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年度總結(jié)

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時(shí)間:2022-10-05 06:39:24 年度總結(jié) 我要投稿

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  電子銀行專管員工作總結(jié)【一】

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  XX年,不管是在工作上,還是在生活上,對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是富有意義的一年。

  為了寫(xiě)好這一年的工作總結(jié),我在網(wǎng)上翻閱了大量工作總結(jié)范文;從中雖是能學(xué)到些較通用的總結(jié)版式,可以領(lǐng)會(huì)到工作總結(jié)的一般性行文思路,可我發(fā)現(xiàn)無(wú)論我如何仿寫(xiě)范文,都不能真實(shí)地描述這一年我所經(jīng)歷,都無(wú)法準(zhǔn)確地表達(dá)這一年下來(lái)我的感受。

  請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)諒,且讓我繞開(kāi)工作總結(jié)里普遍具有的邏輯條理?xiàng)l條框框,用較為松散的行文結(jié)構(gòu),來(lái)總結(jié)我XX年的工作;雖或欠工整,但句句發(fā)自肺腑。

  XX年是我的本命年,據(jù)講“一旺旺三年”,在這個(gè)稍顯迷信的心理鋪墊上,我很希望在工作上能有所突破。

  XX年開(kāi)年的時(shí)候,我計(jì)劃要完成許多事情,比如要努力攬儲(chǔ)(截至XX年12月31日,本人的時(shí)點(diǎn)存款為xx萬(wàn)元,年日均存款為xx萬(wàn)元),要學(xué)好并做好信貸業(yè)務(wù)(截至XX年底,本人管戶貸款余額約為xx萬(wàn)元),要積極拓展pos機(jī)特約商戶(XX年支行新增特約商戶xx戶),等等。

  一年下來(lái),取得了一定成績(jī),卻存在諸多缺憾。

  成績(jī)且不提,下面我主要從“缺憾”的角度,來(lái)總結(jié),來(lái)自。

  在攬儲(chǔ)方面,目前本人過(guò)多地依賴了貸款及保證金存款的拉動(dòng),缺乏渠道多樣性,存款穩(wěn)定性堪憂,日均存款底下。

  XX年2月份時(shí)候,我試圖通過(guò)江西老鄉(xiāng)這一層面的優(yōu)勢(shì),對(duì)橫縣貴源xx公司進(jìn)行營(yíng)銷,并與該公司饒某取得了聯(lián)系。

  在了解到饒某所經(jīng)營(yíng)一家磚廠有小額資金需求后,我向其推薦了我行的微貸業(yè)務(wù)。

  后經(jīng)周折,未果。

  再后來(lái)除節(jié)日互致問(wèn)候,我與該公司往來(lái)也漸少,業(yè)務(wù)未能順利開(kāi)展。

  我總結(jié)這次營(yíng)銷失敗的原因有:缺乏經(jīng)驗(yàn),對(duì)客戶了解少,沒(méi)有在第一時(shí)間讓客戶開(kāi)立我行結(jié)算戶,在微貸的開(kāi)展不成功后也缺少后續(xù)營(yíng)銷跟進(jìn)的手段;與該公司人員之間走動(dòng)不夠積極,想當(dāng)然以為存款工作能夠一蹴而就,卻未能持久長(zhǎng)期地與其保持聯(lián)系。

  在信貸方面及電子銀行業(yè)務(wù)方面,本人有多項(xiàng)不足。

  最大的不足在于,由于本人的管戶不力,造成名下兩筆余額共近xx萬(wàn)元的個(gè)人貸款在某期未能按時(shí)歸還利息,導(dǎo)致該兩筆貸款進(jìn)入五級(jí)分類“關(guān)注類”,給支行造成了一定損失。

  另有:1.赴三江縣辦理某筆貸款的抵押時(shí)未處理好細(xì)節(jié)首尾,導(dǎo)致費(fèi)時(shí)卻做了無(wú)用功。

  后赴隆林縣辦理另筆貸款抵押,同樣是赴縣域遠(yuǎn)地,算是吸取了經(jīng)驗(yàn),處理得較為完備;2.年初新業(yè)務(wù)汽車按揭貸款開(kāi)展較為緩慢;3.貸款檔案和特約商戶檔案歸檔存在不夠及時(shí)現(xiàn)象。

  4.營(yíng)銷的pos機(jī)特約商戶主要為低費(fèi)率的批發(fā)類商戶,高費(fèi)率的零售類商戶新增較少;5.雖有開(kāi)展重要電子銀行業(yè)務(wù)如pos機(jī)裝機(jī)業(yè)務(wù)、手機(jī)銀行安裝業(yè)務(wù)的轉(zhuǎn)培訓(xùn),但作為電子銀行專管員,未曾開(kāi)展專項(xiàng)營(yíng)銷培訓(xùn)。

  在其它方面,本人不足之處首屬工作與生活的關(guān)系處理得尚不妥善,具體表現(xiàn)在:XX年初時(shí)未能把握好與客戶往來(lái)的尺度,飲酒常過(guò)量,講話少思量;在年中時(shí)個(gè)人情感曾有波動(dòng),未能及時(shí)平復(fù),其時(shí)未能以最佳狀態(tài)投入工作。

  另有:工作輕重緩急把握尚不得當(dāng),XX年一年下來(lái)有許多瑣碎但又必須完成的工作,例如pos機(jī)費(fèi)率調(diào)整及程序升級(jí)、特約商戶與我行協(xié)議換簽、信用機(jī)構(gòu)代碼證推廣、對(duì)公賬戶年檢、支付密碼器推廣等等,這類工作未能與客戶點(diǎn)對(duì)點(diǎn)營(yíng)銷結(jié)合起來(lái),營(yíng)銷效率較低。

  所謂痛定思痛,在總結(jié)了XX年我在工作上的諸多“缺憾”后,我得到了不少教訓(xùn),受篇幅所限,不再一一贅述。

  儒家有云成事者先齊家,先修身,先正心,先誠(chéng)意,可見(jiàn)成事當(dāng)從誠(chéng)意開(kāi)始。

  如今既有東隅之失,故有桑榆之盼。

  誠(chéng)意已俱,且看XX年奮勉自勵(lì)。

  物理專業(yè)技術(shù)定級(jí)轉(zhuǎn)正工作總結(jié)【二】

  時(shí)光如水,歲月如歌,匆匆而過(guò),眨眼功夫,一年見(jiàn)習(xí)期滿了。

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持與幫助下,我順利的完成了見(jiàn)習(xí)期的工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

  初為人師的一年里,我慶幸自己能走上自小夢(mèng)寐以求的三尺講臺(tái),實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師過(guò)度的角色轉(zhuǎn)變,融入了學(xué)校學(xué)教師集體的大家庭中,從中感悟到了師風(fēng)師德的重要,懂得了教師的責(zé)任,同時(shí)也促使我無(wú)論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。

  作為一名本著顆要對(duì)得起學(xué)生教育好學(xué)生的教育之心,以師德、師愛(ài)、師智、師能來(lái)要求自己,以愛(ài)播撒,用愛(ài)耕耘,讓孩子身心健康發(fā)展。

  回顧這一年的工作,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方。

  現(xiàn)將一年來(lái)的工作做一個(gè)總結(jié),總結(jié)過(guò)去,寄望明天工作干得更好、更為出色。

  一、 思想方面: 作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教師我一直積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。

  團(tuán)結(jié)同志,教育的目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦,關(guān)愛(ài)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

  并且積極參各級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),提升自己的業(yè)務(wù)能力。

  二、教學(xué)方面:作為一名物理教育教學(xué)工作者來(lái)說(shuō),加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。

  總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)方法,努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高教育教學(xué)質(zhì)量,我在這些方面也做了不少努力:

  (1)課前準(zhǔn)備:把握物理特點(diǎn),專研備好物理課。

  物理是門(mén)特殊趣味性較強(qiáng)的學(xué)科,為高效上好每一堂課,每次備課都結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)積極參加教研組的教研活動(dòng),認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好課程標(biāo)準(zhǔn),虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。

  力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

  為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn),確定自己的教學(xué)思路。

  (2)課堂上:把握物理特點(diǎn),上好每一堂課。

  我在教學(xué)當(dāng)中,非常重視物理實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)作用,把物理知識(shí)與生活實(shí)踐緊密聯(lián)系在一起,注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向,同時(shí)也尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的獨(dú)特體驗(yàn)。

  上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,著重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,在動(dòng)手中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂盡可能多提問(wèn),精心設(shè)問(wèn)讓更多的學(xué)生處于積極思考問(wèn)題的狀態(tài)中,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

  (3)課后:認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽(tīng)取各類學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況,對(duì)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題及時(shí)處理,我相信,只要我和學(xué)生共同努力,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),最終一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)的。

  三、其他方面:把握聽(tīng)課機(jī)會(huì)。

  作為新教師的我們最大弱項(xiàng)就是課堂教學(xué)把握不好,所以,為較好的上好課我常常向老教師學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的方法以及模式,努力探索適合自己的教學(xué)模式注重教育理論的學(xué)習(xí),注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。

  一年來(lái),我不僅細(xì)心聽(tīng)好自己同事的實(shí)驗(yàn)課,而且抓住外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì),詳細(xì)地做好筆記,學(xué)習(xí)借鑒他們的好的方法、舉措,然后用來(lái)規(guī)范提升自己的課堂教學(xué)。

  生活中團(tuán)結(jié)師生,相處較為融洽。

  一年以來(lái),我始終堅(jiān)持意教育好每一位學(xué)生為己任,不記個(gè)人得失,任勞任怨,也從中獲益匪淺。

  俗話說(shuō):“嚴(yán)師出高徒”,我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求學(xué)生,把師愛(ài)變得更高尚。

  踏上講臺(tái)以來(lái),我一直認(rèn)為愛(ài)心是一把鑰匙,教師帶好班級(jí)的關(guān)鍵。

  用熱心、真心、耐心、愛(ài)心的火焰點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之光,在學(xué)生的心中樹(shù)立感情真摯的朋友形象,積極深入學(xué)生心靈了解關(guān)心他們,正確指引他們成長(zhǎng)。

  一年的工作與學(xué)習(xí),不斷的探索,我自感收獲頗豐但亦有不足之處, 在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過(guò)磨練,我會(huì)改善自己的不足,更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),以著“生命不息,奮斗不止”不斷勉勵(lì)自己。

  越做越好,全面而不失風(fēng)格。

  守護(hù)祖國(guó)的花朵的教師是一棵棵大樹(shù),向上吸收著養(yǎng)分,向下也滋潤(rùn)著身邊的學(xué)生。

  我還只是一棵棵小樹(shù),只有翠綠的枝椏,沒(méi)有碩大的綠蔭,成長(zhǎng)在栽培我的這中學(xué)。

  也許現(xiàn)在的我還不具備陶行知的愛(ài)滿天下,但我會(huì)努力做美的耕耘者,美的播種者。

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