高校教師年終個人工作總結(jié)范文

　　總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編為大家收集的高校教師年終個人工作總結(jié)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高校教師年終個人工作總結(jié)范文1

　　上一學(xué)年我擔(dān)任了本科生和研究生的教學(xué)工作，通過與同事不斷交流，我也得到了很多的幫助。

　　在教學(xué)方面，我一直致力于貫徹教育改革的方向，采用更加現(xiàn)代化以及個性化的教學(xué)方法，如任務(wù)型教學(xué)和實踐教學(xué)等，并加強課程和教師的互動，提高了課堂教學(xué)效果，讓學(xué)生更能夠感受到學(xué)習(xí)的價值和樂趣，達到了很好的教學(xué)效果。

　　在教學(xué)質(zhì)量方面，我一直注重學(xué)生的全面素質(zhì)的培養(yǎng)，除了授課和安排實踐活動之外，我也指導(dǎo)學(xué)生參加了社會實習(xí)、校內(nèi)講座等活動，增加了學(xué)生的'實踐能力和專業(yè)素質(zhì)，有些學(xué)生還獲得了相應(yīng)的榮譽和獎勵，這使我深感欣慰。

　　在科研方面，我也一直保持著對科研的關(guān)注，提高自己的專業(yè)能力和發(fā)表論文或合著書籍，是我一直邁向科研方向的堅實步伐。

　　總之，回憶過去的一年，我感到收獲頗豐。我在工作中不斷地自我挑戰(zhàn)和突破，這也讓我更清晰地認識到自己的不足，面對新的一年，我更有信心和動力迎接各種挑戰(zhàn)。

高校教師年終個人工作總結(jié)范文2

　　新的一年開始了，也是時候回顧過去的一年。在這一年里，我一直致力于教學(xué)和科研工作，持續(xù)提升自己的教學(xué)質(zhì)量和研究能力。

　　在教學(xué)方面，我注重課程資源的'建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量的提高。比如，我采用了多樣化的教學(xué)方式，如案例分析，探究式學(xué)習(xí)等，提高了課程的互動性和靈活性，給學(xué)生帶來了新的體驗。同時，我也使用了多媒體教學(xué)，讓學(xué)生能夠更直觀地了解課程內(nèi)容和理論體系，使他們更容易理解和掌握重點知識。

　　在科研方面，我參加了多項校級和省級的科研項目，致力于解決實際問題和推進相關(guān)領(lǐng)域的研究進展。同時，我也加入了幾個教育工程科研小組，開展一些探索性的實踐研究，不斷優(yōu)化教學(xué)方式，創(chuàng)新教學(xué)方法。

　　此外，我也參與了一些社會實踐活動，例如“志愿服務(wù)”、 “助學(xué)活動”等，這些活動讓我深深地體認到“服務(wù)于人民”的精神與使命感的大義。

　　在新的一年里，我將繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和探索，提高自己的專業(yè)水平，迎來更多更豐富的挑戰(zhàn)。

高校教師年終個人工作總結(jié)范文3

　　首先感謝網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院能給我這樣的一份工作，給我一個人認識網(wǎng)絡(luò)教育的機會；再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培、教育、關(guān)心；最后感謝各位同事對我的幫助。

　　來學(xué)院快一年了，為了更好的開展xx的工作，下面是我對xx年工作的總結(jié)：

　　本人思想認識明確，認真貫徹黨的基本路線方針政策，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；熱愛祖國，維護國家利益，堅決反對一切破壞國家團結(jié)的非法組織。及時關(guān)注時政新聞，了解國內(nèi)外的事件。在工作閑暇之余，充分利用我們的教學(xué)資源，盡可能多得學(xué)習(xí)文化知識，提高自身素質(zhì)，使自己在身心道德和修養(yǎng)各方面有了長足的發(fā)展。在電大、古香古色的文化氛圍的熏陶下，我漸漸的感覺到了自己的言行舉止都有了不同程度的提高。不管是從院領(lǐng)導(dǎo)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，親切和藹的態(tài)度，還是同事們一絲不茍的工作精神，都對我形成了一種良好的督促和引導(dǎo)，是我認識到了認真對待工作的重要性。對工作充滿了強烈的責(zé)任感，熱愛這份工作。一年以來，遵守繼教院院的規(guī)章制度，用紀律約束自己，成為我行為的尺碼，尊敬上級，團結(jié)同事，和睦相處。

　　工作之初，我是一個對電腦產(chǎn)生恐懼的人，我怕有一天這個"龐然大物"在我一不小心之下，所有的東西都沒有了，看到同事們都能運用自如，我也不甘心就這樣什么也不會做，每天像木偶一樣的坐在那里。于是一有機會，我就耐心的向同事請教。在我的努力和同事的熱心幫助之下，我從不會到了解、熟悉、再到現(xiàn)在的得心應(yīng)手。

　　在工作期間，善于進行思考，舉一反三，能夠較為靈活的處理一些問題。在工作態(tài)度方面，積極主動、熱情。對于學(xué)生的疑問，做到耐心的解釋和說明。由于工作性質(zhì)的特殊性，日常工作比較的瑣碎，難免會產(chǎn)生不耐煩的心理，但是一直抱有對工作負責(zé)任不出差錯的態(tài)度，一次又一次的重復(fù)，當發(fā)現(xiàn)問題并解決以后，我會為自己的工作態(tài)度而欣慰。我常常提醒自己，工作是會出現(xiàn)失誤的，但是我要努力把失誤減少到最低，這是對我自己的一種挑戰(zhàn)，也是別人對我的一種認可。讓學(xué)生對我們有一種值得信賴的感覺，對我們的信任度會不斷的提高，樹立網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的良好形象。

　�。何业嚼^續(xù)教育學(xué)院工作，負責(zé)中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院學(xué)務(wù)管理工作，具體的工作是：招生宣傳工作。目前人大網(wǎng)院在校生xxx多人，學(xué)生報名、注冊、選課、考試預(yù)約，考場安排、教材發(fā)放等工作。學(xué)生的招生和管理工作是一個十分繁瑣和細致的工作。作為學(xué)務(wù)人員，必須做到細心、耐心，不能有絲毫的馬虎。

　　1、報名和注冊在平臺填寫完信息以后再逐一核對，看信息是否填寫完整有無錯誤。

　　2、交費、選課期間以短信、電話、發(fā)布通知相結(jié)合的'方式第一時間提醒學(xué)生。根據(jù)平臺統(tǒng)計出未按時交費的學(xué)員信息，逐一電話聯(lián)系，了解他們未選課的原因，督促他們克服困難，保持正常學(xué)習(xí)進度。

　　3 、教學(xué)計劃的制定,一年組織4次人大的課程考試及全國統(tǒng)考的報名作及時辦理學(xué)生免考、免修、代修的申請工作。

　　4、學(xué)務(wù)工作是一個服務(wù)窗口，直接面對學(xué)生服務(wù)，每個學(xué)生都是學(xué)習(xí)中心的主人，學(xué)習(xí)中心要求每一個學(xué)務(wù)人員都要以學(xué)生為本，心系學(xué)生，以足夠的耐心和無限的愛心來幫助學(xué)生，這樣才能使學(xué)習(xí)中心的服務(wù)更好的發(fā)展下去。作為學(xué)務(wù)人員，必須做到細心、耐心，不能有絲毫的馬虎。我每天都會接到學(xué)生打來的各種，我都會耐心細致的給他們解答，和學(xué)生形成了和諧融洽的關(guān)系。

　　以上是我在工作中的認識和總結(jié)，對于好的方面會繼續(xù)繼承和發(fā)揚，不足的方面會盡快改進。在以后的工作中，我會更加努力，爭取做一個合格的網(wǎng)絡(luò)教育工作者。

高校教師年終個人工作總結(jié)范文4

　　時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，一年已經(jīng)過去。今年，我以更加深刻的教育觀念為基礎(chǔ)，不斷地嘗試和探索教學(xué)方法，以學(xué)生的需要和學(xué)科特性為主導(dǎo)，進一步提高了自己的學(xué)術(shù)水平和教學(xué)能力。

　　在教學(xué)方面，我采用了多種教學(xué)模式和手段，如講授、討論、案例分析、模擬演示等，使學(xué)生在課堂上能夠更好地理解和運用所學(xué)的知識。此外，我也特別關(guān)注學(xué)生的批判性思維和自學(xué)能力，引導(dǎo)學(xué)生在課程討論中展現(xiàn)自己的見解，進行獨立的思考和分析。

　　在科研方面，我積極投入了研究工作，不僅加入了學(xué)科領(lǐng)域的討論會和學(xué)術(shù)讀書會，還組織了一些研究和交流，加強了自己的`學(xué)科理論框架，提高了自己的專業(yè)能力。同時，我也加強與學(xué)術(shù)界和社會界合作，增加了交流和研究的機會，擴充了自己的研究視野，為自己和學(xué)生提供更多的資源。

　　在經(jīng)驗方面，我注重自我培養(yǎng)和專業(yè)學(xué)習(xí)，參加各種討論和讀書會，并盡量將這些新知識應(yīng)用到教學(xué)中，在實踐中不斷完善和磨練，提高自己的個人能力和知識水平。

　　總之，回顧過去一年，我感受到自己的努力是有收獲的。雖然依然存在不足和需要改進的地方，但是對于取得的進步和成就，我深感欣慰。在新的一年里，我將持續(xù)推進教育科研工作，繼續(xù)嘗試新的方法和工具，為自己和學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機會，為教育事業(yè)做出更多的貢獻。

高校教師年終個人工作總結(jié)范文5

　　一年又一年，這已經(jīng)是我在本校工作的第11年�；厥走@11年，有欣喜，有坎坷，更有收獲和成長。經(jīng)過一年的緊張工作，我深刻地感到對自己的工作負責(zé)和對學(xué)生的負責(zé)，是一個高校教師最基本的職業(yè)態(tài)度。本學(xué)期，我一直致力于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，注重貫徹教育教學(xué)改革的方向，盡量使學(xué)生在我的'課堂上獲得最大收益。

　　在教學(xué)方面，我認為最大的收獲是教學(xué)效果的提高。去年我所任教的一門必修課，平均成績排名僅達到全班第3名，今年的成績則排名前五十之內(nèi)，這是我自己覺得最有成就感的地方。而這也得益于我在教學(xué)方式上的不斷探索和創(chuàng)新，例如在課程中引入互動式筆記，在學(xué)生自學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生思考和探索。這些嘗試取得了非常好的成效。

　　在課外活動方面，我積極參與校園文化活動，并組織學(xué)生參加各種活動，如學(xué)生科技作品比賽、健康比賽等，這些活動既積極參與，同時也拓展了學(xué)生的視野。另外我還參加院級科研項目的課題研究，嘗試將科研成果引入到我的教學(xué)中，并在某些方面取得了非常不錯的效果。

　　總體來說，過去的一年里，我感到自己做的還不夠好，還需努力再努力，爭取在工作中有更多的創(chuàng)新和突破，同時也希望明年的工作中能夠繼續(xù)獲得更好的成效，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和水平。

高校教師年終個人工作總結(jié)范文6

　　時間如梭，轉(zhuǎn)眼間，一年已經(jīng)過去。作為一名高校教師，我一直秉持著以人為本的教學(xué)理念，融合課程教學(xué)和學(xué)生素質(zhì)教育，打造具有高質(zhì)量的教學(xué)課程和實踐活動。

　　教學(xué)方面，本學(xué)年我主講了兩門本科生課程。在課堂教學(xué)上，我一直堅持以“啟發(fā)式教學(xué)”為基礎(chǔ)，以學(xué)生為主體，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。例如，我會通過化身為學(xué)生、模擬生活場景等方式將課程內(nèi)容呈現(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生在實踐中感受課程內(nèi)容的生活意義。這樣的教學(xué)方式，讓學(xué)生深刻理解課程內(nèi)容，也為他們將來的工作和生活提供了實際的.指導(dǎo)。

　　課外方面，我組織學(xué)生參加多項活動。例如“科技創(chuàng)新大賽”和“籃球聯(lián)賽”，這些實踐活動在培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力方面非常重要。在這樣的活動中，學(xué)生可以將課堂學(xué)習(xí)中學(xué)到的知識進行實踐，結(jié)合自己的經(jīng)驗和創(chuàng)造力進行創(chuàng)新。

　　總之，過去的一年里我的教學(xué)工作取得了一定成績，但也有諸多的不足之處。明年的工作中，我將繼續(xù)不斷探索和創(chuàng)新教學(xué)方法，提升自身專業(yè)水平，努力做好教學(xué)工作，為學(xué)生創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境和實踐機會。

高校教師年終個人工作總結(jié)范文7

　　在即將過去的一年中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持幫助下，本人的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平均有了顯著提高。自己也為生活在這么一個奮進向上、互相幫助的環(huán)境中感覺到幸運。

　　這一年中，我團結(jié)同事，積極履行職責(zé)，圓滿完成了本職工作。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與教研室同事的幫助支持下，教學(xué)科研方面都取得了進步，具體情況總結(jié)如下：

　　1、教學(xué)工作

　　20xx年本人的承擔(dān)的教學(xué)工作主要有專業(yè)課授課、實訓(xùn)指導(dǎo)。本年度承擔(dān)了家具設(shè)計與制造專業(yè)09級4個班、雕刻藝術(shù)家具設(shè)

　　在上課前積極備課，通過走訪、電話訪談、郵件訪談等手段，深入了解行業(yè)、企業(yè)現(xiàn)狀，努力使授課內(nèi)容與職業(yè)、行業(yè)對接。我嚴格要求自己，不斷吸收新知識，改造更新知識結(jié)構(gòu)，適應(yīng)行業(yè)及教學(xué)需求。在實施課程改革的進程中，不斷探索創(chuàng)新之路。做到了知識準確、項目齊全、目標明確、重點突出、難點突破、實踐豐富，同時運用現(xiàn)代職業(yè)教育技術(shù)手段，用新教學(xué)理念主導(dǎo)教學(xué)，真正形成以學(xué)生為主體、教師為引導(dǎo)的教學(xué)模式，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，深受學(xué)生好評。

　　不斷探索新的教學(xué)模式。結(jié)合學(xué)生特點、興趣、需要及行業(yè)職業(yè)要求等內(nèi)容，引進了“體驗式”教學(xué)法，并成功應(yīng)用在家居配飾與賣場管理10—1班《錦繡拓展訓(xùn)練》、《領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)》兩門課程中。做到了在快樂中學(xué)習(xí)，在感悟中提高。學(xué)生的執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、反饋能力、團隊合作競爭能力、自我壓力管理能力等綜合素質(zhì)能力均有所提升。在下半年該班學(xué)生到北京參加訂單企業(yè)實踐教學(xué)活動，深獲企業(yè)好評，企業(yè)向我院寄來感謝信及錦旗一面。

　　2。科研工作：

　　20xx年7月，經(jīng)過評審獲得“雙師型”教師資格。在做好教學(xué)工作的同時，

　　積極參加科研工作，不斷提高自己的科研能力。本年度，參加《家具造型設(shè)計》、《家具生產(chǎn)工藝》兩門課程精品課建設(shè)工作。參加20xx年黑龍江省高等教育教學(xué)改革項目《工作過程系統(tǒng)化家具設(shè)計與制造專業(yè)課程體系的開發(fā)研究與實踐》課題、20xx黑龍江省高等教育學(xué)會“十二五”教育科學(xué)研究規(guī)劃課題《基于就業(yè)能力提升的高職院校就業(yè)指導(dǎo)實踐模式研究》、《高職學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)研究與實踐》三個課題建設(shè)。

　　3。輔導(dǎo)員工作

　　本人是家居配飾與賣場管理10—1班的'輔導(dǎo)員。在這一年中，我積極指導(dǎo)班級的管理工作。

　　由于大學(xué)輔導(dǎo)員很難與家長見面深入了解學(xué)生情況，我制定了相應(yīng)的工作計劃。每學(xué)期末給家長寫一封信（已從08年開始擔(dān)任兼職導(dǎo)員堅持至今）；重點學(xué)生每半個月與家長通話；保證最多兩天就與班級學(xué)生見面一次；每學(xué)期與每一位班級專業(yè)課任課教師溝通至少五次。實習(xí)期間保證每晚深入學(xué)生宿舍與進行思想工作或通過電話了解學(xué)生動態(tài)；每天與實習(xí)公司生活、工作指導(dǎo)人員溝通。這些舉措深獲學(xué)生、家長、生源高中老師好評！

　　完成20xx—20xx年度國家獎助學(xué)金發(fā)放工作；20xx—2012國家獎助學(xué)金評選工作。在發(fā)放工作中，做好每一位學(xué)生的思想工作并告知每一位獲得資助學(xué)生的家長，鼓勵大家將所獲獎助學(xué)金直接繳納學(xué)費，減輕家庭經(jīng)濟困難。在評選工作中，深入了解每一位學(xué)生的家庭真實情況、學(xué)生在�；ㄙM情況及學(xué)生在校表現(xiàn)情況，綜合測評。班級的評選及發(fā)放情況穩(wěn)定，學(xué)生心態(tài)平和，沒有爭執(zhí)的情況發(fā)生。

　　做好輔導(dǎo)員日常工作。宿舍衛(wèi)生良好，抽查學(xué)生夜不歸宿情況，檢查學(xué)生上課情況。

　　4、校企合作工作

　　利用每一個寒暑假返家、帶隊實習(xí)的機會，到北京意風(fēng)家具制造有限公司、北京錦繡投資有限公司、北京科寶·博洛尼家具有限公司、德中飛美（北京）制造有限公司、北京金隅集團下龍順成紅木、天津意利達家具制造有限公司等北京、天津當?shù)丶揖咂髽I(yè)走訪調(diào)研，獲得大量企業(yè)一線資料充實教學(xué)內(nèi)容，并深化了校企合作并大量節(jié)省了學(xué)院調(diào)研資金。家居配飾與賣場管理專業(yè)20xx級教學(xué)方案、

　　20xx級專業(yè)授課內(nèi)容就是在北京錦繡全方面參與的情況下制定、設(shè)計出來的。

　　本年度與北京錦繡投資有限公司協(xié)商、洽談，由公司出資、學(xué)院老師帶隊，帶領(lǐng)家居配飾與賣場管理10—1班學(xué)生到公司進行實踐教學(xué)工作。保證了學(xué)生在公司內(nèi)享受了企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、外聘講師培訓(xùn)、實踐操作等項目內(nèi)容。使學(xué)生更早一步的了解職業(yè)性質(zhì)、行業(yè)現(xiàn)狀，對自己所學(xué)的專業(yè)有了更深一步的認識。其中，由企業(yè)提供教師、學(xué)生北京往返臥鋪、學(xué)生補助、外聘講師工資等費用。這一舉措，既達到了校企學(xué)三方面的共贏，又節(jié)約的學(xué)校的教學(xué)成本，一舉多得。

　　本年度6月，積極配合系部完成了第二屆材料工程系校園雙選會暨校企合作高峰論壇工作。做好了前期部分合作企業(yè)的溝通、淺談工作；企業(yè)的接待工作；推介會的主持工作及后續(xù)的匯總和學(xué)生報到工作。

　　5、一體化教室建設(shè)工作

　　20xx年初，完成了《家居配飾與賣場管理》、《家具造型設(shè)計》、《家具結(jié)構(gòu)設(shè)計》三個一體化教室的設(shè)計、預(yù)算工作，并跟蹤了后續(xù)施工工作。

　　年初，經(jīng)過4個多月的商討與談判，吸引北京錦繡投資有限公司向我院《家居配飾與賣場管理》一體化教室無償一次性投入價值30萬元人民幣的家具，節(jié)約了學(xué)院建設(shè)資金。

　　6、招生工作

　　受社會輿論大環(huán)境影響、我系近3年來招生人數(shù)一直處于下滑中。思想?yún)R報專題今年的6月份，在招生就業(yè)處付秋洋老師、馬紅軍老師的幫助下，先后兩次到達了齊齊哈爾、雞西進行招生工作。特別是在齊齊哈爾，與三所高中的校長、年級主任、班主任見面，詳細介紹了我系的專業(yè)建設(shè)及學(xué)生今后就業(yè)情況，收到當?shù)貙W(xué)生、家長的一致贊同，效果顯著。

　　在招生就業(yè)初高哲、劉利榮、付秋洋老師的幫助下，得到了近3萬個高中生源院校學(xué)生家長的電話，通過刪選后，組織學(xué)生依次打電話做介紹，效果顯著。

　　接待來校參觀的生源院校師生，承擔(dān)本系一體化教室講解工作數(shù)十次。通過電話、QQ、百度貼吧、百度知道等溝通工具、聊天工具及網(wǎng)絡(luò)資源，在5月~7月底一直接受考生的咨詢與網(wǎng)絡(luò)宣傳工作，效果良好。

　　7、評估工作

　　除完成專任教師、兼職輔導(dǎo)員個人評估材料外，承擔(dān)系部7。3。1、7。3。4、4。4。10

　　三項評估任務(wù)。擔(dān)任家居配飾與賣場管理、家具表面裝飾工程設(shè)計與施工兩個一體化教室解說員，圓滿完成任務(wù)。

　　8、缺點和不足

　　一個人的力量是有限的，工作的開展是一個團隊合作的結(jié)果。在今后的工作中，我將配合同事一起為學(xué)院、系部、專業(yè)的需要貢獻自己的能量。

　　20xx年是緊張的一年，也是成長的一年。這些微薄的成績是在領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷和幫助下完成的，沒有你們，我們的工作也無從做起，感謝大家！在新的一年里，我將繼續(xù)努力，保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，做好本職工作，爭取再有提高！

高校教師年終個人工作總結(jié)范文8

　　新的一年已經(jīng)開始，本學(xué)年期間，我在教學(xué)方面積極發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢和創(chuàng)新意識，以質(zhì)量為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心，取得了豐碩的教學(xué)成果，也取得了學(xué)生和同事的認可。

　　在教學(xué)方面，我以“全面育人”為目標，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和動手能力，并在建構(gòu)知識和提高學(xué)生綜合能力方面進行了一系列的嘗試和探索。例如，在開展人際交往等相關(guān)課程時，我組織了現(xiàn)場案例演練和討論，使學(xué)生更加了解實際應(yīng)用場景，掌握相應(yīng)解決工具的使用方法。

　　在實踐活動方面，我組織了每學(xué)期2~3次的實踐活動，如參觀文化古跡、走進企業(yè)等，這些實踐活動不僅拓展了學(xué)生的知識面，也讓他們更能夠體驗到一些實際問題的`解決和創(chuàng)新過程。此外，我也在實踐中推行了一些探索性的教學(xué)方法和工具，采用了PPT、視頻材料、講解、實訓(xùn)等多種教學(xué)手段，運用信息技術(shù)，將技能實踐和理論知識有機結(jié)合起來，取得了顯著的教學(xué)效果。

　　總之，總回憶這一年，我感到自己積極進取，能夠從學(xué)生和同事中得到些許的反饋和肯定。明年我將根據(jù)學(xué)生需求的不同，繼續(xù)更新我的教學(xué)方案和教學(xué)方法，不斷提升自身的教學(xué)質(zhì)量和專業(yè)實力。

高校教師年終個人工作總結(jié)范文9

　　一年又過去了，這一年中，我堅持以學(xué)生為中心，不斷探索教學(xué)方式和教學(xué)方法，努力創(chuàng)造一個更加優(yōu)秀的教學(xué)環(huán)境。

　　我的教學(xué)方面主要以課堂教學(xué)和實踐教育為主。在課堂教學(xué)方面，我采取了多種教學(xué)方法，包括問題導(dǎo)向式教學(xué)、小組學(xué)習(xí)、分組討論等，并引入了現(xiàn)代教育技術(shù)，如PPT和多媒體教學(xué)等。這樣的教學(xué)方式讓學(xué)生具備了更強的創(chuàng)新能力，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的.熱情。

　　在課外活動方面，我組織了多個科技成果展示和社會實踐活動。例如“小小科學(xué)家大展示”，“本科生社會實踐”等，這些活動讓學(xué)生更好地將課堂學(xué)習(xí)中的理論知識與實際問題相結(jié)合，增強了他們的實踐能力和創(chuàng)新意識。

　　另外，我也積極參加相關(guān)學(xué)術(shù)研究，并參加相關(guān)與學(xué)生有關(guān)的講座、研討會和學(xué)術(shù)交流等活動。這些活動既拓展了自己的視野，同時也為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)的范例。

　　總體來說，雖然過去的一年中我取得了一些成績，但我也意識到自己還有很多能力需要提升和發(fā)展。明年，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷探索更加創(chuàng)新的教學(xué)方法，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境，創(chuàng)造更加良好的發(fā)展空間。

高校教師年終個人工作總結(jié)范文10

　　轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期的教學(xué)工作就結(jié)束了。我從事教師工作已經(jīng)七年多了。與從事教學(xué)十多年或二十多年的同事相比，七年并不是很長，但與年輕教師的成長相比，這已經(jīng)相當長了。在過去的七年里，我也從一個剛離開學(xué)校的大學(xué)生變成了一個有豐富教學(xué)經(jīng)驗的大學(xué)教師。

　　取得了一些成績，積累了一些教學(xué)經(jīng)驗，有了自己的教育理念，有了自己的人生追求！“教書育人，投身學(xué)術(shù)，淡薄名利”是我對自己的要求！那些能把自己的愛好和工作結(jié)合起來的人是幸福的人，而我屬于這種人！今后，我將繼續(xù)努力提高學(xué)術(shù)水平和教學(xué)水平，不斷追求生命價值，實現(xiàn)教學(xué)和學(xué)術(shù)研究的人生理想。更好地教書育人，為社會、為國家、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生的人生理想。本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

　　1.教學(xué)情況；

　　在教學(xué)方面，本學(xué)期承擔(dān)了三個大學(xué)英語本科班的教學(xué)任務(wù)；分別是20xx大學(xué)英語7班、20xx大學(xué)英語21班和20xx大學(xué)英語31班。這學(xué)期，是20xx級學(xué)生準備參加大學(xué)英語四級考試的學(xué)期。學(xué)生以前的不適應(yīng)已經(jīng)變得緊張，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)英語的教學(xué)模式和我自己的教學(xué)風(fēng)格。很少有學(xué)生對大學(xué)學(xué)習(xí)還有一定的'困惑，有點迷失自我。

　　對于這些適應(yīng)性不是很好，英語基礎(chǔ)不是很好的學(xué)生，我采取了特別關(guān)注的策略，經(jīng)常關(guān)心這些學(xué)生的學(xué)習(xí)。在具體的教學(xué)工作中，我注重提高學(xué)生的自學(xué)意識。特別是在聽說教學(xué)過程中，我采取了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和實踐的方法。事實上，在CET-4和CET-6的壓力下，學(xué)生們對英語的重要性有了深刻的理解。

　　缺乏的是學(xué)習(xí)方法和毅力。教師要時刻強調(diào)和關(guān)心學(xué)生的情感學(xué)習(xí)情況，多監(jiān)督管理。在聽力教學(xué)方面，我主要采取教師引導(dǎo)、學(xué)生自主的原則。課堂上重點講解聽力的基本技巧和學(xué)習(xí)方法。至于練習(xí)，主要是學(xué)生課后練習(xí)。教師采取監(jiān)督、監(jiān)控、測試等手段，確保學(xué)生自主聽力學(xué)習(xí)的完成。四級以真題講解分析為主，課后自主聽力練習(xí)為主，教師只監(jiān)控。

　　聽力資料的介紹主要是積極利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)校的便利性，上傳各種作業(yè)資料，方便學(xué)生學(xué)習(xí)和下載。從學(xué)生的下載量和課后反映來看，效果相當不錯。此外，介紹適合學(xué)生練習(xí)聽力的英語網(wǎng)站，讓學(xué)生在業(yè)余時間自己練習(xí)。英語是一種實用的語言，尤其是在當今中國與世界聯(lián)系越來越密切的時代。因此，除了課本教學(xué)，我還注重提高學(xué)生的實際應(yīng)用能力

　　。鍛煉學(xué)生的應(yīng)用能力。語言是一件非常神奇的事情，包含了很多東西。對于學(xué)習(xí)英語的大學(xué)生來說，我認為文化只是一個不容忽視的方面，除了強調(diào)聽說能力。然而，歷史和文化需要長期的積累才能逐漸掌握。因此，在日常教學(xué)中，我始終注重學(xué)生文化知識的積累。無論是東方還是西方，古代還是現(xiàn)代，與教科書密切相關(guān)的還是不密切相關(guān)的。我會利用自己的課堂逐漸積累社會熱點或冷點，我始終相信這些知識是提高人文素質(zhì)的基礎(chǔ)。

　　2、成績分析;

　　從學(xué)生成績分布的角度來看，絕大多數(shù)學(xué)生成績理想，達到了預(yù)期的目的。本學(xué)期沒有失敗的學(xué)生，這表明絕大多數(shù)學(xué)生非常重視大學(xué)英語的學(xué)習(xí)。在今后的教學(xué)中，要注意引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生在獲得良好考試成績的同時提高語言的實際應(yīng)用能力。真正學(xué)會有用！

　　我相信教學(xué)是一門藝術(shù)。只有認真學(xué)習(xí)，才能有所收獲。只有認真思考的老師才是優(yōu)秀的老師。只要我是一名人民教師，我就不會放棄成為一名好老師的目標。積極向上、前進是人類存在的基本意義，也是社會發(fā)展的必要條件。這也是生命存在的意義所在。沒有追求的生活是悲哀的！

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