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評(píng)語(yǔ)

畢業(yè)論文評(píng)語(yǔ)

時(shí)間:2022-10-06 15:32:22 評(píng)語(yǔ) 我要投稿

畢業(yè)論文評(píng)語(yǔ)模板

  1、選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,也體現(xiàn)出較強(qiáng)的時(shí)代特色性與實(shí)踐應(yīng) 用性,全文結(jié)構(gòu)基本合理,思路比較清晰,語(yǔ)言比較通順,層次分明,觀點(diǎn)表達(dá) 基本準(zhǔn)確,論據(jù)與論點(diǎn)基本上保持一致,參考的文獻(xiàn)資料與論題和論文內(nèi)容結(jié)合 緊密,能綜合運(yùn)用行政管理專業(yè)原理知識(shí)并結(jié)合社會(huì)實(shí)際來(lái)分析文中的主要問(wèn) 題,但格式還不是很規(guī)范,創(chuàng)新點(diǎn)不夠,部分論點(diǎn)的論證還缺乏說(shuō)服力,語(yǔ)言凝 練的還不夠,總體上說(shuō),基本達(dá)到畢業(yè)論文的要求。

畢業(yè)論文評(píng)語(yǔ)模板

  以…….為主題, 全文首先分析了……, 然后再分析….., 最后重點(diǎn)探討了……,

  2、 全文結(jié)構(gòu)基本合理科學(xué),邏輯思路清晰,觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確,語(yǔ)言流暢,論證方法較 合理,參考的文獻(xiàn)資料符合主題要求,從主題到內(nèi)容符合專業(yè)要求,部分與本分 之間銜接的比較緊密,但個(gè)別引文沒(méi)有標(biāo)著出來(lái),真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不 是很多,個(gè)別概念比較模糊,總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。

  3、研究?jī)?nèi)容具有現(xiàn)實(shí)性和可操作性。

  選題社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

  觀點(diǎn) 表達(dá)清楚,論述全面。

  語(yǔ)言平實(shí)簡(jiǎn)潔,通俗易懂。

  在論證過(guò)程中也能較好地將專 業(yè)知識(shí)原理與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。

  但論據(jù)還不夠。

  總體上符合畢業(yè)論文要求。

  4、選題較具時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性。

  全文結(jié)構(gòu)安排合理。

  觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確。

  全文內(nèi) 容緊扣行政管理專業(yè)要求來(lái)寫,充分體現(xiàn)出行政管理專業(yè)特色。

  查閱的相關(guān)資料 較多。

  但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多。

  總體上符合畢業(yè)論文要求。

  5、研究-------為題,充分的體現(xiàn)時(shí)代特色性。

  能為中國(guó)行政管理問(wèn)題的解決提供 參考價(jià)值。

  全文結(jié)構(gòu)合理,思路清晰,觀點(diǎn)明顯。

  在論證過(guò)程中能教好的將論證 與案例論證結(jié)合起來(lái)。

  不足之處是部分論點(diǎn)的論據(jù)還缺乏說(shuō)服力。

  6、以-------為題進(jìn)行研究。

  能為解決--------的問(wèn)題提供參考和借鑒作用。

  在全文 結(jié)構(gòu)中,首先要調(diào)整基本概念提出問(wèn)題,然后在對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的分析,最后為 ------提出有效的建議。

  全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求, 部分與本分之間銜接的比較緊密, 真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多。

  總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。

  7、選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo),能較好地綜合運(yùn)用社會(huì)理論和專業(yè)知 識(shí)。

  論文寫作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  論文內(nèi)容教充分,參考的相關(guān)資料比較充分,層次 結(jié)構(gòu)較合理。

  主要觀點(diǎn)突出,邏輯觀點(diǎn)清晰,語(yǔ)言表達(dá)流暢。

  但論證的深度還不 夠。

  8、本文選題符合行政管理專業(yè)要求,又充分反映出社會(huì)現(xiàn)實(shí)的需要性。

  全 文結(jié)構(gòu)安排合理,思路清晰,觀點(diǎn)正確,能很好的將行政管理專業(yè)知識(shí)與要分析 論證的問(wèn)題有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

  該文在寫作的過(guò)程中查閱的資料不僅充分而且與主 題結(jié)合緊密。

  但格式欠規(guī)范,案例論證不夠。

  9、本文立意新穎。

  全文以-------為線索,結(jié)合各地的準(zhǔn)規(guī)較全面的分析了------的問(wèn)題和原因。

  并針對(duì)存在的問(wèn)題提出解決問(wèn)題的對(duì)策。

  內(nèi)容論證也教科學(xué)合理。

  全文充分體現(xiàn)行政管理專業(yè)特色,格式規(guī)范。

  但創(chuàng)新點(diǎn)不夠。

  10、本文符合專業(yè)要求,反映社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。

  因此,該主題的研究有利于推進(jìn)我 國(guó)-------的進(jìn)一步發(fā)展。

  全文首先-------的問(wèn)題,然后分析--------的原因。

  在此基 礎(chǔ)上又分析出相關(guān)的------。

  全文結(jié)構(gòu)恰當(dāng),思路清晰,觀點(diǎn)基本正確。

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