍字�！庇钟幸粋�(gè)同學(xué)上去領(lǐng)獎(jiǎng)，所有同學(xué)都摩拳擦掌，互不相讓。

　　過(guò)了一會(huì)兒“鈴鈴鈴”下課了，同學(xué)們都舍不得這場(chǎng)有趣的猜字謎比賽。

　　美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快，這么快就結(jié)束了這場(chǎng)比賽，但是永遠(yuǎn)不結(jié)束的是我那顆熱愛(ài)漢字的那顆火熱的心。

猜謎語(yǔ)作文 篇4

　　今 天，我和姐姐參加了媽媽單位舉辦的猜謎語(yǔ)活動(dòng)。到地方后，我大吃一驚，啊！真是人山人海呀！猜迷語(yǔ)的人真多。我和姐姐迫不及待走上前去觀看，哇！謎語(yǔ)真多呀！總共有一千多條呢！有 打一字的、有打一成語(yǔ)的`、打一歷史人物的、 有打一植物 的、有打一動(dòng)物的、還有打一歇后語(yǔ)的…… 我和姐姐最感興趣的是歇后語(yǔ)，我們齊心協(xié)力猜出了十幾個(gè)謎底，姐姐還電話(huà)場(chǎng)外求助了。最后 我們還領(lǐng)了獎(jiǎng)品，還體驗(yàn)了套圈兒的游戲。

　　今天過(guò)得真開(kāi)心呀！

猜謎語(yǔ)作文 篇5

　　今天，媽媽說(shuō)要和我玩猜謎語(yǔ)的游戲，我高興地拍手說(shuō)：“太好了�！眿寢屜日f(shuō)了一個(gè)謎語(yǔ)：“年紀(jì)并不大，胡子一大把，不論遇到誰(shuí)，總是喊媽媽。打一動(dòng)物。”我和爸爸想來(lái)想去，我先說(shuō)是孔雀。媽媽說(shuō)不對(duì)。爸爸說(shuō)：“是羊�！� 我也跟著說(shuō)是羊。媽媽笑著說(shuō)：“對(duì)了。”我仔細(xì)地想了想，真的`是羊，因?yàn)檠蜷L(zhǎng)了很多胡子，而且叫起來(lái)咩咩的就像是叫媽媽。媽媽問(wèn)：“為什么你會(huì)說(shuō)是孔雀呢？”我說(shuō)：“是為了搶在爸爸前面就順便說(shuō)個(gè)答案了�！币院笪一卮饐�(wèn)題都要考慮清楚再說(shuō)，不能只為了快。

　　猜謎語(yǔ)可真好玩啊！

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