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親情作文

親情的作文300字

時(shí)間:2023-09-10 18:27:42 親情作文 我要投稿
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(精)親情的作文300字

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的親情的作文300字6篇,歡迎大家分享。

(精)親情的作文300字

親情的作文300字 篇1

  如果說(shuō)人世間還有一種情,偉大,無(wú)私,無(wú)怨無(wú)悔,那應(yīng)該就是父母對(duì)子女的情。

  我們時(shí)常忽略了身邊的人,忽略了在身邊的父母,特別是對(duì)自己親近的人

  經(jīng)常在外面受了氣,無(wú)處撒野,就在自己最親近的人身邊撒氣,要知道這是最無(wú)可救藥的

  年輕人,時(shí)常會(huì)有很多的壓力,很多生命中無(wú)法承受的重。

  一個(gè)人,如果想得太多,注定是很累的

  我想母親,是世界上最偉大的媽媽?zhuān)仓挥心赣H,能這樣無(wú)私的對(duì)待自己的孩子

  生活,其實(shí)真的有很多的無(wú)可奈何。

  面對(duì)生活中的種種無(wú)奈,需要一種叫做正能量的東西。

  要讓自己變得足夠強(qiáng)大,讓身邊的感受到你的力量

  我是一個(gè)兒子,也是一個(gè)男人

  或許現(xiàn)在是我該撐起這個(gè)家的時(shí)候了,我需要學(xué)會(huì)默默的承受一些東西。

  我是這個(gè)家的依靠,我必需振作

  不為別的.,就為了這個(gè)偉大的親情

  我的媽媽?zhuān)覑?ài)你,孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了

  我會(huì)學(xué)著勇敢,學(xué)著承擔(dān)生活中的種種磨練

  讓自己成為你們的依靠,讓你們覺(jué)得驕傲

親情的作文300字 篇2

  我曾看到一則新聞:一名年邁的老父親為自己的女兒換腎是理所當(dāng)然的,可在我的眼里,這看似簡(jiǎn)單的舉動(dòng)中包含了多大的親情!

  友情不可忽視,但親情也及為重要。它好比春風(fēng)春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,悄然地送來(lái)一陣陣的溫馨。

  在我的心目中,父親猶如雄壯的大山,母親則是潺潺流淌的小溪,而我則是一葉不系之舟,漂流在小溪中,而雄壯的大山是我的避風(fēng)港,我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄蕩在這山水間,感受只屬于我自己的親情。

  親情是無(wú)微不至的。我永遠(yuǎn)記住那天大雨滂沱時(shí)父親給我送雨傘還背我回家的背影。我現(xiàn)在終于知道為何父親的兩鬢的白發(fā)越來(lái)越多。那全多是父親對(duì)我愛(ài)的'見(jiàn)證。

  親情是無(wú)私的。父親永遠(yuǎn)把我捧在手心,含在嘴里。

  親情是寬容的。當(dāng)我犯下錯(cuò)誤時(shí),父親不會(huì)嚴(yán)厲地呵斥我,而是耐心地給我講道理,告訴我事情的對(duì)與錯(cuò),然后幫我分析出錯(cuò)在哪里,并將我改正過(guò)來(lái)。

  對(duì)于這些親情,我卻不知一二,還厭倦了母親的嘮叨和父親那充滿(mǎn)煙味的嘴。這是多么令自己感到愧疚!

  如今,我現(xiàn)在終于明白了親情是比天高、比海還深的東西。因?yàn)槟俏唤o女兒捐腎的父親我讀懂了親情。偉大的親情將永遠(yuǎn)在我心底扎根!我也會(huì)用同樣的深?lèi)?ài),來(lái)回報(bào)父母,使這份親情永遠(yuǎn)豐盈!

親情的作文300字 篇3

  親情,是沒(méi)有理由的!是不假思索的!——題記當(dāng)我們降臨在這個(gè)世界時(shí),有份愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)了呼吸;當(dāng)我們第一次睜開(kāi)眼睛觀察世界時(shí),有份愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)了生存;當(dāng)我們第一次站起來(lái)時(shí),有份愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立。這份愛(ài)就是——親情。記得小時(shí)候,困了時(shí),母親會(huì)輕輕把我依偎在她的懷里;玩耍時(shí),哥哥會(huì)拿著玩具逗著我玩;寂寞時(shí),爸爸會(huì)獻(xiàn)上最甜的巧克力。這些便是親情,是分不開(kāi)的藕斷絲連。記得有一次,數(shù)學(xué)作業(yè)上遇到了麻煩,就像媽媽“求救”。一開(kāi)始,媽媽怎么也沒(méi)有想出,我就想算了。可第二天早上,一本滿(mǎn)是運(yùn)算的本子就攤開(kāi)放在我的'桌子 上,是媽媽一一為我解答了,還在旁邊坐做上了注解。這天,作業(yè)發(fā)了下來(lái),那道題上打上了紅色鮮艷的勾。我想到了媽媽早上那張笑臉,我能看到她眼角上有了淡淡的魚(yú)尾紋,竟是一夜之間長(zhǎng)了出來(lái)。我仿佛能看到母親一夜的輾轉(zhuǎn)難安,終于為我解答后的疲憊。我不禁心酸。小貓小鳥(niǎo)剛出生時(shí),便懂得母親的愛(ài)。我又何嘗不是?親情是真理,是在這一生中溫暖的依靠,她不奢求回報(bào)些什么,只求我們?cè)讵?dú)在異鄉(xiāng)為異客時(shí),能真誠(chéng)記得那份心中最溫柔的回憶。到底為什么親情可以讓人奉獻(xiàn)那么多?這或許,親情是人最基本的天性吧!

親情的作文300字 篇4

  每當(dāng)我背上書(shū)包上學(xué)的時(shí)候,在遠(yuǎn)方城市的爸爸也開(kāi)始了一天的工作。

  爸爸因?yàn)楣ぷ鞯男枰粋(gè)月里總有一段是時(shí)間在遠(yuǎn)方的城市工作。爸爸每天都會(huì)打電話(huà)給我,問(wèn)一天的學(xué)習(xí)情況,總是問(wèn)我今天有沒(méi)有好好學(xué)習(xí)呀,有沒(méi)有堅(jiān)持閱讀呀,有沒(méi)有復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)呀!我知道爸爸雖然在外面工作,但是他非常在乎我的學(xué)習(xí)情況。

  我想一定是爸爸知道媽媽的工作很忙,擔(dān)心沒(méi)有時(shí)間照看我的'學(xué)習(xí)情況,所以每天打電話(huà)了解我的學(xué)習(xí)情況。我知道爸爸媽媽工作都很辛苦,為了不讓他們擔(dān)心,我決定每天放學(xué)回家后安排好我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓爸爸媽媽知道我能管理好我自己,也能管理好放學(xué)回家后的時(shí)間,這樣他們就不會(huì)擔(dān)心我了,就能安心地工作了。

  我想對(duì)在遠(yuǎn)方辛苦工作的爸爸說(shuō):“爸爸,您在外面工作辛苦了!我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),聽(tīng)媽媽的話(huà),你不要擔(dān)心我。爸爸,我愛(ài)你!”

親情的作文300字 篇5

  表哥在班上從不打架,人緣也很好,可是今天,他動(dòng)拳頭了,但他做得漂亮,像個(gè)哥哥。

  今天元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束,班上有一個(gè)男生拿著掃把在掃地,我走過(guò)去時(shí),他拿起掃把,敲我的頭。我氣極了,可我知道,那個(gè)男生總愛(ài)惹事生非,瞪了他一眼,便走開(kāi)了。不想,正走著,“彭”的一聲,我的頭又猛地疼了一下。我扭過(guò)身去,他正笑嘻嘻的站在那里,眼里帶著挑釁的目光。

  別以為我是女生就好欺負(fù)!我沖了過(guò)去。他轉(zhuǎn)身就逃,我根本跑不過(guò)他,可我還是跑著。眼看就要追上了,他又突然加快速度。他跑到了乒乓球臺(tái)的地方。哥哥正和幾個(gè)同學(xué)打乒乓球,看見(jiàn)我們走了過(guò)來(lái)。

  他看見(jiàn)我滿(mǎn)臉憤怒,便明白了怎么回事。那個(gè)男生圍著球臺(tái)和我兜圈子,我怎么也拽不到他,這時(shí),哥哥上前攔住了那個(gè)男生。“松開(kāi)!”那男生低吼道,哥哥仍一動(dòng)不動(dòng)。

  我也跑上前去,拽著他說(shuō):“我沒(méi)有理你,你為什么要打我!”淚水不知不覺(jué)涌出了我的眼眶。這時(shí),哥哥做了一件令我意想不到的事情,他把那個(gè)男生一下子撂倒在地上。我愣了一會(huì)兒。那個(gè)從不吃虧的男生這次沒(méi)有還手,而是低著頭走開(kāi)了。

  我有些感動(dòng)。原來(lái),在我的`印象里,哥哥有些小氣,可今天我看到了真正的哥哥,也感受到了濃濃親情。

親情的作文300字 篇6

  人們總說(shuō)友情的小船說(shuō)翻就翻,可是我為什么要說(shuō)親情的小船說(shuō)翻就翻。這是為什么呢?

  一個(gè)刮著寒風(fēng)的早晨,我們?cè)诮淌依锷险n,老師說(shuō)沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的人站到講臺(tái)上,大家都面面相覷,你看我我看你的。然后老師又說(shuō)你們別以為昨天作業(yè)是在手機(jī)上做的.,我就不知道你們誰(shuí)寫(xiě)了誰(shuí)沒(méi)有寫(xiě),老師把沒(méi)有寫(xiě)的人叫到講臺(tái)上。

  老師開(kāi)始審問(wèn)許嘉欣:“許佳欣,怎么這么不誠(chéng)實(shí),老師可以原諒你沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),但是騙人是不對(duì)的,給你媽打電話(huà),你媽來(lái)學(xué)校一趟!比缓罄蠋煱咽謾C(jī)遞給了徐佳欣,徐佳欣馬上在手機(jī)上點(diǎn)了幾下。我就在許嘉欣的后面,電話(huà)通了,電話(huà)里的人先說(shuō)話(huà),電話(huà)里的人跟許嘉欣打了個(gè)招呼。

  許嘉欣把沒(méi)寫(xiě)作業(yè),老師讓叫家長(zhǎng)的事情一五一十的告訴了電話(huà)里的人,許嘉欣的話(huà)剛剛說(shuō)完止,電話(huà)里的人竟然說(shuō)了一句讓人想不到的話(huà),你是誰(shuí)呀?

  許嘉欣對(duì)電話(huà)里的人說(shuō)一句:“媽媽?zhuān)沂窃S嘉欣。”電話(huà)里的人還是說(shuō):“你是誰(shuí)呀?我不認(rèn)識(shí)你,我不是你媽媽!蔽覀兟(tīng)完電話(huà)里的聊天都哈哈大笑起來(lái)。

  我想許嘉欣也不可能打錯(cuò)電話(huà),可是電話(huà)里邊的人為什么不承認(rèn),是不是許嘉欣的媽媽害怕丟才這么說(shuō)的,真是親情的小船說(shuō)翻就翻呀!

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