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年度總結(jié)

幼兒園全園年度工作總結(jié)

時間:2022-08-02 11:24:47 年度總結(jié) 我要投稿

幼兒園全園年度工作總結(jié)范文

  時間飛快,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,經(jīng)過過去這段時間的積累和沉淀,我們已然有了很大的提升和改變,讓我們好好總結(jié)下,并記錄在工作總結(jié)里。工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的幼兒園全園年度工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

幼兒園全園年度工作總結(jié)范文

  幼兒園全園年度工作總結(jié) 篇1

  我園全體教職工員工,始終堅持保教結(jié)合、身心并重的原則。努力工作、精誠團結(jié)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,積極參加市、區(qū)、局里的各項活動,圓滿地完成了今年的工作任務(wù),并得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的認可,現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下:

  一、政治方面:

  加強教師思想政治教育和職業(yè)道德教育,發(fā)揚“內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,敬業(yè)奉獻”的精神,加強教育理論的學(xué)習(xí),樹立正確教育觀,堅持以德為首,提高教師職業(yè)道德行為,能堅持以關(guān)心、愛心、耐心、的態(tài)度對待幼兒,不能打罵幼兒,體罰或變相體罰幼兒。堅持每周五的政治學(xué)習(xí),要求保教人員積極參加,認真學(xué)習(xí)黨的方針、路線、政策和局內(nèi)下達的各種文件來提高保教人員的思想素質(zhì),使幼兒園的各項工作再上一個新臺階。

  二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:

  1、為了讓園內(nèi)蒙氏教師更深的理解蒙臺梭立的教育方法,我園今年7月份選派了四名骨干教師去蒙臺梭立培訓(xùn)基地參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  2、加強教師的業(yè)務(wù)水平,讓教師掌握新的教育理念,我園采取的多種形式對教師進行了培訓(xùn)(如去市幼兒園聽課學(xué)習(xí),。組織教師聽幼教專家授課等)。

  3、定期組織教師進行課題研究工作和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  三、教育教學(xué)方面:

  1、我園開設(shè)了7個英語班,為了突出英語特點,今年園里進行了走廊,外墻等繪畫裝飾活動,繪畫內(nèi)容選擇孩子熟悉的事物,如水果、動物、生活用品等,進行英語與圖片的對照,讓幼兒隨時隨地感受到英語的氛圍。10月份在園內(nèi)開展的英語半日開放活動中,家長們親眼目睹了孩子進行英語活動的情景,對教師讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)的方式做出了肯定,并提出了一些合理的建議。

  2、六一兒童節(jié),在園長帶領(lǐng)下我園孩子們與市福利院的孩子們進行了聯(lián)歡,給他們帶去了歡樂的舞蹈,共同度過了快樂的一天,同時也培養(yǎng)了孩子們的愛心。在園里孩子們的“金色童年”六一匯演,充分展示了自己的才藝,贏得了局領(lǐng)導(dǎo)及家長的好評。

  3、為了使最適合幼兒的教育方法“區(qū)域活動”在幼兒園開展,園里組織教師進行區(qū)域活動理論方面的學(xué)習(xí),有了理論的指導(dǎo)才能更好地進行實踐工作。在理論指導(dǎo)下,各班積極進行了各區(qū)域的創(chuàng)設(shè),如:娃娃家、小醫(yī)院、圖書區(qū)等,讓孩子在區(qū)域活動中,通過自我操作、自我發(fā)現(xiàn)、進而自我學(xué)習(xí)新知識、新技能。今年10月份我園參加了區(qū)教委組織開展的區(qū)域評比活動,各幼兒園教師來我園進行了學(xué)習(xí)參觀,獲得了各幼兒園的好評,教委領(lǐng)導(dǎo)對這項工作也給予了肯定。

  4、11月第二周又開展了數(shù)學(xué)半日開放活動,大班、中班家長與孩子一起在游戲中進行互動,使家長了解了孩子在園的學(xué)習(xí)情況,對教師的工作做出了肯定,并希望今后多開展這樣的活動。

  四、安全工作及衛(wèi)生保健方面:

  1、安全員定期組織了各班保教人員學(xué)習(xí)安全知識和安全制度,并要求保教人員每天堅持檢查本班的物品、設(shè)備等。如存在不安全因素及時進行匯報。

  2、為了保證幼兒的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境整潔、優(yōu)美,保健醫(yī)經(jīng)常組織人員每周二去各班檢查衛(wèi)生,再月底班組長會上進行講評,年中進行總結(jié)。幼兒園堅持每天進行消毒,包括活動室地面、碗筷、小勺、茶杯、毛巾等,加強晨檢及保教人員醫(yī)學(xué)小常識知識的`學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

  3、安全員能做到每天去園內(nèi)進行巡視,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時解決。并不定期的對教師進行反事故演習(xí),提高了教師的安全意識,掌握了突發(fā)事故的應(yīng)對措施,杜絕了各類事故的發(fā)生。

  4、各班教師能每天堅持對幼兒進行晨檢、午檢,并堅持做好交接班記錄,保健醫(yī)隨時進行監(jiān)督。

  五、后勤工作:

  1、為了讓幼兒在伙食上達到均衡的營養(yǎng),每月底召開伙委會,對本月的伙食進行點評,根據(jù)營養(yǎng)計算,指定出符合幼兒營養(yǎng)的本月食譜。

  2、后勤人員每天到各班進行巡視,對班里的各類物品進行檢修,對各班損壞的物品、設(shè)備及時進行了維修。

  以上是我幼兒園本年度的工作總結(jié),在工作中如有不足之處,請給予指正。我們將在今后的工作中再接再厲,爭創(chuàng)佳績。

  幼兒園全園年度工作總結(jié) 篇2

  本園共有女教師十八人,校領(lǐng)導(dǎo)及園主任的帶領(lǐng)下,依照上級有關(guān)工作精神,結(jié)合本園的實際情況,認真開展了各項保教活動,取得了一定的成果,特別是提高教師政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面成績顯著,充分發(fā)揮了教師教書育人、奉獻社會的重要作用,F(xiàn)就以下幾方面匯報一下我園近年來所做的一些工作:

  一、揚良好師德,塑美好心靈

  園教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,堅持每周參與政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),解了當(dāng)前教育形勢,知道了如何當(dāng)好一個優(yōu)秀的幼兒教師,這一系列的學(xué)習(xí)活動為教師投身幼教工作打下了扎實的理論和思想基礎(chǔ)。園的教師都能處理好與同事、幼兒、家長三者之間的關(guān)系,做到"親同事,愛幼兒,近家長"建園十年來,從未發(fā)生過諸如同事間爭吵等傷和氣的事,同事間相處和睦融洽、互敬互愛、互幫互助,哪位教師生病或懷孕生產(chǎn)了總會全班人馬集體去探望,送上一只花籃或禮品,表示我大家的問候。有一次,有位教師不幸夜路遭劫,全園教師再次伸出援助之手,紛紛捐款,使她減少了不少經(jīng)濟損失。這是一個多么溫暖的大集體啊!

  不只親同事,更愛護自己的學(xué)生。開學(xué)初,新入園的小班幼兒哭鬧不止,老師左手拉一個、右手抱一個,去安慰、親近這些傷心的孩子,并想出各種辦法來吸引、教育他終于,1個月后,聽不到孩子的哭聲了聽見的只有歡歌笑語。大班的陸光超驛小朋友因腸胃不適,上廁所的.路上將大便大在褲子上,而且量很多,許多臟物從褲管中滲漏出來。當(dāng)時剛工作一年的龔莉莉老師不怕臟臭,耐著刺鼻的氣味認真地給他擦洗干凈,沒有一句責(zé)備的話,使得驚慌的孩子得到撫慰,當(dāng)家長得知這一情況后,由衷地感激我老師。當(dāng)我一次次向幼兒付出的同時,也贏得了家長一顆顆對我理解、尊敬的心。園的教師能與家長在教育上做到密切聯(lián)系,各位老師都是家教知識的宣傳者,每學(xué)期二次的家長學(xué)校,老師們都能精心準備教材,批改家長答卷。每次的接送時間,總有許多家長圍著教師詢問各種問題,而我老師總是顧不上一天的疲勞,耐心地回答家長的提問。有時照顧班的孩子沒人來接,老師便騎著車將孩子送回家,有時孩子送不到家長手中,老師會將孩子領(lǐng)回家中吃完晚飯后,再聯(lián)系送回去。這樣的師生關(guān)系總令家長稱道不已。園的老師們還積極參加各種募捐、救助活動,多次向“希望工程”及貧困山區(qū)的孩子伸出援助之手。

  二、精教學(xué)業(yè)務(wù),鉆教研方法

  深信一個幼兒園教學(xué)水平的高低,大多取決于教師業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。因此,具備了合格的幼師學(xué)歷后,全園40周歲以下的教師全部參與了幼師大專的函授學(xué)習(xí),目前53%老師已取得了大專學(xué)歷,這為她更好地提高教學(xué)水平打下了扎實的理論基礎(chǔ)。幼兒園每學(xué)期都安排老師去上海、蘇州等地聽課取經(jīng),及時吸收外面的教改經(jīng)驗,更新教育觀念。每學(xué)期都上好教研課、匯報課、示范課,教科研氣氛活躍。園已申報了市級立項課題,每周組織課題組老師學(xué)習(xí)1-2小時,開展好教研活動,使教師不斷鉆研教材教法,力爭使教學(xué)水平更上一個新臺階。十月份,市計生系統(tǒng)有一行日本朋友要參觀我市幼兒園,經(jīng)過幾番考察,選中了園作為參觀對象,日本朋友在看了園小朋友的半日活動后,個個都興致勃勃,有的甚至與小朋友一起參加了游戲。這次活動受到日本友人及市領(lǐng)導(dǎo)的好評,這是園的驕傲,也是每位教師的光榮。"巧手育新苗"教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,教師又無私地奉獻了許多休息時間,看著孩子們創(chuàng)設(shè)的"郵電局、美食林、健身房"等社會活動區(qū)域中快樂游戲的身影,感受到收獲的喜悅。

  三、得喜人成績,攀更高山峰

  一個團結(jié)進取的集體,市教委組織的各類競賽中,歷年都能得到較好的成果。如歷年的"六一"幼兒文藝會演節(jié)目,園基本上都得一等獎。幼兒教師的單項技能競賽中,陸建蓮老師獲全市鋼琴彈唱一等獎;顧曉莉老師的硬筆書法獲全市一等獎;袁迎春老師的教育活動設(shè)計評比獲全市一等獎;今年的教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)中再一次獲得了一等獎。園不少老師在優(yōu)秀論文、自制電教軟件、活動設(shè)計、發(fā)明性繪畫全市競賽中也分別獲得一、二、三等獎;園青年教師還積極參與其他一些文體活動,如與姐妹園進行了排球友誼賽,編排舞蹈節(jié)目《秋實》等參加市級演出。振興幼教的道路是漫長的園全體教師將再接再厲,發(fā)揚團結(jié)拼搏、樂于奉獻的精神,向更高的目標(biāo)前進!

  值此評選活動之際,代表我園全體教師向各位同行學(xué)習(xí)、致敬,愿我共同攜起手來,共同建設(shè)幼教事業(yè)美好的明天!

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