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年度考核教師任職個(gè)人工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料，寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的年度考核教師任職個(gè)人工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
年度考核教師任職個(gè)人工作總結(jié)1
教師工作是繁忙的，瑣碎的，必須是更細(xì)致、而又深入的。在20xx學(xué)年度，我承擔(dān)初高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)和七年級(jí)生物、勞技學(xué)科的教學(xué)工作，還擔(dān)任研究性學(xué)習(xí)學(xué)科的研究工作。針對(duì)七年級(jí)的教學(xué)特點(diǎn)我認(rèn)真對(duì)待，在此過(guò)程中，在七年級(jí)全體教師的幫助協(xié)作下，我從適應(yīng)繁忙、跟上工作節(jié)奏、乃至學(xué)習(xí)從繁忙瑣碎的泥潭中跳出來(lái)反思、審視自己的工作，勿庸置疑是汗水與淚水換來(lái)的�；仡^看自己緩慢成長(zhǎng)的經(jīng)歷，心中百般滋味;而每當(dāng)看到年輕教師和學(xué)生們的點(diǎn)滴進(jìn)步又覺(jué)得無(wú)限安慰、感動(dòng)，而且更感任重。以下是本人對(duì)08學(xué)年度工作的總結(jié)。
一、教師專(zhuān)業(yè)化思想方面
政治思想上，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，遵紀(jì)守法。職業(yè)道德方面，熱愛(ài)教育事業(yè)，對(duì)學(xué)生的愛(ài)勝過(guò)一切。服從并做好領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作，工作積極主動(dòng)�！耙陨碜鲃t，為人師表”，我作為從事義務(wù)教育多年的老教師，根據(jù)新課程理念確定義務(wù)教育發(fā)展方向，不斷學(xué)習(xí)，不人云亦云，尋方向，找出路，也不斷提醒、鞭策著自己，不管付出辛苦，都不能使義務(wù)教育教學(xué)工作誤入歧途。
二、專(zhuān)業(yè)化水平能力方面：
人的行為很大程度上受制于自己的思想觀念。我在這一年的教學(xué)工作中，對(duì)于自己的思想覺(jué)悟、理論水平和教學(xué)實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)技能仍處于不斷的摸索中。為了全面透徹的理解課程標(biāo)準(zhǔn)，面對(duì)的確是活生生的學(xué)生與活生生的教材，改變理論與實(shí)踐脫離的的現(xiàn)狀，我感覺(jué)如盲人在摸索，摸到什么就是什么。后來(lái)從校本理論學(xué)習(xí)、和一些教育著作、教育教學(xué)雜志上，獲得了比從前翻閱書(shū)籍時(shí)更深刻的理解與體會(huì)、找到了支持與鼓勵(lì)。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。教育是愛(ài)心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代。今年本人，承擔(dān)初高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)和七年級(jí)生物、勞動(dòng)技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作，組織科技活動(dòng)小組的教學(xué)活動(dòng)，還擔(dān)任研究性學(xué)習(xí)學(xué)科的研究工作。工作量大。備課量大，任務(wù)繁重，年近半百的我每周還有3個(gè)晚自習(xí)，其中的勞累自不必多言。準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)消耗腦力和體力，實(shí)驗(yàn)課上和科技活動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能是勞累和辛苦，每天要轉(zhuǎn)換角色，轉(zhuǎn)換思路，每天上不同的課，做不同的工作，接觸不同的人，鍛煉了我心里的調(diào)試能力，而且使自己更快的再次熟悉教材，知識(shí)量也飛速增加，并融會(huì)貫通。這對(duì)提高教學(xué)能力有很大的幫助!這種跨頭的獨(dú)特經(jīng)歷的感受是：痛并收獲著，累并快樂(lè)著!
這一學(xué)期，我們除了圓滿完成教學(xué)工作，還完成了初中和高中的生物實(shí)驗(yàn)考試任務(wù)。記得今年6月，初中實(shí)驗(yàn)考查，為了取得鮮活材料，避免陽(yáng)光暴曬，影響實(shí)驗(yàn)效果，我起早貪黑去尋找，愛(ài)人曾經(jīng)抱怨我說(shuō)：哪有人像你這樣的，干別人看不到的活。純屬傻瓜!7月驕陽(yáng)似火，我不顧酷暑，不顧風(fēng)雨，并且設(shè)法準(zhǔn)備取得實(shí)驗(yàn)材料。，路邊的雨水曾沖刷過(guò)我的汗水。在教學(xué)中，本人采用研究性學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為主，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)。通過(guò)教育，讓學(xué)生深切的感受到擁有科學(xué)知識(shí)和科學(xué)技能能夠提高生活和工作的質(zhì)量，使自己成為一個(gè)睿智和有財(cái)富的`人!本人深切的明白，教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃火焰!本人一直把教學(xué)看得很重，如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲，一堂課上下來(lái)，感覺(jué)好的話，整整一天，都會(huì)歡欣鼓舞。我們的七年級(jí)科技活動(dòng)利用每周三的7、8節(jié)組織學(xué)生完成了燕山中學(xué)校園內(nèi)植被、北外環(huán)西段、西外環(huán)北段人工植被的調(diào)查，完成霧靈山西南面人工資被和天然植被的考察，初步進(jìn)行霧靈山山前南側(cè)沖擊平原植被種類(lèi)的調(diào)查，認(rèn)識(shí)了菌類(lèi)植物，采集了小葉紅波的果實(shí)，學(xué)會(huì)了探究學(xué)習(xí)。本人在完成教學(xué)工作的同時(shí)，堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。同徐成林、李國(guó)棟結(jié)為“師徒對(duì)子”互相聽(tīng)課，促進(jìn)兩位年輕教師的迅速成長(zhǎng)。為了配合領(lǐng)導(dǎo)和老師的工作，遇到同事有事，生病等事情，我都會(huì)主動(dòng)的迎接領(lǐng)導(dǎo)派來(lái)的新的教學(xué)任務(wù)。
今年，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們初中推廣以小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作學(xué)習(xí)為主的課堂教學(xué)模式，本人欣喜地加入到改革的行列中，把課堂還給了學(xué)生，自己只做導(dǎo)演。因?yàn)檎n堂改革，組織科技活動(dòng)課，從科技活動(dòng)內(nèi)容，從修改到上課，細(xì)節(jié)的處理，時(shí)間的安排，我都會(huì)和七年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、教師，活動(dòng)小組的學(xué)生商量，讓我感覺(jué)不是我一人在開(kāi)課，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我在此感謝每一位給我無(wú)私幫助的人!
三、遵守紀(jì)律、考勤方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、在業(yè)務(wù)進(jìn)修和工作成績(jī)方面
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、值日、升旗禮，做到五必到。不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，不落下每天的本職工作。在工作中，尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠(chéng)，從不鬧無(wú)原則的糾紛，盡量以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行。由于大家的幫助和自己的努力工作。本人20xx年7月生物雙優(yōu)課評(píng)選獲得縣級(jí)三等獎(jiǎng)，20xx年做好了初技教學(xué)工作，初高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，初高中生物考查考試工作，還做好了上級(jí)文明學(xué)生大檢查，實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)設(shè)備大檢查，督導(dǎo)評(píng)估大檢查，學(xué)校辦學(xué)水平大檢查的各項(xiàng)工作，為我校爭(zhēng)了光，20xx年11月受到校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，20xx年12月接受上級(jí)的指示，犧牲個(gè)人的休息時(shí)間做好了初中義務(wù)教育生物原有教學(xué)設(shè)備和緊缺設(shè)備的增補(bǔ)預(yù)算。20xx年3月輔導(dǎo)的科技大賽有一名同學(xué)獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)，撰寫(xiě)的論文《科學(xué)素養(yǎng)在生物學(xué)科課堂教學(xué)中的體現(xiàn)與滲透》20xx年3月獲得市級(jí)三等獎(jiǎng)，20xx年4月獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)，7月又被天津市教育學(xué)會(huì)認(rèn)定為市級(jí)教育教學(xué)科研成果。20xx年撰寫(xiě)的論文《在生物研究性學(xué)習(xí)中有效地培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力》獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)，論文《初中研究性學(xué)習(xí)的回顧和展望》獲得縣級(jí)三等獎(jiǎng)，20xx年6月至今承擔(dān)了骨干教師課題《中學(xué)研究性學(xué)習(xí)與中學(xué)課堂教學(xué)改革研究》，20xx年—20xx年承擔(dān)著《個(gè)性、特長(zhǎng)生的培養(yǎng)與提高學(xué)生整體素質(zhì)》課題的研究與結(jié)題工作。
20xx年4月接受縣教研室的指示，做好了七年級(jí)課堂練習(xí)的編寫(xiě)工作，并成為編委，以后又接受教研室的指示，出了初中生物學(xué)業(yè)檢查試題。在博客上發(fā)表了教育教學(xué)心得體會(huì)等文章70多篇，拓展了燕山中學(xué)的知名度。今后本人要努力研究。多方學(xué)習(xí)，摸索出適合自己的高效課堂教學(xué)模式。
年度考核教師任職個(gè)人工作總結(jié)2
一年來(lái)的工作已經(jīng)結(jié)束了，對(duì)于這份工作我保持著一個(gè)好的態(tài)度，也對(duì)自己的工作是非常有信心的，我知道我要從什么方向努力，作為一名教師，這是我應(yīng)該要有的態(tài)度，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，我一定會(huì)更加的努力，我也非常的感激能夠有樣的工作環(huán)境，讓我感覺(jué)每天都是非常的充實(shí)，讓我對(duì)自己的工作更加有了信心一點(diǎn)，通過(guò)這一年來(lái)的努力我也是做好了很多事情，現(xiàn)在也對(duì)過(guò)去一年來(lái)總結(jié)一下。
工作當(dāng)中我嚴(yán)格按照教育部門(mén)的相關(guān)指示落實(shí)，每天規(guī)劃好自己的工作，做好教學(xué)規(guī)劃，有進(jìn)度有節(jié)奏的去上好每一堂課，盡量讓自己講課更加的有意思，有效率，讓學(xué)生們能顧更好的接受，這也是我的一直以來(lái)的方向，和目標(biāo)，對(duì)于這份工作我始終保持著樂(lè)觀的心態(tài)，我也是對(duì)自己各個(gè)方面的能力有著非常清楚的了解，通過(guò)不斷的打磨讓自己更加的優(yōu)秀，這也是我一直在做好的事情，我相信這對(duì)我而言是一件非常有意義的事情，在這年度考核之際更加是能夠體現(xiàn)出來(lái)，我的態(tài)度也是非常的堅(jiān)定，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中認(rèn)真去做的更好，努力不是唯一的方式，但是努力是最直接，是能夠最直接去提高自己的，我也一定會(huì)在未來(lái)的教學(xué)工作當(dāng)中讓自己變得更加優(yōu)秀，認(rèn)真去做好日常的工作。
作為一名教師我深有體會(huì)，我也知道自己應(yīng)該朝著什么方向努力，這是非常有意義，自從選擇做這份工作以來(lái)我就想的`非常清楚，自己應(yīng)該認(rèn)真去做好分內(nèi)的職責(zé)，這也是非常有必要的，是應(yīng)該要去做好的，我也非常感激能夠有現(xiàn)在的成長(zhǎng)，一年來(lái)的工作結(jié)束了，現(xiàn)在我也是非常的有信心做好接下來(lái)的工作，我始終認(rèn)為這是一個(gè)非常不錯(cuò)的鍛煉，我對(duì)自己的各個(gè)方面有著一個(gè)深刻體會(huì)，教師這個(gè)職業(yè)我深以為榮，我知道我要去努力的地方還有很多，這是非常有必要的，有些事情還是要去認(rèn)真的做好，努力提高自己的工作能力非常的重要，在這一年的工作當(dāng)中我的進(jìn)步是非常明顯的，我也一定會(huì)繼續(xù)的努力，繼續(xù)調(diào)整好自己的狀態(tài)，也希望能夠在這樣的環(huán)境下面積累更多的經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我是一個(gè)很大的提高，未來(lái)還會(huì)有更多挑戰(zhàn)的等著我去落實(shí)好，我是非常堅(jiān)定的，我很清楚在這方面我需努力的地方，真的感覺(jué)非常有意義，當(dāng)然一年來(lái)我也了解到自己的不足，我需要去糾正好，這是不能夠耽誤的，在工作當(dāng)中我容易犯一些細(xì)節(jié)的錯(cuò)誤，有的時(shí)候感覺(jué)非常的吃力，現(xiàn)在想想確實(shí)不應(yīng)該，我一定會(huì)糾正的。
年度考核教師任職個(gè)人工作總結(jié)3
自本人參教以來(lái)始終以自己是一名人民教師為榮，以自己能從事太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)為幸。當(dāng)我踏上三尺講臺(tái)，心中漾起的不僅僅是幸福，更多的是責(zé)任。豐富的知識(shí)浩如煙海，社會(huì)生活變化無(wú)窮，知識(shí)經(jīng)濟(jì)哆哆逼人。時(shí)代在呼喚，家長(zhǎng)在期待：快出人才，出好人才。作為一名教師，更覺(jué)肩上的責(zé)任有千斤重，為國(guó)家培養(yǎng)出有知識(shí)，有文化，有理想，有健全人格的人才，責(zé)無(wú)旁貸，義不容辭。于是，我便從以下幾個(gè)方面做起：
一、政治思想領(lǐng)先，嚴(yán)格要求自己。
教育教學(xué)中，全面貫徹黨的教育方針，積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想覺(jué)悟，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念教育法規(guī)及新形勢(shì)下對(duì)現(xiàn)代教育的要求，逐條學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》等，牢固樹(shù)立了教育以人為本，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，教學(xué)服務(wù)于學(xué)生的思想。長(zhǎng)期以來(lái)，我一直愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，甘為人梯，愛(ài)生如子，深受廣大師生及家長(zhǎng)的好評(píng)。我曾先后幾次獲“師德標(biāo)兵”、“師德優(yōu)秀個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。
二、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高自己的教育教學(xué)能力。
備教材，備學(xué)生，備教法，不斷汲取新的教學(xué)理念。常言道：“凡事予則立，不予則廢�！币朐谡n堂四十五分鐘講得精彩，練得到位，讓學(xué)生學(xué)有所獲，課前教師必須狠下一番功夫。首先要吃透教材，新學(xué)期開(kāi)始，先瀏覽一遍教材，哪個(gè)章節(jié)主要講述什么內(nèi)容，各個(gè)章節(jié)有什么聯(lián)系，做到心中有數(shù)，講課時(shí)有章可循，循序漸進(jìn)，逐步深化教學(xué)內(nèi)容。具體到要講哪一課，更要備仔細(xì)了，本課的重點(diǎn)是什么，難點(diǎn)是什么，易混點(diǎn)是什么。課堂上我如何去突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，分清易混點(diǎn)。讓學(xué)生學(xué)完一課后頭腦里脈絡(luò)清楚，能靈活運(yùn)用。課前備課時(shí)我們做得充分了，那么課堂上定能如皰丁解牛，游刃有余，在課堂揮灑得淋漓盡致，學(xué)生聽(tīng)得興趣盎然。否則，以己之昏昏，豈能使人之昭昭?熟悉大綱，等于把握住了教學(xué)的方向和尺度。備學(xué)生，摸清各個(gè)學(xué)生的個(gè)性特征，學(xué)習(xí)方法，才能因材施教，有的放矢。恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方法，能使學(xué)生輕輕松松學(xué)會(huì)知識(shí)。不斷汲取新的`教學(xué)理念，及時(shí)調(diào)整自我，才能與時(shí)俱進(jìn)，促進(jìn)教師與學(xué)生，教與學(xué)的和諧統(tǒng)一。新的課程標(biāo)準(zhǔn)頒布以后，我又認(rèn)真學(xué)習(xí)其精神，及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，采用新的教學(xué)方法，嘗試教學(xué)改革。將新得教育理念，恰如其分地溶進(jìn)了自己的課堂，每一街課使學(xué)生總感似春風(fēng)拂面，如過(guò)澗小溪，感染了每一個(gè)學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生收獲頗多，由剛?cè)雽W(xué)的無(wú)知頑童，變成了個(gè)個(gè)能張口吟誦“少壯不努力，老大徒傷悲”的乖乖學(xué)子。以前我們常說(shuō)，要想學(xué)生有一碗水，教師必須得有一桶水，現(xiàn)在恐怕是一桶水是不夠的了，教師必須是一條潺潺不息的小河了。其源頭活水就來(lái)自學(xué)習(xí)，生活中教師不斷地學(xué)習(xí)，來(lái)豐富自己的學(xué)識(shí)，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。
三、重視對(duì)學(xué)生學(xué)法的輔導(dǎo)。
陶行知先生有一句名言：“教師的責(zé)任不在教，而在教學(xué)生學(xué)”。葉圣陶的一名話：“教是為了不教”。課堂上，我教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握點(diǎn)石成金的方法，讓學(xué)生種一粒，綠一片。同時(shí)，還要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生熱情，課下找學(xué)生談心，加強(qiáng)對(duì)差生的輔導(dǎo)，使后進(jìn)生發(fā)生較大轉(zhuǎn)化，近幾年我所教的班級(jí)中不少原來(lái)成績(jī)較差的學(xué)生在我的指導(dǎo)下都有了可喜的進(jìn)步。
做好教學(xué)的同時(shí)搞教研。
教學(xué)的最高境界是教研，教研反過(guò)來(lái)又能促進(jìn)教學(xué)。在日常的教學(xué)實(shí)踐中我勤于動(dòng)腦思考，研究，捕捉靈感的火花，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，逐步上升為理論，形成文字，使自己的教學(xué)與教研相結(jié)合。走教學(xué)與教研相結(jié)合的道路。
回顧過(guò)去，即使有一些成績(jī)，也已經(jīng)成為過(guò)去，絲毫沒(méi)有驕傲的資本，倒是一些教訓(xùn)，可以常駐我心，成為晨鐘墓鼓，鞭策我成長(zhǎng)和進(jìn)步。風(fēng)高帆影疾，盛世鑄輝煌。如今，新課程標(biāo)準(zhǔn)已頒布實(shí)施，有很多需要我們?nèi)L試，去探索，去顯露身手的天地。新課程向歲月訴說(shuō)著時(shí)光的急迫，春是綠色的風(fēng)標(biāo)。我將用師魂去詮釋?zhuān)眯拍钊?xiě)照，用知識(shí)去超越，用愛(ài)心去滋潤(rùn)，做到春風(fēng)化雨育桃李，樂(lè)為春蠶吐絲長(zhǎng)。
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