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請假條

請假條和

時間:2024-10-17 17:03:50 請假條 我要投稿

請假條模板和范文

  篇一:請假條模版

請假條模板和范文

  微愛助夢志愿社助陣湖南省足球協(xié)會甲級聯(lián)賽

  2015年6月27日湖南工學(xué)院微愛助夢志

  愿社聯(lián)合備戰(zhàn)青年志愿者協(xié)會參加由湖南省體育局、湖南省足球協(xié)會舉辦,衡陽市體育局承辦的活動。

  6月27日下午2點微愛助夢志愿社的志愿者們懷著滿腔的熱情開始陸陸續(xù)續(xù)組織起來,下午3點左右正值一天中的高溫時間段志愿者們到達(dá)了衡陽市平湖公園足球場,此時已是氣喘吁吁、滿身大汗,在主辦方負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下志愿者們分為4個小分隊,分別負(fù)責(zé)幾個不同的地點,3點30左右各個站點都開始了各自的工作。

  由我?guī)ш牭闹驹刚叻株犞饕?fù)責(zé)檢票,志愿者們對此次志愿活動懷著滿腔熱血,我們嚴(yán)格按照主辦方的要求把守自己的站點,當(dāng)然在志愿服務(wù)過程中難免會遇到各種各樣的問題,但是我們始終堅持遵守主辦方給我們分配的任務(wù)以及要求,并且以一絲不茍的態(tài)度對待此次志愿活動,不敢懈怠絲毫。

  時間慢慢的過去了,這個過程比我們想象的似乎要困難,志愿者們都累的不行,但是似乎自己肩上有一份重?fù)?dān)一樣,有我們的責(zé)任,堅守我們自己的崗位是我們自己的職責(zé),一個小時過去了,檢票也結(jié)束了,盡管很累但是我們都很開心,因為我們靠著那份執(zhí)著的信念,一絲不茍的工作態(tài)度完成了我們自己的任務(wù)。

  下午6點左右湖南省足球協(xié)會甲級聯(lián)賽圓滿結(jié)束,我們的志愿活動也結(jié)束了,并于下午6點在球場合影留念。

  此次志愿活動的圓滿進(jìn)行離不開志愿者們對自己工作崗位的堅守。參與此次活動的志愿者們也從此次活動中受益匪淺。體會到了奉獻(xiàn)自己奉獻(xiàn)社會的快樂。

  志青春,我們在行動!

  篇二:最不忍拒絕的請假條

 

  “世界那么大,我想去看看”,這是一位鄭州女教師辭職信的全部內(nèi)容。

  網(wǎng)友在看到這封辭職信之后,紛紛大呼這實在是太有情懷了,堪稱我輩之楷模。 今天下午,網(wǎng)上出現(xiàn)了一張影響力不亞于這個辭職信的請假條,但看完之后給人帶來的只有心酸。

  據(jù)@中國交通報的報道,朋友圈里出現(xiàn)了一張令人唏噓不已的請假條:假條內(nèi)容是“快忘了老公長啥樣了,我想去看看”。

  從假條來看,這位女士從10月18日至27日共請了10天假,要從濟(jì)南途徑西安去拉薩看望他的丈夫。

  從假條的抬頭“中鐵20局集團(tuán)有限公司”來看,這應(yīng)該是一對長期分在兩個項目的一線工地夫妻……

  這樣的理由,怎么忍心拒絕呢?異地戀不容易啊...

  篇四:請假條

  第二課時

  教學(xué)內(nèi)容:12課請假條

  教學(xué)目標(biāo):

  1、理解句子的意思和課文內(nèi)容。

  2、熟讀請假條和要寫清楚的幾點。

  3、懂得請假條的用途。

  教學(xué)重點:正確理解句意,有表情地、流暢地朗讀句子。

  教學(xué)難點:理解句子的意思和課文內(nèi)容,懂得請假條的用處。

  教具準(zhǔn)備:教學(xué)課件、詞語卡片。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入新課:

  今天,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)12課《請假條》。我們復(fù)習(xí)詞語。

  讀詞語,理解詞語

  過渡語:為什么要寫請假條呢?我們朗讀課文。

  二、新授:

 。ㄒ唬、觀察圖片,學(xué)習(xí)課文。

  出示課件,齊讀課文。

  師:為什么要寫請假條呢?我們來學(xué)習(xí)第一自然段。

 。ǘ、學(xué)習(xí)第一自然段。

  讀第一自然段

  說說錢明為什么寫請假條?

  什么時候要寫請假條?

  師:當(dāng)你有事或生病,不能到學(xué)校去上課時,就應(yīng)向老師請假,并寫請假條。可見,請假可以分為事假和病假兩種。

  我們常見的事假有哪些呢?

  出示圖片:家人生病

  出示圖片:回老家

  出示圖片:家中有人修物品

  出示圖片:家人做壽

  出示圖片:家人結(jié)婚

  出示圖片:家人去世

  師:范老師希望同學(xué)們不要隨便請假,要堅持天天到學(xué)校上課。

  我們常見的病假有哪些呢?

  病假中指的是誰生病呢?

  學(xué)生來說常見的病假,老師當(dāng)場板書。

  老師在這里要表揚我們有些同學(xué)生病了,還堅持到學(xué)校來上課,如果病很嚴(yán)重的話還是要請假。

  錢明為什么要請假呢?我們來看圖片。

  錢明怎么啦?他請的是什么假?

  過渡語:我們一起來看看錢明寫的請假條。

  (三)、男生第二自然段。

  1、請假條寫給誰的?

  2、“我”指誰?

  3、為什么請假?今天是指哪一天?

  4、請假多少時間?

  5、此致敬禮表示什么?

  6、請假條是誰寫的?

  7、請假日期是幾月幾日?

  8、再讀請假條。

 。ㄋ模⒆x第三自然段。

  過渡語:寫請假條時要注意些什么呢?我們學(xué)習(xí)第三自然段。

  抽學(xué)生朗讀第三自然段。

  1、請學(xué)生來說說要清楚哪幾點。(學(xué)生板書)

  2、齊讀板書。(指圖)

  3、聯(lián)系請假條學(xué)習(xí)第三部分。(放板書)

  4、寫請假條要清楚哪幾點呢?(抽同學(xué)說)

  5、讀四點要求。

  6、請同學(xué)放學(xué)具。(反之:在請假條上貼上需要寫清楚的幾點)

  7、補(bǔ)充練習(xí)

  三、課堂練習(xí)設(shè)計

  1、讀課文,回答問題。

 。1)什么時候才寫請假條?請假可以分為?

  (2)事假有哪些?病假有哪些?

 。3)請假條要寫清楚哪幾點?

  四、小結(jié):

  通過今天的學(xué)習(xí),大家知道了為什么要寫請假條和寫請假條需要清楚的幾點,老師希望同學(xué)們不要隨便請假,要堅持天天來學(xué)校上課,遵守學(xué)校的紀(jì)律。

  五、布置作業(yè):抄寫課文,背誦課文。

  篇五:請假條模板

  請假條

  尊敬的校青協(xié):

  茲因___________________,故不能參加______________________(活動/會議/值班),特此請假,請假時間自______________起至______________,望批準(zhǔn)。 此致

  敬禮

  批準(zhǔn)人簽名:

  申 請 人:

  部門/隊伍:

  填寫時間:________年____月____日

  請假條

  尊敬的校青協(xié):

  茲因___________________,故不能參加______________________(活動/會議/值班),特此請假,請假時間自______________起至______________,望批準(zhǔn)。 此致

  敬禮

  批準(zhǔn)人簽名:

  申 請 人:

  部門/隊伍:

  填寫時間:________年____月____日

  請假條

  尊敬的校青協(xié):

  茲因___________________,故不能參加______________________(活動/會議/值班),特此請假,請假時間自______________起至______________,望批準(zhǔn)。 此致

  敬禮

  批準(zhǔn)人簽名:

  申 請 人:

  部門/隊伍:

  填寫時間:________年____月____日

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