【熱門】小學生期末評語
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到評語吧，評語能夠使被評價對象思想上產生與形成自覺地按目標的要求和步驟前進的意識。相信很多朋友都對寫評語感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小學生期末評語，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生期末評語1
1、能干的小姑娘，你是我們全班的驕傲。
2、孩子，你甜甜的笑真惹人愛！愿你的生活永遠充滿歡樂！
3、孩子，辛苦了！謝謝你為班集體付出的勞動！
4、孩子，遠離小馬虎，行嗎？
5、你是一個很優(yōu)秀的孩子，可為什么不敢向大家展露自己的才華呢？勇敢些吧！孩子。
6、你是一個能干乖巧的好孩子，就是太任性啦！改正以后，吳老師會更喜歡你的！
7、你在眼睛愛傷的情況下堅持學習，還學得這么好，老真為你感到驕傲！
8、你是一個認真負責的好班委，吳老師的好幫手。老師真想對你說一聲：孩子，辛苦了！
9、這學期，你各方面不像以前那么突出，可老師相信你很有潛力，會再次像金子一樣發(fā)光。努力吧，孩子！
10、其實，你是一個很聰明很可愛的孩子，可這學期在各方面都有所退步。老師希望你盡快改正缺點，能做到嗎？
11、用笑去面對困難，用淚花去迎接勝利，從小做一個堅強的男子漢。
12、我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才。
13、請記�。和瑢W之間相互謙讓，你會擁有更多的朋友。
14、時間就像海綿里的水，只要擠，就會有的。
15、細致一點兒，再細致一點兒。
16、孩子，學著把逆耳的忠言和意見作為行動的指南吧！
17、多希望你用心抓住每一個機會，決不放棄成功的希望。
18、天下大事，必做于細。做事認真專一，你將走向成功。
19、充滿自信，并勤奮努力，一切困難都會迎刃而解。
20、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，孩子，這是你成功的保證。
21、現在磨礪就是將來成功的資本。愿你在新的一千年里，全面發(fā)展，學有所長。
22、勤奮是天才的搖籃，耕耘是智慧的源泉。愿你做個品學兼優(yōu)的好孩子。
23、用自己的不懈努力證明你一點兒也不比別人差。
24、孩子，你學會了珍惜別人的給予，老師為你的進步而由衷地高興。
25、在學習上你可能嘗到了努力后成功的喜悅，在其它方面多去嘗試一下，好嗎？
26、靠著你的勤奮，就會站在那成功的金頂，傲然挺立。
27、小小的個兒，小小的嘴，可別小看站在臺上表演的你，大家都要翹起大大的拇指夸不停。
28、勝利果實，永遠掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才能摘到��！
29、孩子，老師非常羨慕你們，去珍惜那份天真的童趣，丟棄那不必要的煩惱吧！
30、贊美是風。愿你是棵堅定的樹，從不經輕易動搖，努力伸展枝葉，向著盡可能企及的高度。
31、精神，就像春風，當它駘蕩過原野，冰河便將咯郎地解凍，枝頭便將抽出耀眼的新綠，花朵便將紛紛綻放。振作精神，世界便會改觀，陽光便會展現，勝利便將來到。
32、不要等明天向我們走來，讓我們走向明天！只有當我們將等待一個美好的明天改為開創(chuàng)時，才能擁有一個真正屬于自己的美好的明天！
33、韶華不為少年留。當我們富有時，往往不知如何利用，而任意揮霍，真正需求時，卻已所余無幾了。
34、仰望險峰，只能知道它的高大，而探索險峰，卻能知道自己的高大。
35、多閱讀，便會使你真切感受到廣闊的天際和洶涌的波濤同狹窄的堤岸和有限的輕波之間的區(qū)別！
36、為人誠懇，尊敬師長
37、嚴于律己，樂于助人積極向上，樂于助人
38、勤奮刻苦
39、具有強烈的上進心
40、是一位德智體全面發(fā)展的`好學生
41、做事認真嚴謹，一絲不茍
42、團結同學，有很強的集體榮譽感
43、幽默風趣
44、有較強的責任感
45、尊重師長富有禮貌
46、乖巧，文靜為人謙遜
47、較強的學習自主性。
48、面對得與失，從不或喜或悲，而能從容面對
49、天性聰穎，思維敏捷，善于學習，成績優(yōu)秀；
50、大方沉靜溫文爾雅，是個人見人愛的女孩
51、你永遠那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。
52、你是一個懂禮貌識大體的學生
53、誠實守信，能苦耐勞，責任心強，樂于助人，
54、積極參加社會公益活動。
55、尊敬師長，孝敬父母，團結同學，嚴于律己
56、有理想有抱負學習目的明確，態(tài)度認真，刻苦努力，
57、是老師的好助手
58、熱愛體育，堅持鍛煉，身心健康，興趣愛好廣泛。
59、你穩(wěn)重愛思考，遇到問題能獨立解決，深受老師的青睞。
60、自信心及自省能力。
61、品學兼優(yōu)
62、為人穩(wěn)重，態(tài)度端正，學習積極性較高學習成績好。
63、總是能夠看到你忙碌的身影，
64、能管理好班級各項事務，處理好同學間關系。
65、有理想，有抱負，
66、是一位進取心強的綜合素質較高的中學生。
67、缺乏自信心。
68、你是一個極具感染力的女孩。在你的身上有一種特殊的魅力，
69、讓周圍的人不自覺地被你吸引。
70、自然灑脫，樂觀幽默，待人熱心，是你的優(yōu)點。
71、領悟力很強，學習成績優(yōu)異
72、思維嚴密，做事有主見。
73、你總是面帶著微笑，即使面對困境也時刻保持坦然的心態(tài)。
74、老師相信你會是笑到最后的勝利者！
75、擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，
76、生活獨立性較強。
77、天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強，
78、善于質疑析疑解疑，是老師心目中的優(yōu)秀學生。
79、性格活潑開朗，尊敬師長，團結同學，積極參加各種有益活動。
80、為人樸實真誠，生活獨立性較強。
81、擁有嚴謹認真的作風
82、學習上，嚴格要求自己，知難而進，
83、敢于正視自己的弱點并及時糾正，
84、有較強的自學能力，勤于鉆研，理解能力強，對問題有獨到的見解。
85、你是一個自律的學生，你嚴格遵守學校的規(guī)章制度，
86、言行舉止文明，不遲到不早退，
87、認真對待每位老師交付你的任務
88、適應能力強服從態(tài)度好完成任務質量高。
89、雖然你在班級里擔任的職務不多，但能看得出你有很強的班級榮譽感。
90、善于思考，見解獨特，有較強的自主能力和思維能力。
91、能虛心接受他人意見，但不盲目跟從，有自己的主見。
92、懂得如何與老師同學和睦相處
93、為人處世有了自己的主見。
94、性格活潑開朗，能說能干，有獨立處事能力。
95、你具體農家孩子樸素勤奮的品質。
96、干好份內的工作同時也能將老師交代的任務圓滿完成。
97、你學習用功刻苦，遇事知錯能改，
98、鍥而不舍一絲不茍
99、人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。
小學生期末評語2
你是一個很懂事的男孩。在學習上，你特別認真，作業(yè)有了錯誤，及時訂正，遇到困難，肯動腦筋，不懂就問。無論在教室還是寢室，你都是一名讓老師信任、令同學信服的小干部。你能和大家友好相處，樂于助人。學習的道路還很長，老師希望你千萬不能滿足，而要繼續(xù)努力！
你的進步令老師和同學刮目相看。和同學之間的“不愉快”越來越少，完成作業(yè)的速度大大加快，生活自理能力不斷增強。只是書寫還應該更工整流暢，正確率也要進一步提高哦。另外，每個人的學習成長都離不開集體，把3年級12班裝到你的心里去，你會得到更多朋友的。好成績屬于勤奮踏實的人，快鼓足學習的熱情吧！
你是我們班的“劉翔”，每次運動會上，你都跑出了三年級的“冠軍”速度。學習上，你也很努力，效果也不錯。當然，離學習冠軍還有一點兒差距，老師期望：每學期的獎學金名單上、數學之星榜上，也能見到你的大名。
你是一位科學謎，在電腦專業(yè)隊里成績優(yōu)秀，還取得了渝中區(qū)科技創(chuàng)新大賽獎。在三年級上期時，你的語文、數學成績拔尖，勇摘年級獎學金。遺憾的是本期你的數學作業(yè)為什么不肯寫得認真一點呢？希望下次的領獎臺上，再次出現你的身影！
你是個很聰明的小男孩，豐富的見聞令你的發(fā)言有時特別精彩，令大家羨慕不已！課堂上你思維敏捷，但卻不愿主動展現。還有你的作業(yè)為什么不肯快點給老師欣賞呢？為什么字要寫得很潦草呢？鋼筆為什么不事先多準備一枝呢？你那么聰明，肯定知道該怎么做了，對嗎？加油，你還有許多的機會！
你是我班的小“才女”，不但舉止優(yōu)雅，寫的字也端莊、漂亮。面對數學難題，你毫不退縮，主動請教，所以本期單元考試成績提高很快。相信你的付出，會讓你擁有一個美好的未來！
你很能干，是老師的得力小助手。在學習上，你十分地投入，認真地聽講，所。作為班干部，你在工作認真，主持的各種活動都比較成功，給老師和小朋友留下了良好的印象�？墒牵阋灿胁蛔阒�，比如：上課的時候，你很少主動發(fā)言，有時候在做作業(yè)的時候，你也比較粗心，特別是數學，你說是嗎？老師祝愿你在今后的學習道路上“像芝麻開花一樣節(jié)節(jié)高！”
你是一個很有繪畫和舞蹈天賦的孩子，因為我看到過你畫畫，胸有成竹，一氣呵成。老師希望你在這兩方面繼續(xù)下點工夫，如果學得好，對你以后的`升學會有不小的幫助哦！你是一個聰明的孩子，可是，你的成績卻不是很理想。我想：只要你上課時更專心，作業(yè)錯了自覺地訂正成績會好起來的！
進入三年級的你進步真大呀！現在的你，有一顆善良包容的心，學會了和每一位同學交好朋友，學習自學性提高了，各科成績也不斷進步。當然，你也有不足之處，那就是：有時上課愛玩小玩意兒，作業(yè)時不能夠把認真仔細的習慣堅持到底。你以后上課一定會專心，堅持把每件事都完成得很漂亮。是嗎？
三年級上期的時候，你的學習態(tài)度非常端正，有上進心，遇到難題，你會認真地動腦筋，期末獲得了年級獎學金。這學期你對自己有些放松，上課的時候，你會有時會分心，老師請你回答問題還有低著頭答不上來的情況。有幾次單元測試，你的成績都不理想。好好找回你的自信和毅力，才能找回那個優(yōu)秀的你！
很高興這個學期，我們班多了一個你。你是一個高高的、漂亮的、聰明的女孩。課堂上，你很認真，愛動腦筋；課間時，你也經常和小朋友一起做游戲，一起休息，很快融入我們班這個大家庭。但是，你有時候對自己要求還不夠嚴格，作業(yè)出現了一些不應該的失誤。老師希望你趕快把不足改掉，這樣你會發(fā)現自己會更出色。
你思維敏捷，課堂上常能“迎戰(zhàn)”別人答不上的問題。你的動手實踐能力很強，是班級模型制作的能手。你在學校能自覺完成作業(yè)，為什么回到家里不先學后玩呢？作業(yè)為什么更細致一點兒呢？老師多么希望你能將工整的書寫，認真的態(tài)度，以及愛看書的好習慣堅持到底呀！
現在的你，學會了和每一位同學交好朋友，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，因為你學會了向老師和家長表達自己的真實意愿，不再把煩惱向虛幻的網絡傾訴。在學習上，你進步很大：開動腦筋，大膽發(fā)言，書寫工整迅速。但是你還要增強毅力，加強練習，成績自然能穩(wěn)居上游！
你是一個追求完美的男孩，對于老師和父母的種種“嚴之愛”，你能正確理解并付諸行動。所以在上課時，你用心地聽講，仔細地思考，積極地發(fā)言。你的作業(yè)總是完成得又快又好，字也寫得挺好看。你的學習成績一直很優(yōu)秀，也是班上得力的干部。似錦前程，對你來說絕不渺茫！
有時你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？有時在老師不注意時，玩小東西，是對數學中的難題感到厭倦了嗎？其實，老師時時都把眼光投向你，請你回答問題，走到身邊看你做作業(yè)，并不是不放心你；而是想告訴你，你一點兒也不比別的同學差！對自己要有信心，你的文章能夠獲全國大獎就是證明！作業(yè)不拖拉、不給自己的錯誤找借口，何愁不能提高學習成績呢？
你是一個很有禮貌的孩子，對于自己的不足，你能主動認識并想法彌補。在這一年里，老師知道，你十分努力，克服了許多困難。也有了較大進步。可是，孩子，你雖然比較聰明，但動作有些慢，有時懶得動手寫，老師真心希望四年級時你能練好字，提高做事效率！
笑聲不斷，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了大家。老師喜歡你字正腔圓的朗讀，喜歡你日益娟秀的字跡�？墒�，下課的時候，也別玩得太過火，更不要與同學之間為一點兒小事互不相讓，以致影響了下節(jié)課的學習，忘記個人衛(wèi)生的整理。少看一些漫畫書，多讀點兒《時光老人與流浪漢》之類的故事，興許你會有更大收獲。
你練得一身不錯的跆拳道功夫，但并不自恃“武功高強”而欺侮同學，對人彬彬有禮有禮。本期學習十分努力：上課更專心了，發(fā)言更主動了，不再為一些小事和同學鬧不愉快了。可是，孩子，你雖然閱讀廣泛，但要懂得“不動筆墨不讀書”的道理，只有勤動手寫，才能讓自己的文筆更優(yōu)美，少寫錯別字。你一定能做到，是嗎？
小小年紀，你便初顯“博學多才”：寫作、英語、探究科學之謎，樣樣在行。你還是老師的小助手，班級的好干部，課堂作業(yè)準確率越來越高。你的想象力豐富，文筆優(yōu)美；你勇闖難關，多次獲得思維訓練“A+”。你也有一顆金子般的心，常常伸出友愛的手幫助同學。愿你在今后的學習中能更加自信而勤奮，飛得更高，更遠！
你活潑可愛，勇敢大方。課堂作業(yè)書寫認真，而且正確率有所提高。你的街舞與棋藝也深得大家贊賞。你也有一顆感恩的心，用自己的行動回報父母的愛，還常常伸出友愛的手幫助同學，贏得了大家的信任。愿你在今后進一步提高作業(yè)速度，爭取再奪年級獎學金！
上期獲得了年級獎學金，本期又取得了渝中區(qū)科技創(chuàng)新大賽獎。但你從不驕傲自滿；平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你！如果遇到不會做的數學思維訓練題，你能主動向同學請教，“數學之星”就會向你招手。多參加體育鍛煉，文靜的你會更添朝氣！
你做做事踏實認真而不失機敏靈活。每次作業(yè)，都是那么整潔；每一次測驗，成績也都不錯。對于班級值日工作，你盡職盡責。只是，你在課堂上還要更加大膽地發(fā)表自己的見解。另外，要多參加體育鍛煉和各種藝術活動，使文靜的你更添才氣！
你最讓老師感動的是即便發(fā)著高燒也仍堅持聽課、看書、寫字。你對學習的熱愛和執(zhí)著有了很好的回報——你的作業(yè)比以前做得快了，正確率提高了，書寫更工整了，課堂發(fā)言更流暢了。你的“國學”積累和其他同學的拉丁舞一樣在班上堪稱一絕。如果能把你豐富的課外閱讀知識運用到寫作中，相信你的文章也會越來越精彩的！朝著自己的目標加油吧！
每次看到你十分投入地制作、試驗航模和主動為同學服務的樣子，就令人感動。你的作業(yè)“A”等率也在不斷上升。在你認真的時候，字寫得很漂亮，而且有筆鋒，贏得了“小書法家”的美譽。如果你上課注意力更集中，思考和回答問題更積極，
那么老師、爸媽和同學會更喜歡你。期望你在下學期取得更優(yōu)異的成績！
你尊敬老師，團結同學，熱愛班級，課堂上常有精彩的發(fā)言！你組織能力強，每周的“科學與數學”自主八分鐘活動準備充分，現場活動有聲有色�？赡愕淖鳂I(yè)為什么字跡潦草呢？每次單元考試為什么不細心地檢查一下呢？你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，就肯定會成為真正的巴蜀好少年的！
你是一個很聰明的女孩子，特別是在語文方面，你的悟性挺好的，寫作和表達能力都很不錯。好幾次語文測試，你的成績都很好的嘛！可是老師發(fā)現你也有不足的地方：數學學習上有時不夠刻苦和仔細；和同學發(fā)生了小“摩擦”，不主動讓老師幫助解決。雖然這是小缺點，但老師相信你可以改掉，并加倍努力學習的，是嗎？
你是一個很懂事的女孩。在老師面前，你是一個好學生；在同學面前，你是一個熱心的好干部；我相信在父母眼里，你也一定是一個乖女兒。你不但作文寫得精彩，還是個很有愛心的女孩，科學老師布置的養(yǎng)蠶任務，你完成得十分出色！只是，數學上你也有一點兒粗心。老師希望你會努力，爭取更加優(yōu)異的成績！
小學生期末評語3
你能按時上學，不隨便缺課。在校聽從老師的教導，課堂紀律有了一定的改善。但注意力不夠集中，學習效率低，書寫較差。老師希望你今后認真聽課，加強書寫訓練，提高自己的學習效率及書寫水平。
這個學期你的學習有了一定的進步，作業(yè)按時完成，書寫質量得到了提高。在校聽從老師的教導，逐漸學會與同學友好相處，打鬧現象有所減少。但是課堂上仍然容易開小差，注意力不夠集中。老師希望你在課堂上勤于動腦，大膽發(fā)言，努力提高自己的學習能力。
新學期里，老師希望你能遵守學校的規(guī)章制度，遵守課堂紀律，能坐在位子上，專心聽課，不隨意走動，不要影響同學的學習與老師的教學。盡力完成老師布置的各項課堂作業(yè)。學會與人相處，規(guī)范自己的言行。相信在以后的日子里，你一定會有所長進。
你是一個乖巧聽話的孩子。按時上學，不隨便缺課，遵守學校紀律。聽從老師的教導，與同學友好相處，認真完成老師布置的各項任務。書寫速度有了一定的提高。老師希望你在課堂上勤于動腦，大膽發(fā)言，努力提高自己的學習效率。
你是一個活潑好動的孩子。按時上學，不隨便缺課，在校能聽從老師的教導，認真完成老師布置的各項任務，作業(yè)及書寫質量有了一定的提高。但由于缺乏一定的自律，課堂上容易開小差，課間與同學容易產生摩擦。老師希望你今后遵守紀律，團結同學，力爭更大的進步。
這個學期通過你自己的努力，學習有了不小的進步，作業(yè)及書寫質量都有了較大的提高。在校聽從老師的教導，努力完成老師布置的各項任務。老師希望你在今后的學習中繼續(xù)努力，保持積極主動學習的態(tài)度，力爭更大的進步。
你是一個活潑好動的孩子。在校聽從老師的教導，按時上學，不隨便缺課，值日工作認真負責。老師希望你課堂上專心聽講，認真完成老師布置的作業(yè)，努力提高自己的學習水平。
你是一個活潑開朗，熱情好動的孩子，有同情心，愛幫助他人。按時上學，不隨便缺課，積極參加體育活動�？捎捎谌狈ψ钥啬芰Γ环謭龊想S心所欲，影響了自己的學習和同學的聽課。老師希望你加強自控能力的培養(yǎng)，遵守紀律，力爭使自己的學習穩(wěn)步向上。
你是一個聰明好學的孩子。在校聽從老師的教導，與同學友好相處，關心集體，認真完成老師分配各項任務�？蛇@學期課堂上常有開小差的現象。老師希望你今后認真聽課，積極發(fā)言，提高自己的學習水平。
你能按時上學，不隨便缺課，作業(yè)按時完成，在校聽從老師的教導，與同學友好相處，努力完成老師布置的各項工作。但課堂注意力不夠集中。老師希望你課堂上專心聽課，開動腦子，大膽發(fā)言，努力提高自己的學習能力。
你活潑好動，能按時上學，不隨便缺課，積極參加體育活動。課堂上大膽舉手發(fā)言，作業(yè)及時完成。但缺乏自律，與同學摩擦不斷。老師希望你今后聽以教導，遵守紀律，與同學友好相處，力爭更大的進步。
你是一個聰明，有個性的孩子，凡事都有自己的看法與主張。老師希望培養(yǎng)積極向上的心態(tài)，學會與人溝通和相處，學會包容。相信你會是一個出色的孩子。
你是個有上進心的孩子，按時上學，聽從教導，尊重老師，關心同學。上課坐姿端正，作業(yè)按時完成，努力完成老師布置的各項任務。老師希望你遇到問題能善于動腦，力爭更大的進步。
你有上進的愿望，按時上學，不隨便缺課。積極參加課外活動及集體鍛煉，能與同學友好相處。可是課堂注意力不夠集中，作業(yè)常有沒能按時完成的現象。希望今后課堂上專心聽講，按時完成各科作業(yè)，努力學習爭取更大的進步。
你是個活潑可愛的孩子，有上進心能聽，從教導，及時完成老師布置的各項工作。希望你在課堂上集中注意力，認真聽課，與同學和睦相處，你會是一個很棒的孩子。老師相信你！
你乖巧可愛，按時上學，尊重老師，聽從教導，知錯能改，認真完成老師布置的作業(yè)，有上進心。但課堂上容易開小差講話。希望你加強自律，改掉缺點，相信你會是一個很棒的學生。
你能按時上學，不隨便遲到，在校積極參加體育活動，尊重老師，聽從教導。但缺乏自律，上課開小差，作業(yè)完成質量較差。希望今后加強自律，專心聽講，加強課外閱讀，努力提高學習及寫作能力。
聰明活潑，頑皮好動是你給老師留下的印象。課堂上大膽發(fā)言，作業(yè)按時完成，有上進心。但好動愛說，做事缺少自律性，是你前進道路上急需清除的障礙。如果能善待同學，注意言語文明，你會交到更多的朋友。
你活潑好動，有事及時請假，不隨便缺課，能與同學友好相處。按時完成老師布置的作業(yè)，積極參加體育活動。但課堂注意力不夠集中，書寫較差。希望今后專心聽講，加強書寫訓練，豐富課外閱讀，提高寫作以及書寫水平。
聰明活潑的你有上進心，聽從老師的教導，知錯能改。學習自覺，作業(yè)按時完成，書寫工整。但好動愛說，做事缺少自律，阻礙了你的進步。如果能嚴格要求自己，你會更出色，愿意努力嗎？
你是位健康，精力充沛的孩子。有熱情，愛老師，關心班集體。作業(yè)書寫工整，按時完成老師布置的各項任務。體能出色的你，在校運會上為班級添光彩。可惜的是缺少一定的自律，上課不夠專心。希望今后遵守紀律，嚴格要求自己，努力學習爭取更大的進步。
你是一個聽話守紀的小班干，努力完成老師布置的各項工作。關心集體，尊重老師，學習自覺，有上進心。希望在學習上多下功夫，勤學好問，提高學習以及書寫水平。
你按時上學，不隨便遲到，尊重老師，逐漸學會與同學友好相處，是一個活潑好動的孩子。雖說好動不是缺點，但是上課不夠專心，愛講話，這個就是缺點��！只要你能改掉這些缺點，會是個很棒的學生。
你是個文靜乖巧的孩子，課堂上專心聽課，認真完成老師布置的作業(yè)，書寫工整，成績穩(wěn)定。在校尊重老師，團結同學，聽從教導，知錯能改。老師希望你在課堂上能開動腦子，大膽發(fā)言，培養(yǎng)膽量，提高自己的能力。相信你會是一個很棒的孩子。
你是個活潑可愛的孩子，有上進心，尊敬老師，聽從教導，知錯能改，認真完成老師布置的各項任務�？上У�'是有時上課愛講話，注意力不夠集中。相信聰明的你，一定會努力改掉這些缺點，爭取更大的進步。
你活潑開朗，按時上學，不如隨便缺課。在校尊重老師，聽從教導，能與同學，友好相處，按時完成老師布置的作業(yè)，書寫工整。但課堂注意力不夠集中。希望今后專心聽講，努力學習，爭取更大的進步。
你遵守紀律，按時上學，尊重老師，團結同學，聽從教導，知錯能改，作業(yè)書寫工整，是個活潑可愛的孩子。老師希望你遇到學習上的困難要善于動腦，找到解決的方法。相信你能做到的，因為你是個很棒的孩子！
你是一個活潑開朗，聰明可愛的孩子。有上進心，聽從教導，尊重老師，與同學友好相處。作業(yè)認真完成，書寫工整�？上У氖怯袝r課堂容易分心，講小話。假若能加強自律，你會更出色。因為你是一個很棒的孩子！
你文靜內向，誠實守紀律，乖巧聽話。按時上學，不隨便缺課。在校尊重老師，聽從教導，知錯能改，認真完成各科作業(yè)。希望你在學習上要勤于思考，善于動腦，努力提高自己的學習能力。你能做到嗎？
活潑可愛的你有上進的愿望，遵守紀律，按時上學。通過努力和老師家長的幫助，學習上有了一定的進步，學習效率比過去有所提高。老師為你的進步感到高興，希望你今后繼續(xù)努力，爭取在學習上更上一個臺階。
這學期你的學習有了不小的進步，作業(yè)書寫認真，特別是習作方面進步較大。在校聽從教導，尊重老師，與同學友好相處，認真完成老師布置的各項任務。希望今后在學習上遇到困難要善于動腦，力爭更大的進步。
你是一個認真能干的小班干，踏踏實實地學習，認認真真的工作，有較強的工作能力。課堂上專心聽講，大膽發(fā)言，按時完成老師布置的各科作業(yè)。可惜書寫有些退步了。希望今后加強書寫訓練，繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
天真活潑的你能夠按時上學，不隨便遲到。在校尊敬老師，聽從教導，知錯能改。對待組長工作認真負責，努力完成好老師布置的各項任務。希望你在學習上遇到問題要善于動腦，加強書寫訓練，提高寫作能力。
你是個活潑可愛，開朗好動的孩子。能歌善舞，繪畫及手工表現突出。尊重老師，關心集體，聽從教導，知錯能改�？上У氖巧险n專注度不夠，容易分心。希望以后課堂專心聽講，提高自己的學習效率。
你是個善良活潑的孩子。按時上學，尊敬老師，關心集體，樂于助人，聽從教導，知錯能改。希望今后在學習上善于動腦，加強課外閱讀，提高寫作能力，爭取更大的進步。
活潑好動的你能按時上學，不隨便缺課。在校與同學友好相處，按時完成老師布置的各科作業(yè)，書寫有了一定的進步。希望今后加強自律，守紀聽課，豐富課外閱讀，提高書面表達能力。
文靜乖巧的你，通過努力這個學期你的書寫及學習都有了較大的進步。在校聽從教導，尊重老師，逐漸學會與同學友好相處。老師希望你在學習上勤于動腦，善于思考，鍛煉膽量，大膽發(fā)言。力爭使自己的學習邁上一個新臺階。
小學生期末評語4
1.在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學習精神。
2.你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象，敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。
3.你能樂意為同學服務，打掃衛(wèi)生，學習上不能憑自己的喜愛，偏向數學，要全面發(fā)展，好嗎?
4.我們相處兩年，老師發(fā)現你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學習上，只有這樣，你的成績才會提高。
5.你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!
6.這學期可謂是你的“豐收季節(jié)”，作文比賽校內外多次獲獎，當你手棒一張張獲獎證書時，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上，但看得出來，你并不滿足，你對自己還有更高的要求，你會繼續(xù)去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩。
7.人生中的許多事情，只要想做，都能夠做得到;該克服的困難，就要憑自己的力量去克服，成功貴在堅持!學習你能夠取得很好的成績，那是因為你人很聰明，但是總是缺少一點向前沖擊的那股動力，多數的時候是以沉默來代替，也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的發(fā)展，在適當的時候也要發(fā)出屬于自己的聲音，因為這代表著你的氣勢!
8.不要幻想，通過一天的努力，就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲，每天走好一步，就能夠得到點滴的回報，積少成多。本學期你學習中的努力與勤奮，給你帶來一些成就，但是你還是要明白追求無極限，因為你的力量還沒有完全發(fā)揮出來，時間上略顯不緊，所以還需要你再努力，再堅持，爭取每天都能夠有一點收獲，最后達到你的目標!
9.一個階段結束的時候再回過頭來看走過的路，就會發(fā)現不管道路多么坎坷卻是一路精彩，而接下來你仍要以新的起點迎接下一階段的開始。這學期你進步了不少，這是由于你所面臨的形式有了更加清醒的認識!認真分析一下自己的處境，為自己設計一個合理的發(fā)展計劃，承擔自己應該承擔的責任，直面自己所面對的困難，付出自己應該付出的努力，你會得到自己滿意的成績!
10.向最壞處著想，向最好處努力。順風時揚帆遠行，逆風時拉纖前進!永遠要為自己的發(fā)展考慮最合適的道路。老師相信你的理想和抱負，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有一點距離。許多的時候就是因為對自己的要求不嚴而失去了許多發(fā)展的機會，我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向，把自己的那份精彩展現出來!
11.人生是被一個又一個亮點照亮的，而為了創(chuàng)造新的亮點，你可能需要隨時忘記你正在擁有或曾經擁有過的榮光!你的進步是你自己努力的`結果，，但是是對過去的一個評價，你所面臨的又是新的起點，大家又在同樣的起跑線上出發(fā)，你應該認識明白這一點而更加努力的去拼搏，因為抓住這樣一個良好的機遇并不容易，所以不要輕易放棄。擺正心態(tài)，努力前進!
12.你聽話懂事，寬容大度，能和同學融洽相處，你上進心強，是一名品學兼優(yōu)的學生，希望今后的你多注意知識的積累，多注意學習的質量與拓寬，多一份思考和總結，多一份自信和霸氣，堅持不懈，老師堅信你必將取得更大更豐碩的成果!
13.在學習的時候要養(yǎng)成良好的用眼習慣噢，保護好自己的雙眼。在學習的過程中，需要你的認真對待，只有踏實的學習才會有真正的收獲，多多努力吧!
14.平時多與其他同學交流，使自己變得更開朗些，遇到學習中的問題時，要主動的詢問老師，老師都會很樂意的幫助你，多加油啊!相信你會有更大的進步的!
15.你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過的得力助手，團結同學，樂于助人，能吃苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧，環(huán)保意識強，能愛護花草樹木，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨立能力強，學習主動自覺，上課情況良好，積極思考，大膽發(fā)言，獨立完成課堂練習，聰明機智，學習成績優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。
小學生期末評語5
1、劉茜：你是個非常特別的女孩子。你聰明伶俐，又有男孩子般的調皮好動性格。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問題的能力。在今后的學習工作中，如果你能與其它小朋友友好相處，你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學生。
2、黃曉清：認識你還不到一個星期，你給老師留下了美好的印象：大方、活潑、可愛、有個性，與小朋友之間與睦相處，每個小朋友都很喜歡你。但你很傲氣，這可是成功的絆腳石，它會影響一個人的進步的提高。不過，老師相信以后的你一定會成為德、智、體、美、勞各方面都很出色的好女孩。你對自己有信心嗎？
3、陳仕麟：你文明守紀愛勞動，不多言不多語，是個聽話的孩子、可是在課堂上的表現真令老師失望，沒見過舉起自信的手回答問題，真不知道聽懂了多少。如果能自覺刻苦學習，勤學好問、認真踏實，再多一點自信，會是個很優(yōu)秀的孩子！盡力去做吧，相信今后會努力的！
4、程喆琳：你是一個文明懂事、討人喜愛的好女孩。當看到她為了班級忙忙碌碌的身影時，真令我感動；希望她更大膽自信、學習上更精益求精，注重學習的方法，使學習的.成績有更大的進步！
5、夏蒙：你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課前能準備好學習用品，上課注意力集中。工整、正確的作業(yè)常常是同學的榜樣。學習上你積極進取，善于想象，敢于創(chuàng)新。工作積極，樂意為老師當小助手。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。但你但膽子太小，意志不夠堅強，太容易掉眼淚了。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學習。只要努力，老師相信你能成為一名秀的學生。
6、溫笛翔：你的眼睛寫滿了乖巧與懂事。你是個受老師與同學們喜歡的好朋友，也是一個德、智、體全面發(fā)展的學生。課堂上，當你與老師有理有據地展開辯論時，老師是多么喜歡你呀！你有一個聰明的頭腦，各科成績有待進一步提高。你比較怕事不愛言語，要注意與同學溝通。老師與同學們最愛聽你繪聲繪色地講話。你是班里的智多星。豐富的課外生活與廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑。你有時有點驕傲，要注意克服。希望能發(fā)揚刻苦學習精神，利用寒假的時間好好煉字。
7、邱憶敏：作為班長，你為班級做了大量工作，既鍛煉了自己的能力，又規(guī)范了自己的言行，在同學中也有逐漸樹立了較高的威信。我們共同努力，把六心閣建設成真正的家園。雄鷹的翅膀會讓他飛得更高，你有翅膀，但缺乏的是信心與決心，老師相信你有展翅高飛的那一天。祝你新年快樂！
8、廖嫻：你勤奮、刻苦，課堂上能看到你專注的眼神，連下課也能經�？匆娔銌枂栴}、做作業(yè)。作為科代表，你也能認真、嚴謹地履行自己的職責，運動場上也能看見你矯健的英姿，感謝你為六心閣所付出的一切。不過老師希望你能保持平常心，有良好的心態(tài)，正確看待與評價自己，多一份寬容與理解，在以后的學習、生活中更加輕松、愉快。祝你新年快樂！
9、邵飛：你是一個活潑可愛的男孩，有較強的班級榮譽感與集體主義精神，也是一個有愛心的人。能較好地遵守班規(guī)校紀，誠實守信�？吹贸瞿愫芟胩岣咦约旱膶W習成績，但除了自身基礎知識不扎實外，你還做得不夠好，希望你在以后的學習中能克服懶惰思想，更加刻苦勤奮，我相信你的初中生活會有更大的收獲。祝你新年快樂！
10、吳坤霞：默默無聞干工作，專心致志搞學習，一學期以來，你的收獲是付出后應有的回報。你的作風與精神，贏得了老師與同學們的信任。特別是作為清潔委員，你的付出我們有目共睹，這讓老師在開心之余也很感動。六心閣獲得文明示范班，你功不可沒。高中是人生很重要的階段，希望你樹立必考名校的信心與決心，你將成為六心閣的驕子。祝你新年快樂！
小學生期末評語6
1.愛笑是你的優(yōu)點，愛哭愛鬧是你的缺點。有時課堂上思維還不夠積極。每次的作業(yè)都完成得不錯。學習成績良好，但不夠拔尖，要繼續(xù)努力。能與同學相處融洽，但要樂于接受老師的批評。要提高自己為班集體工作的熱情。希望以后能專心聽講，積極回答問題。
2.月你文靜穩(wěn)重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優(yōu)秀，真是個各方面都優(yōu)秀的好女孩。但老師有一個小建議給你在做作業(yè)時，一定要專心，不要受外界的影響，好嗎?就像你看書那樣專心投入。今后你更要大膽主動開展工作，拿出你潑辣的性格，老師需要你這樣的得力助手!
3.老師和同學心目中的好學生，團結同學，成績優(yōu)秀，更讓老師開心的是，這學期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲，可這次由于沒完成好環(huán)境識字本，失去了獲獎的機會，多可惜啊!其實勤奮才出天才，別以為光學課本知識就夠了，你那么聰明，相信你會明白的。
4.文尊敬師愛友，守紀聽話，能按時完成作業(yè)，字跡工整，平時喜歡與人親近，待人有禮貌。文靜的女孩，學習上要多動腦筋呀，如果你上課能專心聽講，勇于發(fā)言，并注意一定的學習方法，你會取得令人更滿意的成績的。
5.晶盡管你作業(yè)有時出現小差錯，回答問題不夠完整，可老師仍然欣賞你的'機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。你唯一遜色的是有時會出現驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁，持之以恒，你會更加優(yōu)秀，更加可愛!你將會得到更多同學的敬佩!
6.位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。
7.若同學們親切地叫你“賈班長”，可見你在同學中的威信真是很高。你不善言辭，卻總是勤勤懇懇地做事，這就是老師和同學們喜歡你的原因，也是一個男孩子優(yōu)秀的品質。你做事很有分寸，什么時候該做什么心里很有數。讀書的時候安靜專注，《三國演義》你講的頭頭是道，球場上你又是那么靈活熱情，五年級的籃球比賽看你的了!
8.天在班上你個頭最高，也是最能吃苦的一個。你的憨厚好學懂事任勞任怨，都深深印在老師心中。尊師上進的男孩，如果能上課坐端正，努力鍛煉自己的表達能力，多參與班級活動，就會贏得更多人的贊賞。
9.威從表面上來看，你是個性格內向不善表達的孩子。其實，老師知道你感情細膩豐富，是個有進步愿望的孩子。只是這學期老師對你的關心不夠，沒有在學業(yè)上給與你更多的幫助，使得你在學習上顯得有些吃力，情緒也不是很好�？讜詴�，我們的生活是豐富多彩的，需要我們用積極樂觀的心態(tài)去對待。學習成績并不代表一切。老師期待你有杰出的表現。
10.你優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫標準的朗讀，無不讓人佩服，那敏捷的思維更是讓人羨慕。所有這一切，都是你用汗水換來的。特別是你面對榮譽不驕傲，難怪你在同學的心中威信那么高。我為有你這樣學生感到自豪!
11.華你是一位聰明好學的男孩。要強，肯上進，在學習上以高標準要求自己，每次考試成績都能名列前茅。如果在書寫上你能更認真—些，把字練得再漂亮些，相信你會更出色。努力吧，勝利屬于你!
12.宇作為副班長，你辛苦了!你不但工作認真負責，在學習上是好樣的!每次考試成績總能名列前茅。你總是笑哈哈的，一幅樂觀的情景，好象什么困難都不伯!只是偶爾也會犯點小錯，不過，還好都能及時改正。相信下學期，你會更努力，成為老師和父母的驕傲!吳夢雨在老師的眼里，你的活潑可愛正如你的名字一樣光彩奕奕。一手漂亮的字得到大家的一致好評。更難得的是，在你嬌小的身子骨里，竟透露出一股韌性。加油吧，孩子，相信你會成為同齡人中的佼佼者!
13.平時不愛開口的你，尊敬老師，團結同學，能按時完成作業(yè)。在學校一直給人一種內向膽小的印象，為什么在家會那么固執(zhí)急燥呢?學習需要一步一個腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動腦，作業(yè)不馬虎，你的成績一定能夠有更大的提高。
14.老師從你忽閃忽閃地眼睛里可看出你是個聰明的女孩子。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲;各種比賽上你那出色的表現，為自己贏得了不少榮譽;你是個難得的好學生，同學們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話，那就會更令同學們佩服，令老師更欣賞你!
15.程你純真直率，尊敬老師，關心班級，數學課上常能看到你認真的神情，聽見你響亮的發(fā)言，比較在乎老師贊揚，拾到東西能主動上交。不足之處就是經常會走神，犯點小糊涂。可愛的孩子，望你學習上再專心點，下課不打鬧，做人見人愛的好學生。
小學生期末評語7
1. “人生如同做雕塑，捏好的好便是一個成功的巨作。否則，只能是一堆一文不值的泥巴�！崩蠋熤孕牡南Ｍ隳軙r刻檢查自己，保持良好的狀態(tài)，迎接以后的學習和生活，為自己捏一個成功的雕塑。
2. 你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”， 如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
3. 當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的!
4. 古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”�！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你模仿力較強，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現的。
5. 平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。
6. 你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績，這里有你的一分功勞，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經�？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會進步更快，相信我們的xx會做到的，對嗎?老師期待著。
7. 你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，與同學們相處愉快，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，誠實勇敢，意志堅強，堅持做好兩操，學習認真主動，積極思考，課堂練習獨立完成，但老師還愿意在課堂上聽到你的大膽發(fā)言，小朋友們也都比較喜歡和你一起活動。老師很喜歡你，希望你繼續(xù)努力，百尺竿頭，更進一步!
8. 每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生!佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!
9. 李斌給老師一個最深的印象是獨立、自理、懂事、聽話，但作為班中的值日班干部，未能形成積極的管理意識，李斌要相信自己，堅信自己長大會領導別人，你有這個能力!請你積極地投入管理班集體的活動中，多想辦法，多作嘗試，過程雖然很有可能很累也很困難，但老師相信，這會讓你終生受益。
10. 你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生。
11. 在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。
12. 你聰明過人，在數學方面有較高天賦，上課能專心聽講，積極動腦，是個非常要強的孩子�？蓯鄣摹八偎阈∩裢蓖闩Ω牡粝抡n打鬧的壞習慣，相信自信的你一定會更加出類拔萃!
13. 你是一個活潑好動的女孩子，很討人喜歡，平時穿戴整潔，待人有禮貌，同學之間和睦相處，學習沒有多大的進步，作業(yè)常拖拉，不能按時完成，希今后加快做作業(yè)的速度，認真寫好字。
14. 在我班男生中，你是最認真，最守紀，最像男子漢的一個!你尊敬師長，團結同學，工作負責，積極上進，有一定管理能力，圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字練好，你會更加令人欽佩!
15. 你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天都能把班級里的'毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進步。
16. 你是一個文靜、內向的孩子，與同學和睦相處，學習也較認真作業(yè)字跡端正、清楚，但學習上鉆研不深，知難而退，求知欲不強，學過的知識，不能靈活運用，正因如此，正確率降低。希在學習上能鍥而不舍地努力進取，將取得更大的成績。
17. 你是一個性格內向、聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置的作業(yè)，學習認真，成績優(yōu)良，做事認真。但可后不太喜歡活動。希今后上課大膽發(fā)言，多看課外書，努力提高寫作水平。
18. 認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩，在學期臨近結束之際，向你說聲“辛苦了”!一直以來，語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不紊，善始善終，從不出錯。望學習也細心一點，爭取更優(yōu)異的成績。
19. 你聰明可愛，活潑調皮，熱愛集體，團結同學，按時完成作業(yè)，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強，課后貪玩上，溫習功課，故成績不夠理想。希你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭做好學生。
20. 你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。
小學生期末評語8
1.王廷虎：學習的確是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么會有收獲呢?老師知道你一直想自己的成績變好，但光是想是不行的，關鍵是行動起來。通過努力，你的成績不是上來了嗎?數學這科就是很好的例子。記�。阂环指�，一分收獲。老師期待你更大的進步。
2.袁夢嬌：你是一個穩(wěn)重、懂事的孩子。對待學習態(tài)度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業(yè)。你認真負責的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象。你待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重;同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。關心集體，班務工作任勞任怨，從不推諉。希望在學習上多與同學間交流，遇到問題及時請教老師，希改進學習方法，勤思多問，提高成績。
3.程舒琪：你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。
4.袁夢嬌：你是一個穩(wěn)重、懂事的孩子。對待學習態(tài)度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業(yè)。你認真負責的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象。你待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重;同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。關心集體，班務工作任勞任怨，從不推諉。希望在學習上多與同學間交流，遇到問題及時請教老師，希改進學習方法，勤思多問，提高成績。
5.蘇純瑞：你時時都在思考問題，渴望得到的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀，你能完成好學校交給的一切任務，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學、善問的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。
6.毛程晨：每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生!程晨，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!
7.在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點、優(yōu)點。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
8.你是一位內心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內涵豐富，文情并茂的'作文，了解到你獨到的見解時，是多么喜悅，你的特長真不少，畫畫、彈琴樣樣都行，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學生。
9.鄭倩格：你在學習上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你學習成績優(yōu)異，是一個品學兼優(yōu)的學生，對各項工作都能盡職盡責做好。你能與同學友愛相處。班級的墻報常看到你漂亮的粉筆字。知道龜兔賽跑的故事嗎?千萬別學驕傲的小兔子啊!
10.劉雪松：你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成績小學五年級下期評語分等級劃分小學五年級下期評語分等級劃分。記得有一次數學考了好成績你好高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，積極動腦，不斷進取，成為一個更出色的你。
11.肖紫夢：你是一個開朗可愛的女孩子，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，愛勞動。盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
12.計夢嬌：你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌。但你有“粗心”這位“壞朋友”在你身邊，學習成績不夠穩(wěn)定，老師希望你在新的學年里，持之以恒，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。
13.毛睿奇：懂事聽話的你，在學校里認真學習，積極完成老師交給的各項任務。課余時間，你自覺學習，帶頭遵守紀律。老師和同學都喜歡你。希望你繼續(xù)努力，多動腦筋思考，爭取取得更好的成績。
14.程劉宇：你聰敏機靈，接受能力強，反應快，在各個方面都很有潛力，是一塊學習的好料子。我想：如果你能認真地學習，做完題后仔細地檢查，那么，分會常常出現在你的數學測驗卷上，其它科目的成績也不會時起時伏。繪畫是你的特長，常�？稍趬笊峡吹侥愕淖髌�。老師贈送你一句話：聰明人自認一無所知，愚蠢人自負無所不曉。
15.你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!
小學生期末評語9
1、其實你很聰明，你為大家講的孫悟空的故事真好聽。你也很能干，你能把小椅子排得整整齊齊。你與同伴能友好相處，能尊敬老師，但是你上課時有時不能集中注意力聽老師上課，身體也很弱。希望小妍小朋友以后能加強身體鍛煉，上課也能積極舉手發(fā)言，好嗎？
2、你是一個活潑可愛的小男孩，什么事都樂意自己學著做，就餐習慣有了很大進步，能主動和老師交談，學習上更主動了，上課和游戲活動都能大膽參與，還能舉手發(fā)言，老師希望你繼續(xù)努力，更上一層樓。本學期被評為“動腦筋獎”
3、你是一個文靜可愛的孩子，這學期你的進步好大呀，那個不愛和老師說話，上課總是默默坐著的小俞喆已經不見了！現在的你是個活潑自信的快樂寶貝，游戲時快樂地和小伙伴一起玩，上課時也能看到你高舉的小手了。老師相信你這顆小星星在新的一年里一定會發(fā)出更亮的光芒哦！本學期被評為“動腦筋獎”
4、你是一個活潑、大方的小女孩，上課能積極舉手，大膽回答老師的提問，小組長工作認真負責，各方面表現都較好。老師希望你能繼續(xù)努力，爭取做個全面發(fā)展的好孩子。本學期被評為“優(yōu)秀獎”
5、你是一個性格比較文靜的孩子，你能和同伴友好相處，上課也能積極舉手回答問題，你畫的畫也比以前進步多了，遇到問題愿意主動與老師交流了，在新的一年里，老師希望長大一歲的你更加大膽的表現自己！
6、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色，更加完美！
7、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色！繼續(xù)努力！
8、你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓！但，xx，我們還有好多同學需要你幫助，你知道嗎？
9、你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了！你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數，你說呢？聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影！
10、你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的'青睞。但你一定要記�。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
11、xxx老師真的很喜愛你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字，你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。
12、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎？“一個人的力量小，集體的力量大無比！
13、你是老師和同學心目中的好學生，團結同學，成績優(yōu)秀，更讓老師開心的是，這學期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲，可這次由于沒完成好環(huán)境識字本，失去了獲獎的機會，多可惜��！其實勤奮才出天才，別以為光學課本知識就夠了，你那么聰明，相信你會明白的。
14、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧！你將成為一個更出色的班干部。
15、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩；做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜；工作上，你認真負責，是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的！
小學生期末評語10
1、蚊子啊，還在為《踏浪》中精彩的表現而臉紅嗎？哈哈！我已經把這個視頻傳到了老師的新浪博客，你找個時間就點擊，請父母看看�。∴培培�，我最親愛的小孩，多么開朗的男孩，課堂上，你認真思考；考場上，你沉著應試；賽場上，你表現出色。刻苦學習，迎難而上，是你的特點；勇于開拓，大膽創(chuàng)新是你受到同學們喜愛的原因，但是，要想在學習上取得更大進步，這學期你進步顯著，但是僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙。
2、人如其名�。∥撵o、聽話的你上進心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真，每期黑板報都有你的參與，運動場上有你的身姿，元旦晚會上有你甜美的歌喉，就是有點小惰性啊，不要偷懶啊，希望今后更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗。
3、你是一個活潑、天真的男孩，雖然上課經常舉手發(fā)言，但學習成績總不太理想，你很熱情，能與同學友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤了學習，如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了不起的'男孩。戴上眼鏡，文質彬彬，要做一個文如其人的棒小孩��！
4、關心集體，自理能力強，能按時完成各科作業(yè)，但有時上課不夠留心，還有些小動作，希望你能勇敢地站起來與貪玩、怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進步，相信你一定會做到的。千萬不能因為怕丟臉而拒絕老師與同學的幫助，開學的時候坐第一排都怕羞，哪還有什么是你愿意做的呢？
5、知道嗎？任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在小學最后一年中大展身手。聰明的小孩要把聰明用到正確的地方，不是給自己的遲到，作業(yè)不完成，做小動作找借口。
小學生期末評語11
1）英國有句諺語：“勝利者永不放棄，放棄者永不勝利”。成功者聰明在永不停歇前進的腳步，永不放棄勤奮的追求，即使失敗了一千次，也還要進行第一千零一次的努力。不管你是哪一次成功，你一定要有勝利者永不放棄的這種精神，千萬不能夠半途而廢！人正是由于有頑強的毅力存在才充滿活力，由于你的勤奮和努力，是你取得了不錯的成績，由于你熱心，得到了同學的贊譽，希望你能永不放棄，在奮斗中更顯精彩！
2）有些事情你之所以不去做，只是你認為不可能。而許多的不可能，只存在于你的想象之中。雖然在目前的學習中，你有些落后，但是這并不是不可能跟不上來的，主要的就在于你行動了沒有，這很關鍵！不要因為你暫時的落后而擔心，只要有信心，成績就會有的。從現在就開始努力，充滿信心去迎接挑戰(zhàn)，爭取發(fā)揮出你的能力，你一定會取得良好的成績的！現在需要的就是行動。
3）成功是沒有捷徑的，要實現人生的價值，就必須具有良好的學習品質和優(yōu)秀的思想品德。這兩個條件目前你都具有，現在主要的一點就是你要想辦法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致。而這樣的過程需要你的積極主動與自信心。本學期你比較穩(wěn)定，希望你能保持對弱勢科目的關注，同時發(fā)揮自己強勢科目的帶頭作用，發(fā)揮自己的潛力，以平常之心迎接勝利的挑戰(zhàn)
4）成功者就是在于一貫的堅持，你有這樣的品質。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干，你具備這樣的作風。細心認真地完成每一件事情，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎！聰明的你，為一切實現提供了保證。繼續(xù)保持這樣的品質去對待每一件事情，每一件事情會給你不同的驚喜的！努力，永不停止，實現最美好的愿望！
5）你有很好的學習天賦。你基礎好，踏實嚴謹，你有較強的自制力，只要能保持良好的競技狀態(tài)，一如既往，主動出擊，全面發(fā)展，只有要敢于冒尖的勇氣，敢于領先的魄力，將來，你必然還是排頭兵和領跑者的位置。所以老師希望你能將全身心的投入，排除一切干擾，安心靜心恒心，你一定會找到屬于你的位置，老師拭目以待！
6）勤奮學習自當持之以恒，努力進取還望知難而上。如果將人生比作一條大河，那么我們每個人就是一條小船，而頑強的毅力就是小船的桅桿！不要認為在你所面對的困難中有不可能解決的問題，關鍵的是你是否盡力而為了。本學期你沒有被評為三好學生，不是你沒有這個實力，而是因為你上次的語文考試失誤而造成成績沒有達到有求，其實你的智力和你的學識象你的長跑一樣優(yōu)秀，加油，克服自己的弱項，下個學期繼續(xù)努力，從頭再來！
7）瞧，在眾多的手臂中，老師驚喜地發(fā)現了你舉起的手臂，雖然還有些微弱，但已撥動了老師的心弦。因為你終于戰(zhàn)勝了過去的你。，老師真希望你能像同學一樣，手臂再舉高些，再舉直些，聲音再響亮些！
8）老師非常高興，這學期你進步了。能按時完成作業(yè)，上課堅持聽講，積極舉手發(fā)言，字寫得也有進步，真了不起！堅持下去吧！堅持就是勝利！
9）你是一個活潑好動的小男孩，課堂上時常聽到你響亮的發(fā)言聲。同學們常常羨慕你的作業(yè)寫得又好又快，老師知道那是你用心的結果。要知道光搞好學習還不行，要學會幫老師管理班級！
10）你話雖不多卻很聰明，上課時總能看到你激動的小手，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解，如果你對于作業(yè)也認真完成的話，那么你的成績一定會提高！老師相信你行！你能行！
11）你的腦子不錯，你現在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你，在學習上更用心一些，更耐心一些，更細心一點，那么……“早起的鳥兒捉到蟲”，為何不試一試？
12）你是一個不多言，不多語，文靜的孩子。總喜歡呆在一旁做著自己喜歡的事情，如果在學習方法上，多動腦筋，你的成績還會提高。老師希望你在新學年里有新的進步！愿你多一些活潑，多一些微笑！
13）你的.眼睛寫滿了乖巧和懂事。雖然不大愛說話，但你總是很認真對待每一件事。所以你的進步是可喜的，老師為你感到高興，希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，老師期待著你有更大的進步。
14）老師曾經對你說過，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎？現在你的學習成績趕上來了，你也敢于在課堂上發(fā)言，老師為你的進步感到高興。今后，在學習上繼續(xù)努力，那么你會取得更好的成績。
15）最忘不了的是你課堂上全神貫注地聽講的神態(tài)，你是一個善于學習的孩子，常常閃爍著智慧的火花。在新學年里，除了保持這樣學習勁頭外，老師還希望你學會和小伙伴友好相處，你能做到嗎？
16）你是個誠實的孩子，能遵守各項規(guī)章制度，對班集體管理嚴格認真，在同學中評價很高。你愛好廣泛，喜愛舞蹈和繪畫，勞動能吃苦肯干，是同學們學習的榜樣。望今后上課能更大膽積極的發(fā)言，在學習上取得更大的成功。
17）你是一個聰明伶俐的小女孩，一張小嘴能說會道。你熱愛勞動，關心集體，愛幫助同學，興趣廣泛，字寫得很漂亮。在“慶六一”活動上的精彩表演，獲得了全校雷鳴般的掌聲，老師真為你感到自豪。希望你在新學期里勤奮學習，做一名展翅高飛的小雛鷹！
小學生期末評語12
1、多聰明乖巧的女孩子��！文靜，聰慧，能弄懂老師的每一個眼神。可是真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，你是個聰明的孩子，上課能積極發(fā)言，但時常卻被“懶”拖住了自己，多可惜�。∠Ｍ鼙M快改正。
2、老師了解你在學習上是個要強的、不服輸的孩子，你寬容、忍讓，與同學團結友愛，是十分可貴的品質，在你身上還真挑不出什么大的毛病，但是，也沒有什么特別突出的優(yōu)點，希望今后更加嚴格要求自己，把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才。
3、你是一位熱情、大方、的好孩子，對集體和他人的事非常關心，家長會上那朵最亮麗的花就是你帶過來的！但是，不很坦誠，有什么事情都放在心里，你不說？誰知道？生活中誰都不是你肚子里面的小精靈，你想什么，想做什么要說給別人聽，要學會與人分享。體諒家長，為了生活大家都在奔波，這個世界并不是你一個人的世界，別人不會圍著你一個人轉。我相信你這么聰明，一定能看懂老師在說什么。平時老師在學習上對你要求很嚴格，因為你在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，不偷懶，不隨意逃課，希望能把握每一天，做個優(yōu)秀的好學生。
4、你是一個沉默，文靜的孩子，老師布置的任務盡量的`去認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現了自己這一不足，希望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。
5、你活潑可愛，聰穎好學，“沉穩(wěn)”是所有老師對你的一致評價，勤奮的學習換來了優(yōu)異的成績，從容地面對這一卻，增加課外閱讀量，提高自己的文學素養(yǎng)，多與他人溝通交流，主動積極地參與集體活動，相信來年我一定會看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花。
小學生期末評語13
1、你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎？
2、你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎？你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學習態(tài)度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的！相信嗎？
3、記得你跟老師說過自己要學好，當時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串數出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調皮同學，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步！
4、浩維是一個聰明活潑，善于與別人溝通的男孩子，可是太貪玩了，也很貪嘴，上課經常遲到、講笑、偷吃零吃、搞小動作，這些都是你走向成材的絆腳石，希望浩維珍惜自己的才能，并把它全情地投入到學習中去，老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè)，開創(chuàng)屬于自己的一片天地。
5、大家一致夸你頭腦機靈，反應敏捷，勞動積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和睦相處，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學們定會為你喝彩，老師也會為你轉變感到欣慰，聰明的你定會做到的！
6、在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點�？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
7、在學習上你表現出色。你的堅強，你的懂事，你的聰慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。
8、你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學能力較強。希望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強最美的樂章。
9、你是一個相對內向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生，就是學習有點跟不上，望認真掌握好基礎知識，多練、多問，繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。
10、尊敬老師，熱愛班集體，是你的優(yōu)點，你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣，不過好脾氣的`背后卻是很慢的性子，你應該靈活一些，學習要更投入一些。希望在今后的學習生活中，爭取更上新臺階。
11、你外表深沉，內心活躍，觀察細致，愛好廣泛，球藝也不孬，真不簡單。老師希望將你的聰明才智用到學習上去，能成為一個品學俱佳的好學生。你應該明白、學習使人充實，給人快樂；努力讓人進步，給人智慧！
12、你思維靈活，求知欲強，富于質疑精神，這很好。人無完人，金無足赤，多理解別人，多找找自己的缺點，也許會有更好的發(fā)展。記住了、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌！
13、你關心集體，毋庸置疑，敢作敢當，也有目共睹。你的表現可圈可點，希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生！繼續(xù)努力吧！我深深地為你祝福！
14、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是；重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。
15、踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會成功，老師深深地祝福你。
16、你喜歡簡單，但思想比較復雜，有主見，思維也很活躍，但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績總是起色不大，你并非不是學習的好料，望你克服困難，勇往直前！
17、你是個純真可愛的男孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題，課間與同學友好相處。想得到老師更多的表揚嗎？那就要認真練字，少做小動作，好嗎？
18、你是位聰明的學生，懂禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學們都十分欣賞你�？墒�，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
19、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會時最出色的！
20、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩�？偸菄栏褚笞约�。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧！
小學生期末評語14
1、你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團結同學，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮。希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭取更大的進步。
2、你是位聰明的學生，懂禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學們都十分欣賞你�？墒牵谡n堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
3、上課不能認真聽講，作業(yè)也不能按時完成。你是一個很聰明的孩子，其他方面表現很好，就是學習有點跟不上。在體育上，你一定要加強鍛煉，增強體質，消滅體育成績不及格的現象。
4、在老師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個調皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發(fā)言。
5、老師多次夸你是個小男子漢。有力氣是男孩子的美，應當用你的力氣去幫助需要幫助的人。可上次你欺負了一個低年級同學之后，老師認為你做得不好，這樣多有損于你的形象啊!以大欺小不對，只有團結同學，樂于助人，學習成績好才是“小英雄”。
6、你是一個樸實、天真、可愛的孩子，平時總是任勞任怨，默默地做事。你的自覺性很強，勤奮學習，能吃苦，成績非常好。
7、你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個文靜、內向懂事的孩子，在同學面前你開朗、活潑，比較外向，你學習態(tài)度端正，按時完成作業(yè)，字跡也漂亮，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，相信成績會有更明顯的進步。
8、你思維快，做事能干，喜歡跟同學交談，學習比較認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。
9、你誠實、善良、文靜，盡管你不善言語，但老師知道你是個求上進的好孩子，你是個聰明，考試時很細心，如果你能在平時把作業(yè)認真完成，學習上再勤奮努力點的話，你肯定是個成績突出優(yōu)秀的好學生。希望你努力。
10、你能積極參加班級開展的各項活動，遵守紀律，團結同學，尊敬師長。對待學習態(tài)度端正，上課能夠專心聽講，課后能夠認真完成作業(yè)。你能積極參加有益的文化體育活動。對待值日工作總是很主動。老師相信，只要堅持下去，理想之門會為你而開!
11、在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調皮”�！奥斆鳌币颉罢{皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢?希望下學期你能主動趕走這個“小調皮”，變得更聰明!。
12、你是一個好動、可愛的男孩，你能積極參加學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)也能按時完成，但作業(yè)較馬虎，字跡也不端正，希學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。
13、你是個懂事的好孩子，學習認真的小學生，大家心目中的.小男子漢。每每看到你課堂上高舉的小手，老師由衷的高興，你的努力沒有白費。只是，小男子漢要寫好字，要自覺學習，要培養(yǎng)良好的學習習慣。
14、在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生。
15、你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生。
16、上課不能認真聽講，作業(yè)也不能按時完成。你上課不能認真聽講，這是你成績不理想的原因，希今后能認真聽講，課后按時完成作業(yè)。
17、葉語軒：你是一位聰明可愛的小女孩。思維敏捷、發(fā)言積極、團結同學、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進步。
18、你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學習，悄悄地思索，默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級的最前面!到時候，同學們和老師會為見到一個不一樣的你而高興。
19、龐郁馨：小郁馨，你是個聰明伶俐的孩子，看著你的“小樣”，似感不愛說話，其實你也有很調皮的一面，對吧?老師希望你課堂上膽大些，踴躍發(fā)言，你肯定能做到的，對么?加油吧!
20、為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導，工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽感，個人能力的發(fā)展比較均衡。學習不是簡單的記憶，更重要的是能把所學的知識靈活應用起來。希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足進步。
21、你一直為能早日加入少先隊而不懈努力，現在如愿以償了，祝賀你!這學期你的進步很大，學習變得主動了，勞動非常積極，無論何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌。老師謝謝你，繼續(xù)努力，爭取更大的進步!
22、你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。
23、你每天堅持按時到學校，這很好。在學校里，你也能團結同學，遵守紀律�？蓪W習是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的，只有付出，才會有收獲。加油啊，把學習趕上去。
24、在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。
25、最近一段時間，你的進步真大，再也看不到你上課做小動作，不但會聽講，而且會思考了。有時還能舉手發(fā)言了。老師多喜歡現在的你呀!老師希望出操的時候你也一樣認真，為班級爭光。你愿意繼續(xù)努力，取得更大的進步嗎?
26、你有良好的心理素質，優(yōu)秀的思維理解能力。能遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。但學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。
27、你是一個心地善良、樂于助人、遵守紀律的好孩子。但如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，動腦思考，大膽舉手發(fā)言，那你會贏得老師和同學們的夸獎。望你下學期努力，老師等著你進步的好消息。
28、你可是個小調皮!課間經常有同學來告你的狀。經過兩年的學校學習生活，你在各方面都有不同程度的進步，學習習慣有明顯好轉。在今后的學習中還要多用心，按時完成作業(yè)，把字寫端正，爭取在新學期里帶上鮮艷的紅領巾!
29、你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛(wèi)生，學習較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時，心里很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數學題時，你總是要把數學題抄錯，結果影響了考試成績，很可惜，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到。
30、更要嚴格要求自己，你能做到嗎?
小學生期末評語15
1、____同學，你沉穩(wěn)，文靜，秀氣而文雅，品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致，有強烈的進取心，有端正的學習態(tài)度，積極參與班級事物，對工作認真負責；學習上一絲不茍，精益求精。希望你在工作中大膽主動創(chuàng)新，大家永遠支持你。
2、____同學，你性格沉靜，常常不拘小節(jié)，待人接物卻穩(wěn)重大方。你心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。你上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn)。在今后的學習生活中，還要提高工作效率，以期取得更大的成功！
3、____同學，你思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知；你熱愛學習，充滿活力，總是很快完成作業(yè)。學習需要刻苦鉆研和勇于質疑，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學習中，望珍惜時間，全力以赴，做更加優(yōu)秀的自己。
4、____同學，聰明伶俐用在你身上一點也不夸張，清純活潑是你可愛的內在因素。你熱愛學習，尊敬師長，勞動積極，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，我相信你會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸！
5、____同學，沉穩(wěn)踏實、思維嚴密、領悟力強、勤奮刻苦、品行端正、表里如一、溫文爾雅，這些都是你的優(yōu)點，你嚴于律己，以大局為重，意志力強令我感動。學習上要深入鉆研，形成了良好的學習方法和習慣。平時加強鍛煉，增強體質，為今后的事業(yè)打下堅實的基礎。
6、____同學，你性情開朗積極樂觀，懂得在學習中享受生活；你團結同學，具有強大的凝聚力，是同學們的朋友也是學習的楷模；你尊敬老師，珍惜友誼，樂于助人。在今后的學習中，老師相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功！
7、____同學，你天性聰穎，思維敏捷，善于學習，成績優(yōu)秀；你大方沉靜溫文爾雅；你永遠那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。學習過程中還會遇到困難，希望你能以堅定的信念飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養(yǎng)，完善自己的人生！
8、____同學，你聰明可愛，思維敏捷，學習成績優(yōu)秀；你團結同學，熱心助人，尊敬老師，熱愛集體，深得師生的喜愛；你樂觀豁達，刻苦踏實，永不放棄。在今后的學習中希望你能提高對自己的要求，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向屬于你的未來！
9、____同學，你穩(wěn)重大方，為人坦誠；班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術，是同學和老師信任的班干部；你熱愛學習，勤于思考，學習主動積極。在今后的學習中，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功。
10、____同學，你尊敬老師關心同學，熱愛班級，科代表工作認真負責，學習上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄。在你的努力下，你取得了長足的進步。
11、____同學，你有頑強拼搏的品質，自強不息，樸實無華；你經常給人耳目一新的感覺，賞心悅目，讓人驚喜不已，同學們喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。愿你永遠孜孜以求，去攀登更高的山峰。
12、____同學，。自信和執(zhí)著的女孩，為了心中的夢想，你堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮�？捱^，笑過，迷茫過，可你不曾屈服過。你文弱中透露出剛強。在今后的學習中，你還要一如既往地努力，同時還要學習正確的方法。努力吧，付出總會有回報！
13、____同學，穩(wěn)重踏實的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學習成績優(yōu)秀。遵守紀律，熱愛集體，尊敬老師。知識的高峰在等待著你的攀登，無限的風光在靜候你的包覽，望你用勤奮作梯，用努力作扶手，一步步走向勝利的巔峰！
14、____同學，你為人熱情，性格開朗，亦能說會道。對待學習態(tài)度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業(yè)。不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現。老師期待著你的成功。加油！
15、____同學，在本學期你的成績不是很理想，要認真的分析存在的問題。人生有時在擁有時不是很在意，但一旦失去卻是無法挽回，你一定要抓住現在的學習機會奮發(fā)向上，銳意進取，勤奮學習自當持之以恒，努力進取還望知難而上。
16、____同學，你善良正直，對待朋友熱情真誠，對老師尊敬有禮貌。學習上盡其所能，堅持不懈，雖然成績不是最好的，但我知道你從沒放棄，因為你知道學習的過程不僅是文化知識積累的過程，更是學會思考并不斷自我完善的過程。
17、____同學，你活潑大方卻又溫文爾雅，尊敬師長，團結同學；課堂上能夠認真聽講，作業(yè)能夠按時完成。雖然你在學習上有時顯得力不從心，卻沒有放棄，你在努力為自己創(chuàng)造進步的機會。用你的汗水和智慧奮力拼搏吧！希望你在期末考試中取得新的進步！
18、____同學，你是一個性格開朗、聰明伶俐的學生，你尊敬老師，認真對待學習生活中的各種問題，能夠關心集體、團結同學，積極參與學校、班級組織的各項活動，熱愛體育，對學習有極強的好奇心。望今后繼續(xù)努力，取得更好的成績。
19、____同學，你是一個守紀、肯學、求上進的學生，心性坦蕩。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習成績優(yōu)秀，這有賴于你良好的學習習慣。不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現。
20、____同學，聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅強，秀氣而文雅。熱心班集體工作，協(xié)助老師完成班務工作。好好地珍惜這黃金歲月吧，別讓它蹉跎，揚起風帆，勇往直前。老師相信：只要你自信樂觀，努力不懈，你一定會到達成功的彼岸！加油，期待你更加優(yōu)秀。
21、____同學，喜歡看你的作業(yè)，整潔怡人；喜歡看你上課的樣子，專注投入。你安靜穩(wěn)重，刻苦踏實，你總在默默地努力，取得了十分優(yōu)秀的成績。希望你能為自己樹立更高遠的目標，以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去，期盼著你的進步！
22、____同學，你是一個積極樂觀的女孩，臉上總掛著自信的笑容；你是一個學習認真刻苦的學生，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。愿你永遠笑對一切，用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。加油吧，希望你在下學期能做的更好，取得更加優(yōu)秀的成績。
23、____同學，你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。本學期最突出的成果是學習逐步走向正軌。沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸懷堅定，堅強果敢，就一定能取得進步。加油！
24、____同學，勤學好問，愛好廣泛，善于鉆研學習中的疑難問題，學習成績非常優(yōu)秀，在本學期深得老師的好評，你總是在課堂上第一個完成背書任務，第一個舉手回答問題，積極地與老師互動，課堂表現積極豐富。望今后全面發(fā)展，以取得更大的進步。
25、____同學，你在我的心目中是一名品學兼優(yōu)的學生，你樂于助人、團結同學，尊敬每一名老師，上課積極思考，態(tài)度端正，特別在文化課學習中思維開闊，思維深度很強，是同學們學習的榜樣，但在個別科目上還存在不足，望在今后的學習中取得更大突破。
26、____同學，你是一名聰明勤奮的學生，我很欣賞你，老師們也經常贊揚你，你善于開動腦筋，探索未知的領域，你的自信和努力精神激勵著周邊的同學，你是同學們學習的榜樣，你要加強綜合能力的培養(yǎng)，提升自己的素養(yǎng)，望今后多讀些課外書，提高自己的發(fā)展空間。
27、____同學，你是一名樂于助人、心的善良的'學生，你關心班集體，積極參與班級的各項活動，學習態(tài)度積極，總是能發(fā)展問題、分析問題、解決問題，困難的問題會向老師請教，這是一個很好的習慣。希望在下學期能繼續(xù)保持。加油。
28、____同學，你的學習十分刻苦，待人真誠，兢兢業(yè)業(yè)干學習，堅信自己的理想，不斷地拼搏。要不斷地堅定自己的信心，給自己一個目標，爭取激勵自己的潛力，只要你能不斷地努力，戰(zhàn)勝自己面對的困難，就會銳意進取，披荊斬棘。加油。
29、____同學，你在學習上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。工作認真負責，能協(xié)助老師做好各項工作。你本質純樸，也能虛心接受老師的建議，希望繼續(xù)努力，很好地控制自己、約束自己，以頑強的毅力，在孜孜求索中完善自我。加油。
30、____同學，你很聰明，也很自信，成績雖然一般但基礎還好，能夠主動地問老師問題，
31、這是值得肯定的地方，我認為你的潛力是無窮的，一個人有了自信，就與成功只差一座橋，這個橋梁就是努力、汗水，只要堅持坐住板凳，耐住寂寞，耐住孤獨，就會到達成功的彼岸。
32、____同學，你為人大方，性格豪放，善于與人交流，有較強的組織能力，我十分的欣賞，做任何事情都積極主動，敢于發(fā)表自己的見解，能夠獨立的思考問題，上課時聽課狀態(tài)還行，但是自習課的利用情況不是很好，要不斷地改進學習方法，取得滿意的成績。
33、____同學，你學習刻苦認真，能積極參加各項學習任務，品德高尚，認真完成各項作業(yè)。對于各種課余活動積極參加，體育活動尤其優(yōu)秀，愛好很廣泛，望在今后的學習中繼續(xù)努力，努力學習，創(chuàng)造屬于自己的一片天空。相信你一定會取得進步。
34、____同學，品質優(yōu)良的你，為人豁達，有較強的榮譽感和責任心，做任何事情總會積極主動，態(tài)度認真誠懇。你積極的參與自主合作探究，探求知識的真諦，掌握知識的靈魂，給人以學者的風范。如果你在學習上能在拼一把，一定會取得更加滿意的成績。
35、____同學，你善于表達自己的情感，樂于助人，集體榮譽感超強，極力維護班級的榮譽，團結同學，深得廣大同學的好感。態(tài)度積極誠懇，有著不服輸的堅定信念，善于與他人溝通，總能發(fā)現自己的不足，希望在學習上均衡發(fā)展，取得更好的成績。
36、____同學，你有很強的應變力和適應力，喜歡開動腦筋思考問題，團結同學，尊敬師長，愛護班級體。是一位懂事、誠實、學習刻苦的好學生。學風穩(wěn)健，對事情往往能有自己獨到的見解。若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，相信你一定會成功的。
37、____同學，成績在本學期有了很大的提升，我很欣慰。能夠積極地去問，積極地找出錯題的錯點，積極地面對每一次考試及測驗，這些都是你提高的原因。希望堅持此道，再接再厲堅定自己的信念，望腳踏實地、一步一個腳印不斷前行。
38、____同學，非�？炭嘧杂X，成績優(yōu)良。樂于與老師和同學溝通和交流問題，且能獨立思考，分析解決一些問題。遵守校規(guī)校紀，尊敬師長，團結同學，熱愛集體。你的進步很明顯，但是如果你能再增強一下學習的計劃性，一定會有更出色的表現。愿你百尺竿頭，更進一步。
39、____同學，欣賞你的為人，因為你大度；喜歡你的性格，因為你謙和。學習上刻苦努力，善于思考。你成績突出，有很強的能力。品質優(yōu)良，上進心強，團結同學，樂于助人，積極完成衛(wèi)生勞動任務，體現了強烈的集體榮譽感。希望你能繼續(xù)努力，爭取更大的成功。
40、____同學，你為人和善、待人熱情、熱愛集體、關注集體的榮譽，在學習勤學苦干。為人善良，團結同學，熱愛勞動，積極上進。課堂上注意力集中，積極回答問題，課下積極完成作業(yè)。希望在相關學科上多下功夫，做一個全面發(fā)展的學生！
41、____同學，你的表現十分優(yōu)秀，在我看來你平時總是默不作聲，但是你做任何事卻是總是堅持到最好，在打掃衛(wèi)生時認認真真，是班主任的得力干將。學習時，你總是刻苦鉆研。同學對你十分的認可，希望在學習上抓好基礎，取得更好的成績。
42、____同學，你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的學生，每天總見你燦爛的笑容，你熱心幫助有困難的人；你上進心強，舉止文明，對人有禮貌，心地善良。我相信，只要堅持你的學習態(tài)度，進一步總結學習經驗，一定會取得更優(yōu)異、穩(wěn)定的成績！
43、____同學，與同學相處融洽，敬師長，勤學好問，遵守校規(guī)校紀，團結同學，嚴于律己，遵守公德，樂于助人，努力學習，積極參加各種活動。你有上進的欲望，有較強的接受能力。有集體意識，有集體主義榮譽感。希望在學習上抓好基礎，取得更好的成績。
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