初中七年級期末評語集錦

　　1、楊仲南：作為班長的你在這個(gè)學(xué)期有更強(qiáng)的組織能力和管理能力，對待班級你始終以一顆積極負(fù)責(zé)的心，班級在你的管理和帶動下步入正軌。雖然很多時(shí)候你也會感覺到累，但卻從來不放棄班級。工作上的你是讓老師放心的，但學(xué)習(xí)上的你卻因?yàn)槿狈Χㄐ远�出現(xiàn)不穩(wěn)定性，成績的波動比較大，自己對學(xué)習(xí)的要求不高，學(xué)習(xí)上所下的功夫不夠，老師希望在接下來的時(shí)間里，你能客觀認(rèn)識自己存在的問題，用你的聰明才智和靈活的頭腦贏得最后的勝利！

　　2、陳潔婷：在老師眼中一直優(yōu)秀的你有著不同尋常的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)一直名列前茅，但從來不驕傲，而是以更嚴(yán)格的規(guī)范要求自己，工作中的你始終站在為集體的角度盡心盡責(zé)，任勞任怨。你并不僅僅只有工作和學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)出色，個(gè)人的綜合素養(yǎng)又體現(xiàn)出了你的多才多藝，雖然并不是特別善于表現(xiàn)自己的女孩，但卻時(shí)刻用更高的要求提出挑戰(zhàn)，英語的優(yōu)勢讓你在才藝表演中取得了優(yōu)異的成績；課堂的演講讓自信的你更好的展現(xiàn)在同學(xué)面前，前方的路對你來說每一步都是挑戰(zhàn)，老師相信，你的未來不是夢！努力做那個(gè)特殊的你，為夢想加油！

　　3、張立煒：你是一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生，成績一直名列年級前茅，但卻并不因此而驕傲，反而反思自己存在的問題更嚴(yán)格的要求自己。你的言行舉止都是班級同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，更有一顆熱愛集體的心。同時(shí)，你是一個(gè)多才多藝的陽光男孩，演講主持是你的強(qiáng)項(xiàng)，各種體育運(yùn)動訓(xùn)練了你的身體素質(zhì)，并且總能以一顆積極樂觀的心態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活，學(xué)習(xí)上的你也總是友愛的幫助并帶動同學(xué)們的進(jìn)步，老師希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中更自信、更努力，更優(yōu)秀！

　　4、蘇彧：秀外慧中的你總是能給老師驚喜，雖然很多時(shí)候你并不是特別愿意更大方的表現(xiàn)自己，但內(nèi)心豐富的你卻總能表現(xiàn)出最優(yōu)秀的自己。學(xué)習(xí)上你的總是那樣一絲不茍，自己的目標(biāo)總是很明確，成績優(yōu)異的你并不為自己目前的成績而停滯不前，反而更自信、更嚴(yán)格的要求自己做到最好，老師期待著你沖進(jìn)年級前列，更優(yōu)秀的做自己。工作中的你雖然并不多說，但熱愛集體的心是很多同學(xué)不及的，老師欣賞你的沉著泠靜，老師更欣賞你的聰明和睿智，希望前進(jìn)路上的你更優(yōu)異，更出色！

　　5、羅希妮：老師眼中的你永遠(yuǎn)是天邊最璀璨的明星，你總是那樣默默地發(fā)光發(fā)熱，帶給大家最大的快樂。你是一個(gè)靦腆而不夠自信的女孩，可是你是否知道你更是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀、優(yōu)秀而充滿智慧的女孩？老師欣賞你的真誠，你的責(zé)任，你的執(zhí)著，你所用心做好的每一件事都值得肯定和贊揚(yáng)，一個(gè)人只有這樣才能在最終成就自己最美好的未來。老師對你的期望很大，但我不希望這成為壓力，更多的是你前進(jìn)的動力，帶著更大的自信和勇氣挑戰(zhàn)自己，相信你一定可以成就最優(yōu)秀的自己！

　　6、朱楚懿：小朱是一個(gè)活潑可愛，特別討老師喜歡的男孩，學(xué)習(xí)上的你用自己的聰明才智和決心獲得了肯定，也取得了優(yōu)異的成績，只是你這個(gè)學(xué)期的成績總有波動，歸其原因在于你的重視程度和學(xué)習(xí)態(tài)度，老師希望你可以客觀的分析自己的不足，再多一些用心和專注，少一些不嚴(yán)格的要求，用自己的實(shí)力證明你的水平和能力。老師欣賞你在英語才藝表演時(shí)的出色表現(xiàn)，更欣賞你對待事情的專注力，在班級的男生中你是很優(yōu)秀的，但距離更優(yōu)秀還有一段距離，老師希望你學(xué)習(xí)更優(yōu)秀的同學(xué)的品質(zhì)，做同學(xué)中的佼佼者。

　　7、劉曉敏：老師喜歡你真誠的笑、喜歡你善良而簡單的心，更喜歡你對待學(xué)習(xí)的決心和態(tài)度，這些都是你的優(yōu)勢，老師希望這份優(yōu)勢可以成為你自信的方面，帶動你朝著更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。學(xué)習(xí)中的你認(rèn)真、用心，也能一絲不茍的要求自己，不過個(gè)別學(xué)科需要多花心思、多注意方法，爭取更優(yōu)異的成績；工作上你認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度端正，能替老師分擔(dān)，不過還需要再多一點(diǎn)霸氣，提升自己的管理能力和組織能力。其實(shí)你一直都很棒，老師相信你會用自己的努力證明自己的，只是很多時(shí)候，缺少自信心，希望在以后的道路上，帶著自己，努力前進(jìn)！

　　8、張嫻：你是一個(gè)最懂得體貼老師、和同學(xué)和諧相處的好學(xué)生。老師喜歡你的落落大方；喜歡你的真誠用心；更喜歡面對目標(biāo)的執(zhí)著努力。工作上的你總能夠細(xì)心并富有責(zé)任心的對待，任何事情交給你都是老師最放心的，盡管很多時(shí)候你的膽量還要再練一練，老師相信你可以更高地要求自己做到最好。學(xué)習(xí)上的你有明確的目標(biāo)，有端正的態(tài)度，也取得了一些進(jìn)步，不過成績總是不都穩(wěn)定，主要還在于你的自控力以及學(xué)習(xí)的決心，希望你可以再多一點(diǎn)堅(jiān)持和用心，爭取更優(yōu)異的成績！

　　9、羅小玲：你是一個(gè)樂觀開朗、性格隨和、樂于助人的陽光女孩，在學(xué)習(xí)上，總能明確自己的目標(biāo)并不斷為自己的目標(biāo)努力，做到踏實(shí)認(rèn)真、一絲不茍。雖然目前的成績不是最優(yōu)秀的，卻總能以最優(yōu)秀的要求來規(guī)范自己。樂觀堅(jiān)強(qiáng)的你總以自己最好的狀態(tài)迎接每一天的學(xué)習(xí)生活，也因此帶動班級的同學(xué)更好的做自己。工作上的你更是任勞任怨、盡心盡責(zé)，及時(shí)地替老師分擔(dān)任務(wù)、熱心的幫助同學(xué)解答疑問、積極的帶動班級朝著更好的方向前進(jìn)。希望你可以一直用積極持久的上進(jìn)心和高度的責(zé)任心和自信心去迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，相信你會越來越優(yōu)秀！

　　10、宋雨晨：你是一個(gè)性格開朗、積極樂觀、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的好學(xué)生。在班級工作方面能夠盡自己的能力做好，并懂得用更好的方法替老師分擔(dān)工作，更好的在班干部的隊(duì)伍中起良好的作用。是老師難得的好助手。學(xué)習(xí)上你又聰明靈活的頭腦和敏捷的思維，有很好的上升潛質(zhì)，但是你很多時(shí)候又有點(diǎn)馬虎不認(rèn)真、對待學(xué)習(xí)還缺少一點(diǎn)定性和堅(jiān)持。要知道，一個(gè)人只有宏偉的目標(biāo)是不夠的，更要有面對成功的決心，老師希望你可以更努力、更用心、更上進(jìn)、為600分的目標(biāo)不斷前進(jìn)！

　　11、何湄雅：踏實(shí)認(rèn)真的你總能讓老師看到你默默學(xué)習(xí)的身影；性格倔強(qiáng)的你總能讓老師體會到你必勝的信心。你是一個(gè)熱愛集體、勤奮好學(xué)、積極上進(jìn)的好學(xué)生，在班級你總能帶著對班級的一份熱愛認(rèn)真工作、努力學(xué)習(xí)。你更有在學(xué)習(xí)上明確的目標(biāo)，600分是你不變的努力方向，這樣的決心讓老師欣慰，也對你充滿信心，但是老師更希望來年的你，可以克服一點(diǎn)懶惰的情緒、多一點(diǎn)積極思考、多一些勤學(xué)好問、多一點(diǎn)細(xì)心和決心，努力為自己的目標(biāo)不斷前進(jìn)，相信你不會讓老師失望。

　　12、房均浩：老師一直覺得你是一個(gè)個(gè)性特別的學(xué)生，一直以來老師也總認(rèn)為你是一個(gè)與眾不同并可以通過努力成為很成功的學(xué)生，所以老師一直對你寄予厚望，也相信經(jīng)過你的努力走向成功。生活中的你有點(diǎn)不嚴(yán)格要求自己的言行，但這個(gè)學(xué)習(xí)有了明顯的改變；學(xué)習(xí)上你的在這個(gè)學(xué)期有個(gè)比較明確的目標(biāo)并在成績上不斷突破自己，這些都是在一步步地證明你的優(yōu)秀，老師真心的希望你可以更嚴(yán)格要求自己，再明確自己的目標(biāo)，用你的聰明智慧去展現(xiàn)自己，最終取得屬于你的成功，相信13的這匹"黑馬"這里馳騁疆場，收獲勝利！

　　13、冼威華：班級里的男生，你是最讓老師放心的一個(gè)。你總是那樣的懂事，從來都懂得替家人著想、替老師著想、替同學(xué)著想。工作上你也總是盡心盡責(zé)、做到最好，是很好的榜樣。學(xué)習(xí)上的你雖然目前成績不是最優(yōu)秀的，可你懂得嚴(yán)格要求自己，并給自己定明確的目標(biāo)，正在通過自己的努力不斷進(jìn)步、靠近成功。但是你有些不夠大膽、不夠自信，老師希望接下來的學(xué)習(xí)生活，你可以更好的鍛煉自己、證明自己、成就最優(yōu)秀的自己！

　　14、思惠你是一個(gè)心思細(xì)膩、熱愛集體、有個(gè)性又親和的女孩。你總是有很多獨(dú)特的想法，更有著不同尋常的思維。這些都是你的優(yōu)勢，老師希望你繼續(xù)保持。學(xué)習(xí)上的你也有著明確的目標(biāo)，也在為著自己的目標(biāo)不斷努力，不過老師發(fā)現(xiàn)你有時(shí)候也會消小偷懶，不專心，不夠堅(jiān)持，因此希望你可以在以后的學(xué)習(xí)中自信的迎接所有挑戰(zhàn)，制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格按照執(zhí)行，老師從來都相信"天道酬勤"，也希望你用勤奮和努力收獲屬于你的成功！

　　15、吳雨芹：看似隨意的你其實(shí)有著特別豐富的情感。老師喜歡你微笑應(yīng)對一切的樣子，你總會因?yàn)樽约撼煽儧]有考好而對老師說抱歉，你總會擔(dān)心不能為班級爭光而推托任務(wù)，但這些不是你膽怯，而是在于你的認(rèn)真、感恩和熱愛。老師也常常因?yàn)槟愕谋憩F(xiàn)而感動。不過老師希望工作上的你可以再用心負(fù)責(zé)一點(diǎn)，學(xué)習(xí)上的你可以多一些自信、多一些肯定自己、多一些挑戰(zhàn)自己，相信你一定可以越做越好，越來越優(yōu)秀，最終達(dá)到你的目標(biāo)，加油！

　　16、江浩華：剛到班級的你表現(xiàn)出了自己的積極上進(jìn)、認(rèn)真好學(xué)。也在很努力的一步步適應(yīng)新的班級、新的老師和新的同學(xué)�？吹侥阏J(rèn)真向同學(xué)求教時(shí)，老師很欣慰，希望你可以一直帶著學(xué)習(xí)的熱情和態(tài)度好好努力，雖然目前你的成績不是很好，但只要你堅(jiān)持，就能取得成功，老師希望你多一些學(xué)習(xí)的積極主動、多一些對學(xué)習(xí)的堅(jiān)持和認(rèn)真，再多一份對目標(biāo)的明確，一定可以取得更大的進(jìn)步，從現(xiàn)在起，為目標(biāo)不斷加油！

　　17、馮鑫：你是一個(gè)特別有個(gè)性的陽光男孩，率真幽默的你總能給身邊的人帶來歡聲笑語；頭腦靈活的你也總會在課堂上積極表現(xiàn)；個(gè)性樂觀的你也總會用你的微笑感染身邊的人。你本身就具備很多優(yōu)點(diǎn)，但同時(shí)你也讓老師有點(diǎn)不放心，有時(shí)候你太馬虎、有時(shí)候你不夠冷靜、有時(shí)候你不夠踏實(shí)，如果生活中積極樂觀的你加上學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真的你那將是最優(yōu)秀的你。老師希望來年的你可以多一些上進(jìn)心，多一些明確的目標(biāo)，多一些自信，朝著自己600分的目標(biāo)不斷前進(jìn)！最終站在山頂欣賞風(fēng)景的人，是在過程中付出最多努力的人，相信你可以證明自己，不讓老師失望！

　　18、黃俊威：這個(gè)學(xué)期的你一開始有所改變，也慢慢的改正自己存在的缺點(diǎn)。老師抱著更大的希望期待看到你的進(jìn)步，可是事與愿違，你并不是一個(gè)特別讓老師省心的學(xué)生、每天在課堂上總是無精打采，可課下卻是生龍活虎，如果你能夠?qū)⒄n堂和課下的狀態(tài)調(diào)換一下，那該有多大的進(jìn)步啊，老師希望你不要再讓懶惰侵蝕你的內(nèi)心，因?yàn)橐粋�(gè)懶惰的人總會失去目標(biāo)成為一個(gè)更加惰怠得人，所以請你給自己多一些嚴(yán)格要求，讓自己努力成為一個(gè)陽光上進(jìn)的中學(xué)生，用行動證明自己的進(jìn)步和成功！

　　19、肖丹丹：老師眼中的你像一個(gè)長不大的孩子，有時(shí)候你活潑可愛、禮貌懂事，有時(shí)候你倔強(qiáng)懶惰，使點(diǎn)小脾氣。但你有一顆熱愛集體、關(guān)心同學(xué)、體諒老師的心，這是很難得的。學(xué)習(xí)上的你有明確的目標(biāo)，更有取得進(jìn)步的斗志，但是僅有這些是不夠的，一個(gè)人的成功更重要的是要有一份堅(jiān)持不懈、持之以恒的決心，老師希望你嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上多一份勤奮、多一份決心，努力地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，相信你能夠用實(shí)際行動證明你的實(shí)力，最終走向?qū)儆谧约旱某晒Γ?/p>

　　20、江東昀：一直認(rèn)為你是一個(gè)聰慧過人、思維靈活的學(xué)生，也總是抱有期望的希望你可以有更大的進(jìn)步，會將更優(yōu)秀的自己展現(xiàn)出來。但這些并非如老師所想，學(xué)習(xí)上的你還是比較懶惰，散漫分心、自控力差還是你存在的最大問題，一個(gè)人如果不能堅(jiān)持、努力地做一件事，那最終就很難成功，老師不希望你是這樣的學(xué)生，所以希望你對待學(xué)習(xí)可以勤奮刻苦不偷懶，希望你上課認(rèn)真用心不懈怠，更希望你用你的聰明才智證明你真的可以很優(yōu)秀，不要讓老師失望！

　　21、蔡潤豪：開朗樂觀的你總是能留給老師好印象，你積極大方的在課堂上表現(xiàn)自己，洪亮的嗓音和出色的表現(xiàn)總能獲得同學(xué)們的肯定，生活中真誠的與同學(xué)相處，學(xué)習(xí)上能認(rèn)真的對待。不過學(xué)習(xí)上的你有主動性但不夠自覺，能夠用心但卻不夠刻苦，有靈活的頭腦但是學(xué)習(xí)的習(xí)慣，尤其是書寫的習(xí)慣有待加強(qiáng)，如果你能夠及時(shí)的認(rèn)識到自己存在的問題，自覺、刻苦、目標(biāo)明確、堅(jiān)持不懈的努力，相信會取得更加優(yōu)異的成績！

　　22、吳小雯：你是一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、性格隨和的女孩。從擔(dān)任班級工作以來，認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡心盡責(zé)，使班級的工作有條不紊的進(jìn)行，也是讓老師最放心的一個(gè)。是老師不可多得的好助手。學(xué)習(xí)上的你，態(tài)度端正、認(rèn)真踏實(shí)、成績穩(wěn)定，不過英語和體育學(xué)科還要繼續(xù)加油，讓學(xué)科均衡發(fā)展，老師相信以你對學(xué)習(xí)的態(tài)度和熱情、以你的持之以恒的態(tài)度，一定可以取得最終的勝利，老師看好你，繼續(xù)加油哦！

　　23、盧志強(qiáng)：看似內(nèi)向的你其實(shí)有著隨和又外向的性格，在班級能和同學(xué)融洽相處，尊重老師，熱愛集體，并能嚴(yán)格的要求自己。學(xué)習(xí)上的你有對知識的渴求，也能主動學(xué)習(xí)，但是目標(biāo)并不明確，積極性不夠，老師希望你可以多一些踏實(shí)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真對待每一門學(xué)科，數(shù)學(xué)是你的強(qiáng)項(xiàng)要繼續(xù)保持，并將對數(shù)學(xué)的興趣延伸到英語學(xué)科上，讓每門學(xué)科均衡發(fā)展。努力提高自己的成績，為了目標(biāo)前進(jìn)。

　　24、李卓臣：活潑開朗的你總是會積極表現(xiàn)自己，這個(gè)學(xué)期在個(gè)人言行舉止方面都很大的進(jìn)步，老師希望你可以繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，讓自己做更優(yōu)秀的中學(xué)生。生活中你能夠和同學(xué)友好相處，也能積極為班級做事情，并替老師分擔(dān)事務(wù)；學(xué)習(xí)上的你也很積極主動，但是老師不希望這只停留在表面，而要真正用心思考、積極參與交流、努力學(xué)習(xí)，提高自己的成績，相信以你的聰明才智一定可以一步步走向成功的，用實(shí)際行動證明自己，但不要讓老師等待太久哦，下學(xué)期加油！

　　25、吳曉璇：不是特別善于言辭的你在班級是一個(gè)讓老師放心的好學(xué)生，雖然目前的成績并不是最優(yōu)秀的，但是卻是很用心的。作為班干部的你懂得處處為班級著想，但是在自己的行為表現(xiàn)方面還需再加強(qiáng)。學(xué)習(xí)上的你有較好的基礎(chǔ)，但是卻缺少一點(diǎn)對學(xué)習(xí)的熱情和堅(jiān)持，你完全有能力取得更大的進(jìn)步，老師希望你能夠以身作則，嚴(yán)格要求自己，多一點(diǎn)自信，多對學(xué)習(xí)下點(diǎn)功夫，再積極主動一點(diǎn)，就會取得更大的進(jìn)步，希望你越來越優(yōu)秀！

　　26、冉鵬濤：你是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、性格隨和的男生，有你的地方總會有歡聲笑語，能替老師著想、和同學(xué)相處融洽。老師很多時(shí)候欣賞你這樣的個(gè)性，因?yàn)榉e極樂觀是很難得的品質(zhì)。不過學(xué)習(xí)上的你熱情不夠、用心不夠，所以成績總難達(dá)到自己的要求。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，更要勤奮應(yīng)對，如果你能夠意識到這一點(diǎn)，明確自己的目標(biāo)、嚴(yán)格要求自己，相信一定會取得更大的進(jìn)步。你有聰慧的頭腦，靈活的思維，再加上勤奮努力，就會帶來更大的驚喜，望你認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，不斷前進(jìn)。

　　27、曾梓真：一直以來老師都認(rèn)為你是一個(gè)懂事的好學(xué)生，懂得體諒老師、和同學(xué)友好相處、對學(xué)習(xí)也有明確的目標(biāo)，這些都是你的優(yōu)點(diǎn)。不過老師感覺你后半學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)不是特別好，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｗ�，成績上也沒有明顯的起色，不夠穩(wěn)定。其實(shí)學(xué)習(xí)上的你有決心有目標(biāo)，但是不夠堅(jiān)持，希望你上課再專心些，作業(yè)再認(rèn)真些，學(xué)習(xí)再努力些。老師還要提醒你謹(jǐn)慎交友，讓朋友成為你身邊帶動學(xué)習(xí)的好幫手，如果你能有一個(gè)明確的認(rèn)識，在以后的道路上你會走得更堅(jiān)定，更優(yōu)秀！

　　28、賴文瀾：一直都覺得你特別聰明，而且有著不同尋常的思維，記憶力特別好，老師期望著頭腦聰明的你給我不一樣的表現(xiàn)，但事實(shí)上并沒有實(shí)現(xiàn)。這個(gè)學(xué)期的你依然很難嚴(yán)格的要求自己，也有很多做的不好的地方，但比起上個(gè)學(xué)期有了很大的進(jìn)步。老師希望你可以真正的將自己對學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確起來，希望你清醒的認(rèn)識自己一些不夠良好的習(xí)慣，讓自己有一個(gè)徹底的改變，我想，良好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，學(xué)習(xí)的目標(biāo)一旦明確，你一定可以成為一個(gè)特別優(yōu)秀的學(xué)生，希望你努力加油！

　　29、溫雨璇：你是一個(gè)比較文靜的女孩，又有著自己隨和的性格，老師在班級里對你比較放心，你能夠按要求完成各種任務(wù)，也能按要求進(jìn)行學(xué)習(xí)，但老師覺得學(xué)習(xí)上的你還是有點(diǎn)不自覺、不努力。成績的提高離不開一個(gè)人的努力和勤奮，你有潛力，如果加上你的自覺努力，應(yīng)該會取得更大的進(jìn)步，還有合唱這份愛好很好，但一定要注意時(shí)間的合理安排，老師希望看到的是學(xué)習(xí)和文藝都特別棒的你，相信你不會讓老師失望！

　　30：邱詩璟：老師喜歡你的溫文爾雅的個(gè)性，也欣賞你對工作的認(rèn)真態(tài)度。學(xué)習(xí)上的你基本不用讓老師多提醒就能自覺進(jìn)行，但偶爾會因?yàn)楹铣�排練�?dǎo)致成績波動和作業(yè)質(zhì)量不高，老師認(rèn)為這點(diǎn)小因素不應(yīng)該成為阻礙你進(jìn)步的阻力，你應(yīng)該下定決心，努力提升自己。這個(gè)學(xué)期的成績基本穩(wěn)定，還需再加強(qiáng)對自己的高要求，爭取在接下來的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成勤思考、多提問、勤練筆的好習(xí)慣，以取得更大的進(jìn)步。

　　31、陳恒：老師欣賞你對工作的積極熱情，也喜歡你認(rèn)識自己的端正態(tài)度。工作上的你是老師的好助手，能盡心盡責(zé)做好每一項(xiàng)班級的工作，不過自己作為班干部也一定要注意嚴(yán)格要求自己的言行舉止，時(shí)刻提醒自己做好。學(xué)習(xí)上的你，有認(rèn)真對待，但卻缺乏恒心和毅力，對待學(xué)習(xí)缺少一點(diǎn)"韌性"，你完全有能力做到更好，但是懶惰和不主動的情緒時(shí)時(shí)會阻礙你的進(jìn)步，來年老師希望你可以再清楚的認(rèn)識自己存在的不足，確定目標(biāo)，不斷前進(jìn)，給老師展現(xiàn)一個(gè)不一樣的你。

　　32、黃澤虹：你是一個(gè)熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、體諒老師的好學(xué)生，在老師眼中，你總能顧全大局，站在集體的角度想問題，總能時(shí)刻給班級出一份力。布置給你的任務(wù)你總能很用心的完成，讓老師很放心。學(xué)習(xí)上的你也在一直努力朝著目標(biāo)前進(jìn)，但有些時(shí)候在學(xué)習(xí)上還是不夠主動，下的功夫還是不夠。目前成績的不穩(wěn)定也會讓你難過，但老師相信，你能夠認(rèn)真分析自己存在的不足，在接下來的學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)，勤學(xué)好問，努力提高自己，爭取更大的進(jìn)步。

　　33、陳偉杰：這個(gè)學(xué)期的你在各方面都有很大進(jìn)步，性格溫和、陽光開朗，在班級里隨時(shí)都可以看到你純真的笑，能和同學(xué)友好相處，班級工作也會主動承擔(dān)。你有著聰慧的頭腦和靈活的思維，更有著一顆積極樂觀的心態(tài)。這個(gè)學(xué)期在成績方面穩(wěn)步提升，英語學(xué)科也在攻克難關(guān)，數(shù)學(xué)的優(yōu)勢還要繼續(xù)保持，老師希望你可以繼續(xù)保持對待學(xué)習(xí)的積極性，堅(jiān)持到底，取得更大進(jìn)步！老師更希望你在學(xué)習(xí)交流、語言表達(dá)方面多一些膽量和自信，讓自己更優(yōu)秀！

　　34、羅俊峰：很多時(shí)候你不動聲色，看似沉默寡言的你其實(shí)內(nèi)心有著豐富的情感，這個(gè)學(xué)期的你沒有大起大落，基本上能夠嚴(yán)格按照班級的要求來規(guī)范自己。但在學(xué)習(xí)方面，老師總感覺你不是特別上心，我知道，你也有計(jì)劃有目標(biāo)，但是具體的實(shí)施卻并沒有提上日程，其實(shí)你有特別聰慧的頭腦，如果能夠有一個(gè)堅(jiān)定的對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，我相信，你一定會實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，希望進(jìn)入初二以后，你可以對集體多一份熱愛，對同學(xué)多一份友愛，對學(xué)習(xí)多一份堅(jiān)持，相信你可以獲得屬于自己的成功！

　　35、廖育恒：一個(gè)人只有認(rèn)真的時(shí)候，就是最值得肯定的時(shí)候，你是一個(gè)文靜可愛、做事認(rèn)真的女孩，老師欣賞你用心對待事物的態(tài)度。對待學(xué)習(xí)，老師總能看到你默默努力時(shí)踏實(shí)認(rèn)真的樣子；但是僅有認(rèn)真是不夠的，學(xué)習(xí)更重要的在于"勤奮和堅(jiān)持"。很多時(shí)候你就是缺少這點(diǎn)對學(xué)習(xí)的堅(jiān)持和勤奮，學(xué)習(xí)本就是一個(gè)慢過程，堅(jiān)持才會勝利！所以老師希望你在學(xué)習(xí)上注意方法、多思考多提問、多與老師、同學(xué)交流，讓勤奮成就你的成功！

　　36、程安亮：這個(gè)學(xué)期的你在各方面都取得了較大的進(jìn)步，遵守班級規(guī)范，熱愛班級、和同學(xué)友好相處，尤其是對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。老師很欣慰看到你努力提高自己成績的樣子，也替你的進(jìn)步感到高興，可是老師還是有點(diǎn)擔(dān)心你的英語學(xué)科，我知道基礎(chǔ)是阻礙你前進(jìn)的主要因素，但老師希望你可以誠實(shí)的面對這一現(xiàn)實(shí)，學(xué)習(xí)不是說謊，腳踏實(shí)地、勤奮努力總能獲得進(jìn)步，關(guān)鍵在于你是否堅(jiān)持到底，所以，老師希望即將進(jìn)入初二的你可以在學(xué)習(xí)上更加積極向上、努力勤奮，以取得更優(yōu)異的成績！

　　37、王豫姿：你有一顆熱愛集體的心，在班級，你總能體諒老師并關(guān)心同學(xué)，積極為班級做事情，你的熱情、你的用心都是老師所欣賞的。班級的事情在你的參與下完成的有條不紊。學(xué)習(xí)方面，老師發(fā)現(xiàn)你沒有持之以恒的精神，雖然你也意識到自己在學(xué)習(xí)方面要更努力，你也有自己明確的目標(biāo)和計(jì)劃，可是學(xué)習(xí)的恒心和毅力還是缺少的，勤奮還是不夠的。老師希望你明白，每一個(gè)優(yōu)異成績的背后都有艱辛的付出，希望你能克服懶惰情緒，把更多的心思花在學(xué)習(xí)上，相信你會取得更大的進(jìn)步，加油�。�

　　38、陳婉容：婉容你是一個(gè)性格溫和又文靜的女孩，遵守班級規(guī)定，隨和的個(gè)性和懂事的態(tài)度都不讓老師費(fèi)心，老師從來都很欣賞你的個(gè)性以及你對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。每一次，你總是很認(rèn)真的完成著老師布置的任務(wù)，尤其是對文科的學(xué)習(xí)，總會給老師帶來驚喜，可是理科方面的學(xué)習(xí)還需要特別加強(qiáng)。相信經(jīng)過你的努力可以取得進(jìn)步，均衡學(xué)科發(fā)展。這個(gè)學(xué)期你最大的進(jìn)步就是克服了膽量小、聲音小、怕交流的劣勢，也能積極、自信的表現(xiàn)自己，課堂上也能更好地進(jìn)行交流，老師很高興，也希望你能繼續(xù)努力，讓自己越來越優(yōu)秀，加油！

　　39、黃建雄：老師期待這個(gè)學(xué)期看到不一樣的你，可是你卻沒有給老師帶來這樣的驚喜，而讓老師費(fèi)心。你聰明靈活但缺少耐心，你有熱愛集體的心但卻沒有用具體行動來證明。關(guān)鍵是你有提高自己的信心卻沒有決心，這也是為什么一直停滯不前的原因。老師不知道你什么時(shí)候可以更懂事、更清醒的認(rèn)清自己，努力學(xué)習(xí)，但是希望你能記住老師的話，選擇性的交朋友、認(rèn)真對待學(xué)習(xí)中的每一個(gè)機(jī)會，將那些不好的習(xí)慣盡快認(rèn)識并努力改變，希望你可以用自己的靈活和智慧取得更大的進(jìn)步！

　　40、曾鎮(zhèn)豪：你是一個(gè)沉默寡言、不善言辭的男孩。不過這個(gè)學(xué)期有很大的進(jìn)步，懂得主動思考、積極參與課堂的學(xué)習(xí)，能夠按照班級的基本規(guī)范嚴(yán)格要求自己。不過老師發(fā)現(xiàn)你還是很有學(xué)習(xí)的熱情的，但不夠勤快、不夠自覺，上課的自控力方面還需注意，作業(yè)的完成也不夠自覺，關(guān)鍵是自己一定要依靠自己的努力，自主完成作業(yè)，因?yàn)檫@樣才能真正收獲知識。老師知道你還是有一定的目標(biāo)和方向的，希望進(jìn)入初二的你可以有更加嚴(yán)格的要求，將自己的更多穩(wěn)重用到對待學(xué)習(xí)的態(tài)度上，多一些勤奮，更多一些努力，讓自己變得更優(yōu)秀！

　　41、黃明明：肯定的說，這個(gè)學(xué)期的你在各方面都有進(jìn)步，當(dāng)然老師期待著你對待學(xué)習(xí)更加堅(jiān)持不懈的態(tài)度和決心。作業(yè)問題還是你存在的最大問題，懶惰一直是影響你進(jìn)步最大的因素，如果你能夠積極地請教老師同學(xué)，自己再多一點(diǎn)靈活的思考，一定會很漂亮的完成任務(wù)�？赡銋s恰恰不是這樣，因?yàn)槟銓ψ约簭膩砭蜎]有高要求，你對待學(xué)習(xí)不夠自信。其實(shí)你特別聰慧，而且懂得替老師分擔(dān)任務(wù)，又擁有正義感，只要你肯用心就一定可以有更大的進(jìn)步，這個(gè)社會都是屬于"有心人"的，老師真心的希望你可以做一個(gè)學(xué)習(xí)上的有心人，勤奮努力，爭取進(jìn)步，加油！

　　42、李廣成：你是一個(gè)比較內(nèi)向靦腆、沉默寡言的的男生，但這僅僅是在個(gè)別方面，很多時(shí)候老師也能看到你最純真、樂觀的笑，在班級你依然可以和同學(xué)友好相處，也積極完成老師布置的任務(wù)。這個(gè)學(xué)期老師看到了你一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，學(xué)習(xí)的主動性提高了，成績也在慢慢提高，不過自控力方面還有待提高。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)自覺地過程，老師希望進(jìn)入初二的你可以在學(xué)習(xí)上多一份積極主動，多一分勤學(xué)好問，更多一份持之以恒，相信你會在學(xué)習(xí)上帶來更多的驚喜給大家，希望你盡快實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，加油！

　　43、高曼琪：一直以來文文靜靜的你都是讓老師特別放心的，基礎(chǔ)雖不是特別好的你卻有著一顆對待學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的心。在班級里，你的話比較少，課堂回答問題也顯得不大方，和老師交流時(shí)的你也不善表達(dá)。但是老師知道你已經(jīng)在很努力的表現(xiàn)自己了，只是膽量和自信心還要不斷地訓(xùn)練和提高，學(xué)習(xí)是一個(gè)慢功夫，老師不希望你急于求成，但希望你踏實(shí)認(rèn)真，一步一個(gè)腳印的完成每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，只要堅(jiān)持努力，一定會取得屬于自己的成功。"天道酬勤"，老師對你有信心，所以你要不斷加油哦，一定可以通過你的勤奮和努力取得成功，所以你一定要堅(jiān)持到底，方能取得勝利！

　　44、何基淋：老師期待著你能帶給老師驚喜——你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步和個(gè)人言行上的優(yōu)秀，可是這個(gè)學(xué)期結(jié)束了，你讓老師對你的用心有些受傷。你頭腦聰明、思維敏捷、記憶力強(qiáng)，誰會有你這樣的優(yōu)勢？可是你卻不這樣認(rèn)為，一開始你學(xué)習(xí)的熱情的還是挺高的，但是卻不能堅(jiān)持，后半學(xué)期的你在個(gè)人言行方面不是特別好，老師希望你可以改變一些不好的習(xí)慣，你完全有能力成為一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，所以老師希望進(jìn)入初二的你能清楚的認(rèn)識自己，明確目標(biāo)，努力前進(jìn)，爭取更大的進(jìn)步！

　　45、鄒東栩：這個(gè)學(xué)期老師看到了不一樣的你，老師認(rèn)為你體現(xiàn)了自己最優(yōu)秀的一面�；蛟S你覺得自己成績不是最優(yōu)秀的，但是老師認(rèn)為一個(gè)學(xué)生懂得積極上進(jìn)、勤奮努力就是最優(yōu)秀的。老師喜歡看到你你那純真又簡單的笑容，也開心于你上課時(shí)積極主動地發(fā)言。這個(gè)學(xué)期以來你一直都在努力要求自己，要求自己不斷進(jìn)步，也的確取得了進(jìn)步，這源于你對學(xué)習(xí)的端正態(tài)度，老師希望你可以繼續(xù)這種端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，再多一份堅(jiān)持和努力，相信成功離你不再遙遠(yuǎn)，你要不斷加油哦！

　　46、郭嘉豪：你是一個(gè)活潑懂事、友愛待人又熱情好動的學(xué)生，這個(gè)學(xué)期對待學(xué)習(xí)的態(tài)度端正了很多，但是老師不希望你的這種對待學(xué)習(xí)的熱情只有"三分鐘熱度"，如果你可以對學(xué)習(xí)多一份堅(jiān)持，將會又不一樣的效果。雖然你學(xué)科的基礎(chǔ)并不好，但每個(gè)人只要想要取得成功，就一定可以實(shí)現(xiàn)的。所以老師希望，以后的你可以對自己的言行舉止再嚴(yán)格一點(diǎn)要求，認(rèn)真堅(jiān)持對學(xué)習(xí)的熱情，認(rèn)真堅(jiān)持你對學(xué)習(xí)端正的態(tài)度，更要有持之以恒的勤奮精神，相信一定可以取得更大的進(jìn)步！

　　47、羅冠儒：你是一個(gè)有著獨(dú)特思維的靈活好動的男生，"好動"是你最大的一個(gè)問題，不知你是否有這樣的認(rèn)識？這個(gè)學(xué)期，你的成績不夠穩(wěn)定，主要是和你一個(gè)階段對待學(xué)習(xí)的態(tài)度有關(guān)，總體來說你很多方面值得老師肯定，積極主動地學(xué)習(xí)、目標(biāo)明確的計(jì)劃，如果加上持之以恒的努力將會是更大的進(jìn)步，下個(gè)學(xué)期就初二了，老師希望慢慢懂事的你可以有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)自控力和自我管理能力；希望你在作業(yè)上可以克服更大的困難，尤其是對待文科的學(xué)習(xí)；更希望你可以充滿信心用自己的實(shí)力證明你可以越來越努力，越來越優(yōu)秀！

　　48：江小龍：你是一個(gè)沉默寡言、不善交流的學(xué)生。這個(gè)學(xué)期你有值得表揚(yáng)的地方，主要是能夠認(rèn)真的對待學(xué)習(xí)和作業(yè)了，上課也能跟著老師的思路認(rèn)真聽講。雖然基礎(chǔ)不好導(dǎo)致你的成績停滯不前，但老師希望你可以用自己的能力學(xué)好基礎(chǔ)知識，爭取大的進(jìn)步，尤其是語文學(xué)科的作文希望你多下功夫，至少能獲得一些進(jìn)步。老師希望你可以克服學(xué)習(xí)上的困難，勤奮學(xué)習(xí)，要求自己越來越好，也希望下一學(xué)年的你可以努力加油，為班級爭取更多的榮譽(yù)！

　　49：許德容：對于你這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)，老師有喜有憂，喜在你終于意識到要認(rèn)真學(xué)習(xí)了，也在下功夫，憂在你并沒有堅(jiān)持的付諸于實(shí)際行動，總在課堂和作業(yè)方面做不好。發(fā)呆、看課外書和愛講話的弊病你還是沒有多大改變，老師多希望你可以給大家更多的改變和驚喜啊，可事實(shí)并非如此，其實(shí)你的確是一個(gè)頭腦靈活，思維靈活的學(xué)生，只要你勤奮一點(diǎn)，用心一點(diǎn)，多肯定自己，就一定可以取得更大的進(jìn)步，老師真心的希望你可以有更好的轉(zhuǎn)變，取得更大的進(jìn)步！

　　50、晉黎杰：你有著帥氣的外表，也有著陽光樂觀的心態(tài)，更是表現(xiàn)著對待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度和學(xué)習(xí)的熱情。你熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、積極表現(xiàn)著自己。學(xué)習(xí)上這個(gè)學(xué)期有了更多的主動性，課堂上了有了更多積極地發(fā)言，不過老師希望這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)熱情可以更加的持久，也希望你能堅(jiān)持到底實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，小小提醒你要注意自己的言行舉止，真正成為一個(gè)讓老師肯定和放心的好學(xué)生，相信你不會讓老師失望，為了自己更高的目標(biāo)，希望你踏實(shí)認(rèn)真、繼續(xù)前進(jìn)，做一個(gè)知行統(tǒng)一的好學(xué)生！

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