年度工作總結(jié)范文集合
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編精心整理的年度工作總結(jié)范文集合,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
年度工作總結(jié)范文集合1
這一年中,我時(shí)時(shí)處處以一名教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,踏踏實(shí)實(shí)地工作。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),就這一年的工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面
擁護(hù)國(guó)家的教育方針、政策,積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),從不遲到和早退,認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)的內(nèi)容,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)的各種文件精神。自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律,不以至,不早退,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)認(rèn)真完成學(xué)校開展的“三心一德”讀書活動(dòng),以教師的職業(yè)道德規(guī)范要求自己。
二、工作方面
主要擔(dān)任電大專科和本科的班主任工作,xx年秋季30個(gè)教學(xué)班,229名學(xué)生;xx春32個(gè)教學(xué)班218名學(xué)生。班多人少,做同一件事花的時(shí)間要比人數(shù)相同而班少的老師多得多,無(wú)論是課程的注冊(cè)和報(bào)考,還是教材的征訂都要熟悉每一個(gè)班的專業(yè)規(guī)則。盡職盡責(zé)做好班級(jí)管理工作,無(wú)論是學(xué)生集中報(bào)名、繳費(fèi),還是學(xué)生教材的發(fā)放都是按部門規(guī)定的時(shí)間和完成率完成任務(wù)。為了使所帶學(xué)生不因?yàn)檎n程不及格而影響畢業(yè)時(shí)間,在第五學(xué)期課程注冊(cè)時(shí),要到學(xué)生平臺(tái)清查學(xué)生課程及格情況。
督促學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí),每學(xué)期要檢查學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)不于5次,每一次對(duì)網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間少的學(xué)生都打電話督促,成人學(xué)生由于各種原因,盡管催了5——6次還是有沒完成的學(xué)生。指導(dǎo)督促學(xué)生完成紙子形考作業(yè)冊(cè),督促學(xué)生完成網(wǎng)上形考作業(yè),課程分配給我后,首先進(jìn)形考平臺(tái)下載課程各個(gè)任務(wù)的起止時(shí)間,在各任務(wù)結(jié)束前一周對(duì)未完成的學(xué)生進(jìn)行電話督促,結(jié)束前一天再進(jìn)平臺(tái)查看,對(duì)沒完成的學(xué)生再一次電話督促。
努力做好學(xué)生的思想工作,對(duì)要放棄學(xué)業(yè)的.學(xué)生,我總是耐心地勸導(dǎo)和鼓勵(lì),盡可能地不讓他退學(xué)。
指導(dǎo)學(xué)生論文20多篇。在指導(dǎo)學(xué)生論文時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生平臺(tái)論文寫作要求,耐心地給學(xué)生講解寫作要求及論文的格式要求,指導(dǎo)的本科論文上繳綿陽(yáng)時(shí)沒有一份返回修改的。
部門公益方面。主要參加形考成績(jī)和實(shí)踐環(huán)節(jié)成績(jī)的錄入,這項(xiàng)工作須要細(xì)心、仔細(xì),每學(xué)期錄入數(shù)據(jù)都在上萬(wàn)個(gè),有的課程要錄入3個(gè)或2個(gè),有的既要錄入形考成績(jī)又要錄入卷面成績(jī),差一樣就不會(huì)顯示出成績(jī),雙要重新錄入。
積極宣傳學(xué)校招生,利用各種關(guān)系,xx年秋季招生任務(wù)完成較好,xx年春季完成不理想,爭(zhēng)取xx秋努力完成學(xué)校規(guī)定的招生任務(wù)。
三、存在的問題
刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)欠缺,存在懶惰思想,缺乏主動(dòng)性和積極性,缺少創(chuàng)新意思。今后要在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)能力和工作能力。
年度工作總結(jié)范文集合2
一、在菜品定位上,依照酒店整體的戰(zhàn)略規(guī)劃來(lái)開發(fā)規(guī)劃菜品,根據(jù)餐廳菜點(diǎn)經(jīng)營(yíng)狀況和市場(chǎng)客戶調(diào)查,來(lái)不斷地改進(jìn)和提升產(chǎn)品形象。根據(jù)來(lái)酒店消費(fèi)的團(tuán)體會(huì)議,零點(diǎn)散客,宴會(huì)接待,三大塊消費(fèi)群體的需求,來(lái)不斷豐富產(chǎn)品,使之能逐漸形成一組有針對(duì)性的風(fēng)格化的產(chǎn)品。使產(chǎn)品在發(fā)展變化中樹立自己的品牌。
二、在廚政管理方面,以系統(tǒng)化整合核心競(jìng)爭(zhēng)力,以規(guī)范化提升管理水平,以現(xiàn)代信息手段提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,以效益化為目標(biāo)指導(dǎo)廚政管理工作。
三、在人員方面,進(jìn)行專業(yè)技能考核,優(yōu)勝劣汰,采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去和定期培訓(xùn)的辦法來(lái)提高人員的業(yè)務(wù)技能和專業(yè)素養(yǎng)。在結(jié)合實(shí)際的前提下,進(jìn)一步完善廚房?jī)?nèi)部的各種規(guī)章制度。
四、在菜肴的.出品把關(guān)上,采用四層把關(guān)制,一關(guān)否定制,即配菜廚師把關(guān)、爐臺(tái)廚師把關(guān)、傳菜員把關(guān)、服務(wù)員把關(guān),一關(guān)發(fā)現(xiàn)有問題,都有退回的權(quán)力。否則都得承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
五、在原材料的驗(yàn)收和使用方面,做到嚴(yán)把原材料質(zhì)量關(guān),提高原材料的使用率,爭(zhēng)取把的利益讓給顧客。
六、在食品衛(wèi)生安全、消防安全方面嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》。抓好廚房衛(wèi)生安全工作。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范操作程序,預(yù)防各類事故的發(fā)生,做到安全生產(chǎn),警鐘長(zhǎng)鳴。
年度工作總結(jié)范文集合3
一、常規(guī)管理愈加規(guī)范
本學(xué)期,教導(dǎo)處加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理的力度,從晨讀、候課、課堂常規(guī)、作業(yè)布置等方面實(shí)行了全方位的管理。每周在教學(xué)副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,進(jìn)行教學(xué)工作巡查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)督促老師更改,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀典型,通過(guò)信息等形式在全校表?yè)P(yáng),樹立榜樣。
為了確保師生安全,杜絕安全事故,本學(xué)期,學(xué)校制定了嚴(yán)格的靜校制度。教導(dǎo)處設(shè)計(jì)了留校學(xué)生申請(qǐng)表,對(duì)因故留校學(xué)生進(jìn)行了登記,并多次檢查,督促教師能在規(guī)定時(shí)間前確保留校學(xué)生及時(shí)離校。
針對(duì)學(xué),F(xiàn)狀,李校長(zhǎng)牽頭制定了《教學(xué)安全制度》,提高師生參加教學(xué)活動(dòng)的安全意識(shí)。
本學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)生比較多,學(xué)生學(xué)籍工作工作量比較大。我們智化學(xué)籍管理,采用分批分年級(jí)進(jìn)行的方式,分解了矛盾,確保了轉(zhuǎn)學(xué)工作的順利進(jìn)行。
二、教學(xué)研究更有成效
本學(xué)期,集體備課采用領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)制度,從校長(zhǎng)到主任,每個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)掛鉤一個(gè)學(xué)科組,參與集體備課組活動(dòng)。這一舉措的落實(shí),切實(shí)提高了集體備課的實(shí)效性。心理健康課,特別是藝體常識(shí)學(xué)科的集體備課也走上了正軌。商討教案、研究組內(nèi)推優(yōu)課、制定組內(nèi)學(xué)生活動(dòng)方案、教學(xué)質(zhì)量分析……各學(xué)科組的集體備課教師積極參與,內(nèi)容豐富,卓有成效。
集體備課為教師的`日常教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ),而大學(xué)科組活動(dòng),教學(xué)研討氛圍尤為濃厚。為參加各級(jí)競(jìng)賽的老師出謀劃策、聽取評(píng)點(diǎn)推優(yōu)課、貫徹落實(shí)新的教改精神……分管主任和大學(xué)科組長(zhǎng)精心組織,各學(xué)科老師認(rèn)真參與,讓大學(xué)科組活動(dòng),成為我校教師自我提升的一個(gè)極佳平臺(tái)。
教學(xué)部門還加大了教學(xué)調(diào)研的力度,嚴(yán)密組織,精心制卷,做到對(duì)教學(xué)質(zhì)量的真實(shí)摸底。在本學(xué)期的調(diào)研中發(fā)現(xiàn),大部分年級(jí)能做到均衡,共同進(jìn)步,但在調(diào)研中也發(fā)現(xiàn)存在著一些弱勢(shì)學(xué)科、弱勢(shì)班級(jí)。校長(zhǎng)室和我們教導(dǎo)處,及時(shí)組織教師召開質(zhì)量分析會(huì),找有關(guān)教師談話,找出癥結(jié)所在,從而達(dá)到消滅弱勢(shì)學(xué)科的最終目標(biāo)。
10月份,組織四年級(jí)學(xué)生參加了省學(xué)業(yè)水平測(cè)試。從復(fù)習(xí)到最終的測(cè)試,教學(xué)部門全程參與,精心組織。
三、敏慧活動(dòng)創(chuàng)出佳績(jī)
本學(xué)期,在校長(zhǎng)室的策劃下,我校承辦了通州區(qū)“學(xué)的課堂”暨通州小學(xué)“敏慧”講壇課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)活動(dòng)。我們教導(dǎo)處的三位主任,分別協(xié)助分管校長(zhǎng),承擔(dān)了十二堂展示課、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)展板和社團(tuán)展示等幾方面的工作。我們嚴(yán)密組織,關(guān)注細(xì)節(jié),圓滿完成各項(xiàng)任務(wù),獲得一致好評(píng),為活動(dòng)的成功舉辦貢獻(xiàn)了自己的力量。
山東煙臺(tái)教育參觀團(tuán)、徐州銅山教育參觀團(tuán)、省掛牌督導(dǎo)專項(xiàng)檢查等各級(jí)各類活動(dòng)中,教導(dǎo)處均能配合好相關(guān)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。
四、教學(xué)競(jìng)賽再上臺(tái)階
本學(xué)期,我們組織教師積極參加各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽。每有比賽,都組織學(xué)科教師參與備課、聽課、磨課,力爭(zhēng)佳績(jī)。李向峰副校長(zhǎng)參加分管教學(xué)校長(zhǎng)課堂教學(xué)競(jìng)賽獲特等獎(jiǎng);張嬋飛、錢霞參加語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng),鮑莉莉老師參加語(yǔ)文信息化教學(xué)競(jìng)賽,獲二等獎(jiǎng);顧慧老師參加英語(yǔ)教學(xué)競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng),張邢玉、張婷婷、陸小羽蔡青青老師為省、區(qū)級(jí)活動(dòng)執(zhí)教英語(yǔ)展示課,獲得好評(píng);蔡冬梅老師參加品德學(xué)科信息化教學(xué)競(jìng)賽,獲一等獎(jiǎng),葛瑋瑋老師執(zhí)教品德展示課,獲得好評(píng);徐軍老師參加校際交流,為金北學(xué)校教師做精彩講座。
“一師一優(yōu)課”活動(dòng)組織有序,有七十多名老師參加曬課活動(dòng),其中有近二十節(jié)課拍攝了視頻,成功上傳,有4名教師已經(jīng)進(jìn)入了部級(jí)優(yōu)課網(wǎng)上評(píng)比。
五、學(xué)生活動(dòng)精彩紛呈
以三大學(xué)科為主線的學(xué)生活動(dòng)已經(jīng)逐漸形成了系列,有的已經(jīng)形成了自己的特色。
語(yǔ)文學(xué)科,二年級(jí)的經(jīng)典誦讀讓師生沉醉在童聲里,四年級(jí)的作文競(jìng)賽旨在提升學(xué)生的寫作水平,五年級(jí)的課本劇表演、六年級(jí)的古詩(shī)詞誦讀,都讓學(xué)生感受語(yǔ)文的魅力。
數(shù)學(xué)學(xué)科,四年級(jí)的算二十四點(diǎn)比賽趣味盎然,而四年級(jí)組的英文歌曲大賽,更是在秋天里燃起了一把火,學(xué)生表演各具特色,極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。
金鑰匙科技競(jìng)賽中,我校獲得省團(tuán)體二等獎(jiǎng),兩名學(xué)生獲得省特等獎(jiǎng),張凝同學(xué)代表區(qū)參加省現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽。另外有二十多人獲得省區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
參加市科技創(chuàng)新活動(dòng),組織美術(shù)老師指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作了科學(xué)幻想畫參賽。
學(xué)期末,組織三大學(xué)科組開展了優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比。在全員評(píng)比的基礎(chǔ)上選出十佳作業(yè),并通過(guò)展板的形式向全校學(xué)生展出,起到榜樣引領(lǐng)的作用。
年度工作總結(jié)范文集合4
今年來(lái)信息中心在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞全局的核心工作,以《象山縣水利信息化工作方案》為工作目標(biāo),在防汛抗旱、水資源調(diào)度、和基礎(chǔ)等方面的開展了信息化建設(shè),F(xiàn)將工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
一、主要工作結(jié)果和成效:
1、水利信息化總概算投資490萬(wàn)元,已經(jīng)完成了水文站標(biāo)準(zhǔn)雨量站改建和防汛決策指揮系統(tǒng)等級(jí)保護(hù)2個(gè)項(xiàng)目;工程建設(shè)項(xiàng)目管理系統(tǒng)已經(jīng)簽訂合同并完成了總工程的60%;平潭水庫(kù)大壩自動(dòng)化觀測(cè)和倉(cāng)岙水庫(kù)水質(zhì)監(jiān)測(cè)已經(jīng)在招投標(biāo)程序;防汛決策指揮系統(tǒng)升級(jí)已經(jīng)納入山洪災(zāi)害第二期,預(yù)計(jì)到下半年才有可能開工;五座中型水庫(kù)聯(lián)合調(diào)度系統(tǒng)開發(fā)項(xiàng)目因價(jià)格原因目前還沒簽訂委托合同,沒開始建設(shè)。
2、今年來(lái),信息中心多次召集各科室信息聯(lián)絡(luò)員參加信息報(bào)送會(huì)議,對(duì)信息上報(bào)的數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行了明確要求。目前象山水利網(wǎng)的更新和維護(hù)已經(jīng)步入正軌,今年累計(jì)更新204條信息,新開辟“五水共治”和“群眾路線教育”2個(gè)宣傳專版,接近于全年(214篇)的信息發(fā)布數(shù)。
3、做好了水利信息化相關(guān)文件上報(bào)等工作。做好了寧波市智慧水利、浙江省政務(wù)服務(wù)網(wǎng)、縣電子政府網(wǎng)等的信息填報(bào)工作。
4、做好了水利局網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和服務(wù)器等的維護(hù)。度對(duì)水質(zhì)監(jiān)測(cè)服務(wù)器更換了主板、對(duì)服務(wù)器和防汛決策系統(tǒng)應(yīng)用服務(wù)器進(jìn)行了操作系統(tǒng)重裝,保證了各系統(tǒng)的有序運(yùn)行。
二、主要存在問題:
1、部分信息化項(xiàng)目進(jìn)度滯后。主要存在兩個(gè)方面的原因:一是客觀上的原因,由于要建設(shè)象山縣山洪災(zāi)害項(xiàng)目第二期內(nèi)容,原計(jì)劃的防汛決策指揮系統(tǒng)升級(jí)項(xiàng)目納入了其中,需要和山洪災(zāi)害第二期項(xiàng)目同步展開。二是信息化項(xiàng)目前期工作沒有及早開展,導(dǎo)致了今年部分信息化項(xiàng)目還沒完成招投標(biāo)工作。
2、對(duì)信息化項(xiàng)目的跟蹤和進(jìn)度督促上還有不足,和各科室的溝通也還有所欠缺。要加強(qiáng)對(duì)信息化項(xiàng)目的.跟蹤力度,從前期到實(shí)施到竣工都要參與并做好協(xié)調(diào)工作,加強(qiáng)和相關(guān)科室的溝通交流,形成合力。
三、下一年工作計(jì)劃
1、按照水利信息化方案,扎實(shí)做好項(xiàng)目建設(shè)各項(xiàng)工作的推進(jìn)和落實(shí),確保按時(shí)按點(diǎn)完成年度計(jì)劃。
2、提早謀劃,爭(zhēng)取信息化項(xiàng)目前期工作提前啟動(dòng)。在10月份年度計(jì)劃安排好以后,督促各科室開始落實(shí)相關(guān)責(zé)任人員,提前啟動(dòng)項(xiàng)目前期工作。
3、繼續(xù)做好象山水利網(wǎng)的信息發(fā)布和維護(hù),督促各科室保質(zhì)、保量的完成信息上報(bào),并在第一時(shí)間進(jìn)行發(fā)布更新,并做好網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護(hù)和管理。
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