- 中學教師教學年度工作總結 推薦度:
- 相關推薦
中學教師教學2022年度總結
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以促使我們思考,因此我們要做好歸納,寫好總結。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編精心整理的中學教師教學2022年度總結,歡迎閱讀與收藏。
中學教師教學2022年度總結1
在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結如下。
一、思想上
一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來,我服從學校領導的分配,認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累。發(fā)表教學論文1篇。
在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中,我得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的`缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步不是很快。今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
中學教師教學2022年度總結2
時間荏苒,白駒過隙。在來實習之前,我總覺得等待的時間很漫長。等到和可愛的學生見面了、等到即將分別的現(xiàn)在。我才驚覺時間竟然過得這樣快,四個月的時間真的一眨眼就過去了。剛來的時候,學生們還穿著笨重的冬季校服,現(xiàn)在早已換上清爽的夏季校服。剛來的時候,一中的校園還是光禿禿一片荒涼。如今早已萬紫千紅,各種花草爭奇斗艷。時光容易把人拋,轉眼實習真的要結束。我們也到了不得不說再見的時候。
剛來一中的那一天發(fā)生的一切事情還歷歷在目,教師進修學校里郝局長對我們的到來表示了熱烈的歡迎,同時也對我們三十多個實習老師提出了要求。李主任生動詳細地向我們介紹了xx縣的各方面情況,讓我們對這個陌生的城市有了初步的認識。比如一中的領導老師替我們考慮得很周到,為我們提供了非常舒適方便的生活工作環(huán)境:干凈明亮又大的宿舍,生活所需的各種生活用品,包括水壺,臉盆等。每個月的補助也按時發(fā)放。一中很缺老師,剛到學校的我們都分到了自己的班級,甚至有的同學當天下午就去上課了。我剛開始是帶一個班,每周7節(jié)課。一個月之后因為一位語文老師請長假,便又多帶了一個班,一周14節(jié)正課。
一中作為xx縣最好的高中,擁有非常多優(yōu)秀的一線教師,實習一開始,學校就分別給我們分配的每個學科最好的、最有經驗的老師擔任我們的指導老師。我的指導老師梁世楨老師是一個一心撲在教學上的優(yōu)秀老師,每次的聽課評課她都給我?guī)矸浅6嗟膯l(fā),讓我能夠快速成長起來。除了我的指導老師,辦公室里的各位老師都在日常生活中給了我非常多的幫助。剛到一中的時候,我們實習生沒有辦公室的鑰匙,但是又經常比一中的老師到的稍微早一些,所以被鎖在辦公室外面是家常便飯。過了沒多久,同行的同學給了我一把鑰匙,我以為是她去配的,沒想到第二天坐我旁邊的梁建軍老師問我是否拿到新鑰匙了,我才知道包里那把閃著銀光的鑰匙,是這位老師專門去縣城里給我們實習生配的。除了鑰匙事件。因為實習期間生病住了一個月的院,回校后我和父母住在校外,每天坐班車上下班。在班車上,我同樣收到了一中老師們的關心與善意。一中的校車有時候很擠,剛做完手術的我每天都會被各位不認識的老師讓座。他們都關切地詢問我的身體狀況。有天下午下班回家,我提著沉重的`電腦,同部的梁艷老師還主動幫我接過電腦。后來一中終于給每個老師配了保險柜,梁老師發(fā)自內心很開心地說:“小姑娘終于不用每天背著這么重的電腦來回跑了!
在實習的時候能夠遇到這樣一群關心我,愛護我,幫助我的好老師,我何其有幸!
不止是一中的老師,我同樣被實習的同學和駐縣老師王老師關心照顧著。生病期間,王老師第一時間專門從石家莊趕來看我。全身浮腫的我連翻個身都十分困難,舟車勞頓的王老師竟然還親自幫我按摩緩解病痛,讓我能夠安睡片刻。而我的實習小伙伴們一得空就來醫(yī)院看我,走的這一個月,一中沒有安排老師替我上課,是同專業(yè)的詩禹不辭勞苦,幫我給我兩個班的科代表布置任務,讓他們不至于脫離語文的學習太久,甚至她還帶著我班上的學生復習,只為了他們能夠在半期考試中取得更好的成績。早晚自習很累,我的早晚自習又很多,是他們主動幫我分擔了所有的自習課,讓我能夠在回來以后得到更好的修養(yǎng)。
中學教師教學2022年度總結3
本人全年任教兩個班數(shù)學并一直擔任班主任工作。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的主要工作情況報告如下:
一、政治思想素質
平時積極參加學校組織的各類集體活動,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動,每周按時參加升旗儀式。服從安排,保持與決策層的高度一致性。
二、業(yè)務能力
1、教學能力
作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為已任,把成為優(yōu)秀的教師作為自己的目標,孜孜追求。任現(xiàn)職以來,我要求自己不斷增強業(yè)務素養(yǎng),深入鉆研教材,認真進行教學研究。教學中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學生的“學”放在教學的核心位置上。在教學方法的設計上,突出落實激發(fā)學生的主體意識,激發(fā)學生的求知欲望。每一節(jié)課都要設計學生參與的情境,來引導和訓練學生學習。
2、班主任工作
教書育人是教師的天職。在班主任工作中,我每天早來晚走、周六周日也難得休息,每接一個班,都從整頓班風入手,培養(yǎng)學生的集體榮譽感,與學生建立起“師生+朋友”的關系,在日常管理上堅持“三到位”(課前兩分鐘到位、課間操到位、自習課到位),使班級工作順利開展。
任現(xiàn)職以來一直擔任班主任工作,本年度擔任初三(6)班主任。在今年的中考中,我班朱玉同學被姜堰二中公費錄取,已有11名學生到張甸中學報名,14名學生到姜堰中專,3名到江淮報名,多名同學進入高一級學校繼續(xù)深造。
3、教育科研
教師的生命力來自教育科研,教師的未來和未來的教師,都將與教育科研聯(lián)系起來。20xx年論文初中數(shù)學教學內容的情感性處理策略獲江蘇省教育學會三等獎,20xx年2月分段函數(shù)易錯點例析在中學生語數(shù)外雜志上發(fā)表,還有兩篇論文在?习l(fā)表。
4、學生競賽
輔導多名學生參加數(shù)學競賽并獲獎。
5、繼續(xù)教育
20xx年以來多次參加各類機構的培訓,并獲得證書。
三、今后的設想:
在今后的.工作中,我將采取各種方式方法,尋找有效途徑,提高教學效率,努力使自己成為一名優(yōu)秀的教師。不管能否晉級,今后我仍將一如既往,以最大的熱情、全部的精力投身到教育事業(yè)中去,無愧于教師的稱號。
以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結,雖然取得了一定的工作成效,但我還要加倍努力,當然其中也許難免有些不足,我一定會在今后的工作中盡力克服,并不斷地完善自我,努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
中學教師教學2022年度總結4
通過這次的培訓學習我有了很多收獲,我在今后的班級工作中一定會受益匪淺!這是我終生受用不盡的財富。同時我認為要做好學校安全工作要做好以下幾點。
一、領導重視 措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校應把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管副校長具體抓,政教處、門衛(wèi)室具體分工負責組織實施。
二、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校班主任簽訂責任書,明確各自的職責。學校還應與學生家長簽訂安全責任書,明確家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的.各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管 群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。要積極與派出所等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,并組織開展道德、法制教育活動。
四、加強教育,促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
中學教師教學2022年度總結5
緊張而忙碌的一年教學工作即將結束,回顧這一年,感覺特別充實。這一年讓我更加認識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認真完成學校領導交給我的任務,虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經驗,并注意不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍,充實自我。
七年級學生大多數(shù)是13、14歲的少年,處于人生長身體、長知識的階段,他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,注意力也不集中?傊,七年級學生處于半幼稚、半成熟階段,掌握其規(guī)律教學,更應善于引導,使他們旺盛的精力,強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認真學習的精神,變被動學習為主動自覺學習。下面我談談這一學期來我對七年級生物的.幾點總結:
1、思想方面
積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志;工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。
2、教學工作
認真學習、吃透教材,深入鉆研教材,分析學生的基本情況,找準教學的重點,突破教學的難點。力求為學生的終身發(fā)展,做到因材施教。注重學生的品質培養(yǎng),能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學六認真。為提高課堂教學效果,在鉆研教材時,多方面參閱資料。提前寫好教案,備好課。堅持做到不打無準備之仗。積極參加校內外教學研討活動,積極投身到教學改革的前沿。及時反饋教學信息,認真批改作業(yè),做好差生的轉化工作。
3、個人學習
堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參加教研活動,認真與老教師們備課,吸取他們的長處,改正自己的不足之處。
積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務。為學生服務。
同時,在本學年,我擔任了校廣播站的工作,管理各班級的廣播站投稿情況,鼓勵學生積極向廣播站投稿,使學校的廣播站得以正常運行。
4、取得的成績
回顧過去的一年,我所任教的初一年級5—10班,生物取得了不錯的成績,平均分都超過了不同學校的同等年級,學生的知識也得到了相應的提高。
5、努力方向
加強自身基本功的訓練,不斷提高自己的教學水平和教學能力。爭取讓自己所帶的6個班孩子的成績都得到提高。在自己的教學經驗總結方面還得加油。
中學教師教學2022年度總結6
我于20xx年7月參加工作,一直以來在農村初中任教,20xx年6月取得了中學二級教師資格,任現(xiàn)職以來,我一直從事初中物理教學工作,并擔任班主任工作。在工作中愛崗敬業(yè),認真負責,積極探索,成績突出,是學校中青年教師的業(yè)務骨干。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結如下:
一、思想政治方面
我擁護黨的領導,積極參加各種政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,自覺加強自身的師德和師風的修養(yǎng),教書育人,為人師表,誨人不倦。在工作中,服從學校的工作安排,積極配合領導和教師做好學校的各項工作。
二、繼續(xù)教育方面
參加工作以來,我時刻注意充實自己,不斷地學習,積極參加各種繼續(xù)教育培訓。于20xx年至20xx年期間參加廣西師范學院的函授本科學校,并于20xx年6月以優(yōu)良的成績取得了大學本科文憑。
三、教學業(yè)務方面
作為一名教師,我自覺加強自身的業(yè)務水平,為了上好課,做好本職工作,全身心地投入到教學中去。
1、深入細致的備好每一節(jié)課,認真深入鉆研教材,對教材的基本思想,基本概念,隆清楚明白,了解教材的結構,力求準確把握重點和難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些材料,增加哪些補充實驗。了解學生原有的知識技能的水平,了解學生的興趣,需要,方法,習慣,學習新知識有哪些困難,以便采取相應的教學措施?紤]教法,注意弱化難點強化重點,解決如何把教材的知識技能傳授給學生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的教學活動。注意參閱各種參考資料,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法和教學形式。認真編寫教案,不斷歸納總結以促進教學水平的提高。
2、認真上好每一節(jié)課,上課時,組織好課堂教學,關心全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,因材施教,注意培養(yǎng)尖子生,注意抓兩頭帶中間,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,把學生的積極性充分調動起來,充分發(fā)揮學生的主觀能動性。激發(fā)學生自主學習,自主感受,自主觀摩、講規(guī)律、講方法、學法。課后,及時做好課后反思,不斷總結經驗,保證每一節(jié)課的質量。
3、布置好作業(yè),課后作業(yè)少兒精,減輕學生的負擔。認真及時批改作業(yè),及時了解學生的學習情況,注意聽取學生的意見,以便及時改進教學方法。
4、做好課外輔導工作。中學生好動,自控能力不強,有的學生因為家庭因素,有的學生因為智力因素,還有的學生因為興趣、愛好的因素等等面對物理學習存在困難,針對這些問題,對學生做好輔導和幫助工作,幫助學生認真分析原因,端正學習的態(tài)度,重建學好物理的信心,找到學習物理的正確方法,教育學生通過自身的努力,迎頭趕上,尤其在后進生的轉化上,努力做到從友善開始,從贊美著手。對他們的處境,想法表示深刻的理解和尊重,少批評,多鼓勵,以促進他們的全面轉化。
5、抓好成績考核的工作。考核前,有計劃的組織學生做好復習工作,幫助學生整理歸納知識體系,牢固掌握知識?己,做好質量分析工作,理解教學的得失和學生對知識、技能的掌握情況,以便在以后的'教學工作中對癥下藥,更好的做好教學工作。
在認真做好教學常規(guī)的各項工作中,我努力轉化后進生,激勵中等生,鼓勵優(yōu)秀生,以促進全體學生共同進步。同時,我積極進行教研教改,不斷探索新的教學模式,運用現(xiàn)代化教學技術提高課堂教學質量,取得了良好的教學效果。我所教的班級的學生的物理成績在多年的中考中都名列前茅,20xx中考獲縣中考理化學科平均分一等獎,20xx年獲縣中考理化學科平均分三等獎,20xx年被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”,20xx年被評為縣“優(yōu)秀教師”,20xx年被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”。
四、教學研究方面
在教學中,我特別注重教學研究工作,努力提高自己的教學科研水平,積極參加教學教改實驗,主動承擔公開課,示范課,獨立完成了《運動和力》、《歐姆定律》、《電功能和機械能》等十多個教研課題的教研工作。
堅持聽課,積極參與評課,注意學習學校里老師的教學經驗,注意教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,努力探索適合自己的教學模式,通過教研課,公開課,促使自己的教學水平邁上新代價。
此外,我還不滿足于現(xiàn)有的專業(yè)知識水平和業(yè)務工作能力,在做好教學工作的同時,我還積極參加各種教研活動,學習有關理論。提高自己的教學研究能力。平時認真鉆研教材,不斷總結經驗,積極把自己的教學實踐經驗歸納整理撰寫成多篇教學論文,其中,獨立完成的論文《xx》獲廣西教科所論文評選二等獎,《xx》獲梧州教育學會論文評選二等獎。
五、班主任工作方面
自參加工作以來,我多年擔任班主任工作,為了做一名讓家長放心和社會滿意的好班主任,我從不計較個人得失,關心愛護每一個學生。我平時非常注重與學生的交流,通過與學生談心,掌握各個學生的優(yōu)點和缺點,及時把握學生的思想脈動,以便對學生因材施教,因勢利導,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難。以開班會或主題班會的形式。分階段對學生進行思想品德教育、文化課教育、多方面的素質教育,使學生樹立正確的人生觀、價值觀。幫助他們制定和實施學習計劃,認真地為每個學生分析歌詞考試得失。尤其注重學生的思想政治工作,能根據(jù)不同的學生的特點,采取靈活多變的工作方法,使班主任工作井井有條,使到班級學習氣氛很濃,同學互相幫助,在各項活動中都有較好的表現(xiàn)。
積極地進行家訪,常與家長溝通,及時了解學生的心理情況和學習情況,做到防范于未然。針對學生自控能力差,迷戀游戲,影響學習成績這一突出矛盾,采取有效措施控制學生進入網(wǎng)吧、游戲室。經過努力的培養(yǎng),學生每年都有進步,我也深受家長的歡喜,學生的愛戴,我的班主任工作常得到學校的肯定,本人也多次被評為學校的優(yōu)秀班主任。
綜上所述,本人工作滿9年,教齡滿9年,任現(xiàn)職滿6年,期間教學成績突出,班主任工作有特色,專業(yè)水平過硬,教學科研能力較強。對照晉升中學一級教師資格條件,我完全勝任中學的教學工作,符合申報條件,為促進以后的工作,特申請晉升中學一級教師資格。
【中學教師教學總結】相關文章:
中學教師個人教學總結08-15
中學教師教學工作個人總結12-06
中學教師教學工作總結08-19
中學教師教學的隨筆09-26
中學教師教育教學工作總結04-28
中學教師個人教學工作總結07-21
中學教師教學工作總結(精選14篇)03-23
中學教師個人教學工作總結范文01-31
中學教師個人總結05-16
中學教師教學隨筆集錦07-17