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家庭勞動的家人評語
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會用到過評語吧,評語可以對被評價者進(jìn)行有針對性的正確指導(dǎo),以促進(jìn)其學(xué)習(xí)或工作的進(jìn)步。什么樣的評語才是好的評語呢?下面是小編為大家整理的家庭勞動的家人評語,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
家庭勞動的家人評語1
1、雖然平日你默默無聞,但在探究活動中卻看得出你樣樣要強(qiáng),你用實際的行動證明,你能行,你用點滴汗水,澆灌著成功的花朵。你還有一些小缺點,要更好地與同學(xué)合作。愿你揚長避短,我永遠(yuǎn)是你忠實的朋友,我會做你的有力支持者!
2、默默的思索,靜靜的聆聽,勤懇的你每步都走得很踏實,老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,但老師更希望能看到你的鋒芒,大膽的展示風(fēng)采,在探究的天地里,開創(chuàng)出你自己的一片天空,你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得更加燦爛。
3、你的聰穎眾所皆知,有著很強(qiáng)的動手能力,資料收集能力、整理能力,但你做事往往一遇到困難,就容易失去信心,馬馬虎虎,應(yīng)付了事,望你揚長避短,發(fā)揚知難而上、持之以恒的鉆研精神,爭取早日出佳績。
4、你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,樂于助人是你的美德。愛好廣泛。知識面較寬,學(xué)習(xí)認(rèn)真,上進(jìn)心強(qiáng)、但功課起伏較大。相信你會不斷總結(jié),好好把握今天,早日騰飛!
5、做大學(xué)問的人,往往是指有毅力的人,勤奮的人,入迷的人,忘我的人,而不僅僅是聰明的人,愿你勤讀書,學(xué)會清氣高雅,勤思索,做到虛懷若谷,更愿你百尺竿頭,更進(jìn)一步。
6、你是個勤奮踏實的孩子,每次都能在老師的指導(dǎo)和幫助下完成探究任務(wù),但是缺乏主動探究的精神,希望你以后能善于發(fā)現(xiàn)問題,并找到方法解決問題。
7、你是一位文靜懂事的孩子,在探究活動中,你有自己的一套學(xué)習(xí)方法,而且接受能力比較強(qiáng)。但是在探究活動中,你有時會沉默不語,這種“沉默”,使你失去許多表達(dá)的機(jī)會。我想在課堂上,你不能再“沉默”下去了,老師真希望你能克服自卑,成為一個思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子。
8、如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),又能說會道,如果能在奮斗目標(biāo)的.指引下,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹才會開花結(jié)果。所以,在探究活動中,請你勇敢地展現(xiàn)自己,請你友善地與人合作吧。
9、在班中你是個有名的“小問號”,那么多的“為什么”說明你是個肯鉆研的孩子。不過,老師希望你能遇事多動動腦,多看些課外書,讓書成為你的好伙伴。相信,通過自己的努力所獲得的知識是最香甜的,也是最珍貴的。
10、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在每一次的探究活動中,看得出在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心。瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步多快!希望你再接再厲,那么你的探究成果將更加顯著。
家庭勞動的家人評語2
1、菜園里的雜草被除掉,但剝傷了幾顆,作為第一次拿鋤頭也夠不錯了!
2、鍛煉了動手能力,樹立了自立意識,更為可喜的是讓感恩的美德進(jìn)一步深深地扎根于幼小的心靈。隨著好習(xí)慣種子的不停播撒,孩子已經(jīng)開始收獲良好品格的豐碩果實。真為這樣的“家庭作業(yè)”叫好。
3、我感覺這項活動很好,對每個孩子在生活上都有所啟發(fā),并讓他們收獲了不少知識,同時也使他們體會到父母的操勞。所以我作為家長很支持這項活動。
4、她自從進(jìn)了書生小學(xué),學(xué)會了自己疊被子,疊衣服,拖地。自理能力進(jìn)步了許多。
5、盡管未能做到盡善盡美,但是這是一個良好的開端,向獨立又邁開了一大步。
6、勞動作為實踐的平臺,可以擴(kuò)展孩子的知識面,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣,同時也能養(yǎng)成。作為家長盡量引導(dǎo)孩子參加一些力所能及的勞動,逐步提高勞動能力。
7、做家務(wù)比較有熱情,比較認(rèn)真。除了學(xué)校時布置的任務(wù)外。平時也能自覺幫我們做一些簡單的'家務(wù),這也是對自己能力的一種積累,相信以后他會做得更好。
8、現(xiàn)在,我的身上有三個很大的毛病:一、急躁。無論干什么事,我都會干不好,因為我心里很想想。二、三天打魚,兩天曬網(wǎng)。剛好上幾天,我就又開始不認(rèn)真了。三、愛驕傲。我的期中考試三門成績都在90分以上,我很高興,每當(dāng)我考不好,就會對爸爸媽媽說:”沒事,下一次我絕對考好!
9、通過這項活動,使孩子感受到勞動的光榮和工人的辛苦,使孩子明白讀書的作用和。
10、現(xiàn)在的小孩幾乎沒有勞動的觀念。為了使他們更好地成長,讓他們干一些力所能及的家務(wù)活是應(yīng)該的,必須的。此項活動的開展非常有意義。
11、這學(xué)期我的成績起伏不定,考試成績也很少考高分,在學(xué)校的表現(xiàn)很差,在老師面前嬉皮笑臉,這也使薛老師對我有許許多多的意見,我不會看薛老師的眼色,而且還騙人。我目前的學(xué)習(xí)態(tài)度非常的惡劣。各方面做的都讓人失望,薛老師現(xiàn)在都有點不相信我了。
12、本學(xué)期,我粗心大意,與老師說話時,大搖大擺,書寫不整齊,做事也不像以前那么認(rèn)真。
13、通過這次活動讓她成長了不少,學(xué)會了自我獨立與關(guān)心家人,希望學(xué)校能夠多多開展此類活動!
14、我支持孩子做家務(wù)勞動。勞動能的動手能力和思維能力。雖然孩子只做了一點力所能及的事情,但他能從勞動中體驗成功的快樂。
15、孩子在家里表現(xiàn)也不是很好,吃飯愛挑食,而且吃不干凈,自己的東西不放好,干什么事情要大人去提醒,愛和家長犟嘴,不愛幫大人干活,作為我們做家長的,教育方法也有問題,對孩子過于溺愛。平時細(xì)節(jié)問題我們還是不注意,給孩子沒有養(yǎng)成一個。最近表現(xiàn)較前一段時間稍有好轉(zhuǎn)。希望能夠保持下去。
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