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【精選】猜謎語的作文集合8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的猜謎語的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
猜謎語的作文 篇1
漢字大約產(chǎn)生于四千多年前，它經(jīng)歷了漫長的演變過程，這其中有很多未解之謎。
漢字是世界上使用人口最多的文字，曾對(duì)日本、韓國等國的文字產(chǎn)生過重要影響�，F(xiàn)在，國外學(xué)習(xí)漢字、漢語的人越來越多。
為了更好地認(rèn)識(shí)、了解漢字，我們開展了綜合性學(xué)習(xí)，老師讓我們搜集資料，為活動(dòng)做準(zhǔn)備。我最喜歡的就是猜謎語了。
今天，我們開展了猜謎語活動(dòng)。當(dāng)郭純純第一個(gè)上臺(tái)出謎語時(shí)，我們都躍躍欲試。有一個(gè)謎語是：孔子登山。答案是：岳。因?yàn)榭鬃泳徒锌浊鹇�。我恍然大悟�?/p>
還有很多有趣的'謎語，如：十個(gè)哥哥，打一字。十個(gè)哥哥就是十個(gè)兄長，所以答案是：克。還有就是：十字對(duì)十字，太陽對(duì)月亮，謎底：萌。除此之外，還有好多呢。
最后，由于朱以康猜到的謎語最多，所以被評(píng)為“謎語大王”。我們都把羨慕的目光投向了他。
就這樣，我們聽著，猜著、想著、笑著、一節(jié)課就這樣過去了。
通過這次綜合性學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了漢字的神奇，體會(huì)到了漢字的魅力。以后，我要更好地認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)漢字。
猜謎語的作文 篇2
我們學(xué)到了語文第五單元。這一單元很奇特，主題是圍繞漢字展開的主題性學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀冞�從未接觸過這樣的單元，所以對(duì)這一單元感到很有興趣，大家都興致勃勃地看著里面的內(nèi)容。
學(xué)到第二塊——猜字謎，這回同學(xué)們都摩拳擦掌，好像就自己猜得最多似的。其中有一幅圖畫難住了我們，上面畫的是一個(gè)鐘表，兩個(gè)針指十二點(diǎn)。我們都在冥思苦想，可是就是想不出來是什么字。有人說那是“時(shí)”字，還有人說那是“鐘”字�？墒抢蠋煻紦u頭了。我們實(shí)在猜不出來了，就請(qǐng)老師幫我們講解。原來這是個(gè)“斗”字，為什么呢？分針和時(shí)針豆指著十二，那么是“十二”兩個(gè)字�！岸弊志褪嵌忌厦娴膬蓚�(gè)點(diǎn)，“十”就是一橫一豎。哦，原來是這樣！很快，幾條字謎都被我們猜了出來。我們還覺得不過癮，要求老師在給我們出幾條。老師給我們說：“你們中午回家搜集幾條字謎，寫在紙條上，下午開學(xué)時(shí)我們把它掛起來，一起來猜，好不好？”我們當(dāng)然都說好。
放了學(xué)，我們就爭先恐后地跑到書店，找出那些有字謎的書，拿出本子往上面記，回到家用紙條寫好，下午拿到學(xué)校，讓老師掛在一張紙上，在下課的`時(shí)間，我們一起來猜。第一個(gè)——三根木頭摞上去。這個(gè)嘛，其實(shí)很好猜。三根木頭就是三個(gè)木，摞在一塊就是“森”字。太簡單了！接著下一個(gè)……一群同學(xué)為在一個(gè)地方在那苦苦思考。我探過頭來看了看，嗨！太簡單了——一口咬掉牛尾巴。這還不好猜嗎，牛的一豎去掉了，再加上口就是“告”字嘛！
猜字謎真好玩，我一猜猜了好幾個(gè)。這一科學(xué)的真有趣呀！
猜謎語的作文 篇3
記得我讀4年級(jí)的時(shí)候,一位代課老師來代一星期的課。
我們都很興奮,就在告別的最后一節(jié)課,老師說來玩猜謎語。
同學(xué)們都興奮得手舞足蹈。
“現(xiàn)在由我來說一游戲規(guī)則:如果有一人答對(duì)了,就在那一組加1分,5分是滿分,如果誰回答的最多,就獎(jiǎng)勵(lì)一份學(xué)習(xí)用品。
最后一名的那一組,要接受懲罰“整理教室。
“一個(gè)胖子從10樓高,跳下來,會(huì)變成什么?”一個(gè)同學(xué)舉手回答說:“他是從積木上跳下來的,所以不會(huì)死。
而我舉手說:“死胖子。
老師說:“答對(duì)了,第四組的人加1分。
全世界的`豬都死光,猜一首歌。
第二組的同學(xué)舉手回答:“豬之歌。
老師說:“不對(duì),再想一想。
第一組的人舉手回答:“至少還有你。
老師回答說:“恭喜你,你回答對(duì)了。
比賽進(jìn)行得很激烈,同學(xué)們都紛紛的舉手回答,想把老師留住,讓老師忘記時(shí)間,停留在最快樂的時(shí)候。
猜謎語的作文 篇4
周日的下午，我們和姑姑一家玩猜字謎的游戲。
開始了，我首先出了一個(gè)字謎：三個(gè)人團(tuán)結(jié)起來力量大，姑姑不假思索地回答：是個(gè)“眾”字。因?yàn)槿齻�(gè)人加起來是眾，觀眾很多力量大。于是，姑姑出了一個(gè)字謎：“每個(gè)放文旁”媽媽脫口而出，是個(gè)“敏”字。”因?yàn)椤俊碜筮�，‘放文’代表右邊。所以是個(gè)‘敏’字。我又出了一個(gè)字謎：‘戈’字刀飛揚(yáng)，工字躲下旁。姑姑說是“莖”字，我搖搖頭說不對(duì)，爸爸說是“勁”字，我嘆了一口氣說也不對(duì)。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，她們還沒猜出來，就在我要公布答案時(shí)，姐姐冥思苦想，還小聲嘀咕，然后毫不猶豫地說是個(gè)“式”字。我大聲地說：“為什么呢？”姐姐解釋說：“戈字刀飛揚(yáng)，‘刀’代表是一撇，‘工’字在躲下旁，所以是個(gè)“式”字。
我興奮地說對(duì)了。我又出了許多字謎……這時(shí)，爺爺在一旁笑呵呵地說：“樂樂還真行�！蔽衣犃藸敔�?shù)目滟澬睦锵癯粤嗣垡粯犹�，客廳里充滿了歡聲笑語。
游戲結(jié)束了，我覺得猜字謎是一件有趣的.事。
猜謎語的作文 篇5
今天語文課上，我們進(jìn)行了一次猜字謎比賽。同學(xué)們都顯得很興奮。
戴老師清了清嗓子，出了第一題：“大人不在，打一字�！比帏f雀無聲，所有人都沉思起來。此時(shí)的我焦急萬分，想：唉，這是什么題呀，太難了。大人不在，難道是小孩在？想著想著，我差點(diǎn)兒笑出來，還好我強(qiáng)忍住了。趕快收回思緒冥思苦想，可仍于事無補(bǔ)。這時(shí)，劉思遠(yuǎn)猛地站起來，“是‘—’。”他果斷地說出了答案。“恭喜你，答對(duì)了！”戴老師微笑著望著劉思遠(yuǎn)。劉思遠(yuǎn)則是一臉的笑容。此時(shí)的我也恍然大悟，原來“大”中的.“人”去掉，不就只剩下“—”了？可現(xiàn)在明白已為時(shí)已晚。
我打起精神，開始準(zhǔn)備回答第二題：“需要一半，留下一半�！惫@太簡單了，是“雷”。我得意忘形，好似看到幸運(yùn)女神在向我揮手，讓我成功踏進(jìn)幸運(yùn)之門。我不假思索說出了答案，果不其然，我答對(duì)了。同學(xué)們都以驚訝的眼神看著我，都不知我是怎兒猜的。因?yàn)樾枰话�，我就選了“需”的“雨”字頭，而留要一半也一樣，我選了“留”的“田”字底�！坝辍焙汀疤铩焙掀饋硪粋�(gè)“雷”字。
我覺得最難的一題就是“有耳能聽到，有口能請(qǐng)教，有手能摸索，有心就煩勞”。我知道這題肯定用轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤的方法來思考。但又是什么字呢？我冷靜地沉思起來：這個(gè)字謎屬于“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤”，“有口能請(qǐng)教”，“請(qǐng)教”就是“問”，那么可能是“門”。我不敢太沖動(dòng)，就驗(yàn)證了一下，“有心就煩勞”，我把“心”寫入“門”中，成了一個(gè)“悶”。我更加堅(jiān)信這個(gè)答案。哈哈，“門”這答案準(zhǔn)錯(cuò)不了！我連忙大聲說出了答案�！肮材�，又答對(duì)了！”O(jiān)h，Yes！我又答對(duì)了，心中的喜悅可想而知。
最后，我榮獲了猜字謎比賽的冠軍，我真快樂！
猜謎語的作文 篇6
今天對(duì)我來說是個(gè)快樂的日子。因?yàn)榻裉旎葑永蠋熢诎嗬锝o同學(xué)們舉辦了盛大的猜謎語活動(dòng)。
今天早上我急匆匆的從家里趕到學(xué)校，到了教室我看到黑板上貼滿了一排排花花綠綠的紙片，各種各樣的形狀，有的是燈籠、有的是小花朵、有的是對(duì)聯(lián)等等，非常有趣。
打鈴了，惠子老師進(jìn)來說：“開始猜謎語吧�！蔽液屯瑢W(xué)們紛紛走上講臺(tái)，看著一排排花花綠綠的謎語條，我的眼睛急切地找著，終于我看到一張條子上面寫的是：一口加上十三點(diǎn)（打一字）。難道是主，不對(duì)，一口加上十三，不是字呀！我在手心里劃著，噢，是“汁”。我過去找周子胭問她：“是汁嗎？”“是的�！币�，我猜對(duì)了一個(gè)字，我興奮地說道：“太好玩了�！薄胺幢取保ù蛞蛔郑莻�(gè)兆字嗎？不對(duì)，是羽吧？也不對(duì)。到底是什么呢？我左思右想猜不出來�？纯粗車耐瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)激動(dòng)不已，小臉蛋都紅撲撲的`，太熱鬧了。
不一會(huì)兒，惠子老師拍手了，我們紛紛回到座位上。老師說：“黑板上還有一些謎語沒有被猜出來，讓他們來講一講吧！”許心陽上臺(tái)講到：“‘反比’就是把比字反過來，就是‘北’�！蔽一腥淮笪�，��！原來這么簡單。然后薛子怡上臺(tái)講了她出的謎語：“七人頭上長草。七個(gè)人嘛，就先寫一個(gè)‘七’人可以理解成‘單人旁’長了草，草就是‘草字頭’，和在一起就是‘花’”。真有趣��！
猜謎語真的很好玩，開拓了我們的眼界，增長了趣味知識(shí)。既開動(dòng)腦筋，又能夠鍛煉我們的思維能力。今天真是太開心了！希望這樣的活動(dòng)能夠多多開展，我們自己當(dāng)小老師，大家一起互相學(xué)習(xí)，相互補(bǔ)充，多棒��！
猜謎語的作文 篇7
今天，某公司在我們小區(qū)舉行了一場(chǎng)猜謎比賽，地點(diǎn)就在小操場(chǎng)。時(shí)間是7：00——9：00。
八點(diǎn)鐘我才出現(xiàn)在小操場(chǎng)！哇！小操場(chǎng)上人山人海，我擔(dān)心謎語要被猜光了，于是，我立即去猜謎語！
我第一個(gè)猜的迷語是：守門員。它的謎底是 閃！我立刻告訴阿姨“守門員”的謎底是閃，阿 姨卻說這個(gè)謎語已經(jīng)被人猜過了。我只好去猜另一個(gè)謎語。
比賽結(jié)束了，我雖然猜了許多個(gè)謎語，但是全都被人猜過了。 我懊喪極了，唉，一個(gè)獎(jiǎng)品都沒有得到，倒霉呀——但是，當(dāng)我看到獎(jiǎng)品是個(gè)小毛巾，就自嘲地說：原來是個(gè)小毛巾啊，回頭自己去買個(gè)!
猜謎語的'作文 篇8
今天，我向媽媽提議玩猜謎語的游戲。我把語文書本里的.三個(gè)謎語讀給媽媽聽。媽媽都猜對(duì)了，不過是偷看答案的，哈哈哈！狡猾的媽媽！媽媽又從網(wǎng)上找了些簡單有趣的謎語給我猜，我都猜對(duì)了。
其中有一個(gè)特別有意思。那謎語是這樣的：一個(gè)老頭，不跑不走；請(qǐng)他睡覺，他就搖頭 （打一物）。你能猜得到謎底是什么嗎？答案就是…… ……
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