小學安全副校長年度總結
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們一起認真地寫一份總結吧�？偨Y怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家整理的小學安全副校長年度總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學安全副校長年度總結1
尊敬的各位領導，各位老師：
本學年度我分管學校的安全和教學工作�；厥滓荒陙淼墓ぷ�，是在緊張匆忙中度過的，繁雜卻充實，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長直接領導下，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利的進行�，F(xiàn)將我一年來的工作，向各位領導，各位老師匯報，恭請指正。
一、加強學習，以身作則，同心協(xié)力，不斷提高自身素質。
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強學習，才能適應自己分管的工作需要，才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平。因此堅持學習教育管理理論和教育教學理論知識，使自己的觀念得以更新，業(yè)務知識不斷豐富，管理水平得以有效的提升。 從任職起，就不斷鞭策自己，各項工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實實，勤勤懇懇地落實完成上級、學校的各項任務。經(jīng)常早出晚歸，把學校大大小小的工作都當作自己份內(nèi)的事，凡事以學校、教師、學生利益為出發(fā)點去思考問題，說真話、做實事，當好校長的幫手，做好執(zhí)行工作的勇士，以自己的實際行動帶動學校各項工作的開展。
我把寬以待人，嚴于律已，遵紀守法，廉潔自律作為自己的工作準則，時刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對上為學校為校長負責，對下為老師、學生負責。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關健，而學校的教育、教學工作落實在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此，我始終明確自己的職責，擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造行政與老師之間融洽的工作關系，是我工作與做人的根本。
一年來，我始終抱著學無先后，賢者為先的思想，虛心學習，尊重老師，與領導、老師團結協(xié)作。重大活動能及時征求校長、老師們的意見，形成共識，使各項工作更有條理，更為落實，更有效果。
二、抓好安全工作，為教育教學保駕護航
安全工作是學校所有工作的保證，堅持把安全工作作為學校的首要工作來抓，以預防為主，防治結合，加強教育，群防群治的原則，強化管理，健全制度，建立安全領導小組，制定各種安全意外處置預案制度和制度落實，簽訂安全協(xié)議書，實行一崗雙責，進一步夯實安全責任，過去的一年，在全體師生的共同努力下，特別是在班主任的努力下，做到學校安全無空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據(jù)學校實際情況，利用班會、廣播、升旗儀式等時間，開展安全預防教育，自護教育，提高廣大學生的安全意識、防范能力和自我保護能力。
三、加強教學常規(guī)管理，全面提高教學質量
從細節(jié)處入手，強化常規(guī)管理，努力做到教學管理的精細化是提高教育質量的重要保證。因此在教學常規(guī)管理中我努力做到：
1、加強教學過程管理，促進教學常規(guī)落實。
我一貫注重教學常規(guī)管理的落實情況，對教學過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關，狠抓落實，實現(xiàn)教學過程的規(guī)范性、科學性和創(chuàng)新性。教學常規(guī)檢查堅持每月化，做到檢查到位，反饋及時，整改有效。并將檢查結果納入年終績效考核，與教師的.績效工資掛鉤。
2、立足課堂陣地，提高課堂教學效益
課堂是教學工作的主陣地。只有切實提高課堂教學效益，才能確保質量的提高，因此，我們積極開展教學比武大練兵活動，要求每位教師每學期必須上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質量的教學研究課，集中教研組長骨干教師一起聽課、評課，實事求是地分析，提出不足和改進意見，讓教師在實踐中學習，在反思中成長。在練兵中，切實做到四定即：定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員，開展集體備課，做到本學科教學計劃和教學進度，教學重點難點、訓練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注重精字上下功夫，擺脫了以往擺場子、搭架子的做法。實現(xiàn)了教師教學方法由教師為主體，向以學生為主的改變，實現(xiàn)了教師由為學生掌握而教，轉變?yōu)閷W生發(fā)展、創(chuàng)新而教;有效地促進了我校教學質量的提升。
3、加強畢業(yè)班管理，全面提高教學質量
制定了獎勵方案，召開了畢業(yè)班教師動員會，加強對畢業(yè)班復習工作的宏觀指導與監(jiān)控，尤其做好了各科復習與復習內(nèi)容的制定工作，使整個畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀。強化了培優(yōu)輔差的力度，注意了每一個復習環(huán)節(jié)，重視分層次教學，加強對學生復習內(nèi)容掌握情況的約束力度，習題的檢查力度，做到了精講精練，讓學生做一題，學一法，通一片，以獲得省時高效的復習效果，展示示范課，激發(fā)教師的潛力，從而增進整體的戰(zhàn)斗力，促進學生學科均衡發(fā)展。
小學安全副校長年度總結2
xx年飄然而逝，這一年是我校發(fā)展史上特殊的一年，學校從企業(yè)辦學移交到政府辦學，學校由企業(yè)管理轉換成政府教育主管部門管理。無論是所從事的教學管理工作還是自己所從事的一線教學工作，感到都有一些質的變化，在企業(yè)聽的最多的是效益，在教育是質量;在企業(yè)喊的最響的是安全，在教育是成績。所以一年來，學校和自己都在學習中轉變，在轉變中適應，在適應中提高�；仡櫼荒陙淼墓ぷ�，小結如下：
一、加強學習，不斷提高自身素養(yǎng)
一年來，我忠誠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、積極推進素質教育。時刻以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，能自覺遵守社會公德和教師職業(yè)道德規(guī)范。尤其是潛心學習全國新課程改革理論。讓全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。
二、樹立全新的管理理念，及早融入任城教育的大家庭。
一年來，認真學習教育局關于教育教學管理的文件、制度。到xxxx小學、xxxx小學、區(qū)實驗小學參觀學習，汲取借鑒兄弟學校的管理制度和管理的方式方法。帶領廣大教師積極參加市、區(qū)、片教研活動，我校還配合區(qū)教研室成功組織了英語送課下鄉(xiāng)和片區(qū)聯(lián)研活動。指導教導處在堅持抓好教學常規(guī)的管理，認真做好區(qū)教育局組織的辦學行為評估和教育教學質量評估等工作和檢查。在工作中以樸實、積極、進取的作風參與學校的各項管理事務，竭盡全力做好自己的本職工作。努力協(xié)作、協(xié)調(diào)學校的各項工作，配合校長修訂、完善學校的各種管理制度。樹立為學校服務，為教育服務的思想;在教育教學及教育管理實踐活動中經(jīng)常深入教師，深入班級，深入教學第一線，把握第一手材料，勤勤懇懇，以身作則，認真履行自己的`工作職責。
三、質量為中心，努力提高教學效益
多年來，我校樹立了以質量為中心的辦學目標，學校的教育教學質量也得到了家長、社會和上級的肯定。為統(tǒng)一全體教師對教學中心地位及提高教學質量重要性的認識，我們理順實施素質教育與提高教學質量的關系，牢固樹立正確的質量觀。實行教學成果考核制度。堅持以學生為主體，以學生發(fā)展為本，面向全體學生的教育思想。
加強課堂教學管理。課堂教學是教學的主陣地，向每一節(jié)課要質量，倡導集體備課，提高業(yè)務。教務處從抓課堂教學秩序入手，定期召開學生座談會，定期進行教學檢查。對于教學檢查和學生座談會中發(fā)現(xiàn)的問題，及時采取補救措施。
努力抓好隊伍建設。為了使教師迅速更新觀念，在工作中探索課改的教學新路，提高課堂教學效益，我們每學年的第一學期舉辦一次教師課堂教學競賽，第二學期舉辦好課教學展示周的教學展示課。在賽課和展示課中，鼓勵教師參加聽課、評課，引導教師拓展教學新思路，新方法，促進教師教學水平的提高。加強對青年教師的培養(yǎng)。選派優(yōu)秀教師外出參加各種大型教學現(xiàn)場會的觀摩學習。
做好質量分析工作。對每一次的單元檢測要求教師做好分析，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，避免秋后清算為時已晚的現(xiàn)象。期末測試，學校都要細致組織質量分析。針對測試中反映出來的問題，及時調(diào)節(jié)，及時補救。根據(jù)班級學生實際情況，制定對策，促進不同層次學生發(fā)展。
四、認真做好教學常規(guī)工作。
嚴格執(zhí)行新的課程計劃，開齊課程開足課時，教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。特別是對老師的備課、課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導工作、學校資料檔案等，除了定期進行檢查之外，
還采取不固定的隨堂聽課、加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的力度，做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力，使老師踏實做好教學常規(guī)工作。
五、加強學習、提高教師的教學理念。
教師的教學理念直接影響著教師的教學質量，因此本學年特別注重不斷改變教師的教學觀念和提高他們的教學理論水平。每周每個教研組，下午兩節(jié)后都有一次固定的學習活動時間。內(nèi)容有：專題講座、理論學習、觀看優(yōu)秀課例談體會、開公開課或探索課、說課訓練、集體備課、經(jīng)驗交流座談會等。通過各種給教研組征訂報刊雜志，供教師學習，使教師摒棄傳統(tǒng)地教學方法，逐步更新教學觀念，改進教學方法，為提高教學質量夯實了基礎。 六、自我評價和努力方向
在平時的學校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性;理論的學習和提高還差距，工作水平有待進一步提高; 對教師的思想工作還不夠深入，關心也不夠;個性比較炯直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟，今后努力方向：領導能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質;不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題;要逐步完善學校教科研的制度，強化科研興校意識;努力提高個人修養(yǎng)，提高領導藝術水平，使今后的工作更
得心應手�；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎覍ψ约旱墓ぷ鲉栃臒o愧，但也有不足與感慨，工作中有得也有失。俗話說得好：百尺竿頭，更進一步，我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。 以上述職，敬請領導、老師批評指正。
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