2016教師年度考核表
2016教師年度考核表一:
姓 名 | 性 別 | 出生年月 | 政治面貌 | ||||||||
文化程度 | 大專 | 所學專業(yè) | 從事專業(yè) | 教育教學 | |||||||
從事何種 工 作 |
小學四年級數學教 學 |
任教(年) 班 級 |
四(1)班 | 周總課時 | 16 | ||||||
在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。 一、思想上 一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。 二、工作上 一年來,我服從學校領導的分配,認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。 另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累。發(fā)表教學論文1篇。 在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。 在這一年的工作中,我得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。 主要缺點還有以下幾個方面: 一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想; 二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步不是很快。今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階! 簽名: 20 年 7 月 5 日 |
2016教師年度考核表二:
學習培訓情況 參加繼續(xù)教育 |
形式 | 學 習 內 容 | 學習時數 | 成 績 | ||||
培 訓 網絡在線 |
國培 |
76 | 合格 | |||||
要技術報告情況 著作、論文及重 |
起止時間 | 名稱及內容提要 |
出版、登載、獲獎或 學術會議上交流情況 |
獨(合)著、譯 | ||||
創(chuàng)造發(fā)明及成果情況 完成主要專業(yè)技術工作 |
起止時間 |
項目、課題、 成果等名稱 |
本人所起作用(主 持、參與、獨立) |
完成情況(獲獎 、效益或專利) |
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20 、 、 至 20 、 、 |
數學教學 | 獨立完成 | 良好 | |||||
失職情況 工作失誤、 |
時間 | 情況簡述 | 損失或影響程度 | 處理情況 | ||||
主管領導評鑒意見 | 考核等次 | 優(yōu) 秀 | 稱 職 | 基本稱職 | 不 稱 職 | |||
(公章) 領導簽名: 年 月 日 |
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審 核 意 見 考核委員會(小組) |
考核委員會主任(組長)簽名 年 月 日 |
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單位領導意見 |
簽名: 年 月 日 |
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被考核人意見 |
同意考核小組考核結果。 簽名: 20 年7 月 15 日 |
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復核意見 |
簽名: 年 月 日 |
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備 注 |
簽名: 年 月 日 |
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