教育年度總結(jié)（精選17篇）
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編精心整理的教育年度總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教育年度總結(jié) 篇1
20xx年，在市委市政府、省教育廳和貴辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市各相關(guān)職能部門的密切配合下，我局應(yīng)急管理工作堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行“一票否決制”，認(rèn)真落實“一崗雙責(zé)”制，以法治教育、安全教育為重點(diǎn)，以校園及周邊環(huán)境治理為突破口，以提高應(yīng)對突發(fā)事件處置能力為手段，加強(qiáng)部門聯(lián)動，扎實做好各項校園安全常規(guī)工作，實現(xiàn)創(chuàng)建平安校園的總目標(biāo)。一年來，全市各級各類學(xué)校始終保持著“平安發(fā)展”、“和諧發(fā)展”的良好態(tài)勢，學(xué)校一般性事故明顯減少，為全市教育事業(yè)健康發(fā)展?fàn)I造了良好的環(huán)境。20xx年，成功創(chuàng)建“廣東省交通安全文明校園”1所，廣東省安全文明校園6所，xx市安全文明校園19所。現(xiàn)將過去一年的應(yīng)急管理工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實安全工作“一崗雙責(zé)”
我局認(rèn)真落實市的應(yīng)急管理工作會議精神，健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。我局成立了以賴燕芬局長為組長，其它班子成員為副組長，機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人為成員的應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實了領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人員配置，明確了相關(guān)機(jī)構(gòu)的職責(zé)分工，切實落實安全工作“一崗雙責(zé)”，全面部署教育系統(tǒng)應(yīng)急管理工作，政體科具體負(fù)責(zé)應(yīng)急管理日常工作。我局根據(jù)學(xué)校安全形勢召開6次安全工作會議，及時部署各項安全管理工作。在年3月份的年初全市教育系統(tǒng)安全工作會議上，我局與各市、區(qū)教育局,市直學(xué)校、幼兒園簽訂xx市學(xué)校安全《目標(biāo)管理責(zé)任書》，落實各地各學(xué)校的應(yīng)急安全管理責(zé)任。
二、完善應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急疏散演練
我局堅持規(guī)范性、科學(xué)性和實效性的原則，完善了《xx市教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《xx市中小學(xué)幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案》、《xx市學(xué)校防御地震應(yīng)急預(yù)案》、《xx市教育局突發(fā)氣象災(zāi)害應(yīng)急防御指引》、《xx市中小學(xué)應(yīng)對臺風(fēng)、暴雨應(yīng)急預(yù)案》等各類預(yù)案。如為及時妥善處理好普通高考考試過程中試卷保密、自然災(zāi)害、特大違紀(jì)舞弊案件、環(huán)境噪音處理、供電、考務(wù)等方面可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，結(jié)合《國家教育考試突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案實施方法》的有關(guān)規(guī)定，完善了20xx年普通高考、成人高考等考試的應(yīng)急處理措施。我局要求各地各學(xué)校每年開展兩次以上應(yīng)急疏散演練。各地各學(xué)校以“防災(zāi)減災(zāi)日”、“安全生產(chǎn)月”和“九一八”為契機(jī)，積極開展應(yīng)急疏散演練，增強(qiáng)了師生的應(yīng)急處置能力。
三、開展各類校園安全隱患整治，全力打造平安校園
�。ㄒ唬┙M織開展學(xué)校安全管理工作大檢查。根據(jù)安生部門組織的生產(chǎn)專項檢查和安全隱患整治“回頭看”的精神與要求，我局及時部署了學(xué)校安全檢查工作，組織開展了安全生產(chǎn)工作大檢查、校園“五無”情況調(diào)研、消防安全檢查、“打非治違”專項督查、交通安全督查等專項行動。以自查、普查、抽查和飛行檢查相結(jié)合的模式，通過自查匯報、實地察看、隨機(jī)訪談、檔案查閱等手段，全面查找了986所中小學(xué)幼兒園在學(xué)校安全管理、安全防范、校舍安全狀況、安全隱患整治、預(yù)防學(xué)生溺水、學(xué)生上下學(xué)交通安全、從業(yè)人員安全、傳染病防控、食品安全、心理健康教育等方面的薄弱環(huán)節(jié)，使校園安全隱患排查橫向到邊、縱向到底，無疏漏、不留死角。根據(jù)各項檢查累計，全市共出動1416人次，組成學(xué)校安全督查小組349個，對全市986所學(xué)校進(jìn)行了安全檢查，共查出一般隱患250處，已全部整改完畢，有效遏制校園安全事故的發(fā)生。
�。ǘ┥钊腴_展防溺水專項治理。首先，今年4月，按照我市第二季度安全工作部署，認(rèn)真研究部署了學(xué)校防溺水專項治理工作，極力預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生；其次，在5至10月期間，會同有關(guān)部門開展防溺水專項督查督查，落實各教育局根據(jù)防溺水安全督查結(jié)果進(jìn)行整改，并對轄區(qū)所有水域再次進(jìn)行研判及整治，共排摸溺水隱患點(diǎn)97處，同時，聯(lián)合當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門，在可能發(fā)生溺水事故的校外危險地段增設(shè)立警示牌103處，加強(qiáng)關(guān)鍵時段重點(diǎn)水域的巡查，提醒池塘、水庫管理者要落實好防溺水的相關(guān)措施，及時消除各類安全隱患，較好地完成了廣東省學(xué)生溺水問題專項治理督查評估工作；第三，發(fā)揮xx市“防溺”試驗點(diǎn)實效，以點(diǎn)帶面推動“防溺”工作建設(shè)。在當(dāng)?shù)卣拇罅χС窒拢瑇x市開展“防溺”實訓(xùn)教育，借助當(dāng)?shù)赜匈Y質(zhì)的培訓(xùn)基地，大力開展學(xué)生游泳技能培訓(xùn)，同時，把預(yù)防學(xué)生溺水作為創(chuàng)建省文明城市和構(gòu)建平安校園的重要工作來抓，效果顯著。
（三）聯(lián)合開展校車安全專項督查。認(rèn)真貫徹落實《校車安全管理條例》，落實部門職責(zé)，籌建我市校車安全管理平臺，并聯(lián)合交管部門開展了校車安全管理調(diào)研和校車安全專項檢查。在2月、4月、5月、8月期間，各市、區(qū)教育局分別聯(lián)合轄區(qū)公安、交通等部門出動562人次，設(shè)置執(zhí)勤點(diǎn)72個，對全市300多輛校車及校車駕駛?cè)恕④囕v安全技術(shù)狀況、運(yùn)營管理等情況進(jìn)行專項督查。6月，落實313輛校車100%完成了gps系統(tǒng)的安裝和校車標(biāo)牌的辦理。5至7月，聯(lián)合交管部門分片組織開展校車駕駛員培訓(xùn)，提高駕駛?cè)藢Ｓ盟胶头⻊?wù)素質(zhì)，第一期參訓(xùn)校車司機(jī)及管理員260人。
�。ㄋ模╅_展校園周邊環(huán)境整治。5-8月，聯(lián)合文明辦、文化、工商、公安等部門對校園周邊200米以內(nèi)的經(jīng)營攤點(diǎn)、文化環(huán)境、交通秩序、建筑設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生等方面情況進(jìn)行重點(diǎn)治理整頓。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)管。加強(qiáng)傳染病防控，啟動中小學(xué)生因病缺勤監(jiān)測信息網(wǎng)絡(luò)直報工作。加強(qiáng)食品安全管理，聯(lián)合市食藥監(jiān)局舉辦城區(qū)學(xué)校食品安全知識培訓(xùn)班，組織開展食品安全隱患排查，舉辦食品安全宣傳周活動，提高了廣大師生食品安全意識和應(yīng)對食品安全風(fēng)險的能力。積極開展中小學(xué)心理健康教育。首次舉辦“a證教師”培訓(xùn)班，209名教師參加了培訓(xùn)。繼續(xù)舉辦中小學(xué)心理健康教育“c證教師”培訓(xùn)班，255名教師參加了培訓(xùn)。加強(qiáng)未成年人心理健康輔導(dǎo)站建設(shè)。使用12355心理熱線為未成年人提供咨詢和服務(wù)。
四、加強(qiáng)應(yīng)急隊伍建設(shè)，提高應(yīng)急管理能力
目前我市教育系統(tǒng)共有非專業(yè)應(yīng)急隊伍994支，共3462人（分布各地教育局和全市986所中小學(xué)幼兒園，每單位3-5人）。我局高度重視應(yīng)急隊伍的建設(shè)，經(jīng)常組織應(yīng)急隊伍進(jìn)行培訓(xùn)。5、6月，組織市級校園安全防范應(yīng)急管理全員培訓(xùn)693人次；由局領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加市級以上應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)和應(yīng)急管理工作30人次，進(jìn)一步提高我市師生防災(zāi)避險、自救互救的能力。
五、狠抓安全教育，積極預(yù)警防范，確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定
各地各校積極開展了安全知識進(jìn)校園活動，通過各種形式組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了應(yīng)急安全知識。經(jīng)不完全統(tǒng)計，學(xué)生參與交通安全法制常識的'知曉率達(dá)到98％以上；家長交通安全法律法規(guī)遵守率達(dá)到95％以上。全市共舉行防范交通事故、防溺水教育等近7000場次，共制作安全教育短片5篇，懸掛安全宣傳橫額5500條、張貼宣傳畫676幅、發(fā)布防災(zāi)減災(zāi)等安全信息150萬條，派發(fā)安全教育宣傳資料1680萬份，出版墻報專欄3700多期，分片組織全市中小學(xué)生觀看交通安全宣傳片75次，受教育學(xué)生人次達(dá)50萬人次。今年，我們還組織發(fā)動了全市42129名學(xué)生參加了《廣東省網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽》活動，參賽學(xué)�？偡e分達(dá)47859分，位居全省第四位，有師生504人獲獎，其中，獲得一等獎的有26人，二等獎117人，三等獎164人，教師參與獎97人，學(xué)校組織獎41個，優(yōu)秀組織獎3個。
六、加強(qiáng)監(jiān)測預(yù)警體系建設(shè)，規(guī)范和改進(jìn)突發(fā)公共事件信息報送
一是完善預(yù)測預(yù)報體系，加強(qiáng)監(jiān)管體系建設(shè)。成立了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了突發(fā)事件的監(jiān)測力度。全市教育系統(tǒng)安全監(jiān)管體系進(jìn)一步完善。二是加強(qiáng)應(yīng)急值守工作。我局堅持24小時應(yīng)急值班制度，由領(lǐng)導(dǎo)親自帶班，嚴(yán)格執(zhí)行重大事項報告制度和值班登記、交接班制度。今年，我市遭遇“尤特”、“天兔”等極端天氣影響，我局認(rèn)真做好了預(yù)防極端天氣的各項工作，教育系統(tǒng)除xx市第七中學(xué)被臺風(fēng)刮倒三棵樹木損失1500元外，其他學(xué)校（幼兒園）無人員傷亡和財務(wù)損失報告。三是加強(qiáng)應(yīng)急信息報送工作。今年截至，我局累計報告突發(fā)事件信息33期，能做到及時上報，沒有漏報、瞞報現(xiàn)象。
七、20xx年應(yīng)急管理工作設(shè)想
20xx年，我局在加強(qiáng)應(yīng)急管理工作上，將重點(diǎn)抓好以下幾方面的工作。
�。ㄒ唬├^續(xù)加強(qiáng)安全教育工作。貫徹落實《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，將安全教育課程納入學(xué)校教學(xué)計劃。利用校園廣播網(wǎng)、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育，向?qū)W生宣傳防溺水、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生等基本知識，提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。
�。ǘ┘訌�(qiáng)安全隱患排查，做好防范工作。各地各學(xué)校對突發(fā)公共事件要以預(yù)防為主，依法落實突發(fā)事件隱患排查監(jiān)控責(zé)任，建立對各類隱患的排查、登記、評估、檢查、監(jiān)控制度。
�。ㄈ┞鋵崙�(yīng)急預(yù)案的演練工作。根據(jù)已編制的應(yīng)急預(yù)案每年組織演練1次以上，凡涉及學(xué)生生命安全預(yù)案每年要組織2次以上的演練，如突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練、防災(zāi)疏散應(yīng)急演練，通過演練，達(dá)到提高危機(jī)管理意識，提高師生突發(fā)公共事件的應(yīng)對能力。
�。ㄋ模├^續(xù)加強(qiáng)應(yīng)急隊伍建設(shè)。定期對應(yīng)急隊伍進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提高其處理突發(fā)公共事件的能力和水平。
�。ㄎ澹├^續(xù)落實突發(fā)事件信息報告和責(zé)任追究制。
一是嚴(yán)格落實24小時值班的應(yīng)急值守制度，出現(xiàn)突發(fā)事件，及時上報。二是嚴(yán)格落實突發(fā)事件信息報告責(zé)任制和責(zé)任追究制，建立“一事一通報”制度，進(jìn)一步健全“橫向到邊、縱向到底”的責(zé)任體系。
教育年度總結(jié) 篇2
一、指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)
深入學(xué)習(xí)十八大精神，認(rèn)真貫徹《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》，根據(jù)區(qū)教育局、市教育裝備部門20xx年總體工作部署，把推進(jìn)應(yīng)用、注重特色、關(guān)注公平、強(qiáng)化服務(wù)作為基本工作思路。以提升教育服務(wù)質(zhì)量為總目標(biāo)，以教育城域網(wǎng)改造工程為重點(diǎn)，以探索智慧教育為抓手，以加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)為突破，以落實常規(guī)工作為基礎(chǔ)，繼續(xù)深入實施專業(yè)教師教育技術(shù)能力提升工程，標(biāo)準(zhǔn)化實驗室建設(shè)工程、書香校園二期工程等項目，開展特色裝備創(chuàng)建活動，有效推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)、教學(xué)管理的深度融合，努力開創(chuàng)教育裝備工作新局面，為加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化區(qū)而作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、主要內(nèi)容
（一）以探索智慧教育為抓手，全面推進(jìn)教育信息化建設(shè)。
1. 數(shù)字化示范學(xué)校工作。為了更好地推動信息化建設(shè)，根據(jù)市教育局的統(tǒng)一部署，20xx年我區(qū)將繼續(xù)推進(jìn)市、區(qū)兩級數(shù)字化示范學(xué)校（智慧校園）創(chuàng)建工作，全面提高學(xué)校教育的智能化程度。在區(qū)級數(shù)字化校園評估基礎(chǔ)上，推薦到市級數(shù)字化示范學(xué)校評比，再由市推薦到省數(shù)字化示范建設(shè)校、國家教育信息化試點(diǎn)單位。
2. 智慧教育特色項目。在部分?jǐn)?shù)字化校園應(yīng)用程度較好、管理理念先進(jìn)的學(xué)校中逐步試點(diǎn)融合未來教室、電子圍籬、車牌識別系統(tǒng)、智能訪客系統(tǒng)、智能樓宇、無線校園、移動智能卡等一系列智慧化改造項目的智慧校園，探索構(gòu)建全新的學(xué)校管理體系和教學(xué)模式。
3. 教育門戶網(wǎng)站建設(shè)。加強(qiáng)對各級各類網(wǎng)站的建設(shè)指導(dǎo)工作，著力抓好特色網(wǎng)站建設(shè)，形成以鄞州教育網(wǎng)為中心，各級各類學(xué)校網(wǎng)站為主線，特色網(wǎng)站為輻射點(diǎn)的網(wǎng)狀格局，覆蓋從信息發(fā)布、教學(xué)管理、自主學(xué)習(xí)、課外輔導(dǎo)等各環(huán)節(jié)，并做好各級各類托管網(wǎng)站的前期維護(hù)、信息備案和安全防護(hù)等工作，同時加強(qiáng)對學(xué)校校園網(wǎng)站的日常檢測考核，建立對校園網(wǎng)站進(jìn)行定期整改告知制度。
4. 信息化軟硬件建設(shè)工作。進(jìn)一步推進(jìn)信息化普通教室建設(shè)工作，在教室周邊配置適量的公用電腦，以便于學(xué)生在課余時間進(jìn)行資料查詢；推廣暑期空中課堂，落實市教育局有關(guān)暑期空中課堂建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容；做好優(yōu)質(zhì)教育資源平臺，依托星級學(xué)校的校本資源庫，建設(shè)具有我區(qū)特色的優(yōu)質(zhì)教育資源，讓學(xué)生能夠享受網(wǎng)上學(xué)習(xí)的便利；完善高清遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)，促進(jìn)教育行政部門、學(xué)校之間的多向高清視頻交流，提高應(yīng)急指揮效率和會議效率，并推進(jìn)該系統(tǒng)在教育教學(xué)中的應(yīng)用。
（二）以教育城域網(wǎng)改造工程為重點(diǎn)，全力促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
5. 啟動xx區(qū)教育城域網(wǎng)升級改造工程。區(qū)教育城域網(wǎng)自20xx年建設(shè)以來，為我區(qū)教育信息化做出了重大貢獻(xiàn)。但隨著時代的進(jìn)步，信息化應(yīng)用的迅猛發(fā)展，區(qū)教育城域網(wǎng)已經(jīng)不能很好地適應(yīng)當(dāng)前的教育、教學(xué)需求，因此需對目前的教育城域網(wǎng)進(jìn)行整體改造升級。改造計劃分三年完成，20xx年主要涉及信息中心機(jī)房的改造升級，拓展通信鏈路，實現(xiàn)學(xué)校千兆寬帶高速互聯(lián)，百兆到班級和教師辦公室。
6. 探索鄞州教育網(wǎng)軟件應(yīng)用的升級改造。20xx年，隨著教育城域網(wǎng)的總體升級，將逐步實現(xiàn)鄞州教育網(wǎng)一站式登錄，實現(xiàn)各個平臺間的帳號互通，同時升級鄞州教育網(wǎng)網(wǎng)站內(nèi)容協(xié)作平臺，提高網(wǎng)站的兼容性。
7. 教育管理平臺接入。因xx市教育管理平臺試運(yùn)行的需要，積極做好數(shù)據(jù)整理、人員培訓(xùn)、應(yīng)用指導(dǎo)等相關(guān)工作，做好與市級平臺系統(tǒng)接入的前期準(zhǔn)備。
（三）以落實常規(guī)工作為基礎(chǔ)，努力提高教育裝備工作水平。
8. 繼續(xù)強(qiáng)化網(wǎng)管員、實驗員、圖書管理員的專業(yè)培訓(xùn)，實施教師教育技術(shù)能力提升工程。借助教師進(jìn)修學(xué)校的學(xué)習(xí)平臺，邀請專家學(xué)者來為相關(guān)專業(yè)人員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，提升網(wǎng)管員、實驗員、圖書管理員的專業(yè)素養(yǎng)，同時積極落實xx市教育局教師教育技術(shù)提升工程相關(guān)內(nèi)容，從教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)、教育教學(xué)應(yīng)用推進(jìn)和教育設(shè)施配備三個方面推進(jìn)工程建設(shè)，計劃到20xx年實現(xiàn)對我區(qū)中小學(xué)教師的全員培訓(xùn)，通過教師能力整體提高來促進(jìn)教育均衡與公平。
9. 積極參與各類科研活動。組織參與20xx年xx市教育技術(shù)課題立項評選活動、全市教師實驗教學(xué)論文和全國教育技術(shù)裝備與實驗優(yōu)秀論文評選活動。反思我區(qū)四批數(shù)字化校園評比成果和不足，針對數(shù)字化校園對教師個人知識管理所體現(xiàn)的作用，形成一定的理論總結(jié)，完善相關(guān)課題的后續(xù)工作。
10. 組織選手參與各類競技活動。通過選拔培養(yǎng)一批技術(shù)能力突出的學(xué)生和教師，積極參與20xx年全市電腦機(jī)器人比賽、學(xué)生電腦作品、教師多媒體制作、教師實驗技能大賽等活動。通過各類比賽活動提高學(xué)生的創(chuàng)新能力與教師的專業(yè)素養(yǎng)，推動教育技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用。
（四）以提高教育服務(wù)為目標(biāo)，開創(chuàng)教育裝備新局面。
11. 書香校園二期工程。繼續(xù)做好20xx年的書香校園圖書采購與配備工作，不斷提高對學(xué)校圖書館建設(shè)資金的投入，加強(qiáng)與鄞州圖書館的“分館”合作，創(chuàng)新圖書館管理模式，繼續(xù)做好對民辦學(xué)校和外來務(wù)工人員子女學(xué)校的圖書配備補(bǔ)助工作。組織參與第八屆“書香伴我行”活動讀書征文、優(yōu)秀閱讀指導(dǎo)課課例、圖書管理論文評選等活動，努力營造學(xué)校的整體讀書氛圍與環(huán)境，建設(shè)師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量，也為建設(shè)書香社會，推動學(xué)習(xí)型社會的形成做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
12. 標(biāo)準(zhǔn)化實驗室、數(shù)字化實驗室、維格教室建設(shè)。從裝備、安全、制度、數(shù)字化管理、督導(dǎo)五方面強(qiáng)化中小學(xué)實驗室的建設(shè)和管理，貫徹、執(zhí)行《浙江省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于實驗室裝備的具體要求，組織我區(qū)中小學(xué)參與xx市中小學(xué)實驗室達(dá)標(biāo)工作。在現(xiàn)有數(shù)字化實驗室的基礎(chǔ)上，20xx年計劃在省一級重點(diǎn)中學(xué)和新建學(xué)校中再繼續(xù)推進(jìn)數(shù)字化實驗室建設(shè)工作，同時繼續(xù)做好維格教室的建設(shè)應(yīng)用，計劃今年裝備維格教室5間。
13. 小學(xué)科技校園建設(shè)。學(xué)校是科技教育的主要場所，校園科技化程度高，科技校園建設(shè)深入，則學(xué)生的見識就多，就更能夠贏在起跑線上。利用好現(xiàn)有的.各類科技器材、小學(xué)科學(xué)探究性實驗室等，大膽應(yīng)用實踐研究性教學(xué)方法，不斷開拓學(xué)生的科技眼界，開發(fā)創(chuàng)新思維，提升學(xué)生科技意識和素養(yǎng)。鼓勵、支持有條件的學(xué)校配套建立機(jī)器人、車航模、陶藝、電子控制技術(shù)等多平臺、多功能的科技活動室，為學(xué)生的科技活動創(chuàng)造條件。
14. 特色裝備建設(shè)。通過鉆研市場上最新教學(xué)設(shè)備的性能與特點(diǎn)，做好新設(shè)備、新技術(shù)的應(yīng)用推廣與使用培訓(xùn)工作，為全區(qū)特色學(xué)校的創(chuàng)建工作提供技術(shù)支持，積極指導(dǎo)、幫助學(xué)校配備特色裝備與專用教室，逐步形成有我區(qū)特色的教育裝備環(huán)境，使特色教育裝備成為學(xué)校與我區(qū)的教育品牌。
15. 教育裝備管理軟件應(yīng)用。督促各校用好區(qū)教儀站教育裝備管理軟件，大力推動學(xué)校裝備管理軟件應(yīng)用。在去年兩次培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以計劃上報為接入點(diǎn)，通過重點(diǎn)培訓(xùn)、實驗教師考核、開現(xiàn)場會等形式，切實提高各校應(yīng)用水平。再此基礎(chǔ)上，加大整合各校圖書館管理軟件的力度，變各自為政的圖書管理為集中可查式的整合管理，共享全區(qū)學(xué)校的圖書資源。
16. 作風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)裝備管理人員的服務(wù)、廉潔意識，堅持反腐倡廉建設(shè)，借助“黨風(fēng)廉政宣傳季”、“專業(yè)技能培訓(xùn)季”、“規(guī)范操作落實季”、“效能監(jiān)管總結(jié)季”等相關(guān)活動，有計劃地在系統(tǒng)內(nèi)部開展警示教育，通過經(jīng)常性開展內(nèi)部常規(guī)檢查，嚴(yán)格執(zhí)行采購工作的招投標(biāo)制度，將招投標(biāo)的參數(shù)制定與招標(biāo)工作進(jìn)行分離，規(guī)范操作程序，預(yù)防職務(wù)、職位違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，不斷強(qiáng)化弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，維護(hù)好黨員的良好形象。
教育年度總結(jié) 篇3
一、政治思想求優(yōu)
一年來，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，時刻以中共黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，模范遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺執(zhí)行江蘇省規(guī)范辦學(xué)行為“五嚴(yán)”規(guī)定，愛崗敬業(yè)，顧全大局，服從安排，無私奉獻(xiàn)，牢固樹立服務(wù)意識，能關(guān)注學(xué)校工作中的每一個環(huán)節(jié)、每一個細(xì)節(jié)，關(guān)愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)教師，積極主動地落實好上級主管部門和學(xué)校布置的各項工作。
二、教學(xué)工作求實
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師成敗的關(guān)鍵。一年來，我在抓好新課程理念的學(xué)習(xí)和運(yùn)用的同時，積極探索xx市教育局提出的“限時講授、合作學(xué)習(xí)、踴躍展示”十二字要求，充分運(yùn)用學(xué)�，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，具體表現(xiàn)在：
1、備課深入細(xì)致。平時能專研教材，多方參閱各種資料，準(zhǔn)確把握教學(xué)重難點(diǎn)，對年級統(tǒng)一的教案，結(jié)合本班學(xué)生實際反復(fù)認(rèn)真修改，不斷歸納總結(jié)，每篇教案都能留下二次備課的痕跡，本人撰寫教學(xué)反思的篇數(shù)超過總篇數(shù)的三分之二。
2、注重課堂教學(xué)效果。在平時的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，注意抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，試著把先進(jìn)的教學(xué)理論和科學(xué)的教學(xué)方法運(yùn)用于課堂教學(xué)中，積極培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力，努力打造高校課堂。
3、積極參加校內(nèi)外研討活動，認(rèn)真做好聽課筆記，不斷提高自己的教學(xué)水平和教研能力，教學(xué)中遇到一些辣手的問題，經(jīng)常與同軌老師一起分析商討對策。
4、作業(yè)批改認(rèn)真及時，努力做到全批全改，重在訂正與評講，及時了解學(xué)生的`學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中有的放矢。
5、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素，使他們享有和其他學(xué)生同樣的平等與民主，真正做到曉之以理，動之以情。一份耕耘一份收獲，幾份的付出幾份的回報，所教的班學(xué)生數(shù)學(xué)成績無論是合格率還是優(yōu)秀率都有了明顯地提高。每次期中、期末學(xué)生的考試成績均處年級第一名。
三、行政工作求細(xì)
1、協(xié)助校長室開展教科研活動。每學(xué)期期初，根據(jù)區(qū)教體局教科研室工作部署，結(jié)合本校實際情況，認(rèn)真制定好學(xué)校教科研工作計劃，組織開展校本教研活動。無論是“山海之約”校際聯(lián)誼活動、還是“崇川區(qū)名師培養(yǎng)共同體謝紅芳團(tuán)隊”的教研活動，我與教導(dǎo)處、教科室的其他老師一起認(rèn)真做好組織工作，從聽課教室的布置到評課地點(diǎn)的落實，以及聽課教師的安排，都做得井然有序，使每次活動獲得圓滿成功。一年來，學(xué)校教導(dǎo)處、教科室組織的校本教研活動中，無論是各年級“微課題”研究課，還是青年老師的“專家指導(dǎo)課”，本人都花了大量的時間進(jìn)行組織安排，并組織教師認(rèn)真聽課、積極評課，氣氛熱烈，效果良好。
2、積極培養(yǎng)青年教師，多給青年教師提供鍛煉的機(jī)會，搭建展示的舞臺，組織青年教師參加區(qū)教學(xué)技能比賽，積極推薦青年教師上課，一年來，學(xué)校所有的數(shù)學(xué)公開課，本人都參與備課、反復(fù)聽試教，多遍修改、完善教案，通過上課老師的努力，我校的數(shù)學(xué)公開課得到聽課老師的一致好評。
3、協(xié)助校長室做好常規(guī)管理工作，督促檢查教師教學(xué)“六認(rèn)真”工作，期初、期中、期末各檢查一次，并認(rèn)真作好記錄，發(fā)現(xiàn)典型、優(yōu)秀的事例及時進(jìn)行總結(jié)表揚(yáng)，下半年我校數(shù)學(xué)老師“六認(rèn)真”工作尤為出色，無論是教學(xué)反思還是二次備課，都寫得詳細(xì)具體，學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范整潔，教師批改認(rèn)真及時。平時能深入課堂聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時與老師交換意見。期末做好教學(xué)檢測工作，認(rèn)真做好全校數(shù)學(xué)質(zhì)量分析，及時上報教研室。另外，期初、期末做好教學(xué)參考資料、教學(xué)掛圖的收發(fā)整理工作，確保教師教學(xué)工作的正常運(yùn)行。
4、做好一年級新生招生工作。20xx年崇川區(qū)一年級新生招生方案與往年有所不同，政策性強(qiáng)、涉及面廣，今年暑假，我們教學(xué)部門的老師冒著高溫酷暑，在教育主管部門統(tǒng)一規(guī)定兩天的時間里，做好新生招生工作，我們在招生工作中，嚴(yán)格按照上級教育主管部門招生工作意見和時間節(jié)點(diǎn)，張貼招生公告，設(shè)立招生窗口，審核有效證件，把關(guān)入學(xué)年齡，并按規(guī)定的時間公布新生名單，報區(qū)教體局基教科。通過我們的努力，我校一年級新生報名工作沒有出任何差錯，順利完成了20xx年的招生工作。
5、做好“雙創(chuàng)”迎查工作。我和行政組其他成員一起在做好本職工作的同時，做好創(chuàng)建“省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展示范區(qū)”、“創(chuàng)建xx市文明城市”、“創(chuàng)建依法治校示范學(xué)�！钡挠楣ぷ�，整理臺帳資料。
教育年度總結(jié) 篇4
20xx年，西安交通大學(xué)得到了校友、社會各界公益慈善人士、愛心企業(yè)及公益組織的大力支持和無私捐贈，教育基金募集工作成績顯著，現(xiàn)將具體工作向社會各界報告：
一、20xx年收支情況簡介
1.基金募集工作成績顯著
20xx年募捐收入創(chuàng)歷史新高，到賬物資約1億元，新增協(xié)議捐贈資金2億元。
2.加強(qiáng)資金管理，提高資金使用效益
要求受益單位按協(xié)議合理安排工作進(jìn)度和資金計劃，根據(jù)工作進(jìn)度及時向受益單位撥付資金；加強(qiáng)過程監(jiān)督，在項目實施過程中不定期抽查資金使用情況，嚴(yán)格管理捐贈資金使用，提高資金使用效益。
20xx年公益支出5419.28萬元，在社會捐贈資金的支持下，學(xué)校教學(xué)、科研、學(xué)生活動等取得了一系列豐碩成果。
3.嚴(yán)格控制基金會各項費(fèi)用支出
基金會嚴(yán)格執(zhí)行國家財務(wù)制度，嚴(yán)控各類費(fèi)用支出，管理費(fèi)用支出79.56萬元，占所有支出的3.57%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國家和理事會規(guī)定的不超過10%的標(biāo)準(zhǔn)。
二工作總結(jié)、采取各種措施積極爭取社會捐贈
1.健全校院二級籌款體系，積極宣傳《西安交通大學(xué)捐贈獎勵管理辦法》，調(diào)動全校各單位募捐的積極性和主動性；主動到各學(xué)院調(diào)研、交流，爭取各學(xué)院支持，充分發(fā)揮學(xué)院在募捐工作中的重要作用；舉辦校內(nèi)各單位捐贈工作經(jīng)驗交流會，加強(qiáng)與各學(xué)院、單位的溝通，交流募捐經(jīng)驗。
2.以校慶為契機(jī)，進(jìn)一步深挖校友資源和社會捐贈資源，加強(qiáng)重點(diǎn)校友聯(lián)絡(luò)，爭取捐贈。積極走訪校友、捐贈人，匯報項目進(jìn)展及學(xué)校發(fā)展情況，爭取持續(xù)捐贈。20xx年走訪了北京、上海、廣州、深圳、青島、杭州、衢州、廈門、福州等發(fā)達(dá)地區(qū)的校友會、校友企業(yè)，進(jìn)行了深入交流。加強(qiáng)與香港地區(qū)捐贈人、校友的聯(lián)絡(luò)。赴香港分別拜會了6家基金會和3名公益慈善人士，分別參加了香港青年校友和香港老校友見面會，到嶺南大學(xué)進(jìn)行了工作交流。
加強(qiáng)與公益慈善組織的交流。拜會老牛基金會、心得體會電子科技大學(xué)教育基金會、西南交通大學(xué)教育基金會，與之進(jìn)行了深入交流，就未來合作達(dá)成了一致共識。
3.緊緊圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，精心策劃募捐項目。策劃了醫(yī)學(xué)教育八十周年募捐項目、“蓓蕾天使”基金募捐項目。緊密結(jié)合科技創(chuàng)新港建設(shè)規(guī)劃，策劃了五大類二十余個募捐項目，積極為創(chuàng)新港建設(shè)募集資金，同時充分利用創(chuàng)新港建設(shè)爭取社會捐贈資金。
4.建立募捐志愿者隊伍，協(xié)助開展募捐工作。在山東地區(qū)試點(diǎn)，設(shè)立教育基金會山東聯(lián)絡(luò)處，聘請校友為教育基金會志愿者，兼任教育基金會副秘書長，動員和依靠山東社會各界力量，廣泛爭取山東省社會捐資。
5.積極策劃并實施知名教授專項基金項目，目前在全校各學(xué)院已設(shè)立約30項知名教授專項基金，向社會各界募集資金。
三、認(rèn)真細(xì)致地做好捐贈服務(wù)
1.以校慶為契機(jī)，精心做好捐贈人的服務(wù)工作；積極為大額捐贈人舉辦隆重簡樸的捐贈儀式，并協(xié)助、配合相關(guān)部門籌辦捐贈儀式。20xx年共舉辦了三十多場捐贈儀式及多次校友講座，邀請校領(lǐng)導(dǎo)出席，為捐贈人現(xiàn)場頒發(fā)捐贈證書和紀(jì)念品，并通過各種媒體宣傳報道捐贈人公益慈善事跡，增加了捐贈人的榮譽(yù)感和自豪感。
2.認(rèn)真細(xì)致做好校慶捐贈的后續(xù)工作。捐贈到賬后，基金會及時與捐贈人取得聯(lián)系，向捐贈人致謝，并寄送捐贈發(fā)票、證書與致謝函。認(rèn)真做好捐贈款項的入賬、個人簡歷統(tǒng)計。
3.在節(jié)假日、捐贈人生日、公司慶典等重要節(jié)日及時送上祝福，向捐贈人及潛在捐贈人發(fā)送了一千余份電子賀卡、紙質(zhì)賀卡。
四、加強(qiáng)項目管理
1.加強(qiáng)過程監(jiān)督
加強(qiáng)捐贈協(xié)議管理，及時更新捐贈管理數(shù)據(jù)庫，做好捐贈應(yīng)收款管理，適時提醒捐贈人履約轉(zhuǎn)款；加強(qiáng)公益支出管理，督促受益方及時使用資金；按協(xié)議規(guī)定向受益單位撥付資金，加強(qiáng)過程監(jiān)控，監(jiān)督受益單位按協(xié)議合理合法使用捐贈資金。
2.及時匯報項目進(jìn)展和項目總結(jié)
基金會及時向捐贈者匯報項目進(jìn)展，定期主動匯報項目實施成果，同時敦促受益人定期向捐贈人匯報學(xué)習(xí)和工作情況。
每年年底，積極敦促受益單位撰寫捐贈項目總結(jié)，對大額捐贈進(jìn)行項目財務(wù)審計，向捐贈方報送包括文字、影像在內(nèi)的捐贈項目總結(jié)。
五、加強(qiáng)宣傳與信息公開
1.加強(qiáng)信息公開披露，提高基金會的公信力
基金會主要通過基金會網(wǎng)站、微信、微博以及學(xué)校相關(guān)網(wǎng)站、電子郵件、報紙、學(xué)校會議等方式公開披露相關(guān)信息，接受社會監(jiān)督。20xx年重點(diǎn)做好基金會網(wǎng)站捐贈芳名榜的更新工作,及時公布捐贈信息,力爭將基金會打造成陽光、透明的'公益組織。
2.熱門思想?yún)R報以校慶為契機(jī)，加強(qiáng)宣傳
積極在學(xué)校新聞網(wǎng)、基金會網(wǎng)站、微博、微信上發(fā)布各類校慶捐贈信息，向社會各界介紹基金會和通報基金會工作;精心組織基金會“思源、感恩、攜手、同行”十周年慶典，宣傳基金募集工作；舉辦公益展覽，設(shè)計制作“捐贈愛心墻”，弘揚(yáng)慈善文化;春節(jié)期間以發(fā)放微信紅包的形式宣傳校慶和教育基金募集工作，提高校友對學(xué)校和基金會的關(guān)注度。
六、加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，增強(qiáng)自身活力
1.認(rèn)真做好理事會換屆工作
20xx年,基金會第二屆理事會屆滿,基金會按程序組織了換屆選舉工作。第三屆理事會由18名理事組成，將充分發(fā)揮基金會理事會的作用。
2.精心做好基金會深化綜合改革工作
在張漢榮副校長主持下，組織全校各部門、學(xué)院召開了三次基金會機(jī)構(gòu)調(diào)整與機(jī)制創(chuàng)新工作專題會，聽取了各部門意見與建議，向各部門“借智”，為基金會深化綜合改革提供了思路。在此基礎(chǔ)上，起草了《教育基金募集工作深化改革方案》。
20xx年建校120周年暨遷校60周年是教育基金募集的有利契機(jī)�；饡e極利用各種機(jī)會,廣泛拓展捐贈資源,大力采取各種措施開展募捐工作,基本完成了年度工作任務(wù)。
教育年度總結(jié) 篇5
又到了一年即將結(jié)束的時候了�；仡�20xx年，著眼大局，最令人激動的莫過于雅典奧運(yùn)會了。每位運(yùn)動員的出色表現(xiàn)，都讓中國人感到自豪。我從他們身上感到了一種精神，這種精神承載著希望，承載著夢想。同時這種精神也鼓舞著我積極向前�；氐脚c自己密切相關(guān)的工作崗位上，這一年雖不象奧運(yùn)健兒那么轟轟烈烈，但在平平淡淡中，也感悟?qū)W習(xí)到許多東西，收集到了在自己成長手冊中不可缺少的重要一頁。
在政治方面，我們延續(xù)著一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)的作風(fēng)，積極學(xué)習(xí)部里下達(dá)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在部里號召集中學(xué)習(xí)“樹組工干部形象”的學(xué)習(xí)中，結(jié)合十六大，吸取文章精神，對照自己，改正不足。讓自己在政治覺悟上有了不少提高�？吹嚼蠋焸兎e極的向黨組織靠攏，深感自己在這一方面的學(xué)習(xí)是不夠的，在今后還要進(jìn)一步的充實自己，不斷提高自身的政治覺悟。
在業(yè)務(wù)方面，不斷吸取知識，從而提升業(yè)務(wù)水平。今年外出學(xué)習(xí)的機(jī)會很多，我也陸續(xù)參觀了好幾所幼兒園，吸取別的園好的地方，把它帶回來，結(jié)合自己加以改進(jìn)和創(chuàng)新。通過參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)到一些平時自己看不到的新觀念和主題活動。從而提高了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。在每周的教研學(xué)習(xí)中，我們開展了“每周一談”活動。通過學(xué)習(xí)一些有價值的文章，我們大家一起討論分析，積極起到了學(xué)習(xí)的目的，達(dá)到了深入學(xué)習(xí)的效果。無意間提高了自己的自主自學(xué)和表達(dá)的能力。
不斷充實自己，學(xué)習(xí)新綱要，這些理論是每一位幼兒園教師必要具備的，但只有理論沒有實踐，一味的紙上談兵，是不行的。所以今年我也著重在聯(lián)系實踐方面大下力度。年初我們迎來了一級一類的復(fù)驗工作。這正是理論聯(lián)系實踐的鍛煉大好機(jī)會。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中大家一起討論解答每個班遇到的問題，請專家來指導(dǎo)幫助，漸漸的我感到自己越來越清楚了，并大膽的.嘗試。在這次的活動中，我們開展了“各行各業(yè)”的主題活動，活動的開展完全是結(jié)合孩子的意愿與需要。讓孩子走出去，把和有關(guān)主題活動的事物請進(jìn)來。孩子親身去探索去感受，這次的活動真正做到了理論結(jié)合實踐。，更貼近社會更貼近生活。結(jié)果告訴我們，是成功的。孩子是快樂的。
緊接著我又迎來了一次充分的鍛煉機(jī)會，六一兒童節(jié)。兒童節(jié)對孩子來說是一年中很重要的日子，今年的六一我園開放半日活動，一方面請家長到幼兒園里與孩子一起過快樂的一天，另一方面也讓家長了解孩子在幼兒園里的學(xué)習(xí)和生活。這樣一個重要的日子，園長來讓我組織活動，是對我極大的信任，我懷著無比激動的心情，積極著手準(zhǔn)備活動，在準(zhǔn)備中也有過困惑，但在大家的鼓勵和幫助下，給了我莫大的信心。第一次面對那么多家長，心情是激動而又緊張的。一個人一生將有許多的第一次，但有些不會記憶深刻，而這次的這個第一次，我將永遠(yuǎn)記住。這一年里，我聽從組織的安排，從小班到大班再到中班，不怨不悔，隨時聽從領(lǐng)導(dǎo)調(diào)派，通過這樣的工作讓我的業(yè)務(wù)能力也得到了充分鍛煉。
20xx年轉(zhuǎn)眼即將過去，在這一年中，感到了自己的成長，多了些成熟，少了些稚氣。多了些創(chuàng)新，少了些守舊。展望20xx，又將迎來新的一年，有將有什么事情等待著我呢，希望明年再多一些成功的喜悅。我將帶著運(yùn)動健兒的精神，向新的一年大步邁進(jìn)。
教育年度總結(jié) 篇6
在當(dāng)前信息化的時代里，學(xué)會使用信息技術(shù)，以及提高信息素養(yǎng)是非常重要的。校領(lǐng)導(dǎo)早已認(rèn)識到了這一點(diǎn)，因而信息技術(shù)課作為新開設(shè)的一門必修課，學(xué)校是非常重視的，從領(lǐng)導(dǎo)到教師在這方面做了大量周密、細(xì)致的工作，使我校的.信息技術(shù)教育工作取得了一定的成績。
一、軟、硬件建設(shè)
硬件建設(shè)是信息技術(shù)教育的物質(zhì)基礎(chǔ)，我校在資金非常緊張的情況下，于20xx年購置計算機(jī)及相關(guān)設(shè)備近50臺套，建成了學(xué)生計算機(jī)房。同時對學(xué)生機(jī)房進(jìn)行了升級。
二、師資隊伍建設(shè)
信息技術(shù)師資缺乏是當(dāng)前阻礙信息技術(shù)教育發(fā)展的主要因素之一，我校一開始就重視信息技術(shù)學(xué)科師資隊伍建設(shè)，現(xiàn)有計算機(jī)及相關(guān)專業(yè)專科畢業(yè)生2人從事信息技術(shù)課教學(xué)工作，師資水平居全鎮(zhèn)前列。
三、教育教學(xué)研究
信息技術(shù)作為一門新興學(xué)科，有很多內(nèi)容還處于探索階段，為此，我校成立了信息技術(shù)教研組。信息技術(shù)教師在信息技術(shù)課教學(xué)中廣泛進(jìn)行了任務(wù)驅(qū)動（案例）教學(xué)法的研究與實踐，并在學(xué)生主動學(xué)習(xí)方面做了大量的嘗試，取得了很好的效果。特別對信息技術(shù)如何與其他學(xué)科整合的問題，20xx年，信息技術(shù)教研組和語文組進(jìn)行了“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合——語文研究式閱讀寫作與網(wǎng)絡(luò)”的課題研究，并取得了階段性成果。
四、取得成績
經(jīng)過幾年的努力，我校的教師現(xiàn)在已經(jīng)大部分能夠使用信息技術(shù)輔助教學(xué)，能夠熟練使用計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)，師生的信息素養(yǎng)有了很大程度的提高，經(jīng)過培訓(xùn)，有部分教師能夠熟練制作課件應(yīng)用于教學(xué)。
教育年度總結(jié) 篇7
教育應(yīng)面向每一個兒童，殘疾兒童也是學(xué)生的一部分，為全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)二十一世紀(jì)的一代新人，學(xué)校教育必須面向全體學(xué)生，特別是面向那些殘疾學(xué)生，并使每個學(xué)生都得到充分和諧的發(fā)展。
我校采取送教上門和隨班就讀相結(jié)合的形式，這樣既有利于普通兒童少年理解、幫助殘疾兒童少年，又有利于殘疾兒童少年在普通學(xué)校環(huán)境中受到應(yīng)有的發(fā)展，使特殊教育和普通教育有機(jī)結(jié)合，互相滲透，共同提高。使特殊學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到發(fā)展，為今后自立、平等地參與社會生活打下基礎(chǔ)。
我校共有學(xué)生802人，其中需要送教上門的有兩人，隨班就讀的有3人。本學(xué)年，在上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，扎實工作，不斷實踐、不斷總結(jié)，使特殊教育工作走上了正常軌道，送教上門、隨班就讀的教育教學(xué)質(zhì)量也有了較大的提高，讓這些特殊的孩子也能平等地享受到教育和教師的關(guān)愛，在我校特教送教服務(wù)隊老師們的共同努力下，取得了較顯著的收獲�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、健全組織，明確職責(zé)
我校成立了特教工作領(lǐng)導(dǎo)小組和送教上門服務(wù)分隊，由黨、團(tuán)員教師組成，以“新理念、善管理、求合作、講實效”為目標(biāo)，以“職責(zé)上分，思想上合；工作上分，目標(biāo)上合”為具體要求，用心做好特教工作。大家都能本著一顆愛心和奉獻(xiàn)的精神，統(tǒng)一認(rèn)識，明確職責(zé)，轉(zhuǎn)變特殊教育觀念，認(rèn)真做好此項工作。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識
只有加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，才能提高綜合素養(yǎng)。我的老師都不是專業(yè)的特教教師，因此，我們只有組織老師們在平時經(jīng)�？匆恍﹫罂s志上有關(guān)特殊教育的理論文章和實踐操作的案例；要求教師們做一個有心人，在自學(xué)的基礎(chǔ)上，通過各種渠道獲得特教的知識和教學(xué)技藝，進(jìn)一步提高廣大教師的認(rèn)識，明確特殊教育工作的重要性和必要性。
三、優(yōu)化環(huán)境，營造氛圍
送教上門的這些特殊的孩子與其他正常孩子一樣，他們都有著心理發(fā)展的需求，有著與人交流享受友情關(guān)愛的需要。我們教師特別是隨班就讀孩子的任課班主任，還有送教上門的一線老師們，把這些孩子看在眼里，放在心里，時刻注意這些孩子的健康發(fā)展，用真誠的愛去打動和感染他們。當(dāng)孩子取得進(jìn)步時，多表揚(yáng)他們；缺乏自信心時，多鼓勵他們；學(xué)習(xí)上有困難時，老師們都能做到不動怒、不歧視、滿心充滿期待，哪怕孩子取得一丁點(diǎn)的進(jìn)步都要認(rèn)真地表揚(yáng)。班級里營造著濃濃的`互幫互助的良好風(fēng)尚，使他們能真切感受到老師的親切，集體大家庭的溫暖。
四、積極參與，熱情服務(wù)
不管是送教上門還是隨班就讀，我們的老師都有計劃、分階段地進(jìn)行運(yùn)動、感知、語言交往能力的訓(xùn)練。每位老師都根據(jù)殘障學(xué)生的個性差異，從生活實際出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)湔n，科學(xué)合理地制定目標(biāo)、計劃和相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容。我們把教學(xué)目標(biāo)定位于：幫助智障兒童了解社會，認(rèn)識社會，適應(yīng)社會。教學(xué)過程不求快，只求對象有進(jìn)步。
要讓智障兒童在認(rèn)知、感知等方面的水平有所提高是相當(dāng)困難的。我校張麗茴老師輔導(dǎo)的對象沈穎怡一出生時因腦部積水故導(dǎo)致“智障”，她不會說話，只會發(fā)出呀呀的聲音。我們就根據(jù)孩子的癥狀制定相應(yīng)的教育訓(xùn)練計劃。每學(xué)期上門送教達(dá)到一月一次左右。由于孩子的智障比較嚴(yán)重，進(jìn)步甚微，但是，我們的老師和領(lǐng)導(dǎo)每次都認(rèn)真地完成上門送教任務(wù)，從不因為收效甚微而放棄輔導(dǎo)。孩子的父母和爺爺、奶奶都打心眼里高興，感謝我們老師。
教育年度總結(jié) 篇8
一年級作為學(xué)生走進(jìn)學(xué)校的第一步，正如修筑高樓大廈一樣，必須要為學(xué)生的成長打下堅實的基礎(chǔ)。本學(xué)期，我主要在注重學(xué)生的漢語拼音知識的掌握、寫字、讀書、課外閱讀等方面作了努力。
1、注重漢語拼音知識的掌握：
漢語拼音知識既是學(xué)生學(xué)好語文的基礎(chǔ)，又是學(xué)好語文的重點(diǎn)。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識學(xué)得生動有趣，又能很好地掌握，我與年級里、科組里的老師經(jīng)常交流，并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，以使自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得扎實。同時，在開學(xué)前一個半月教學(xué)拼音的時間里，我針對學(xué)生因材施教，每天鼓勵學(xué)生讀課外書，并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對已學(xué)拼音知識活學(xué)活用，通過學(xué)兒歌、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
2、抓好寫字訓(xùn)練。
寫字教學(xué)是一年級語文教學(xué)工作的難點(diǎn)。能讓每一個學(xué)生寫一手好字，是我的心愿。所以，在平時的教學(xué)工作中，我特別注意對學(xué)生寫字的要求。首先，要讓學(xué)生寫好字，作為他們的語文老師，我更注重自己在課堂板書、給學(xué)生的留言等方面給學(xué)生做一個很好的示范。其次，我充分利用班班通中的寫字教程，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會描紅，既從技能方面要求學(xué)生，又從習(xí)慣方面的要求學(xué)生。特別是習(xí)慣方面的要求，如怎樣握筆，保持怎樣的寫字姿勢，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫字質(zhì)量的提高，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此，在抓好學(xué)生寫好字的同時，我更注重學(xué)生有良好的寫字習(xí)慣。
3、抓好讀書訓(xùn)練。
如何讓學(xué)生能從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是一個關(guān)鍵。
首先，調(diào)動學(xué)生讀書的積極性是最為重要的，在課堂上，我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的.讀書比賽，小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣；
其次，我注重在閱讀教學(xué)的過程中，盡量引發(fā)學(xué)生能打開想象的翅膀，讀出自己的感受出來。
第三，注重自己的示范性。由于一年級的學(xué)生模仿性較強(qiáng)，所以在教學(xué)生讀課文之前，我都要特別注意這篇課文的字音、語速、語調(diào)、語感等方面，盡可能地為學(xué)生做出很好的示范。
存在的問題與不足：
1、對學(xué)困生的關(guān)注不夠。班上幾名學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握得不夠扎實，這還需要在下學(xué)期給予他們更多的關(guān)注與幫助。
2、班干部培養(yǎng)還有待加強(qiáng)。
教育年度總結(jié) 篇9
本人于20xx年x月任職以來，始終堅持認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實實干事，清清白白為人，在上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，我認(rèn)真履行職責(zé)，堅持原則，依法行政，無私奉獻(xiàn)，完成了各項工作任務(wù)�，F(xiàn)從德、能、勤、績、廉五個方面作如下總結(jié)：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì)理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本，成事之基。
近年來，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)自己的觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。
二、注重求真務(wù)實，不斷提高自身的工作能力
自己在目前的工作崗位上已工作了x年，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運(yùn)行，在日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過錯。
三、敬業(yè)愛崗，勤奮工作，不斷取得新進(jìn)展
勤勉敬業(yè)是對一名領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼要求。我能夠以正確的.態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認(rèn)真遵守縣局制定的各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)商戶，管理市場，保證了全所工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，始終堅守在工作崗位上，我始終認(rèn)為，一個人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，促進(jìn)企業(yè)的騰飛。
四、盡職盡責(zé)，扎實工作，不斷取得新成效
無論在何地工作，我都本著對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅持任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得優(yōu)異成績。
五、不斷改進(jìn)作風(fēng)，無私奉獻(xiàn)，注重廉潔自律
時時處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上，能維護(hù)大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細(xì)致，嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬，自覺抵制不法分子的阻撓。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想上、政治上時刻與組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強(qiáng)修養(yǎng)。通過加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動，貫穿于日常工作始終，堅決做到，執(zhí)政為民，自覺抑制不正之風(fēng)和腐朽現(xiàn)象的侵蝕，養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的作風(fēng)，做到拒腐蝕永不沾。
當(dāng)然，工作中也有一些不足和問題。諸如學(xué)習(xí)還欠深入，知識不夠全面；有時工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高，要求不夠嚴(yán)，只求過得去，不求過得硬，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識。等等。這些問題和不足，我決心在今后的工作中認(rèn)真克服，努力改進(jìn)。
教育年度總結(jié) 篇10
學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
1、政治思想素質(zhì)
堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表。熱愛本職工作，責(zé)任性較強(qiáng)，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù)，并能認(rèn)真及時地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律、規(guī)章制度，工作積極、主動、講究效率。
2、業(yè)務(wù)知識能力
在工作中，能根據(jù)需要有計劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識。
一是提高教學(xué)質(zhì)量，做好課堂教育。在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí)；在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展。
二是積極參與聽課、評課，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。
三是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動、生活情況，共同管理好學(xué)生；積極主動地向組長請教教學(xué)上碰到的問題，使自己的'知識與學(xué)校的教育實踐形式合務(wù)，共同做好教學(xué)工作。
以上是我今年教學(xué)工作大體情況，的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任，也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步！一切都已過去，新的開始又已到來，希望在新的一年里，自己和學(xué)生都有進(jìn)步，以求無愧于心、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校。
教育年度總結(jié) 篇11
“驚風(fēng)飄白日，光景西馳流”，一年時光就這么匆匆而過。轉(zhuǎn)眼之間20xx年已經(jīng)結(jié)束�；叵脒@一年，我收獲良多。20xx是自己成長進(jìn)步的一年，也是自己角色轉(zhuǎn)變的一年�？偨Y(jié)起來，大致可以分為三個部分：
一、教學(xué)工作
3月，陽春，學(xué)校的語文月活動拉開了序幕，我們年級承擔(dān)了中華傳統(tǒng)文化誦讀內(nèi)容，接到任務(wù)，我們第一時間進(jìn)行分工，一班、二班、三班為一組進(jìn)行詩歌伴舞，四五六班為一組，唱誦古詩，七班、八班為一組表演三字經(jīng)舞蹈。節(jié)目訂好就開始準(zhǔn)備道具，排練，一切都進(jìn)行的如火如荼。那幾天，我們的辦公室里靜悄悄、空蕩蕩……
老師們?nèi)ツ膬毫�？其實不難找，操場上、主題臺前、音樂教室里，到處都是我們的身影，就這樣，短短五天時間，我們編排出了這次語文月誦讀活動的節(jié)目，節(jié)目中，小劉妍、馬老師、杏蕓、秀娟的朗誦、任娟的主持、大劉妍的編舞、楊陽的唱歌、我的指揮讓我再一次明白了一個事實——原來班主任也是可以玩音樂的！
二、帶娃工作
“千間廣廈連云起，一顆明珠入掌新”都說女人人生兩件大事，一是結(jié)婚，而是孕育，今年，我要恭喜我自己，終于完成任務(wù)了！以前總聽別人說，不當(dāng)父母不知父母的辛苦呀，現(xiàn)在確實有所體會了，懷孕時的各種不適，生育后的各種痛苦，每夜頻繁的起床，都一次次地沖擊著我，但這些都比不上孩子面對著自己時那甜甜一笑，我經(jīng)常告訴自己：“再苦再累都要堅持，為了孩子�！睘槿四�，我也更加能夠體會班里每一個學(xué)生的父母對自己孩子的那份心。
記得剛上班時，孩子對我的離開并沒有任何留戀，每當(dāng)我出門時，都會抱抱她，對她說：“寶寶，媽媽上班去了，下班回來再看寶寶�！焙⒆鱼读瞬坏饺�，扭頭就看別人去了，我的心情無比的失落呀。有一次，校長問到了這個話題，感慨到：“不是人家離不開父母，而是父母離不開孩子�！笔茄�，換個角度思考，我何嘗不是自己父母眼中的`那個滿不在乎的孩子呢？自那以后，我給自己定了一個目標(biāo)——�；丶铱纯�！即使有了小的，也別忘了老的。
三、指導(dǎo)部助手工作
回到校園，并不因為休假而感到陌生。上班的第一天，我便感受到了這個戰(zhàn)地指揮部工作的忙碌與繁雜，同時，也深知指導(dǎo)部工作的重要性。在這一個半月里，我認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項任務(wù)，也肩負(fù)起低段教研工作，雖然歸隊時間不長，但我依然踏踏實實站好自己的崗位，其實，換個崗位更能看到主任們的辛苦與勞累，也能像他們學(xué)習(xí)工作上的優(yōu)點(diǎn)，幫助自己在今后的工作中成長。
20xx，感謝校長在我身體不好時對我的關(guān)照；感謝組里姐妹們對我工作的支持；感謝替我接受重任的大劉妍；感謝為我?guī)О嗟膶O寅超和思遠(yuǎn)；感謝跟我搭檔兩年的蘭蘭；感謝五小的每一個人！其實，總結(jié)我的20xx，八個字：懷孕、生產(chǎn)、陪伴、回歸。2022，我的愿望：一覺睡到大天亮！
在這里提前祝大家吉吉利利，百事都如意。喜喜歡歡，萬家皆平安！
教育年度總結(jié) 篇12
時間飛逝，今年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這年度的工作總結(jié)如下：
一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德
能夠遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、專業(yè)知識、工作能力
在教學(xué)方面，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做，認(rèn)真參加備課組的集體備課活動，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學(xué)理念。認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動。在教學(xué)之余，自己也進(jìn)行一些教學(xué)研究，把平時在教學(xué)過程中的'所感所想及時總結(jié)成文字形式，這不僅是一次經(jīng)驗的凝練，也是對教學(xué)的再思考，對自己教學(xué)理論水平的一次提升。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面
在本年度自己擔(dān)任xxxxx機(jī)電班的物理教學(xué)工作，除此之外還擔(dān)xxxxx數(shù)控班的物理教學(xué)工作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項會議、活動，沒有缺席和病假。
四、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻(xiàn)
曾在xxxxx教育案例評選中獲二等獎xxxxx被選錄進(jìn)入xxxxx中職院校的教科研成果匯編。假期參加職教培訓(xùn)獲結(jié)業(yè)證書。
回顧這一年的工作，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然，自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作，爭取工作水平的更大提高。
教育年度總結(jié) 篇13
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時期，能夠主動配合學(xué)校，做好防治宣傳工作。
一、教育工作方面
這學(xué)期，本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的'等能力。另在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學(xué)期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎、發(fā)表。
二、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作
教育年度總結(jié) 篇14
一年的時間很快過去了，在學(xué)校組織的關(guān)懷和指導(dǎo)下，經(jīng)過自己的努力，我較好地完成了各項教學(xué)任務(wù)和教育工作。在這半年里我體會著做老師的艱辛和快樂，繼續(xù)把自己的熱情與活力傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。俗語說“一份耕耘、一份收獲”，回顧本學(xué)期的工作，我有著幾分充實、幾分感概，下面我對這一年來的工作作一總結(jié)：
一、思想上
首先，我主動加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，除了經(jīng)常看電視新聞、看報紙、關(guān)心時事政治外，在思想上和-組織保持高度一致。
通過這一系列的學(xué)習(xí)，我提高了自己的政治思想水平，更加堅定了對共產(chǎn)主義的信念，并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來源于穩(wěn)固的理論基石。只有堅定了共產(chǎn)主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，才能在全面建設(shè)小康社會的新形勢下，始終堅持-的基本路線不動搖，永遠(yuǎn)保持一個黨員員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性和先進(jìn)性。
二、工作上
一年以來，我始終努力在實際工作中鍛煉自己，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作和生產(chǎn)中起先鋒模范作用，努力完成-交給的任務(wù)。
我在大學(xué)中度過的半年，正是研究生三年中的關(guān)鍵時期。在這個時期里，同學(xué)們無不在為自己的前途著忙，我除了完成自己的本職工作以外，力所能及的為同學(xué)做了一些事情。
參加工作后，我深刻認(rèn)識到作為一名新參加工作的同志，怎樣完成從學(xué)生到老師的這一角色轉(zhuǎn)換是我必須要解決的首要問題。我也深知，要完成這一工作需要做大量的工作。
除了完成教學(xué)任務(wù)以外，此外，根據(jù)崗位職責(zé)的要求，力所能及地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
作為一個剛剛走上工作崗位的新同志，需要我學(xué)習(xí)的.東西很多，以備好一門課、教好一門課為起點(diǎn)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，練就實踐技能，學(xué)習(xí)教育理論，研究教學(xué)規(guī)律，提高教學(xué)水平，盡快成長一名合格的人民教師!
三、生活中
我認(rèn)為：為人民服務(wù)不僅僅可以體現(xiàn)在大事上，更多的是體現(xiàn)在平常的一些細(xì)節(jié)上。作為教育戰(zhàn)線上的一名新兵，我有大量的東西需要學(xué)習(xí)，不光要向書本學(xué)習(xí)，更重要的是向老教師們學(xué)習(xí)，因為他們的經(jīng)驗更直接，更有效，要學(xué)習(xí)他們的業(yè)務(wù)上的知識，更要學(xué)習(xí)他們甘為人梯、任勞任怨的精神。
我認(rèn)識到，在學(xué)生們面前我是老師，但在老師們面前我還依然是學(xué)生，我所需要做的就是多學(xué)、多問、多做，多思考，虛心接受批評和幫助，在借鑒別人成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，盡快找到一個適合自己和本課程的教學(xué)思路和手段。
良好的同事之間的關(guān)系，能夠營造一個愉快和諧的工作環(huán)境，使自己能以一種輕松愉悅的心態(tài)投入到工作當(dāng)中。嚴(yán)于律己，寬以待人，戒驕戒躁，謙虛謹(jǐn)慎。勤勤懇懇的做好自己的本職工作，以積極的心態(tài)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。要有很好的團(tuán)隊合作精神，盡快地融入到集體當(dāng)中，并在其中發(fā)揮積極作用。
一年來，在-組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，政治思想覺悟和個人綜合素質(zhì)都有了很大的提高。但我深知還存在著一定的缺點(diǎn)，如：
1、理論聯(lián)系實際做得還不夠，有待于進(jìn)一步提高。
2、教學(xué)水平還需要進(jìn)一步提高。
針對以上不足之處，本人將努力整改，不斷提高，努力使自己成為一名真正符合黨員要求的教師。
總之，我時刻銘記自己是一個黨員，一個黨員教師，應(yīng)該走在前列，不怕吃苦，不怕吃虧，不求索取，做好本職工作，起到模范先進(jìn)作用。在今后的日子里，我仍將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)師德師風(fēng)，加強(qiáng)-性修養(yǎng)，提高思想覺悟;對工作加倍認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極思考，主動進(jìn)取，使自己成為一名實事求是的優(yōu)秀的。
教育年度總結(jié) 篇15
自從當(dāng)了老師，做一個好老師一直是我的目標(biāo)。在過去的一年里，我一直以勤奮踏實的態(tài)度對待自己的工作�，F(xiàn)在年底，總結(jié)一年來的工作。
一、思想道德方面：
作為一名教師，我嚴(yán)格要求自己，通過在政治思想、知識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。讓自己在教育行業(yè)成長，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀人才，打下堅實的基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)：
一年來，我一直是一名高年級語文學(xué)科的學(xué)生，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法。
1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為本的關(guān)鍵。
在教學(xué)中，我深刻意識到我們應(yīng)該優(yōu)先考慮學(xué)生和他們的發(fā)展。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)、話語權(quán)、探究精神和思維成果。只有這樣，我們才能讓學(xué)生思考和探索。
2.分層合作是實現(xiàn)合作、自主、探究學(xué)習(xí)模式的必由之路。
不同層次的學(xué)生和不同的思維效率往往會導(dǎo)致一些學(xué)生害怕思考，懶于探索和依賴別人的思想。如果在教學(xué)中把好的壞的混進(jìn)一個群體，好的學(xué)生永遠(yuǎn)是領(lǐng)導(dǎo)者和代言人，差的學(xué)生永遠(yuǎn)得不到群體的關(guān)注。要解決這個問題，必須實行小群體分層合作的方法。在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同的小組分配不同的任務(wù)，學(xué)生在水平和能力相同的情況下有時間思考，從而達(dá)到分層合作的目的，使不同水平的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。
3.明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
語文教學(xué)應(yīng)該避免千篇一律，容易讓學(xué)生厭煩。如果用同樣的方法教單詞，課文就要分析總結(jié)，費(fèi)時費(fèi)力。學(xué)生在學(xué)習(xí)一篇課文后，不會知道他們在這門課上取得了多大的進(jìn)步。對于五年級的學(xué)生來說，單詞教學(xué)可以自己完成。他們有能力，有自己獨(dú)特的方法。在教學(xué)中，我通常只把教單詞作為一個考試過程。課文分析的是什么樣的風(fēng)格，新的風(fēng)格教給新的方法。然后，讓學(xué)生按照方法自己解決。最重要的是根據(jù)課本，讓學(xué)生了解這門課要達(dá)到什么水平，要解決什么難題，通過什么方法通過穴位解決問題。只有這樣，課堂才能有效和高效。
4.規(guī)范操作。
學(xué)生學(xué)習(xí)新課程和知識的系統(tǒng)化和系統(tǒng)化，依賴于一定的作業(yè)來鞏固和提高。通過標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，學(xué)生思維清晰、有條理。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)的一個亮點(diǎn)，標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)可以讓學(xué)生形成習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5.多開展語文實踐活動。
利用課外活動和班級小組活動開展一系列實踐活動是這學(xué)期語文教學(xué)的一個重要方面。在主題班會上，進(jìn)行了談?wù)摗靶聦W(xué)期計劃”、“時刻注意安全”、“我愛學(xué)�！�、如何運(yùn)用生產(chǎn)等一系列活動，培養(yǎng)學(xué)生的勇氣和表達(dá)能力。不管誰站起來，都可以聊一會兒。
6.制定幫教計劃。
對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的`形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。
7、課題研究工作。
在課題研究工作中我所做的工作有：1、提高課前準(zhǔn)備工作有效性。(1)提高備課的有效性。我在備課時獨(dú)立鉆研，自主備課，自主備課時不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn)，備思路，備教學(xué)策略，切實提高備課的質(zhì)量。
(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法，并通過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度;二是有針對性地提出某些預(yù)習(xí)題，以教促學(xué);三是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查，教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手，以學(xué)定教。
2、對課堂操作的有效性的研究。
(1)教學(xué)目標(biāo)：首先，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)根據(jù)教材、課時、班級學(xué)情正確定位，三維一體的目標(biāo)落實到課堂有所側(cè)重;其次，我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)，預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次，我主動對目標(biāo)的達(dá)成度自我評估。
(2)師生角色：學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有教師的專業(yè)成長，就難有學(xué)生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。
(3)教學(xué)結(jié)構(gòu)：
課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動態(tài)生成，它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時根據(jù)不同文章的特點(diǎn)來選擇教學(xué)方式。比較理性的文章，較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導(dǎo)引法，對比較感性的文章，對文章的精彩細(xì)部時我則采用以研促讀，重視學(xué)生的自讀自悟。
(4)教學(xué)資源：教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴(kuò)展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學(xué)過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資源。
(5)學(xué)習(xí)評價：
a、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是完整的評價，包括激勵和批評。
b、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是針對性的評價，既要避免空洞，又要避免機(jī)械頻繁地評價。
c、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是發(fā)展的評價，發(fā)揮評價的激勵和指導(dǎo)作用，不傷害學(xué)生的自尊。
3、對課后反思有效性的研究。一方面?zhèn)�人勤思考、勤動筆，養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。另一方面加強(qiáng)反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進(jìn)步。
三、遵守紀(jì)律方面：
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績方面：
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學(xué)期我應(yīng)上級的號召，積極到邊遠(yuǎn)學(xué)校支教，在支教學(xué)校發(fā)揮自己的光和熱，受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。被評為市級支教先進(jìn)個人。這學(xué)期，五星學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作，在此項工作中，我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù)，并受到領(lǐng)導(dǎo)的好評，經(jīng)過學(xué)校評價組評比為一等獎。而且自己對自己所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了一定的理解。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。
教育年度總結(jié) 篇16
這個學(xué)年，我在語文教學(xué)做了一個一班，一個一班。我堅持認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，評課，及時批改作業(yè)和講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)，廣泛涉獵各種知識，形成相對完整的知識體系，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)展教學(xué)民主，讓學(xué)生不斷學(xué)習(xí)和提高，從而不斷提高教學(xué)水平和思想覺悟，順利完成教育教學(xué)任務(wù)。以下是我的教學(xué)經(jīng)驗和教訓(xùn)。
一、提高教學(xué)質(zhì)量
為了好好上課，我做了以下工作
1.課前準(zhǔn)備：備課。
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，明確教材的基本思路、基本概念、字字句句，了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能夠自如運(yùn)用，知道要加什么材料，才能教好。
了解學(xué)生原有知識技能的質(zhì)量、興趣、需求、方法和習(xí)慣，以及學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
(3)考慮教學(xué)方法，解決如何把你所掌握的教材傳授給
學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
⒉課堂上的情況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
�、骋岣呓虒W(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，初一的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善始，比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯?不足。
�、捶e極參與科組活動，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。
�、嫡J(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求，勇于從事語文教學(xué)的新嘗試。
二、取得的成績：在期中、期末考試中所任教班級成績都名列全級前茅
總之，在本學(xué)年的各科教學(xué)工作中，我都力爭嚴(yán)格要求自己，無任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法，并能做到為人師表，語言健康得體，舉止文明禮貌，以身作則，注重身教。在今后的教學(xué)工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為母校的建設(shè)與發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量!
教育年度總結(jié) 篇17
為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，我就本年度的工作小結(jié)如下：
一、思想工作方面
本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，以及德育論文，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)，提高自己與學(xué)生之間的交流和溝通的方式。
二、教育工作方面
面對新課改，針對教育教學(xué)工作中遇到困難，我在積極參加學(xué)校組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的前輩討教經(jīng)驗。作為新教師的我在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。積極實施學(xué)校的導(dǎo)學(xué)式小組合作模式，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性讓學(xué)生能更好的學(xué)習(xí)。
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的'各項規(guī)章制度。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)中文本科，并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)，進(jìn)一步掌握多媒體課件制作。
總之，在本學(xué)年的教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一些成績，也存在一些問題，我將繼續(xù)努力，取得更大的成績。
【教育年度總結(jié)】相關(guān)文章：
學(xué)校年度教育總結(jié)04-27
安全教育年度總結(jié)05-25
教育科研年度總結(jié)04-04
醫(yī)院健康教育年度總結(jié)05-07
教育督導(dǎo)年度個人總結(jié)05-25
安全教育培訓(xùn)工作總結(jié) 年度安全培訓(xùn)教育總結(jié)03-25
繼續(xù)教育年度個人總結(jié)05-12
兒科健康教育年度總結(jié)03-30
教育年度工作總結(jié)08-21