親情作文【精品7篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的親情作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

親情作文 篇1

　　親情是暴風(fēng)雨中的一把傘，為我遮風(fēng)擋雨，親情是黑暗里的一盞燈，為我找到前進(jìn)的路，親情是寒冷天氣中的一把火，為我驅(qū)除寒冷，親情是失敗時(shí)一句安慰的話語(yǔ)，讓我重新找回自己這世間，最樸實(shí)的是親情，而最高尚的也是親

　　情。它無(wú)處不在，既看不見(jiàn)，也摸不著，但是，親情卻從我出生起就伴隨著我成長(zhǎng)了十一年。 記得在我孩童時(shí)代，我并不記得，父母的愛(ài)是怎樣的。后來(lái)才明白，父母把滿頭的黑發(fā)給了

　　我，只留下兩鬢斑白，父母又把挺直的腰桿給了我，只留下了他們那彎曲的腰背每天，媽媽總是最早起床，為我和爸爸做出香噴噴的飯和可口的菜。當(dāng)我吃得狼吞虎咽時(shí)，她總在一旁會(huì)心的笑著。

　　在飯菜的香味中，我聞到了媽媽的辛苦，嘗到了親情的味道。媽媽也會(huì)默默地把我的臟衣服用手洗得干干凈凈，特別是冷得刺骨的冬天，媽媽一點(diǎn)也不心疼自己，還是和平常一樣，用手一點(diǎn)一點(diǎn)的搓，她還常說(shuō)：“洗衣機(jī)都洗不干凈，還是自己洗吧！”其實(shí)，是為了能讓我更快地穿上干凈的衣服去上學(xué)。

　　媽媽洗完衣服，手都是被搓紅了，而且在這樣冷的冬天，手一出水，還在弄濕濕的衣服，所以幾次下來(lái)，媽媽的都被泡裂了，干了，有時(shí)，冷風(fēng)一吹，手就會(huì)裂開(kāi)、出血，媽媽都是為了我��！當(dāng)我穿上干凈的衣服上學(xué)時(shí)，我聞到了芬芳香氣，那，就是親情的味道！多么無(wú)言的親情！

　　當(dāng)父母將舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候，我們只知道一味地狼吞虎咽，有誰(shuí)可曾想到“媽媽不是愛(ài)吃魚(yú)頭？”這是多么無(wú)私的'親情！ 可是，當(dāng)我們將美味的食物給父母吃的時(shí)候，他們眼里卻閃出了淚花，不停地說(shuō)：“孩子長(zhǎng)大了！懂事了！”多么容易滿足的父母，多么不求回報(bào)的親情！像藍(lán)天一樣的寬闊，大海一樣的深邃！ 這就是親情，無(wú)言、無(wú)私、不求回報(bào)！它就像一杯清茶，散發(fā)出的茶香讓我們心曠神怡，它的茶讓我們細(xì)細(xì)的品嘗了親情的味道。�。《嗝磦ゴ蟮挠H情！

親情作文 篇2

　　他出生那年，正開(kāi)始實(shí)行計(jì)劃生育。母親只生了這一胎，就做了結(jié)扎。按理說(shuō)，他應(yīng)該是家中的獨(dú)苗了，集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身。但是偏偏在他呱呱墜地之前，已經(jīng)有個(gè)和他長(zhǎng)得一模一樣的小家伙哭聲嘹亮地候著他了。于是，他就這樣做了弟弟。

　　兩個(gè)人長(zhǎng)得實(shí)在太像了，父母不知誰(shuí)是誰(shuí)的時(shí)候就解開(kāi)他們的紐扣。他的胸前有一顆痣，而哥哥沒(méi)有。

　　學(xué)校里，兩個(gè)人你追我趕誰(shuí)也不服輸，年年捧回的獎(jiǎng)狀都是花開(kāi)并蒂。他們兄弟倆成為村里人教育孩子的楷模，成為父母的驕傲。然而，這種安寧維持到他們初中時(shí)出現(xiàn)了變化。那天，父親在地里被一條毒蛇咬傷，因救治不及時(shí)永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。他們雖然清貧卻幸福的天空一下子坍塌了，母親瘦弱的肩膀扛不起兩個(gè)孩子的求學(xué)路。在父親的遺像前，母親流著淚高高拋出一枚硬幣。正面代表他，反面代表哥哥。三個(gè)人，同時(shí)緊張地屏住了呼吸。一道銀白的拋物線后，是反面。他急得一腳踩在硬幣上，這樣不公平！看母親態(tài)度堅(jiān)決，他突然靈機(jī)一動(dòng)，指著自己胸前的那顆痣，強(qiáng)詞奪理地說(shuō)，你們看我，我與哥哥有什么不同？我胸懷大“痣”，我才是上天注定的讀書(shū)人。母親聞言，崩潰般坐在地上自責(zé)地哭號(hào)，為一個(gè)十多歲孩子的絞盡腦汁，為她自己的力不從心。

　　哥哥主動(dòng)退了學(xué)，挽起袖子和褲腿下了田，他穿得干干凈凈去了學(xué)校。他很開(kāi)心很快樂(lè)。只是，眼前老是不由自主地晃過(guò)兩個(gè)畫(huà)面，讓他的快樂(lè)突兀沉下。一個(gè)是哥哥退學(xué)時(shí)的傷心眼神，另一個(gè)是哥哥漲紅了臉強(qiáng)忍著不哭的面孔。

　　高中時(shí)學(xué)習(xí)緊張，他住校。因?yàn)楦F，食堂的葷菜他吃得少，哥哥就隔三差五騎著自行車給他送菜。是各種不同的魚(yú)，有鯽魚(yú)、鯉魚(yú)、鱔魚(yú)。做法也不同，大魚(yú)是煎的或紅燒的，小魚(yú)是曬干了油炸的。還有蝦，紅紅的蝦與青綠的`椒絲炒在一起，色香誘人。這些口味純正的野生魚(yú)讓整個(gè)寢室的人很眼饞，常有同學(xué)買(mǎi)了別的葷菜要和他交換。他胃口大開(kāi)，身體長(zhǎng)得結(jié)實(shí)強(qiáng)壯。

　　那天他要找一本學(xué)習(xí)資料，匆忙回了家。母親在菜園里忙活，告訴他哥哥又捕魚(yú)去了。他沿著水邊尋找，看到了哥哥。哥哥胸前掛著一個(gè)魚(yú)簍，渾身上下水淋淋的。漁具是用兩根烤彎的竹竿和一面漁網(wǎng)制的，三面封一面開(kāi)。哥哥正撲通撲通用一只腳使勁兒朝開(kāi)的那面踩水，提網(wǎng)時(shí)，里面就活蹦亂跳著幾尾魚(yú)。

　　小弟！你回來(lái)啦？他突然聽(tīng)見(jiàn)哥哥歡快地叫道。哥哥上了岸，竟沒(méi)有穿鞋，用一塊布裹著腳，一直纏到小腿上系著。他張了張嘴，還沒(méi)問(wèn)就有了答案。水那么深，能穿什么鞋呢？他們往回家的小路上走。哥哥落了他一拍，在他身后慢吞吞地磨蹭。他感覺(jué)到有點(diǎn)不對(duì)勁兒。身后的影子似乎一瘸一拐的，黃昏將至的寂靜空氣里，他甚至能聽(tīng)到一種隱忍的、倒吸涼氣的聲音。剎那間驚悟，他回頭，果然看到一條蜿蜒帶著血跡的腳印。他想過(guò)去攙一把，但哥哥那滿身的泥漿讓他無(wú)處落手。好在很快到了家。哥哥褪下長(zhǎng)褲和裹腳布時(shí)，他的喉頭一下子哽咽了。那腳，被水泡得發(fā)白發(fā)皺，腳底劃開(kāi)一條口露出紅嫩的肉來(lái)，像嬰兒張開(kāi)哭泣的小嘴。腿上也滲著血，一條螞蟥貪婪地扎進(jìn)了半個(gè)身子。看他這樣，哥哥咧嘴一笑，沒(méi)事，溝里的碎瓷爛瓦劃的，幾天不沾水自然就好了。他給哥哥用棉球擦洗傷口時(shí)，哥哥居然忸怩得紅了臉。哥哥腳上有多少新傷舊痕啊，他想起那些美味的魚(yú)，眼圈禁不住紅了。

　　后來(lái)他常常想，人的一生就像一盤(pán)棋，一著不慎滿盤(pán)皆輸。他慶幸自己當(dāng)初推翻了硬幣的決定，否則遭罪的就會(huì)是他了。但轉(zhuǎn)念一想，如果退學(xué)的是自己，自己會(huì)這樣給哥哥捕魚(yú)嗎？他想了很久，卻沒(méi)有肯定的答案。這樣一比他臉上有些火辣辣的。他這才知道，根本不是有沒(méi)有“痣”的問(wèn)題，而是誰(shuí)愛(ài)得多誰(shuí)就輸?shù)囊环N必然。

親情作文 篇3

　　冬天不知不覺(jué)地來(lái)到了，給我們帶來(lái)了冬天的小精靈——雪。這個(gè)小精靈可調(diào)皮了，昨天晚上飛舞了一整晚，大地都被踩上了它的白色腳印。

　　我還在夢(mèng)境中，就被妹妹的尖叫吵醒了，我很生氣，喊道：“干嘛呀，有什么大驚小怪的？”我邊說(shuō)邊瞪她�！敖憬�，你看，下雪了!”我?guī)е�驚訝地心情看了看窗外，“嗯，走，玩雪去!”我高興地說(shuō)。妹妹激動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們飛快地穿好衣服，跑了出去。我說(shuō)：“咱么玩打雪仗吧!”她答應(yīng)了。我跑到了比較遠(yuǎn)的地方，攥好了一個(gè)又一個(gè)的雪球，說(shuō)：“開(kāi)始吧!”還沒(méi)等我說(shuō)完，她就扔過(guò)來(lái)了一個(gè)雪球，我連忙躲開(kāi)，心想：你還嫩點(diǎn)!便拿起來(lái)了一個(gè)雪球，看她正彎腰拿雪球，心想：時(shí)機(jī)到了。就使勁地向她投去，中了!她向我撅了撅嘴，我又趕緊拿起了一個(gè)雪球，向她打去，“耶”又中了，這次打在了她的頭頂，頓時(shí)，變成一個(gè)小“雪人”。她這時(shí)的樣子真讓我哭笑不得。

　　冬天真是一個(gè)快樂(lè)的'季節(jié)，感謝雪精靈給我們帶來(lái)了這么多的歡聲笑語(yǔ)，我真的很喜歡冬天，很喜歡雪!

親情作文 篇4

　　情是我們?nèi)耸篱g最美妙的東西東西。在我們的生活中到處都充滿了親情、友情、愛(ài)情……這些都是構(gòu)成我們生活的必不可少的因素。今天，我們班的.路老師就給我們做了一次親情測(cè)試。

　　首先，路老師讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)出五個(gè)你最愛(ài)的人，我毫不猶豫地寫(xiě)上爸爸、媽媽、爺爺奶奶、朋友和老師。畢竟我的父母和爺爺奶奶是我的親人，有著血緣關(guān)系，而朋友和老師也是我人生旅途中重要的伙伴。

　　接著，路老師讓我們從五個(gè)人中劃去一個(gè)。我有些猶豫，不知道到底該劃去哪一個(gè)，我感到很矛盾。最終我覺(jué)得我們不能沒(méi)有朋友，更不能沒(méi)有親人，我只能無(wú)奈地劃掉了老師。

　　就當(dāng)我還沉浸在痛苦中時(shí)，老師卻又讓我們劃掉一個(gè)。雖然父母和爺爺奶奶都是我的親人，可我也不能失去朋友呀！我在這種痛苦之下，沒(méi)有選擇，只能劃掉朋友，畢竟血濃于水嗎！當(dāng)我用顫抖的手猶豫地劃掉朋友時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了他們燦爛的笑容和他們同我一起學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)時(shí)的場(chǎng)景，我不禁黯然神傷。

　　可令我更加無(wú)奈的是老師竟還要我們劃掉一個(gè)。無(wú)奈、沉重、無(wú)助都向我襲來(lái)，我只能痛苦地做出了這個(gè)抉擇劃去爺爺奶奶。當(dāng)我劃去爺爺奶奶時(shí)，我感到自己就像是一個(gè)劊子手，正無(wú)情地?fù)]舞著大刀，我實(shí)在于心不忍呀！我的心在抽搐！

　　此時(shí)，我的紙上就只剩下我的父母了，可老師卻還要我們劃掉一個(gè)人。我實(shí)在是下不了手，畢竟他們都是生我養(yǎng)我的父母呀！我沒(méi)有做出抉擇�？衫蠋熡肿屛覀儎澣プ詈笠粋�(gè)，我只能劃去了父母。在那一刻，我感到了孤單、無(wú)助、沉痛和無(wú)奈。我感到自己好像失去了一切，我已經(jīng)崩潰，仿佛自己從陽(yáng)春三月一下子來(lái)到了數(shù)九寒冬。

　　通過(guò)這次測(cè)驗(yàn)，我真正地體會(huì)到什么叫“血濃于水”；什么叫“百善孝為先”。父愛(ài)如山，母情似海。從這次測(cè)驗(yàn)中我感悟到了親情。我明白了我們要珍視親情，要懷著一顆感恩的心來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

親情作文 篇5

　　有許多孩子說(shuō)父母對(duì)自己的愛(ài)不夠，可我覺(jué)得其實(shí)是愛(ài)你的，只不過(guò)是沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)不想讓你對(duì)他產(chǎn)生依賴，我的父親就是這樣的一個(gè)人。

　　又一次我放學(xué)回家，到了家我就進(jìn)房間去寫(xiě)作業(yè)，每一次我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候她都要來(lái)看一眼，看了一下子之后就在我身邊絮絮叨叨的說(shuō)一大堆：“這些都要背的知道不，不要天天寫(xiě)老師布置得那些作業(yè)就是，這些也要背......”過(guò)了一會(huì)兒他便走了，我也覺(jué)得我已經(jīng)解脫了，有時(shí)候我也會(huì)覺(jué)得他好煩，可是這樣想想她也是為了我好。媽媽也說(shuō)他：“萱萱寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候你就不要去吵她，本來(lái)在學(xué)校的壓力就大再叫上你這么一說(shuō)，那還得了�！蔽冶桓袆�(dòng)了，這難道就是傳說(shuō)中的母愛(ài)嗎？我便在安安靜靜得寫(xiě)作業(yè)了，時(shí)間過(guò)得很快已經(jīng)22點(diǎn)整了，我就去洗手間里沐浴了，便走向我的房間入睡了。

　　早晨，我生個(gè)懶腰起床了，一打開(kāi)門(mén)來(lái)就聞到一股香甜可口的餛飩（食物)味，原來(lái)他們?cè)缫哑鸫矌臀遗�早餐了，他們看到我說(shuō)：“萱萱，醒了快去漱口吃早飯了”，我立馬說(shuō)：“哦哦”看著那美味可口的大混沌忍不住的想吃，可是我又舍不得因?yàn)榘职謰寢屔岵坏贸詤s還留給我吃，這件事令我很自愧，心里就下決心：等長(zhǎng)大我也會(huì)把爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)轉(zhuǎn)換成我對(duì)他們的愛(ài)。吃完了早飯，我背起書(shū)包去了學(xué)校，我揚(yáng)起手來(lái)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)拜拜。到了學(xué)校我就向老師們問(wèn)好，時(shí)間慢慢的流逝放學(xué)了，當(dāng)我往窗外看的時(shí)候已經(jīng)在下傾盆大雨了，我就在學(xué)校等了一陣子，雨還是沒(méi)有停，“這么久了還沒(méi)停雨，爸爸媽媽肯定在家等我好久了”我飛快的跑了出去，只見(jiàn)一把粉紅色的散落在我的頭上原來(lái)是媽媽把傘只在我的頭上了，我便問(wèn)媽媽：“媽媽你怎么來(lái)接我了呀”“傻瓜蛋，這么大的雨我難道好會(huì)讓你淋著回來(lái)嗎？”媽媽說(shuō)。我看到媽媽的傘撐歪了，我就說(shuō)：“媽媽，傘歪了。“沒(méi)有歪這個(gè)傘是這樣的”媽媽說(shuō)。“媽媽真得歪了”我說(shuō)�！皼](méi)有歪，這傘是這樣的”我知道媽媽是在騙我他怕我淋到雨，到了家我看見(jiàn)媽媽身上幾乎都濕透了，我急忙拿毛巾來(lái)給媽媽擦干身上的水珠。經(jīng)過(guò)今天這件事情，媽媽的.這把粉紅色的傘讓我覺(jué)得很寬敞，讓我覺(jué)得我的視線都只能停留在那把傘中，謝謝媽媽給予了我這一切。

　　今天的這一天，讓我覺(jué)得父母的愛(ài)無(wú)處不在，發(fā)生在我身上的事情我也會(huì)讓父母嘗試，我不能光光自己享受，也得讓父母享受一下，今天謝謝媽媽這把粉紅色的傘

親情作文 篇6

　　皎潔的月光灑落在床頭，窗外在陣陣寒風(fēng)吹過(guò)，我睡不著，目光望著月亮，想起來(lái)一些往事。

　　不知從何時(shí)起，我開(kāi)始厭煩媽媽的嘮叨了；不知從何時(shí)起，我也不想聽(tīng)她的“擺布”了；又不知從何時(shí)起，我對(duì)她說(shuō)話的語(yǔ)氣變了。

　　一個(gè)晴朗的日子，我背著書(shū)包走向?qū)W校，只聽(tīng)見(jiàn)她在背后說(shuō)：”你忘帶傘了！“我不耐煩地說(shuō)：”這么好的天氣，帶什么傘！“我頭也不回地走了。到了學(xué)校，天氣就開(kāi)始慢慢變陰，我心想：糟了，早知道就聽(tīng)媽媽的了。就在這時(shí)，我媽媽突然走進(jìn)了教室，我心里的大石頭終于落了下來(lái)，我接過(guò)傘，目送她走了。

　　誰(shuí)知，天意弄人，放學(xué)時(shí)，雨越下越大，暴風(fēng)把樹(shù)都吹歪了，我的傘也因此被吹走了，我也淋雨回了家。當(dāng)晚，我發(fā)了高燒。又是母親無(wú)微不至地照顧我才得以恢復(fù)。

　　睡在床上，想起往事，我的心中頓時(shí)涌出一陣慚愧。我在這慚愧中睡著了。

　　第二天早上，我吃著媽媽做的早餐，感覺(jué)很是溫暖，我對(duì)著她說(shuō)：“媽媽，謝謝你！“她驚訝的.看著我，說(shuō)道：”又發(fā)什么神經(jīng)啦，你這小子！“然后我們倆都笑了，笑得那樣開(kāi)心。我似乎很久沒(méi)和他這樣地笑過(guò)了。

　　我又從這時(shí)起，不再厭煩媽媽的嘮叨了；從這時(shí)起，愿意聽(tīng)她的話了：從這時(shí)起，說(shuō)話的語(yǔ)氣變得和平了。因?yàn)槲抑�道，她；是我的母親，是生我養(yǎng)我的人，是為我付出了很多很多的人，是為我付出了很多很多的人，我沒(méi)有道理這樣對(duì)她。

　　我，知道了，親情始終都在，不管你將來(lái)怎樣，它都會(huì)在你身邊。成長(zhǎng)的路上，帶著親情出發(fā)，有了你，真好！

親情作文 篇7

　　我的奶奶是一位慈祥的老人，她很愛(ài)我。但在我不懂事的小時(shí)候，總是覺(jué)得奶奶的問(wèn)寒問(wèn)暖是不必要的多余的溺愛(ài)，所以經(jīng)常對(duì)奶奶冷嘲熱諷，對(duì)待她的態(tài)度非常冷漠，可奶奶似乎毫不在意這些，依然像以往一樣，囑咐我在學(xué)校要多喝水，不要經(jīng)常脫外套，這樣容易感冒……。而我卻一如既往的對(duì)她，直到那一天，奶奶在我心中的地位發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　兩年前，大概在我上四年級(jí)的時(shí)候，我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)夏天。

　　這是個(gè)多雨的氣節(jié)，經(jīng)常淅瀝瀝的下點(diǎn)小雨，可只有那一次，下的最大，大的我至今想起來(lái)都不禁一顫。下午，我剛到學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)教室窗外嘩嘩啦啦的，走到窗邊一看，哇，好大的雨��！它們正急匆匆地從天上來(lái)到人間。我望著窗外三、四分鐘后，突然想起一個(gè)非常重要的問(wèn)題：我怎么回家？因?yàn)榧译x學(xué)校比較近，所以我從一年級(jí)就開(kāi)始嘗試著自己上下學(xué)了，但已經(jīng)四年級(jí)了，當(dāng)然誰(shuí)也不會(huì)擔(dān)心我這個(gè)獨(dú)立分子怎么回家。今天雨還下這么大，看來(lái)老天是要跟我出難題了！管他呢！車到山前必有路！先上課吧。下午的幾節(jié)課我都沒(méi)怎么注意聽(tīng)講，而是不停地向往窗外看一眼，看看雨是否停了或下的稍小了一點(diǎn)，心里不斷祈禱：等下課的時(shí)候就讓雨停了吧！可這一切都是徒勞的，雨絲毫沒(méi)有停止的意思，反而下得是越來(lái)越猛了。

　　三節(jié)課就在我心不在焉的`時(shí)候不知不覺(jué)地上完了，我和同學(xué)們一樣，整理書(shū)包，準(zhǔn)備回家。慢吞吞地走到校門(mén)口的屋檐下，望著白茫茫的一片，雨已經(jīng)大得快漫過(guò)人們的小腿了，唉，怎么辦啊！莫非我必須冒雨沖回家不可么？看著陸陸續(xù)續(xù)的被家長(zhǎng)接走、自己打著傘和不顧三七二十一頂著雨跑的同學(xué)們，我的心里更加著急，緊咬著嘴皮，低下頭，不想讓別人看見(jiàn)我焦急的神情，就在我決定沖回家并且抬起頭的時(shí)候，一個(gè)身影從我余光中閃過(guò)，多么熟悉�。∥矣滞�了一眼，奶奶！是奶奶！我不著怎么的，只感覺(jué)心里最深處的地方豁然開(kāi)朗起來(lái)，并涌出一股暖流布滿我全身！瞧啊！那位舉著一把大傘，在雨中、在漫過(guò)她膝蓋的雨水中向我招手的那位慈祥的老人，是我的奶奶�。∥遗苓^(guò)去，豆大的雨水打在我臉上，使我不知道我是否在流淚，我激動(dòng)地抱著她，并且乘著滿眼眶的熱淚對(duì)她說(shuō)：“奶奶，我真喜歡你！”我雖然沒(méi)有抬頭，但我感覺(jué)得到，她正抱著我在笑呢！從此以后，我對(duì)奶奶的溺愛(ài)有種新的認(rèn)識(shí)，我也不會(huì)像以前那樣對(duì)奶奶冷冰冰的，因?yàn)槲艺嬲嬲�正感到那股能夠沖破風(fēng)雨沖破寒冷孤單的愛(ài)。雖然我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，終會(huì)離我而去，可這能夠?yàn)樽约旱謸躏L(fēng)雨的愛(ài)卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

　　人生的繁忙讓我們忘記親人在自己心里的重要性，忘記了人生總有走完的那一天，所以趁現(xiàn)在，告訴你所關(guān)愛(ài)的家人們，他們是重要的，快去吧！趁一切還來(lái)得及！

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