猜謎語活動方案

　　導(dǎo)語：活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計(jì)劃，具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。對具體將要進(jìn)行的活動進(jìn)行書面的計(jì)劃，對每個步驟的詳細(xì)分析，研究，以確定活動的順利，圓滿進(jìn)行。下面小編整理了猜謎語活動方案，歡迎參考借鑒！

　　猜謎語活動方案

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、了解我國元宵節(jié)掛花燈，猜燈謎等風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　(一)少先隊(duì)

　　1、收集各種燈謎。(150條)

　　2、準(zhǔn)備各種獎勵學(xué)生的小禮品。

　　3、場地布置時間：在活動室將元宵節(jié)燈籠懸掛好并將燈謎貼在上面。本次活動分設(shè)學(xué)生猜謎和學(xué)生家長猜謎2個區(qū)域。

　　(二)科任老師負(fù)責(zé)對答案，每人50條，答對的同學(xué)在他的本子上蓋獎?wù)�。各年級輔導(dǎo)員在場地上負(fù)責(zé)好學(xué)生猜謎時的秩序，并把猜對的.燈謎拿下來。

　　(三)場地布置：教導(dǎo)處

　　拍照：吳霞

　　謎語搜集、獎品：教導(dǎo)處

　　活動時間：3月5日下午1:30.

　　活動人員：全體學(xué)生及學(xué)生家長

　　活動安排：

　　1、下午第一節(jié)課大隊(duì)輔導(dǎo)員先講猜謎的規(guī)則，然后排好隊(duì)準(zhǔn)時到猜謎場地集中。

　　2、一二年級在活動室1教室猜謎;三四五年級在活動室2教室猜謎;學(xué)生家長在指定區(qū)域進(jìn)行猜謎活動。

　　3、為了讓更多的少先隊(duì)員有機(jī)會參與游戲，每人回答燈謎個數(shù)不限，猜對you獎4、學(xué)生猜出謎語后，紙條不要拿下來，只要記好編號，到相應(yīng)的老師那里對答案。答對的同學(xué)老師為他登記姓名、班級。

　　5、工作安排負(fù)責(zé)人：吳迪、付麗娟

　　負(fù)責(zé)內(nèi)容：現(xiàn)場監(jiān)督和負(fù)責(zé)猜中的謎語條作標(biāo)記，提前準(zhǔn)備好獎?wù)录蔼勂贰?/p>

　　兌獎組：付麗娟、張雪鳳(學(xué)生)胡春英、張卓(家長)

　　工作組：張東亞(負(fù)責(zé)1-50條中猜對的謎語摘下作廢。)

　　宋玉華(負(fù)責(zé)51-100條中猜對的謎語摘下作廢。)

　　任艷君(負(fù)責(zé)101-150條中猜對的謎語摘下作廢。)

　　引導(dǎo)組：各年級班主任，負(fù)責(zé)維持學(xué)生秩序;楊懷彪、陳平：負(fù)責(zé)維持家長秩序

　　附游戲規(guī)則：

　　1、猜中謎語即you獎。

　　2、學(xué)生猜謎過程中家長不能予以指導(dǎo)，否則取消兌獎資格;

　　3、猜謎過程中不得查閱資料，否則取消兌獎資格;

　　4、同一題目，以先猜中者優(yōu)先兌獎。

　　5、猜謎語過程中如果有猜出的，請將謎語條上標(biāo)注的編號記下來，到工作人員處登記。不得將懸掛的謎語條撕掉，否則無效。

　　6、猜謎學(xué)生到兌獎處報(bào)出謎語編號和謎底，經(jīng)工作人員確認(rèn),活動結(jié)束后頒發(fā)獎品。

　　7、猜謎學(xué)生家長到家長兌獎處報(bào)出謎語編號和謎底，經(jīng)工作人員確認(rèn)領(lǐng)獎。

　　8、進(jìn)入猜謎場地不得大聲喧嘩，猜中兌獎要排隊(duì)等候，否則取消活動資格。

　　9、猜謎語活動截止時間為：謎語全部猜完或工作人員宣布游戲活動結(jié)束為止。

　　猜謎語活動方案

　　一、活動主題

　　1、與同學(xué)們一道，揭開每一個謎底，就好像一次又一次重新認(rèn)識了世界的奇妙和美好。

　　2、鼓勵我們的寶寶不斷地動腦筋，勤學(xué)好問，探索世界，發(fā)現(xiàn)世界，開闊視野，每道謎語的`背后都藏著豐富的小禮物。猜對答案，贏得1分。

　　二、活動時間：

　　猜謎時間：20XX年5月18日（星期五）

　　三、活動內(nèi)容

　　1、謎語內(nèi)容豐富多樣，涉及動物謎語、植物謎語、日常用品、交通工具等。

　　2、為把這次活動達(dá)到開動學(xué)生腦筋的目的，請老師事先不要直接告訴學(xué)生答案，可以啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，提示著讓學(xué)生自己說出答案，這樣做可以說達(dá)到了本次活動的最終目的。

　　四、活動規(guī)則

　　1、謎語條每個年級投放10條，總計(jì)50條。

　　2、班級發(fā)放謎語答題卡，學(xué)生獨(dú)立答題，猜出最多的獲勝。

　　3、班主任和監(jiān)督人員批閱答題卡后，統(tǒng)計(jì)猜謎數(shù)量，做好記錄。

　　4、謎底和獎品通過校委會核實(shí)后發(fā)放。

　　五、獎品設(shè)置：

　　獎品設(shè)：

　　一等獎（各班各一個）。

　　二等獎（各班各二個）。

　　六、活動負(fù)責(zé)

　　1、主負(fù)責(zé)人：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)謎語搜集、組織謎語活動、保管獎品、蓋章、監(jiān)督執(zhí)行。

　　2、成員：

　　職責(zé)：做好謎語答題卡批閱記錄、發(fā)放獎品。

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