以親情作文6篇【優(yōu)選】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的以親情作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

以親情作文 篇1

　　世界上有許多橋，但是，人和人之間還有一座無(wú)形的橋，它是那么長(zhǎng)而牢固。

　　有一天下雨了，天空灰蒙蒙的，路上的人影模糊不清，我在學(xué)校里等啊等，一直等待著奶奶來(lái)接我。我在寒風(fēng)中不停地瑟瑟發(fā)抖，心想：奶奶啊，你快來(lái)吧，我都冷得不行了。正想著，突然聽(tīng)到了奶奶驚喜的聲音：“呀！你在這兒！”我高興極了，跟奶奶一起走下樓。

　　外面下著小雨，我和奶奶冒雨走到電瓶車旁。“咦？”我不覺(jué)得驚訝起來(lái)，“怎么只有一件雨衣？”奶奶笑了，說(shuō)：“由于剛才雨在半路上下的.，所以只有一件雨衣，你穿上吧，這么點(diǎn)細(xì)毛雨，我不穿沒(méi)關(guān)系的�！闭f(shuō)著，便給我穿上了雨衣。奶奶一邊開(kāi)車一邊說(shuō)：“唉呀，雨怎么下得這么大了？”我一看，果真，雨像扁豆般落下來(lái)，我不由得將頭藏進(jìn)了雨衣，雨越下越大了，但是奶奶還是堅(jiān)持不穿雨衣，冒著雨把我送到了家。

　　啊，這件雨衣架起了我和奶奶之間的親情橋，它不怕風(fēng)吹雨打，是那么堅(jiān)固，讓我倆的心緊緊貼在一起。

以親情作文 篇2

　　人類的感情有很多種：友情、愛(ài)情、鄉(xiāng)情、癡情……但所有的這些，與獨(dú)一無(wú)二的親情相比，都顯得蒼白。親情是沒(méi)有情感可以代替的。親情是雨，帶走煩躁，留下清涼；親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明；親情是大樹(shù)，遮擋陽(yáng)光，帶來(lái)涼陰；親情是一朵花，散發(fā)出迷人的花香；親情是一道彩虹，趕走風(fēng)雨，展現(xiàn)出迷人般的`色彩……

　　我曾看過(guò)這一篇報(bào)道，那是一篇非常震撼人心的事——被石頭困住的一對(duì)母女（汶川大地震）。

　　那是一次悲痛欲絕的事，汶川發(fā)生了大地震，許多人都被石頭困住了。有的被石頭壓死了，有的被困住了，還有的被壓傷了……最令我映像最深刻的是那一對(duì)被困的母女。那時(shí)，救災(zāi)人員在緊張的進(jìn)行挖掘工作,在一處堆滿石頭的廢墟中發(fā)現(xiàn)了有生命的跡象，便迅速展開(kāi)了救人工作，等他們把最后一塊石頭端開(kāi)后，看到一位女子跪在了地上，工作人員在不遠(yuǎn)處看到了。女子在挖掘的過(guò)程中因沒(méi)有吃的、喝的，餓死了。工作人員看到女子沒(méi)有生命跡象后，便想馬上離開(kāi)，接著去下一個(gè)地方救災(zāi)的時(shí)候，一個(gè)聲音把他們留住了——“吖！吖，吖！”，原來(lái)是一個(gè)嬰兒在這位女的下面。原來(lái)這是一對(duì)母女，母親為了不讓孩子受傷，便跪在地面，撐著腰包護(hù)著孩子，保護(hù)了這幼小的生命。這嬰兒旁邊還有一個(gè)電話，電話上面有這樣一個(gè)信息：“替我好好照顧著孩子！”

　　通過(guò)這篇報(bào)道后，我才知道這就是親情！親情多可貴��！沒(méi)有什么能比親情更加可貴！因?yàn)橛H情是獨(dú)一無(wú)二的！

以親情作文 篇3

　　當(dāng)陽(yáng)光普照大地，當(dāng)花兒開(kāi)滿街邊，當(dāng)夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，當(dāng)兩人解開(kāi)心結(jié)，我們的心近了。

　　“你！要是下次再?gòu)棾蛇@樣我就不教了，真不明白你為什么要學(xué)？”又一次，古箏老師認(rèn)為我不適合彈古箏，我憤憤地拿起琴譜走回家。

　　“媽媽！媽媽，我再也不想學(xué)了，我真的受夠了，我明明怎么彈都彈不好，你為什么就是要我學(xué)？”我就像一頭發(fā)怒的獅子朝著媽媽大喊�！霸趺蠢玻课矣X(jué)得你通過(guò)自己的努力可以學(xué)好的�！蹦赣H平靜的說(shuō)。而我卻越來(lái)越生氣，想起老師的責(zé)罵，我賭氣地說(shuō)：“為什么你沒(méi)有完成的興趣愛(ài)好強(qiáng)加在我身上？你知不知道我根本不喜歡！”這句話似乎說(shuō)到了母親的痛處，母親張了張嘴卻是沒(méi)說(shuō)什么，我走進(jìn)了房間，“啪”地關(guān)上了房門(mén)，像是一道隔膜，隔開(kāi)了我與母親的心。

　　窗外開(kāi)始下起了小雨，雨點(diǎn)叮叮咚咚的打在玻璃上，就像“大珠小珠落玉盤(pán)”，又像是古箏的琴音。我開(kāi)始后悔，剛才為什么要這么大聲，為什么要觸動(dòng)母親的痛處，為什么要把氣發(fā)在母親的身上，明明都是自己不努力練琴才被老師批評(píng)的。我又開(kāi)始擔(dān)心，母親會(huì)不會(huì)不再理我呢？會(huì)不會(huì)不再愛(ài)我呢？望著桌子上的琴譜，我鼓起勇氣，打開(kāi)房門(mén)走了出去，像是揭下了那張膜。

　　不遠(yuǎn)處我看到母親坐在琴凳上撫摸著琴弦，像是撫摸著自己的孩子。“媽媽！”我輕輕開(kāi)口，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身，那紅腫的眼睛使我一顫，“媽媽我錯(cuò)了，就算不為你，為我，我也好好學(xué)下去的，媽媽，我真的'知道錯(cuò)了。”我眼睛有些酸痛，眼淚終是掉了下來(lái)，我底下頭望著自己的腳尖。忽的，母親抱住了我，即使什么都沒(méi)說(shuō)，但我感覺(jué)到了母親的欣慰，感到肩頭有些濕潤(rùn)。

　　晚上，我與母親睡在一張床上，我突然想起之前無(wú)數(shù)個(gè)下午早晨、下午。母親都陪在我身邊聽(tīng)我彈或流暢或殘缺或優(yōu)美或刺耳的曲子，而彈完母親總是給我鼓勵(lì)與微笑。我轉(zhuǎn)身抱住了母親，我們的心近了。

　　母親是燈，照亮前方的路；母親是水，溫柔而長(zhǎng)遠(yuǎn)；母親是光，溫暖而永恒；母親是冬天的暖陽(yáng)；是夏天的涼風(fēng)；是秋天的果實(shí)；是春天的花香。母親，我們的心近了。

以親情作文 篇4

　　我不是我媽媽親生的，是我媽媽抱養(yǎng)的，親生媽媽把遺棄了，當(dāng)時(shí)瘦弱的我已經(jīng)嫣嫣一息了，媽媽并不沒(méi)有放棄我，在當(dāng)時(shí)困難的條件下給我吃最好的，但是我吃什麼就拉什麼，一點(diǎn)都吸收不到，蒼白瘦弱，撕心裂肺的哭聲讓父母白天晚上沒(méi)得休息不說(shuō)，也讓人的心一陣陣的'刺痛，仿佛是一個(gè)幼小的生命在求救，但父母又束手無(wú)策，眼睜睜地看著孩子一天比一天消瘦，那種心情我想只有做父母的才體會(huì)最深，后來(lái)上天可憐，我奶奶端來(lái)一碗?yún)�湯救了我一命，從此我就在這對(duì)養(yǎng)父母的照料下一天天長(zhǎng)大，因?yàn)樗麄兌歼�沒(méi)有孩子，把所有的愛(ài)都傾注在我的身上，所以我的童年是幸福的，得寵的，就像我的親生父母一樣，直到后來(lái)我有了個(gè)弟弟，我不生氣弟弟分走了我大部分的愛(ài)，因?yàn)槲乙埠軔?ài)這個(gè)弟弟，我快上學(xué)了，因?yàn)榈艿艿某錾鷭寢屘匾饨形彝硪荒暝偃�，可以幫著照顧弟弟，我也同意了，所以我比其他孩子晚上學(xué)一年，那年我已經(jīng)八歲了，后來(lái)因?yàn)榧依锷w房子，欠債了，我上完初中就了出來(lái)打工了。

　　現(xiàn)在長(zhǎng)大了，快要成家了，父母也老了，最近聽(tīng)說(shuō)媽媽老叫胸口痛，晚上睡不著，我聽(tīng)了也心急，就給家里寄了一些錢，希望媽媽能早日好起來(lái)，沒(méi)能在父母身邊我很愧疚，但天涯咫尺，無(wú)論我們走到哪，心總是連在一起的，我的命是爸爸媽媽給的，他們是我的再生父母，雖然她對(duì)我教育做得不是很好，我也曾經(jīng)埋怨過(guò)她，但有沒(méi)有作為不一定要以學(xué)歷為標(biāo)準(zhǔn)，她給我新生的生命和幸福的童年，這已經(jīng)是最大的恩賜，在這感恩的節(jié)日里，我把這顆感恩的心送給父母，送給我的家人，雖然我們沒(méi)有血緣關(guān)系，但也有濃得化不開(kāi)的親情，就算是寒冷的冬天，每當(dāng)聽(tīng)到媽媽的聲音，心里總是暖暖的，原于親情！

以親情作文 篇5

　　你可曾想過(guò)，自己的一切是誰(shuí)給予的，是誰(shuí)將你帶大，用自己的汗水，來(lái)?yè)Q取你的成功……我想都會(huì)回答——父母。

　　在我還小的時(shí)候，因?yàn)榘謰尩膶欀�，變得有些大小姐脾氣，但是那一次發(fā)生的事情，使我改變了我的態(tài)度：那一年，媽媽生病了，她因?yàn)橐�照顧我，過(guò)度勞累而住院了，雖然只是發(fā)燒，但是為了能讓媽媽好好的休息，還是讓她住在醫(yī)院，爸爸每天晚上也不能很早的回來(lái)，照顧我的也只有外婆，外公，但是覺(jué)得沒(méi)有媽媽的陪伴，我覺(jué)得真的很孤單，我問(wèn)外婆：“外婆，你能讓媽媽回家來(lái)住嗎?”外婆皺了皺眉頭：“不行，如果你媽媽回來(lái)住，肯定要操心很多事比如你的.作業(yè)呀，你生活自理呀，很多很多，可不能回來(lái)。”“啊，那好吧�！蔽颐蛎蜃�，走開(kāi)了，其實(shí)當(dāng)時(shí)我已經(jīng)能感覺(jué)到了，媽媽是因?yàn)槲也派�病的，因�(yàn)槊刻斓膭诶�，又要忍著我時(shí)不時(shí)就開(kāi)始的大小姐脾氣，所以外婆才不讓媽媽回家來(lái)休息，我的心里很不是滋味，也覺(jué)得對(duì)媽媽很愧疚，所以我就下定決心，等媽媽出院了，我一定要為媽媽做點(diǎn)什么。幾天后，媽媽回來(lái)了，進(jìn)門(mén)對(duì)我說(shuō)的第一句話是：“寶貝，媽媽好想你啊�！薄皨寢屛乙埠芟肽�。”說(shuō)著我親了媽媽一口，“媽媽，我不要你再生病了，我以后肯定會(huì)很聽(tīng)你的話，不再讓你操心了�！�

　　從那以后，我乖了很多，不再惹媽媽生氣了。我要對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，永遠(yuǎn)我們?cè)谝黄��！?/p>

以親情作文 篇6

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了。同學(xué)們聽(tīng)到鈴聲后，都走進(jìn)教室，端端正正的坐在自己的位置上。老師也隨著鈴聲走進(jìn)了教室，說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天做個(gè)小測(cè)試�！蔽覀兟�(tīng)后非常高興，只看見(jiàn)老師用粉筆在黑板上“刷刷”地寫(xiě)了四個(gè)大大的字：“親情測(cè)試。”

　　測(cè)試剛開(kāi)始的時(shí)候，老師叫我們寫(xiě)出世界上最愛(ài)的五個(gè)人。我思考了很久，動(dòng)筆寫(xiě)了這幾位：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆。

　　緊跟著老師又說(shuō)：“請(qǐng)你們?cè)谶@五個(gè)人當(dāng)中劃去一個(gè)�！逼鋵�(shí)剛才老師讓我寫(xiě)出我最愛(ài)的五個(gè)人的時(shí)候是多么的難，現(xiàn)在有讓我在其中劃去一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是何等的痛苦。我想了很久，只有含淚劃去了爺爺，當(dāng)我劃去爺爺?shù)臅r(shí)候仿佛心都要碎了;當(dāng)老師再讓我劃掉一個(gè)的時(shí)候，我忍不住大哭起來(lái)，昔日奶奶的愛(ài)護(hù)、爸爸的保護(hù)、外婆的照顧、媽媽的關(guān)懷，此時(shí)一一浮現(xiàn)在我的眼前。我只好邊哭邊劃掉奶奶，那時(shí)候我心如刀絞;當(dāng)老師讓我再劃掉一個(gè)的時(shí)候，我的淚水就像一串串?dāng)嗔司�的珍珠一樣掉下來(lái)，于是我咬緊牙劃掉了外婆，當(dāng)我把外婆花去的時(shí)候，就仿佛把外婆多年來(lái)的關(guān)心劃去了。

　　接著老師又說(shuō)：“世界上你們還有兩個(gè)最愛(ài)的'親人了，請(qǐng)你們?cè)僭谄渲袆澣ヒ粋�(gè)�！蹦菚r(shí)侯我已經(jīng)淚如泉涌、泣不成聲，完全變成了一個(gè)淚人！媽媽：兒對(duì)不起您啦！當(dāng)我把媽媽劃去的時(shí)候，就像把媽媽多年來(lái)的關(guān)懷和愛(ài)劃去了;當(dāng)老師讓我們把最后一個(gè)親人劃去的時(shí)候，我的精神幾乎接近了崩潰的邊緣。在沒(méi)有選擇的情況下，我忍痛劃去了爸爸，當(dāng)我把爸爸劃去的時(shí)候，我就像是天上的快樂(lè)天使，一下子就被拋下了寒冷的冰谷，不，是地獄。還仿佛是飄蕩在茫茫大海上的一葉孤舟，突然，巨浪滔天，把我這一葉孤舟也吞沒(méi)了。

　　此時(shí)此刻，我感受到了：親情，是雨中的一把傘;親情，是孤獨(dú)中的快樂(lè)精靈;親情，是黑暗中的一盞明燈;親情，是冬天里的一件棉衣;親情，是生日中的美好祝福;親情，是高高掛在天空中的太陽(yáng);親情，是春天里盛開(kāi)的花朵;親情，是饑餓時(shí)的一塊面！

　　通過(guò)這次測(cè)試，讓我明白了要珍愛(ài)親人、珍惜生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上��！

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