親情的作文(集合3篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的親情的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

親情的作文 篇1

　　父愛(ài)如山，而我們就像是綠草鮮花，點(diǎn)綴了山的胸懷。相對(duì)于母愛(ài)的偉大，父愛(ài)更加的含蓄，默默無(wú)聞，擁有別樣的芬芳。

　　記得上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，在鄉(xiāng)下讀書，早餐那有米餅油條，有的只是稀粥。為了給我一頓豐盛營(yíng)養(yǎng)的早餐，爸爸每天都起得很早，給我們煮雞蛋、磨豆?jié){，我問(wèn)爸爸：“為什么每天都要起這么早呀!”，爸爸摸了摸我的頭就：“你現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體，所以要吃有營(yíng)養(yǎng)的東西�！蹦菚r(shí)候我并沒(méi)有往心里去，僅僅只是“哦”了一聲，便沉默了，其實(shí)我并不是很樂(lè)意地接受眼前這頓重復(fù)的大餐。日子久了，當(dāng)我看到父親瘦弱的身體，心里卻有種說(shuō)不出的滋味，父親更加需要這些有營(yíng)養(yǎng)的食物，我細(xì)嚼慢咽著，仿佛把爸爸給我全部的愛(ài)一起咽了下去，慢慢地回味著。

　　自從我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學(xué)到縣城上學(xué)之后，爸爸每天都會(huì)問(wèn)我：“作業(yè)本帶了嗎、鋼筆水有嗎……”，他總是不厭其煩地嘮叨著，處處提醒我，每次都不放心讓我自己去上學(xué)，一年四季風(fēng)雨無(wú)阻每天都會(huì)送我去上學(xué)，我坐在電瓶車后面，靜靜地將臉貼在爸爸的后背，那個(gè)偉岸的身軀直挺著背，為我擋住風(fēng)、雨。送到學(xué)校，爸爸顧不上他凍紅的鼻子和手，騎車疾馳而去趕去上班，望著他的背影，涼涼的.風(fēng)，吹得我心里五味雜陳。爸爸為我做了太多太多，可我現(xiàn)在的能力又能為他做些什么?只有好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答他。

　　父親的愛(ài)點(diǎn)點(diǎn)滴滴極其平凡，卻永遠(yuǎn)隱藏在最細(xì)微的地方，就宛如寂靜之中的雷響，只有細(xì)心地感覺(jué)，才能體會(huì)到最貼心的溫暖。

親情的作文 篇2

　　今天，老師讓我們?cè)诒旧蠈懥宋鍌�(gè)至親至愛(ài)的人，（爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、哥哥）當(dāng)我寫好后，老師讓我們用筆劃掉一個(gè)人，可我卻難以下筆，看著這五個(gè)稱呼我仿佛看見(jiàn)那濃濃的親情，看到了每個(gè)人頭上都戴著圣潔的光環(huán)，讓我劃掉哪一個(gè)都不情愿，可這是游戲規(guī)則，當(dāng)我劃掉爺爺時(shí)，我的眼淚再也控制不住了，淚順著我的臉頰流了下來(lái)，雖說(shuō)男兒有淚不輕彈，可我覺(jué)得非哭不可。因?yàn)闋敔敃r(shí)摔了一跤，造成了骨折，可是每次我見(jiàn)到他時(shí)，總是對(duì)我很好，可我卻……我在想我劃去的何止是人，而是我的一切幸福呀！

　　隨著時(shí)間的推移，我劃的人越來(lái)越多，還剩下最后兩個(gè)人了，我拿筆的手抖了起來(lái)，我不想再畫了，可老師說(shuō)：“這些人隨時(shí)都有可能離開(kāi)你，可能是在細(xì)雨連綿的早晨，可能是在大雪紛飛的黃昏。”剩下的.是“爸爸、媽媽”老師又說(shuō)：“把剩下的兩個(gè)人也劃去吧！”我再也受不了了，我閉著眼睛把剩下的兩個(gè)人也劃了……

　　現(xiàn)在我覺(jué)得心里好空，好痛苦，從此以后，再也沒(méi)人陪你聊天，給你快樂(lè)了。

　　我覺(jué)得好像到了一個(gè)荒漠沒(méi)人和我說(shuō)話，我感到十分孤獨(dú)和惆悵，內(nèi)心是非恐懼，郵箱墜入了地獄，那里有黑又冷。

　　我還覺(jué)得手中的筆變得千斤重，它像死神，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備無(wú)情的帶走他們，他們像一把刀，一把鋒利的刀，在一塊一塊的剜我心中的肉。

　　此時(shí)再看看這五個(gè)人的光環(huán)，在一點(diǎn)點(diǎn)的減弱，最后竟沒(méi)有了光芒，我的心徹底碎了……

　　通過(guò)這個(gè)游戲我知道了：從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜現(xiàn)在家人對(duì)你的愛(ài)吧！因?yàn)橐苍S有一天，當(dāng)你失去時(shí)，你會(huì)后悔不已。

親情的作文 篇3

　　親情是一朵花，一朵永久芳香的花。需要我們用愛(ài)去護(hù)理。親情是一首詩(shī)，一首清新淡雅的詩(shī)。需要我們用愛(ài)去閱歷。親情是一陣風(fēng)，一陣和煦溫暖的風(fēng)，需要我們用愛(ài)去尋覓。然而，“親情”對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)有些陌生而且在陰影里的詞，每次提到“親情”，我總是不由自主地想到我的奶奶。她，固執(zhí)，認(rèn)為我總是錯(cuò)的；她，嚴(yán)格，打罵我的頻率很高。她，為我習(xí)慣地干著很多事。她眼里，我永遠(yuǎn)是個(gè)幼稚的傻傻的小孩子。那是一個(gè)星期三的晚上，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每到這個(gè)時(shí)候都是忙碌的，因?yàn)樾瞧谒囊�上課，而往往很多活動(dòng)都在星期四舉行。一切工作結(jié)束之后，窗外的樓上亮著的燈已經(jīng)依稀，家里肯定只剩我一個(gè)人沒(méi)睡了，我開(kāi)始收拾星期四上課外班用的書包。也許是因?yàn)樘�晚了又著急，收拾完我使勁地一拉拉鏈，沒(méi)想到拉鏈卡住了，于是又著急地拽，把拉鏈徹底弄壞了。

　　我當(dāng)時(shí)不知所措了，修這個(gè)需要多長(zhǎng)時(shí)間啊，拉鏈頭還斷了，怎么辦啊？書、筆記本和卷子都在里面呢，這個(gè)破書包剪都剪不開(kāi)，明天死定了……天氣不給我一點(diǎn)點(diǎn)安慰，窗外的寒風(fēng)無(wú)情地吹著，仿佛在嘲笑我，我的房間好像比地獄還冷，其實(shí)更冷的是我的心——為什么沒(méi)有一個(gè)人幫我？我沒(méi)有修它，而是氣憤地扔在一邊，決定明天再想辦法。星期四這天過(guò)得格外倉(cāng)促，很快就到了我要再次面對(duì)那個(gè)壞了的拉鏈的時(shí)候。回到家我無(wú)奈地把那個(gè)書包拿出來(lái)，令我吃驚的是，拉鏈竟然奇跡般的`好了！拉起來(lái)比以前要通暢得多，斷了的拉鏈頭接了毛線繩，不再影響拉鏈正常的使用了。“你昨天晚上折騰那么半天竟然在弄這個(gè)啊，真笨！這么著不就得了，我在拉鏈上抹了點(diǎn)蠟，應(yīng)該不會(huì)再卡住了�！蹦棠套哌^(guò)來(lái)這么說(shuō)。原來(lái)，那天夜深人靜的時(shí)候，奶奶還沒(méi)有睡，而是聽(tīng)著我那里發(fā)生了什么動(dòng)靜！

　　“你以后小心點(diǎn)行不行啊，害的我修了好幾個(gè)小時(shí)呢……”聽(tīng)著她這么說(shuō)，我仿佛想到她放棄了睡午覺(jué)的時(shí)間，拿著我的書包，用著放大鏡，把卡住的里面的布一點(diǎn)一點(diǎn)地往外扯，一不小心就夾到了手，甩甩手之后繼續(xù)修……她修好的何止是拉鏈，何止是我暫時(shí)憤怒、無(wú)奈的心情？每次都是她用愛(ài)修補(bǔ)了我心的傷口上那壞了的拉鏈……那一次，我終于發(fā)現(xiàn)我身邊根本不缺親情，終于讀懂了奶奶。親情似風(fēng)，無(wú)聲，吹綠大地。親情如水，無(wú)言，滋潤(rùn)心田。親情如光，無(wú)形，照亮世界。親情就是能保證一切正常運(yùn)行而且能溫暖我的心的那修好的拉鏈。奶奶的字跡有時(shí)候很潦草，把“愛(ài)”字寫得很難以辨認(rèn)，但是如果認(rèn)真地看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“愛(ài)”快到最后時(shí)，必須是“撇”；真正到最后，看起來(lái)像“撇”，其實(shí)是“納”……

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