有關(guān)親情的作文匯總9篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的親情的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

親情的作文 篇1

　　父親的愛(ài)總是無(wú)言的。

　　——題記

　　現(xiàn)在的我，或許理解了父親無(wú)言的愛(ài)。

　　四歲

　　寬闊的小區(qū)空地上，有一位父親在教小女孩學(xué)騎自行車�？墒切∨�孩的臉上充滿了淚水，而那位父親卻是面無(wú)表情。小女孩摔了一次又一次。終于，又一次的摔到使小女孩的膝蓋鮮血涌出。小女孩終于忍不住了，坐在地上放聲大哭。這時(shí)小女孩多么希望得到父親的一句關(guān)心一個(gè)眼神，可是沒(méi)有，小女孩只看到父親一雙冷漠的'眼眸。小女孩倔強(qiáng)的站起來(lái)扶起自行車，而父親卻轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。隨后聽(tīng)到的又是一陣自行車摩擦地面的聲音。父親沒(méi)有回頭，也沒(méi)有停下，但卻看到父親的雙手握成了拳頭。

　　一步兩步，父親的腳步那么堅(jiān)定。

　　12歲

　　在偌大的禮堂中央，站著一位女孩，全場(chǎng)的閃光燈聚集在她身上。女孩拿著獎(jiǎng)杯，眼里含著喜悅的淚水。盡管所有人都在關(guān)注著她一個(gè)人，但是她的眼神卻一直在觀眾席上。她看遍了所有人，卻唯獨(dú)沒(méi)有看到她的父親。這時(shí)，父親走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，從女孩手中奪過(guò)獎(jiǎng)杯遞給了后臺(tái)老師。拉著女孩的手離開(kāi)了禮堂，女孩的淚水奪眶而出。

　　一步兩步，父親的腳步還是那么堅(jiān)定。

　　15歲

　　在初中校門(mén)口有一位少女在和她的父親做著告別。這時(shí)的少女發(fā)現(xiàn)父親鬢角已經(jīng)有了歲月的痕跡，而臉上也有了生活的滄桑。父親不愿多呆，倉(cāng)促叮囑幾句便走了�？粗�父親遠(yuǎn)去的背影，少女的眼睛浸滿淚水，在學(xué)校拐角處，父親第一次停下來(lái)扭頭望向少女。只看了一眼便轉(zhuǎn)身離去。

　　一步兩步，父親的腳步依舊堅(jiān)定。

　　我想現(xiàn)在，我已經(jīng)理解了父親無(wú)言的愛(ài)。

親情的作文 篇2

　　懷一顆感恩之心，還母親一池清泉。母親的愛(ài)似滴滴雨露，滋潤(rùn)我們長(zhǎng)大。還父親一顆感恩之樹(shù)，父親的愛(ài)似片片樹(shù)蔭，使我感覺(jué)不到炎熱，讓我在樹(shù)蔭下快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　同學(xué)們，你們感受到親情了嗎?親情是寒冷時(shí)父親脫下的棉衣，給我遮風(fēng)擋雨;是我口渴時(shí)母親給端來(lái)的一杯水，為我解渴;是我玩耍時(shí)奶奶送來(lái)的.點(diǎn)心……

　　朋友們，你們感受到親情了嗎?它不僅僅是父愛(ài)和母愛(ài)，也是爺爺，奶奶等其他親人的愛(ài)。我要做一個(gè)有孝心的孩子，也要學(xué)會(huì)關(guān)心他們，母親休息時(shí)為她送上一杯水，為她捶捶背;為父親端來(lái)一盆洗腳水，幫他解除一天的勞累。我愛(ài)我的爸爸媽媽。希望所有的父親、母親都永遠(yuǎn)健康快樂(lè)。

親情的作文 篇3

　　素時(shí)錦年，稍縱即逝。爺爺七十大壽很快就到了。

　　人生七十古來(lái)稀，為爺爺祝大壽，是全家的一件大事。這不，在外的兒女都急急忙忙地往爺爺家趕。

　　燃燒的火苗映入眼簾，爺爺奶奶正在跳躍的火苗旁點(diǎn)火做飯。汗水滴落，兩人的臉上卻沒(méi)有絲毫疲倦。兒女都在回來(lái)的路上，想到這，兩位老人臉上是掩飾不住的歡喜。

　　擺碗，放筷;擺桌，放椅，做好準(zhǔn)備后，爺爺奶奶攜手走出了房間，站在家門(mén)口，談笑著，又不時(shí)的抬頭，踮起腳，眺望屋前的那條小路，眼睛里滿是期盼。

　　漫長(zhǎng)的等待后，兒女陸續(xù)趕來(lái)。

　　爺爺枯瘦、有點(diǎn)黝黑的手，一次次握住兒女的手，仿佛怕孩子又飛走似的。溝壑縱橫的臉上，不時(shí)綻放出笑容，那笑容，像木棉花盛開(kāi)，又像一個(gè)孩子，純凈，簡(jiǎn)單。

　　此刻眾親團(tuán)聚，空氣中氤氳著親情的味道，絲絲沁入心扉。

　　低頭、坐下。簡(jiǎn)單的飯菜，簡(jiǎn)陋的擺設(shè)，大家卻其樂(lè)融融。

　　聊著說(shuō)不完的家常，喝著大壽星的喜酒，所有人的`臉上都是喜悅。不知是誰(shuí)說(shuō)了句：“祝爺爺生日快樂(lè)!”擺放在面前的酒杯齊齊舉起，將最真摯的祝福獻(xiàn)給了高壽的爺爺�！盎貋�(lái)就好，回來(lái)就好!”樂(lè)呵呵的爺爺把氣氛推向了高潮。

　　一次次舉杯，一次次祝福;父母詢問(wèn)兒女的生活，子女感恩父母的付出。親情在這里如鮮花般綻放。

　　親情在哪里?它在子女對(duì)父母的祝福聲中;它在父母對(duì)孩子的期待中;他在一家人的舉杯祝福中。

　　是的，親情就在這里。

親情的作文 篇4

　　不知從何時(shí)開(kāi)始，我擁有了常人無(wú)法理解的行為。

　　在我很小很小的時(shí)候，我只知道我的父親一場(chǎng)車禍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。從此我變得沉默寡語(yǔ)。

　　后來(lái)，母親帶我來(lái)到了上海，找到了一個(gè)男人，而那個(gè)男人就是我現(xiàn)在的繼父。

　　他帶著我和母親來(lái)到了新家。

　　在家里，我只會(huì)和母親說(shuō)話，對(duì)其他的人反而有仇恨的心理。

　　讀小學(xué)是，看著同伴們對(duì)著父親撒嬌，我十分羨也十分渴望，但由于種種原應(yīng)，讓我感覺(jué)他仿佛是一尊不可觸摸，圣神的雕像。

　　到了我10歲有些懂事的時(shí)候，父親漸漸對(duì)我有了許多好轉(zhuǎn)，對(duì)我十分體貼，而我卻厭惡他的愛(ài)。我認(rèn)為他的愛(ài)是永遠(yuǎn)比不上生父的愛(ài)

　　然而，我錯(cuò)了，其實(shí)每個(gè)父親的愛(ài)如同母親那般偉大，無(wú)私。雖然他不善于表達(dá)自己的情感，但我仍然能感受到父愛(ài)

　　那是個(gè)雨天，我早已與父親約定好，放學(xué)來(lái)接我，但我在校門(mén)口等啊等，都沒(méi)有看見(jiàn)他的人影，我瞧了一下鐘，都快5點(diǎn)了，我的希望已經(jīng)被我對(duì)他的了解泯滅了，我十分失望，不知是該繼續(xù)等下去，還是獨(dú)自一人冒雨走回去，我邊走邊想，真是的，怎么一點(diǎn)兒也不守時(shí)。

　　回到家，我覺(jué)得自己想功臣一樣，十分自豪，自豪自己的勇敢。我想：哈哈，媽媽肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我的，我要讓這個(gè)男人后悔，讓他受到媽媽的.批評(píng)；我剛想起來(lái)：怎么沒(méi)看見(jiàn)媽媽？

　　就在我疑惑不解時(shí)，母親和他氣沖沖地回到家，我一看：他們渾身都濕透了……可是不知道為什么。我本看到他濕漉漉的樣子應(yīng)該是幸災(zāi)樂(lè)禍，可為什么偏偏一股悔意從我的心油然生出，而那不爭(zhēng)氣的眼淚也不知道好歹地落下了。我想，哼，你們要罵就罵吧，反正我又不是你親生的女兒。但我有錯(cuò)了，他竟然說(shuō)：“羅芳。你下次不要這樣了，下次一定要在校門(mén)口等媽媽和爸爸，我們一定會(huì)來(lái)接你的�！边@一句平淡的話，不知道為何卻深深地感動(dòng)著我的心靈，我的眼淚再次不爭(zhēng)氣地落下……

　　事后，媽媽悄悄地告訴我：“其實(shí)那天本不會(huì)遲到的，是因?yàn)檐囎訅牧�，但又為了�?zhǔn)時(shí)把接到家，就只能步行去學(xué)校，但看到你不在校門(mén)口，他又急了，便去找了你的教室，可是都沒(méi)看見(jiàn)你，又打了我的電話，我們便找呀找，卻任何消息都沒(méi)有，我們差點(diǎn)就要報(bào)警了，還好我勸他，先回家看看，不然到時(shí)候恐怕會(huì)出大事！

　　我聽(tīng)后先是一驚，后是開(kāi)心，恍然大悟，我終于知道了，原來(lái)愛(ài)是無(wú)私的，對(duì)任何人都是寬容的！

　　我終于懂得了繼父的愛(ài)是那么偉大，感人的！我為有這樣的繼父而幸福。

親情的作文 篇5

　　我們從出生開(kāi)始就如同一個(gè)強(qiáng)盜，做父母身上索取，卻似一株青草，無(wú)從報(bào)答甘甜的露珠。我們想過(guò)回報(bào)，但卻不足為道。

　　母親：一個(gè)昏暗的下午，太陽(yáng)躲在云層里如一個(gè)羞澀的小姑娘遲遲不肯揭開(kāi)她神秘的面紗。我與母親緩緩地走向教室，門(mén)開(kāi)了，鋼琴老師嚴(yán)肅地矗立在琴旁。我慢慢地坐下來(lái)。一首曲子彈完，隨之而來(lái)得是一陣如暴風(fēng)雨般的訓(xùn)斥。余光一掃，母親的眼中已噙滿了淚水，卻又努力咽了回去。難熬的一節(jié)課終于過(guò)去。我與母親前后走出了教室。在走道里，母親抬著頭，努力不讓淚水流下，輕聲說(shuō)：你乘電梯，我走樓梯�！盀槭裁�？”“別管了”說(shuō)完一把將我推進(jìn)電梯。在樓下，等了好久，母親才悠悠走進(jìn)樓梯。母親的臉紅腫，眼睛也變得很紅，很紅。她是在樓道間偷偷地哭泣�。�

　　父親：一個(gè)明媚的中午，陽(yáng)光令人有些驚喜地自萬(wàn)里碧空傾瀉而下。父親在工作之余貪婪地享受久違的睡眠。為了不打擾父親，我輕手輕腳地跑向洗手間。這時(shí)，父親說(shuō)了一句，令我久久不能忘懷的話：“兒子作業(yè)做完了嗎？”我驚呆了，走進(jìn)房間，父親正安詳?shù)刈鲋�美�?mèng)，仿佛我做完了作業(yè)，令他欣喜萬(wàn)分。我的眼睛不禁朦朧了。我走向房間，更加努力地做著作業(yè)，為了不讓父親起來(lái)時(shí)覺(jué)得失落。

　　親情，一個(gè)抽象的詞語(yǔ)，親情，是藏羚羊深情的'一跪，親情是泥石流中高舉孩子卻犧牲了自己的母親。親情，是母親以超越世界記錄每秒三米的跳越速度，在火海中救出嬰兒。讓我們尊重父母，理解父母，懷著一顆感恩的心去孝順?biāo)麄儭?/p>

親情的作文 篇6

　　胡馬依北風(fēng)，越鳥(niǎo)巢南枝，對(duì)家園的眷戀，對(duì)親人的思念，就像一根無(wú)形的彩線，串起我們生命中最美麗、最動(dòng)人的記憶。因?yàn)�，家是我們幸福的港灣，親人是我們堅(jiān)強(qiáng)的后援；家中有用赤橙黃綠編織出的五彩畫(huà)卷，有酸甜苦辣烹飪出的五味佳肴，有用喜怒哀樂(lè)釀制出的精制家醅家中更有濃得驅(qū)不散、化不開(kāi)的親情與摯愛(ài)，現(xiàn)在，就讓我們一起回家里，用心去欣賞、體味、感悟，一定會(huì)有無(wú)數(shù)的精彩呈現(xiàn)在我們眼前。

　　思家念鄉(xiāng)，頌揚(yáng)親情，體悟真愛(ài)，歷來(lái)是文章永恒的主題。在中考試題中，更是有不少作文試題要求同學(xué)們關(guān)注親情、抒寫(xiě)對(duì)親人的感恩、對(duì)摯愛(ài)的禮贊。如07年廣州花都市的家事，青島市的孝敬父母，廣西貴港半命題作文；08年揚(yáng)州市的回家，云南省的我愛(ài)我的家，郴州市的孝心；09年湖北恩施州命題作文我?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù)；10年哈爾濱市的話題真心換真情，徐州市的感恩；11年金華市的歡樂(lè)一家親等。

　　審視這些題目，家父母親真情等詞語(yǔ)直接嵌入題目中，明確提醒我們要關(guān)注自己的家，關(guān)愛(ài)自己的親人，體味家中濃烈的親情。那么，怎樣才能寫(xiě)好這類作文呢？我們不妨從以下方面去思考：

　　一、關(guān)注瑣事發(fā)現(xiàn)親情。我們很多人都是普通人，我們的親人從事非常平凡的工作，因此，我們的生活多是波瀾不驚的市井生活，我們家中充溢著的多是細(xì)屑瑣事。讓人感動(dòng)的親情，它就藏身于一家人圍坐在餐桌旁品嘗尋常菜肴的情景中，它就棲息在一家人散坐在沙發(fā)上看電視的情景中只要細(xì)下思忖，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：前一天不經(jīng)意說(shuō)出的想吃的菜肴，第二天竟然出現(xiàn)在餐桌上，擺在了你的面前；只要細(xì)下思忖，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母的嘮叨中充滿了對(duì)你的關(guān)愛(ài)和期待，他們叫你添加衣服，帶上雨傘，他們叫你路上小心，注意安全，樸實(shí)、瑣碎的話語(yǔ)中充滿著對(duì)你的關(guān)愛(ài)。用筆描繪這一樁樁瑣事，我們筆下的親情定會(huì)打動(dòng)讀者的心弦。

　　二、放大細(xì)節(jié)彰顯至愛(ài)。愛(ài)無(wú)形，需要我們用一雙慧眼去辨別；愛(ài)有意，需要我們用一顆慧心去感悟。因?yàn)閻?ài)經(jīng)常融化在一句平淡的話語(yǔ)之中，經(jīng)常潛伏在一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作之中我們與親人朝夕相處，俗話說(shuō)：熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，我們與親人太過(guò)熟悉，我們因熟悉而對(duì)親人熟視無(wú)睹，因熟悉而顯得非常陌生。我們只知自己的喜好，卻不知親人的`好惡，更不易領(lǐng)略到親人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)了。你可曾發(fā)現(xiàn)，上學(xué)時(shí)父母為你理理衣領(lǐng)、抻抻衣角的動(dòng)作是那么輕柔；可曾發(fā)現(xiàn)，家門(mén)打開(kāi)時(shí)，門(mén)后現(xiàn)出的那一張笑臉父母親人的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)都有豐富的情感變化，而決定這情感變化的便是你。發(fā)掘這一個(gè)滿含愛(ài)意的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等方面的細(xì)節(jié)，我們筆下的愛(ài)才會(huì)具體可感、可愛(ài)、可親。

　　三、轉(zhuǎn)換角度表現(xiàn)親情。我們多善從自己的視角來(lái)發(fā)現(xiàn)親情、表現(xiàn)親情，我們可不可以從父母、親人的角度來(lái)表現(xiàn)親情呢？回答是肯定的。從人稱上講，第一人稱固然真實(shí)、親切，但第二人稱、第三人稱也各有所長(zhǎng)，因此，寫(xiě)作時(shí)，人稱的變換，既是視角的轉(zhuǎn)換，也是為了多層面表現(xiàn)親情的需要，親情也會(huì)因人稱的變換而表現(xiàn)得更加動(dòng)人。從內(nèi)容上看，我們可以寫(xiě)自己從家中感受的親情，還可以寫(xiě)自己為親情而做的加法，甚到可以以物睹人，從物角度來(lái)表現(xiàn)的親情，這些讓我們所寫(xiě)的親情更有個(gè)性。當(dāng)然，這對(duì)我們寫(xiě)作者來(lái)說(shuō)，也是一種挑戰(zhàn)。

　　四、營(yíng)造氛圍渲染親情。紅花雖妍，尚需綠葉扶持；裊娜的云幔，讓明月越發(fā)瑩潔。我們描繪親情至愛(ài)也不例外，同學(xué)們不是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)親，更不是沒(méi)有感受到親情，但是我們筆下的親情要么失之蒼白，要么失之淺露，缺乏應(yīng)有的強(qiáng)度與張力。一個(gè)很重要的原因就是我們沒(méi)有對(duì)親情進(jìn)行烘托與渲染，直接描繪親情固然重要，但為親情營(yíng)造一個(gè)詩(shī)意的背景，或者將親情融入到親人的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)之中，使親情的韻味綿延悠長(zhǎng)，讓親情直達(dá)人們的心底。

親情的作文 篇7

　　家中有親情，家中有溫暖，沒(méi)有親情的家庭就像是一個(gè)大冰窖，能夠使人連心都結(jié)冰.因此沒(méi)有人愿意生活在那種缺乏親情的家庭中.

　　因?yàn)榫司顺Ｄ暝谕獾刈錾�意，所以弟弟打從斷奶起，就開(kāi)始有姥姥姥爺帶.而我每個(gè)周末回家都會(huì)去姥姥姥爺家，因此我們倆的感性無(wú)疑是我家眾多兄弟姐妹中最好的.

　　弟弟比我小四歲，所以媽媽總讓我讓著他，但是我把這些話都當(dāng)作耳旁風(fēng)，總是和弟弟搶玩的，搶吃的.

　　有一次媽媽給我倆買了一盒巧克力，說(shuō)讓我倆分著吃，可誰(shuí)知這盒巧克力的數(shù)量是單數(shù)，分到最后還剩一塊，于是我說(shuō)：“這和巧克力是我分的，因該歸我吃.”于是我們倆個(gè)就開(kāi)始吵了起來(lái)，誰(shuí)也不肯讓給誰(shuí)，就要打起來(lái)時(shí)，我把手中的巧克力塞給了弟弟，說(shuō)：“逗你玩兒呢，小氣鬼.”姐弟之間總是姐姐會(huì)讓這弟弟，不論什么事，而弟弟也會(huì)每時(shí)每刻的關(guān)心著姐姐.

　　我從小身體就不是很好，所以時(shí)常發(fā)燒，感冒對(duì)我來(lái)說(shuō)是家常便飯.那年夏天，我因?yàn)樯匣鸲鵁�到�?9度以上，而這時(shí)家中只有我們倆個(gè).弟弟看到我躺在床上，難受得要死.他記得哭了出來(lái)，一直問(wèn)我怎么辦？我讓他給媽媽打電話在媽媽回來(lái)的路上，他自己跑到衛(wèi)生間拿我的毛巾濕了水，過(guò)來(lái)輕輕的搭在我的頭頂，關(guān)心地問(wèn)：“姐姐，你怎么樣了？”他拿著溫度計(jì)隔一會(huì)兒及讓我量一次，還一直守在我身邊，連最愛(ài)看的.動(dòng)畫(huà)片也不看了，直到我媽媽回來(lái)送我到醫(yī)院打點(diǎn)滴.他也是抄的鬧得非要跟去，守在我身邊.

　　盡管我們經(jīng)常打架、吵架，但我們也經(jīng)常在一起游戲、逛街.所以我與弟弟之間的親情是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)變的.現(xiàn)在弟弟已經(jīng)回到他父母身邊了，但他經(jīng)常給我打電話，問(wèn)我怎么樣，說(shuō)很想我，我當(dāng)然很想他，我想這可能就是可貴的親情吧！

　　雷打不動(dòng)的親情啊！

親情的作文 篇8

　　家是唯一的避風(fēng)港。當(dāng)我們難過(guò)時(shí)，它會(huì)幫我們分擔(dān)；當(dāng)我們不會(huì)解決問(wèn)題時(shí)，它會(huì)給我們指點(diǎn)；當(dāng)我們被欺負(fù)時(shí)，它會(huì)替我們出頭。這就是親情。

　　家庭中的每一個(gè)成員只有付出真心，這才是幸福的家庭。當(dāng)我們的父母生下我們后，他們就開(kāi)始不是為自己而活，而是為了我們而活，他們?cè)敢鉃榱宋覀兌鴴侇^露臉，愿意為了我們而夜以繼日的工作，愿意為了我們而獻(xiàn)出他們的生命。

　　我在華南學(xué)校待了6天，一陣陣思念不禁涌上心頭，思念在加的媽媽，思念著，幻想著媽媽即將要做的'事。如今我已回到家中，深刻的感覺(jué)到了加的溫暖，這種溫暖是看不見(jiàn)，摸不著的，也是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容出來(lái)的，只有親身體驗(yàn)，才能感覺(jué)到這種無(wú)限的溫暖，現(xiàn)在，我也即將重返校，一股股舍不得也涌上了心頭，此時(shí)此刻，無(wú)法言語(yǔ)，熱淚不禁的流了下來(lái)，也許是很少?zèng)]有離開(kāi)家的緣故，所以才會(huì)如此的舍不得。

　　當(dāng)我即將離開(kāi)時(shí)，看著媽媽在給我整理衣服時(shí)，我便想起了“慈母手中線，游子身上衣。臨時(shí)密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽覍�(duì)媽媽充滿了無(wú)限的感恩。

　　感恩是詩(shī)，用華麗的語(yǔ)言鉤出一幅幅美麗的畫(huà)卷，令人陶醉；感恩，香醇逸遠(yuǎn)，品味其中，流連忘返；感恩似夢(mèng)，朦朦朧朧卻真真切切……

　　媽媽那一句又一句關(guān)心的話語(yǔ)使我感到溫暖。母愛(ài)是溫暖內(nèi)心的太陽(yáng)；母愛(ài)是滋潤(rùn)心里的雨露；母愛(ài)是霧海中的航標(biāo)燈。

　　親情是一種氣體，它混入空氣中，讓我感覺(jué)到它的溫馨；親情是一種液體，它一點(diǎn)一滴地將歲月侵透，滋潤(rùn)我的歡樂(lè)。

　　大海的深沉是因?yàn)樗�滴的凝聚；夜空的璀璨是因�(yàn)橛辛诵浅降哪�聚。而這份凝聚的親情，則給予我無(wú)盡的信心，鼓勵(lì)著我，感動(dòng)著我，伴隨我勇敢地邁過(guò)未來(lái)之路，走過(guò)那些人生的坎坷。

親情的作文 篇9

　　又是一個(gè)平安夜，明天就是圣誕節(jié)了。Hupy也快15了。

　　街邊、商店都被精心布置過(guò)了，可也許這節(jié)日的確不屬于我們這兒，盡管有那么一絲氣氛卻依舊清冷。行人不多，像Hupy那樣漫無(wú)目的地走著的人就更少了。風(fēng)很大，也刺骨得冷。

　　Hupy整了整帽子和圍巾，它們的手感是那么好，這是三年前的圣誕禮物，而打那起，Hupy就再也沒(méi)收到圣誕禮物。

　　Hupy從小就愛(ài)聽(tīng)故事，爺爺也打小給Hupy講故事。

　　Hupy記得賣火柴的小女孩的外婆說(shuō)過(guò)，當(dāng)一顆星星殞落的時(shí)候就意味著一個(gè)生命的逝去。

　　Hupy不知道那年那有月那天，是的，還是一個(gè)平安夜，是不是真的有星星劃過(guò)天寂，可她至少知道，爺爺永遠(yuǎn)不能再給她講故事了。而帽子圍巾是最后的一份禮物，是圣誕老人提前準(zhǔn)備好了的愛(ài)。只是十多年來(lái)的圣誕老人無(wú)法再親眼看著Hupy打開(kāi)禮物，看著她的欣喜與興奮。

　　Hupy永遠(yuǎn)不會(huì)忘了那一刻；那雙曾經(jīng)引領(lǐng)著Hupy前進(jìn)的手放下了；那充滿期待的眼神消失了；那喃喃地說(shuō)著的嘴不再蠕動(dòng)了，Hupy的心也隨著這一切碎了。

　　三年里，Hupy始終沒(méi)有放下過(guò)。

　　每晚夜深人靜之時(shí)，眾人皆睡她獨(dú)醒之時(shí)，燈光下埋頭苦讀之時(shí)，難過(guò)傷心無(wú)助之時(shí)，Hupy第一個(gè)想到的'永遠(yuǎn)會(huì)是爺爺，換來(lái)的也將是無(wú)聲的抽泣。

　　Hupy郁悶過(guò)，發(fā)泄過(guò)，甚至極端地詛咒過(guò)，她也幼稚地問(wèn)自己為什么人會(huì)死亡？為什么離開(kāi)的偏偏是Hupy的爺爺？

　　Hupy也冷靜過(guò)，清醒過(guò)，追憶過(guò)，也坦然地告訴自己：生老病死是自然規(guī)律乃人之常情，Hupy還有爸爸媽媽深愛(ài)著自己，還有，還有奶奶？好像吧！

　　的確Hupy已記不清最后一次見(jiàn)到奶奶是幾時(shí)，爺爺去世后Hupy就沒(méi)有再踏進(jìn)過(guò)那座屋子，那兒不再充滿陽(yáng)光似的歡笑，不再擁有花香與鳥(niǎo)鳴，在Hupy眼里那兒陰冷潮濕，甚至可怕，奶奶會(huì)時(shí)常黯然落淚，那讓Hupy傷感，Hupy覺(jué)得自己和奶奶間疏遠(yuǎn)了，好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)，

　　天下起了細(xì)雨，Hupy走進(jìn)了一家商店。這里似乎稍微熱鬧一點(diǎn)，有一家三口，也有情侶，還有一孫子拉著外婆買這買那說(shuō)要讓她見(jiàn)世面嘗新鮮，

　　Hupy走著，可對(duì)周圍的商品都不感興趣，不知為何她停下了，一雙深棕色的手套吸引了她的注意，她也不明白自己為何有如此的感覺(jué)，她走近了，伸出了凍得通紅的手，花光了零花錢買了下來(lái)。手套并不適合Hupy，也不配她的帽子圍巾，但Hupt知道有人需要它，是的，就在剛才的那一刻。

　　Hupy以最快速度抓起手套跑出了商店，細(xì)雨依舊在飄著，但她不在乎，她要去那，去那個(gè)她可以用自己的天真與爛漫喚回快樂(lè)的地方：她知道那兒一定會(huì)有人在等待，等待著她：她也知道她將收到一份與眾不同的圣誕禮物：她更知道過(guò)去與如今，存在的才更該珍惜，愛(ài)是親情的延續(xù)。

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