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親情的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的親情的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親情的作文 篇1
冰心說(shuō)：“親情是一種深度，友情是一種廣度，愛(ài)情則是一種純度�！鄙疃�！形容得如此貼切，讓人不敢想象它是怎樣的“深”法，而在親情之中，又以母子之情最為神圣。至今，人們?nèi)匀粺o(wú)法找到度量母子之間必需的尺子，因?yàn)樗緹o(wú)法用任何的盡子來(lái)衡量。即便是虔誠(chéng)地在心里估量，也依然探不到盡頭。
《水滸傳》中的一條好漢，上梁山前遇到一個(gè)狡滑的劫賊，歷經(jīng)艱辛，好不容易將其抓到，望著地上跪著求饒的潑賊，那好漢絲毫不為所動(dòng)，正欲將那廝處死，忽聞得一句：“望壯士念在吾有八十老母在堂，放過(guò)在下一馬。若吾為汝所殺，母必?zé)o人照料，窮極而死。壯士三思呀�！甭劥�，那好漢忽然改變主意，不但放了劫賊，還送他銀子，讓他好好奉養(yǎng)老母。這足以體現(xiàn)母親之情的偉大。亞米契斯說(shuō)，母子之愛(ài)是人世間最神圣的感情，哪怕是殺人犯，只要他敬愛(ài)自己的母親，那他便還沒(méi)有喪失天良，一個(gè)人如果使自己的母親傷心，無(wú)論他的地位多么顯赫，無(wú)論他多么有名，他也是一個(gè)卑劣的人。敬養(yǎng)母親，是人的天良！正是由于這種天良，感動(dòng)了那好漢，劫賊才得以撿回自己的小命。不過(guò)那劫賊撒謊，則是后話。
想想自己又何嘗不是的呢？不說(shuō)母親大雪之中來(lái)學(xué)校送衣物，不說(shuō)母親三更了還在昏黃的油燈下納鞋底，不說(shuō)母親為了我的`學(xué)費(fèi)而早起晚睡臉朝黃土背朝天，就單說(shuō)鄰里小孩和我們一起去游“長(zhǎng)江”而被淹死，母親聽(tīng)說(shuō)后一把將我抱在懷里從頭摸到腳不斷地說(shuō)嚇?biāo)牢伊�，嚇�(biāo)牢伊�，就足以令我感�?dòng)一生。
不只是人，動(dòng)物們也不斷地上演母子情深。有一個(gè)屠牛老手，有一次遇到一頭肚子挺大的母牛，正準(zhǔn)備下刀，牛忽地跪在他面前，眼眶里打了幾轉(zhuǎn)的淚水終于掛在了臉頰，屠夫以前對(duì)這種情景見(jiàn)多了，也不在意。直到發(fā)現(xiàn)母牛肚里有一頭快出世的小牛，才悔恨不已。從此再不屠牛。
鴉有反哺之意，羊知跪乳之恩。子對(duì)母亦是深情難以估量�！哆|寧青年》上刊載述一十四歲男孩面對(duì)盲父、盲母弱智的困苦家境，毅然以拾破爛為生，盡心照顧父母。讀后無(wú)不為之動(dòng)容。還有那喪母長(zhǎng)跪的兒子，歸國(guó)的游子們……
世間神圣的母子情呀！其深度，真是無(wú)法度量。
親情的作文 篇2
有人說(shuō)：父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。而我把他們的愛(ài)比作是燃燒在心中不滅的火把，是一把雨打不倒、風(fēng)吹不垮的保護(hù)傘，是漫漫人生路上指引方向的導(dǎo)航燈。我沒(méi)有太多贊美他的言語(yǔ)，只希望把愛(ài)捧在手心，用最好的方式去珍惜它。
傍晚，我翻出了兒時(shí)的照片：一張四歲的我，抱著柚子站在老家院子的那棵樹(shù)下的照片。它喚起了我兒時(shí)的回憶：大廳堂上掛著古老而發(fā)黃的相片;過(guò)節(jié)時(shí)爺爺蒸的白花花的糯米粄;院子中央清澈見(jiàn)底的古水井;晚飯前奶奶對(duì)我的陣陣呼喚……
我正搖搖晃晃的剛開(kāi)始學(xué)走路，爺爺用雙手拖住我，似乎怕我跌到。奶奶則在前方為我鼓勁，我一步三晃地?fù)湎蚰棠痰膽驯�。�?dāng)我跌到時(shí)，奶奶就站在我邊上一個(gè)勁地為我加油，我當(dāng)時(shí)竭盡全力，仍趴在地上，但奶奶卻微笑的看著我，暗示我應(yīng)該自己爬起來(lái)。我正在學(xué)寫(xiě)字，爺爺手把手地教我寫(xiě)“1、2、3……”。在端端正正的方格紙上，留下了我與爺爺共同協(xié)作的心血。下大雨的夜晚，奶奶背著我往家趕，小路上的泥濘使奶奶的雙腳陷得好深，褲腳上被濺起的泥水打濕了。我撐著傘，趴在奶奶已彎了的背上，奶奶走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的路。
每當(dāng)看著他們矮小的.身軀，古銅色的皮膚，深深的皺紋，絲絲縷縷銀白色的頭發(fā)，我就特別感動(dòng)，我的眼睛再一次濕潤(rùn)了。他們操勞了一輩子，我卻很少去看望他們，只有在過(guò)年的那幾天。每每想到這，我就有想哭的沖動(dòng)，我被他們所感動(dòng)，被親情所感動(dòng)，我哽咽著輕輕地喊著“爺爺、奶奶”。
這時(shí)我想起了，男兒有淚不輕彈。
親情的作文 篇3
1回憶親情
“煩不煩，又停車！”我一邊嘟囔著車?yán)习�，一邊看表。還有半個(gè)小時(shí)就要上課，這路上老是停車。上個(gè)星期我就是因?yàn)檐嚨脑�，遲到了十幾分鐘，被老班一頓好罵，打了包票，說(shuō)今天要早到，結(jié)果，唉！
“怎么不走啊，都停一會(huì)子了。趕時(shí)間呀，老板！”同車的也在叫喚了。
“人不沒(méi)有上來(lái)嗎。喂，上車的快點(diǎn)兒！”車?yán)习逡贿呎泻糁嚴(yán)锏娜耍贿厡?duì)車下的喊。
“自家種的，帶上吃個(gè)鮮……”車下的人似乎還不著急。我不耐煩的透過(guò)車窗向外看，兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，看樣子都是年過(guò)七旬的人，正在拉拉扯扯的說(shuō)著話，從他們談話中可以肯定，他們是兄妹倆。哥哥手里提著一小袋東西要老妹子拿上，可他妹子卻不拿。坐在門邊的一個(gè)青年冷笑道：“啥年代了，還送紅薯�！钡曳置鞯目闯瞿莻�(gè)老奶奶并不嫌那東西不值錢，只是在恭敬的謙讓。好不容易等到老奶奶收了東西，她依依不舍的上了車，車下的老人用有些嘶啞的聲音說(shuō)道：“如果有時(shí)間，多回來(lái)走走……”他那深陷的眼窩里還泛起了一絲漣漪。老人的話沒(méi)有說(shuō)完，嗓子里像卡了什么東西，喉結(jié)上下抽動(dòng)兩下，卻沒(méi)有發(fā)出聲音。隨后只是默默的相互注視著，直到車?yán)习尻P(guān)了車門。
車子繼續(xù)向前晃著，車子里沒(méi)有人說(shuō)話。我一直再回憶剛才那個(gè)眼神。那眼神使我想起了我的外婆。當(dāng)我最后一次告別外婆時(shí)，外婆仿佛也是用這種眼神看著我和媽媽……
外婆癱在床上已經(jīng)兩年多了。她去世的那年春天，母親在外婆家照顧她一個(gè)春上，看到外婆接連幾天精神都挺好，媽媽想回家看看，就給外婆說(shuō)想回家一下，外婆沒(méi)有說(shuō)話，只是靜靜的注視著我和媽媽�？删驮谀翘煲估�，我們就接到舅舅打來(lái)的電話，說(shuō)外婆不行了。
當(dāng)時(shí)看到外婆的這個(gè)眼神，雖然那時(shí)只是覺(jué)得心里很難過(guò)，卻沒(méi)有怎么理解。這一刻，我忽然明白了，外婆是不舍得讓我們走，她想用眼睛留住一切。
人老了，說(shuō)不定哪天都要走了，所以他們更注重親情。有時(shí)候見(jiàn)他們獨(dú)自流淚，許多人都說(shuō)是老變小。其實(shí)那是什么老變小呀，而是對(duì)親情更深的眷戀，只是人老親情不老。
“重陽(yáng)到了，下車的到門邊來(lái)�！避�?yán)习宓脑挻驍嗔宋业乃妓�。我收拾好行李，跳下車，發(fā)現(xiàn)我剛在車上的一腔怨氣竟煙消云散了，抬頭望望來(lái)時(shí)的地方：山，綿綿而悠長(zhǎng)；水，潺潺而不絕。這不正像那不老的親情嗎。我加快了步子，向?qū)W校奔去。
2回憶親情
親情，是我們生活中必不可少的。有父母對(duì)兒女的親情，有爺爺奶奶的，還有別人的。
當(dāng)父母把好的東西都留給我們，自己不喜歡還要埋怨他們。當(dāng)爺爺奶奶總是讓自己受苦，也不讓我們受一點(diǎn)傷害，讓我們幸�？鞓�(lè)。
有一次，我讓爸爸給我買雞翅，爸爸卻不罵我，而是笑嘻嘻的陪我去。買雞翅時(shí)，爸爸去買自己吃的東西，
卻不買貴的，只買便宜又難吃的。小時(shí)候，奶奶總是忙里忙外。姑姑小時(shí)候就傻了，奶奶還要給我家種地。奶奶身體不好，總是因?yàn)楦苫钐嗌�。大媽家，我家，老姥姥家，都是奶奶管，過(guò)年好東西都不舍得，總是留著給我和姐姐。
我們做不了大人們的事，只能做一些小事。刷刷碗，洗洗衣服。
親情時(shí)報(bào)受委屈時(shí)得一句安慰，更是沉浸成功時(shí)的由衷幸福。
讓我們的親情遠(yuǎn)遠(yuǎn)流淌，讓親情充滿無(wú)限幸福！
3回憶.親情
我手中捧著小時(shí)候和哥哥最喜歡的連環(huán)畫(huà)，臉上滿是幸福的微笑：“終于借到這兩本經(jīng)典珍藏版的連環(huán)畫(huà)啦！”我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，雙眼死死盯著書(shū)看。
“�。 蔽掖蠼幸宦�，不知哪個(gè)人的腳伸的老長(zhǎng)，把我絆倒了。抬頭一看，一個(gè)與我年齡相近的男孩把腳伸的好長(zhǎng)。我頓時(shí)
忘記了在圖書(shū)館中要安靜對(duì)那個(gè)男孩大喊一聲：“喂！你干什么呀！腳伸那么長(zhǎng)，是故意來(lái)絆人的嗎？”“是你在專心看你的書(shū)，所以沒(méi)看路自己摔了一跤吧！”男孩冷不丁說(shuō)了一句話�！澳恪惆涯_……”“怎么啦！被我氣的說(shuō)不出話來(lái)了�！薄鞍察o！這是圖書(shū)館！”管理員終于忍不住了，提示了我們。
我滿肚子怒氣，顧不上地上的圖書(shū)借閱卡，捂著膝蓋，拿著書(shū)跑了出去。男孩彎腰拾起地上的圖書(shū)借閱卡嘴角一彎“林晗墨，好熟悉的名字呀！”男孩起身拿起書(shū)，跟著我出來(lái)，對(duì)著我的背影笑了笑。
4美好的回憶
時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)靜靜地流淌，歲月的痕跡在一筆一畫(huà)細(xì)細(xì)地描繪。而美好的回憶常常帶給我許多溫馨和感動(dòng)。
那是在我上四年級(jí)時(shí)，有一回，崔老師讓我們講述一個(gè)自己經(jīng)歷過(guò)的親情故事。親情，不就是母子情、父女情、兄妹情、祖孫情嗎？在我成長(zhǎng)的階梯中，這樣的故事太多太多。于是，一幕幕往事像放電影似的在眼前掠過(guò)。尤其是那一幕定格了下來(lái)——
一個(gè)瓢潑大雨的清晨，媽媽左肩背上我的書(shū)包，右肩背上妹妹的書(shū)包，而后一邊攙一個(gè)，一腳高一腳低地行走在雨幕中……
想著想著，我的眼眶里潮潮的。
“翊帆，怎么了？”崔老師走到我身旁，俯下身子關(guān)切地問(wèn)，“愿意和大家分享自己的故事嗎？”
“嗯�！蔽覒�(yīng)道。
在老師期待的目光下，我把那一天發(fā)生的事在抽抽噎噎中說(shuō)完了。
可能是我的真情流露感染了老師和同學(xué)們，我話音一落，熱情的掌聲立刻響起。
第二堂課上，我一氣呵成了《謝謝你，媽媽》一文。
大約三個(gè)月后的一天下午，我剛進(jìn)家門，年邁的外公就像中了彩票似的朝著我“咯咯”直笑。外婆更是摟著我，夸我“了不起”。一時(shí)間，我被他們弄得莫名其妙�！榜捶�，恭喜你作文獲獎(jiǎng)了！”這時(shí)，媽媽從房間里一臉燦爛地走了出來(lái)。我？獲獎(jiǎng)？這怎么可能呢？！我的作文在班里最多也只能算中等水平。獲獎(jiǎng)？天方夜譚吧！媽媽似乎看出了我的心思，把我拉到跟前，說(shuō)：“剛才，崔老師來(lái)電話，說(shuō)你的《謝謝你，媽媽》榮獲‘全國(guó)小學(xué)生作文大賽銀獎(jiǎng)’，她還說(shuō)，一定是你的真情感動(dòng)了評(píng)委……”啊，我真的獲獎(jiǎng)了！不知怎么的，我并沒(méi)有欣喜若狂，而是浮現(xiàn)出崔老師常說(shuō)的一句話：真實(shí)的情感，真實(shí)的`文字是最有魅力的。
雖然，獲獎(jiǎng)已是半年前的事了，但每每想起，還是那么回味無(wú)窮……
5記憶中的親情
人的一生中，總會(huì)有一些珍貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但隨著季節(jié)的更遞、光陰的流逝，即使是多么刻骨銘心的回憶，在時(shí)光的侵蝕下，終究如黃鶴一去不復(fù)返，漸漸地褪去顏色。因此人們用相機(jī)拍下了那一張張扣人心弦的回憶、那一張張剎那的永恒。
依稀記得還小時(shí)，媽媽出差好幾個(gè)月；少了一個(gè)平時(shí)會(huì)對(duì)我噓寒問(wèn)暖的親人，那種空虛、寂寞感真是一言難盡。就在那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一張幾年前的舊照片，湊近一看，回憶便如漫天巨浪一哄而下，將我卷入了時(shí)間的漩渦。那是一張我和爸媽的合照，照片中的我們緊緊地依偎在一起，臉上堆滿了笑容。由于那時(shí)我們?cè)谝粋�(gè)很冷的地方玩，因此渾身上下都裹得密不通風(fēng)。還記得我們?cè)谝黄鹱┣痢⒘锉�，好不快�?lè)。頓時(shí)、我的內(nèi)心五味雜陳，開(kāi)心的，是那一幕幕縈繞心頭的美好時(shí)光；悲傷的，是不知何時(shí)才能再度共享天倫之樂(lè)！眼看媽媽回家的日子遙遙無(wú)期，我的內(nèi)心更添一筆淡淡的憂傷。于是，我將它放在書(shū)桌上，每當(dāng)我想念媽媽時(shí)，我就會(huì)看看那張照片，重新記起她那和藹的慈顏。
那段時(shí)間，我靠著那張照片，回憶起與媽媽共度的美好時(shí)光，不論時(shí)光如何消逝，往事仍歷歷在目，勾起那封塵已久的回憶。
一張舊照片，記錄了我的感動(dòng)，它帶給人們的，或許是過(guò)往的歡樂(lè)、難忘的傷感、莫名的感動(dòng)。透過(guò)照片、往事歷久彌新、使人們重溫沉淀的回憶。
6深深的回憶，濃濃的親情
輕輕推開(kāi)老家的大門，走進(jìn)塵封已久的庭院，一只粗壯的老樹(shù)樁似乎還在那無(wú)言中敘述者老屋的過(guò)去。風(fēng)從耳畔拂過(guò)，輕輕地把我?guī)Щ啬莻�(gè)美麗的回憶……
十年前，當(dāng)老樹(shù)樁還是一棵參天的梧桐樹(shù)時(shí)，我和奶奶的老屋就已結(jié)下了緣分。在那里，有一對(duì)锃亮的石凳，一高一矮，我就坐在上面聽(tīng)奶奶講了三年的故事，也夢(mèng)了三年。
那時(shí)，父母工作忙把我交給了奶奶。初到老屋那一夜，因太想爸爸媽媽，我竟翻下床，企圖奪門而逃，大概是聽(tīng)到了門的動(dòng)靜，奶奶披著大衣，把我拉了回來(lái)。那一夜，奶奶膽戰(zhàn)心驚地守了我一夜。那一夜，院落里的梧桐樹(shù)葉鋪了一地……
回憶金鈴回憶小梧桐
已入深秋，梧桐樹(shù)結(jié)了一樹(shù)的“金鈴子”落了滿院的紫桐花。令我吃驚的是：老梧桐腳下又生出一棵稚嫩青翠的小梧桐。我欣喜地告訴奶奶，而奶奶卻笑著說(shuō)：“梧桐老了……小梧桐該長(zhǎng)大了……”
回憶桐花回憶花糕
夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗格子，映了一屋的金黃，奶奶臉上的勾壑越發(fā)清晰，就像老梧桐的葉脈。不知怎的，那年的桐花總不見(jiàn)落完，總是隨著風(fēng)兒到處飄蕩，就像奶奶做給我吃的花糕，怎么也吃不完。每次我一個(gè)人捧著那夾著蛋黃的花糕走出院子時(shí)，奶奶總要把一些鄰家的小孩趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只是笑著看我吃、那花糕，甜甜的。奶奶那笑容，也是甜甜的……
離別老屋離別奶奶
第二年的春天來(lái)的特別早，而我也被父母從老屋接走了，我舍不下這依戀了三年多的老屋，也舍不得陪伴了我三年的奶奶，可奶奶卻含著淚，笑著對(duì)我說(shuō)：“娃，是該去上學(xué)了，你，你可得，可得好好學(xué)習(xí)……”說(shuō)完，奶奶已泣不成聲。從那刻起，我終于知道為什么秋天的花糕總是那么多，為什么鄰家孩子總被趕得那么遠(yuǎn)，為什么奶奶在我走時(shí)會(huì)流那么多的淚……正如奶奶所的一句話：“梧桐老了，小梧桐是長(zhǎng)大的時(shí)候了……
多少年過(guò)去了，紫色的桐花在我的記憶里依舊絢麗！落木蕭蕭的老屋前，桐花紛飛的夕陽(yáng)下，奶奶，您依舊在我生命的起點(diǎn)上！
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