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謎語(yǔ)

猜謎語(yǔ)作文400字

時(shí)間:2022-07-22 09:52:15 謎語(yǔ) 我要投稿
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關(guān)于猜謎語(yǔ)作文400字集錦七篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的猜謎語(yǔ)作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于猜謎語(yǔ)作文400字集錦七篇

猜謎語(yǔ)作文400字 篇1

  今天,下午我和同學(xué)們做了問(wèn)特點(diǎn)猜謎語(yǔ)這個(gè)游戲。丁老師先拿出了下紅袋子,然后,讓同學(xué)們猜猜里面的東西是什么。同學(xué)們提了一些問(wèn)題,有的問(wèn)物體的長(zhǎng)短,有的問(wèn)美丑,有的問(wèn)軟硬,有的問(wèn)大小等。

  同學(xué)們的問(wèn)題大部分都很好,可是男同學(xué)問(wèn)的兩個(gè)問(wèn)題不好,第一個(gè)問(wèn)題是軟硬。如果老師搖一搖,如果清楚就是硬的了。第二問(wèn)題問(wèn)的也不好,是長(zhǎng)短,如果是長(zhǎng)的',就放不進(jìn)小帶子里了,所以是短的。我猜測(cè)紅品袋里可能是積木。

  紅口袋里到底是什么呢?丁老師請(qǐng)了兩位代表來(lái)猜測(cè),丁老師問(wèn):“紅袋子里是什么呀?”張宇涵輕輕地說(shuō):“水晶球”。楊自成想了想說(shuō):“彈子”。男生楊自成個(gè)兒不高,長(zhǎng)得不結(jié)實(shí),頭發(fā)短短的,別看他活潑可愛(ài),其實(shí)他很臟,穿著一身臟衣服。女生代表張宇涵,個(gè)兒不高,長(zhǎng)得瘦瘦的,臉上沒(méi)有笑容,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,穿著一件綠色的衣服,衣服上還有兩朵小黑花。應(yīng)先寫(xiě)外貌再寫(xiě)語(yǔ)言!

  坐在下面的同學(xué),有的猜是積木,有的猜水晶球等。

  終于要揭開(kāi)謎底了,丁老師又把紅袋子拿在了手上,然后,要解開(kāi)這個(gè)紅袋子啦!我心里很緊張,我想是積木,丁老師把紅帶子一抽,一個(gè)一個(gè)地把積木拿出來(lái),擺在桌上,那時(shí),教室里一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,有的猜對(duì)的同學(xué),心里很高興,猜錯(cuò)的同學(xué),坐在板凳上一動(dòng)也不動(dòng),我猜對(duì)了,心里感到很開(kāi)心。動(dòng)詞用得好!觀察仔細(xì)!

  從問(wèn)特點(diǎn),猜謎語(yǔ)這個(gè)游戲中,我啟發(fā)到了觀察某種東西都要細(xì)心地去觀察,不能一事無(wú)成。

猜謎語(yǔ)作文400字 篇2

  今天,我和小桃子(小名)一起玩猜謎語(yǔ)大賽,我?guī)Я藥仔〈榛,他帶了一包奶片,這些均作為答題正確的獎(jiǎng)品。

  第一題是小桃子出,他大聲說(shuō):“差一點(diǎn)六斤,是什么字?”我想了很久,但一個(gè)字也沒(méi)有擠出來(lái),小桃子看我說(shuō)不出來(lái),笑嘻嘻地開(kāi)始倒計(jì)時(shí):“十、九、八……”我大聲對(duì)他喊:“NO!吃不了奶片了!”小桃子聽(tīng)了,連忙搖搖手:“請(qǐng)勿大聲喧嘩,我給你一些提示吧!”只見(jiàn)他拿來(lái)一把掃帚,像保鏢一樣站在門(mén)口并問(wèn)我:“和國(guó)王一起打仗的'是誰(shuí)?”他又提醒一句,但我還是一個(gè)字也沒(méi)說(shuō)出來(lái)!靶』疖(這是他對(duì)我的稱呼),你咋那么笨?我告訴你吧,是‘兵’呀!”我這才恍然大悟,原來(lái)將“六”和“斤”拼在一起,再去掉一點(diǎn),就是答案呀!

  第二輪開(kāi)始了,這一輪我出他猜,我說(shuō):“人在下面走,水在上面流。打一生活用品。”這回輪到小桃子想來(lái)想去也想不出答案了,我得意地說(shuō):“你慢慢想,我去洗一下手,等我出來(lái),你再告訴我答案!蔽页鰜(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)他還是一臉茫然,便在白板上寫(xiě)了一個(gè)“J”,并告訴他這是提示。又過(guò)了幾十秒,他終于說(shuō)出“傘”這個(gè)字。我點(diǎn)點(diǎn)頭:“終于對(duì)了!你可以吃麻花了!彼_(kāi)心地像小猴子似的直蹦。

  最后,我以4:3的優(yōu)勢(shì)贏了他,因?yàn)楸确植罹嗖淮,所以我雖然勝利了,但還是覺(jué)得有點(diǎn)失落。

猜謎語(yǔ)作文400字 篇3

  今天是星期天,吃過(guò)早飯,我看到爺爺一個(gè)在喝茶。我想爺爺老了,聽(tīng)人說(shuō)老人是很希望有人陪他說(shuō)說(shuō)話的。想到這些,我就打消了出去玩的念頭,我要陪陪爺爺。

  我走過(guò)去,坐坐爺爺身邊,抬頭對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,你會(huì)說(shuō)謎語(yǔ)嗎?”爺爺笑著說(shuō):“會(huì)啊!蔽艺f(shuō):“那我們來(lái)個(gè)猜謎語(yǔ)比賽怎么樣?”爺爺說(shuō):“爺爺有滿肚子的謎語(yǔ),你一定會(huì)輸?shù)!?/p>

  比賽開(kāi)始了,我讓爺爺先說(shuō),可爺爺說(shuō)的謎語(yǔ)都是些筷子呀,碗呀,船呀,什么的。我聽(tīng)也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),結(jié)果一個(gè)也沒(méi)有猜出來(lái),心里不免有些著急。

  再看看爺爺,只見(jiàn)他悠閑自在地喝著茶,一副得意的樣子?此@樣子,我有些不服氣了,對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,接下來(lái)我來(lái)出幾個(gè)謎語(yǔ),你來(lái)猜,怎么樣?”爺爺不慌不忙地說(shuō):“隨便!你出吧!蔽倚南耄汉么蟮目跉!我得出一個(gè)難的,殺殺他的'威風(fēng),我想了想說(shuō):“鳥(niǎo)在山上飛。猜一個(gè)字!

  我偷偷地看了爺爺一眼,只見(jiàn)爺爺一副沉思的樣子,過(guò)了一會(huì)兒,爺爺笑了笑說(shuō):“爺爺猜不出來(lái),你開(kāi)吧!蔽业靡獾卣f(shuō):“猜不出來(lái)吧?告訴你,是‘島嶼’的‘島’字!睜敔斆嗣樱f(shuō):“哦,是這個(gè)字!苯酉聛(lái)我又說(shuō)了幾個(gè),爺爺都沒(méi)有猜出來(lái)。

  這次我和爺爺?shù)牟轮i比賽,雖然我們都沒(méi)有猜出來(lái),可是,我和爺爺都感到很開(kāi)心。這就夠了!

猜謎語(yǔ)作文400字 篇4

  有的同學(xué)抓耳撓腮,一題都想不出來(lái),有的同學(xué)開(kāi)起了跟蹤術(shù),有的`人開(kāi)始了偷窺術(shù),有的同學(xué)還開(kāi)起了手機(jī)術(shù),真是“八仙過(guò)海,各顯神通”。

  上課了,老師鄭重地說(shuō):“會(huì)發(fā)獎(jiǎng)品!币宦(tīng)見(jiàn)這句話所有的同學(xué)都?xì)g呼了起來(lái),都把天花板給轟起來(lái)了。

  我們所有的人都沖了出去猜謎語(yǔ),我看來(lái)看去的,一直想一直想,就是一題都想不出來(lái),我心想要是我有手機(jī)神器就好了,就不用用腦子若想了,可是我沒(méi)有手機(jī),唉!

  我走啊走啊看見(jiàn)了一題叫九十九,我就想:這題我好像見(jiàn)過(guò),可答案記不起來(lái),我一定要把想出來(lái)。所以我就想啊想,想得頭都?xì)獗,耳朵都冒煙了,都還是想不出來(lái)。這時(shí),很多同學(xué)都來(lái)到它的面前,也想不出來(lái)。九十九它好像瞬間得意了起來(lái),它好像在說(shuō):“來(lái)猜吧,猜吧,你一定猜不過(guò)的!本驮谶@時(shí)我靈光一閃,想出了破解它的方法了,九十九不就是一百減一嗎?啊,這個(gè)的謎底不就是白嗎?好簡(jiǎn)單!可是我忘了把它寫(xiě)在紙上。

  我走啊走,又看見(jiàn)了一題叫作“兩點(diǎn)天上來(lái)”,我看了看這題,兩點(diǎn)從天上來(lái),就是兩點(diǎn)從天上掉下來(lái)不就是關(guān)嗎,看來(lái)這題很好猜啊,我越來(lái)越佩服我自己了,哈哈。

  我又看到了一題叫二十四時(shí),我就想二十四時(shí)不就是一天嗎?我又想,一天就是一日,把兩個(gè)字組成一個(gè)字,又靈光一閃,把它倆合在一起不就是舊嗎?就這樣我又破了一題了。哈哈,我破解的謎底越來(lái)越多了。

  猜,猜,猜謎語(yǔ)……

猜謎語(yǔ)作文400字 篇5

  今天張老師在幸運(yùn)星教室舉行了一個(gè)猜謎語(yǔ)會(huì),同學(xué)們高興得一蹦三尺高。

  謎語(yǔ)會(huì)開(kāi)始,張老師說(shuō)了第一個(gè)謎語(yǔ):“有位好朋友,天天來(lái)握手,漫談天下事,從來(lái)不開(kāi)口。”老師說(shuō)完,同學(xué)們有的說(shuō)是電視機(jī),有的說(shuō)是手機(jī),還有的說(shuō)是電腦。其中一個(gè)同學(xué)小聲說(shuō),“是報(bào)紙!边@下可把張老師驚呆了,張老師帶著我們鼓起了熱烈的掌聲。

  然后張老師又說(shuō):“獨(dú)木造高樓,沒(méi)瓦沒(méi)磚頭,人在水下走,水在人上走!边@個(gè)謎語(yǔ)可把大家難倒了。有的說(shuō)是亭子,有的說(shuō)是潛水艇,還有的說(shuō)是房子。張老師提示到,“是沒(méi)瓦沒(méi)磚頭呀!”然后一個(gè)同學(xué)說(shuō),“是雨傘!”老師又說(shuō):“正確,就是雨傘!”教室里響起了同學(xué)們的.喝彩聲。

  第三個(gè)謎語(yǔ)是:“顏色白如雪,身子硬如鐵,一日洗三次,夜晚柜中歇!蔽沂沁@樣想的:一日洗三次,是早中晚各洗三次,夜晚柜中歇代表晚上在柜子里休息,一定是一個(gè)碗!于是我高高地舉起手大聲說(shuō):“是碗!崩蠋熣f(shuō)“對(duì)!”

  猜謎會(huì)結(jié)束后,我們還沉迷在謎語(yǔ)會(huì)的快樂(lè)中。

猜謎語(yǔ)作文400字 篇6

  今天下午我來(lái)到小記者班上課,張老師滿面笑容地走進(jìn)教室,親切地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)課我們做一個(gè)游戲,好不好?”同學(xué)們做夢(mèng)也沒(méi)有想到老師竟讓我們做游戲,于是便異口同聲地回答道:“好!”教室里頓時(shí)一片歡騰。

  張老師首先宣布游戲的規(guī)則:學(xué)生分為兩隊(duì),南邊的為冠軍隊(duì),北邊的為奪冠隊(duì),一隊(duì)出謎面,另一隊(duì)猜謎底,猜對(duì)加十分,猜不出對(duì)方加十分。

  老師一聲令下,游戲便開(kāi)始了,冠軍隊(duì)的羅澤豪毫不猶豫地舉起了小手,老師叫住了他,他站起來(lái)胸有成竹的說(shuō)出了一個(gè)謎面:“大口加小口,打一字”我們奪冠隊(duì)的同學(xué)有的'用手直抓腦門(mén),有的皺起眉頭苦思冥想的,這時(shí)我隊(duì)的黃金葉舉起了手然后站起來(lái)說(shuō)“是‘回’”。羅澤豪搖了搖頭,我想:大口加上一個(gè)小口,一定是‘呂’字。于是,我舉起了手,回答說(shuō):是‘呂’字羅澤豪又是搖了搖頭,我失望的坐下了。我隊(duì)說(shuō)不出正確的答案,羅澤豪最后宣布了謎底是“固”。我們恍然大悟。結(jié)果冠軍隊(duì)贏得了十分,他們隊(duì)的隊(duì)員歡呼起來(lái),而我們隊(duì)的隊(duì)員卻個(gè)個(gè)垂頭喪氣,我想:第一局我們沒(méi)有贏,但我們還有機(jī)會(huì),等下一局到來(lái)時(shí),我們也難為難為他們。

  接下來(lái)?xiàng)钆纨堈f(shuō)出的謎面被王昌輝答對(duì)了,曹巖說(shuō)出的謎面被李純陽(yáng)答對(duì)了……

  最后,我們隊(duì)得了40分,而他們只得了30分。我們隊(duì)反敗為勝,同學(xué)們高興得歡呼起來(lái)。

  下課了,同學(xué)們還沉浸在游戲之中,可見(jiàn),我們是多么喜歡猜謎語(yǔ)這個(gè)活動(dòng)呀!

猜謎語(yǔ)作文400字 篇7

  一堂緊張的課終于上完了。一下課,我趕緊找同學(xué)一起玩猜謎語(yǔ)的游戲。

  我先開(kāi)始問(wèn)瑤瑤:“什么東西自己不走,卻能翻山越嶺?一共有兩次機(jī)會(huì)哦!”瑤瑤回答:“我想想看!边^(guò)了一會(huì),她又說(shuō):“是山!”我聽(tīng)了后,知道她說(shuō)錯(cuò)了,就故意說(shuō):“恭喜你……”話還沒(méi)說(shuō)完,瑤瑤搶著說(shuō):“耶,猜對(duì)了!這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題!”我插話道:“回答錯(cuò)誤!爆幀幾穯(wèn)道:“啊?那是什么呀?”我一本正經(jīng)地說(shuō):“你還有一次機(jī)會(huì),再想想看吧!”瑤瑤想著想著,自言自語(yǔ)道:“你看上課把我大腦神經(jīng)繃得緊緊的?赡苁峭劝桑俊薄巴龋课业膵屟!腿自己不走,能翻山越嶺?”我只好公布答案了:“路。想必你也想起來(lái)了吧!因?yàn)槁肥怯扇藗儎?chuàng)建的,人走出來(lái)的`路翻過(guò)了山、穿過(guò)了嶺!所以,答案是路!

  該瑤瑤問(wèn)我問(wèn)題了,幀巻(wèn):“什么動(dòng)物沒(méi)有頭?”我想:動(dòng)物會(huì)沒(méi)有頭?不大可能。我就根據(jù)以前認(rèn)識(shí)的動(dòng)物仔細(xì)地想著,幀幰詾槲也虏怀鰜(lái),暗自高興。過(guò)了一會(huì),我說(shuō):“應(yīng)該是螃蟹吧!”瑤瑤瞪大眼睛說(shuō):“這都能猜出來(lái),佩服佩服!看來(lái)你的大腦比我清醒!

  玩著玩著,上課了!我忽然感覺(jué)到現(xiàn)在有精神多了!這應(yīng)該是下課休息的緣故吧!

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