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親情的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的親情的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親情的作文 篇1
“媽媽，對(duì)不起，我愛(ài)你!”暑假的一天，望著女兒用橡皮泥做成的“愛(ài)心”道歉紙條，憤怒不已的我漸漸平息下來(lái)了�；叵牒团畠簞偛虐l(fā)生的沖突，只不過(guò)是她晚上賴著看電視，經(jīng)多次提醒不聽(tīng)后，我對(duì)她發(fā)起了脾氣。當(dāng)時(shí)，她沒(méi)有意識(shí)到自己錯(cuò)了，只是瞪著眼睛怒視我。事后，她采用這種方式向我道歉，我很快原諒了她，并用紙條給她寫了一句話：希望你以后能按時(shí)洗澡睡覺(jué)。
一張小小的紙條化解了母女之間的紛爭(zhēng)，表達(dá)了母女各自的感受，起到了神奇的交流效果。像這樣溫馨的紙條經(jīng)常出現(xiàn)在我和女兒的房間里。記得女兒是從二年級(jí)開(kāi)始采用這種方式向我表達(dá)她的心情，她的思想，她的歉意的。第一次寫紙條是這樣一件事：女兒用自己攢的零花錢買了一個(gè)玩具，她爸爸問(wèn)她玩具是從哪來(lái)的?她騙她爸爸說(shuō)是同學(xué)借給她玩的.。到了晚上，我打開(kāi)燈，發(fā)現(xiàn)我的枕頭邊用發(fā)卡夾著一張紙條，上面寫著：“請(qǐng)媽媽先看，再給爸爸看”。我輕輕地取下發(fā)卡，將折疊的紙打開(kāi)，才知道了事情的原委。女兒知道自己欺騙爸爸錯(cuò)了，但又怕爸爸斥責(zé)她，于是用紙條將自己懊悔的心情表達(dá)出來(lái)，并請(qǐng)她爸爸原諒她。后來(lái)，我把紙條給她爸爸看，愛(ài)人示意我用紙條給她回了信：“你是一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子，爸爸媽媽為你的誠(chéng)實(shí)感到驕傲�！�
通過(guò)這次紙條的交流，女兒慢慢地喜歡上了用紙條和我交流。當(dāng)她取得好成績(jī)時(shí)，她會(huì)用紙條向我展示她的興奮;當(dāng)她不順心時(shí)，她會(huì)用紙條書寫她的煩惱;當(dāng)她犯了錯(cuò)時(shí)，她會(huì)用紙條承認(rèn)自己的錯(cuò)誤;當(dāng)她有所期待時(shí)，她會(huì)用紙條表達(dá)自己的愿望……每一次收到她的紙條，我都會(huì)及時(shí)地給她回復(fù)，有時(shí)鼓勵(lì)她的成績(jī)，有時(shí)安慰她的心靈，有時(shí)原諒她的過(guò)錯(cuò)，有時(shí)也滿足她的愿望。在用紙條交流的過(guò)程中，女兒的表達(dá)能力變強(qiáng)了，性格也變開(kāi)朗了，我們母女成了無(wú)話不說(shuō)的知心朋友，看著女兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，我感到由衷的高興。
有一次，我和愛(ài)人為一點(diǎn)小事大聲地爭(zhēng)吵起來(lái)，她見(jiàn)勸說(shuō)無(wú)效，就給我們寫了張紙條：“世界上最寬闊的是大海，比大海更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。爸爸媽媽，你們的胸懷應(yīng)該是最寬闊的�！笨吹竭@張紙條，我和愛(ài)人的臉都紅了，立即停止了爭(zhēng)吵，兩雙大手和一雙小手緊緊地握在了一起。
溫馨的紙條架起了我們和女兒交流的橋梁，它將永遠(yuǎn)傳替父母濃濃的愛(ài)，女兒殷殷的情。
親情的作文 篇2
今天爸爸買了好多菜，并買奶奶最喜歡吃的豬頭肉，我迫不及待的準(zhǔn)備開(kāi)飯，手癢癢的，真想先吃，爸爸眼急手快一把阻止我：“奶奶還沒(méi)來(lái)呢，”終于，開(kāi)飯了，我一直看著土豆絲，光吃菜不吃飯，爸爸見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“這一桌好菜，別光那個(gè)，飯也要吃吃，”奶奶也說(shuō)了：“多吃點(diǎn)兒，別餓著，”隨手夾來(lái)一塊肉，我推辭道：“不要吃，難吃死了，肥死了，”奶奶又夾了一塊不肥的，我又說(shuō)：“不好吃，會(huì)夾到牙齒里的，”爸爸忍不住了，發(fā)火道：“吃就吃，不吃就算了，挑三撿四�！蔽矣窒肟蘖耍职直荒棠陶f(shuō)坐下了，又夾了一塊不太肥的肉，我壓著氣吃了下去。
晚飯快結(jié)束了，爸爸夾起一看乃非常好的肉，夾到奶奶的`碗里，奶奶又夾了回去，一次，兩次反反復(fù)復(fù)的，這時(shí)奶奶又把肉夾給我，我又把肉夾了回去，奶奶又夾給了我，我又夾給了爸爸，爸爸又夾給了奶奶，奶奶又夾給了我……這塊肉在桌上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，到最后還是在我的碗里，望著碗里的肉，我又不由得想起什么……
親情的作文 篇3
親情是杯美味的奶茶，當(dāng)你傷心時(shí)喝了它，你地心情就會(huì)頓時(shí)變好;親情是一件衣服，當(dāng)你覺(jué)得冷時(shí)穿上它，就會(huì)覺(jué)得十分暖和，親情是……今天的作文課上，老師就讓我們玩“親情測(cè)試”這個(gè)游戲。
當(dāng)賈老師在黑板上寫了四個(gè)大字“親情測(cè)試”時(shí)，同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)什么是親情測(cè)試，有的說(shuō)難道是一臺(tái)親情測(cè)試的機(jī)器;還有的猜親情測(cè)試會(huì)測(cè)什么?
這時(shí)，老師說(shuō);“你們拿出一張紙，在紙上寫自己最愛(ài)的五個(gè)人�！崩蠋煹脑拕倓傉f(shuō)完，我就毫不猶豫地在紙上寫“媽媽、爸爸、外公、外婆、哥哥”這十個(gè)漢字。
沒(méi)想到，老師說(shuō)：“劃去一個(gè)人�！蔽页了剂似�，爸爸媽媽不行，外公外婆也不行，只剩下哥哥，哥哥有些時(shí)候說(shuō)我還罵我，就劃掉他把�？墒窃谖覄澋舻哪且豢蹋蝗幌肫鹆怂刻旖涛覍W(xué)習(xí)，有好吃的都給我。我仿佛看到他在罵我“平時(shí)我對(duì)你這么好，都白費(fèi)了�！薄霸賱澣ヒ粋�(gè)人�！崩蠋熯@句話猶如晴天霹靂一樣，嚇得同學(xué)們目瞪口呆。
我猶豫著：“媽媽?不行，她每天忙上忙下的，多辛苦;爸爸?不行，他掙錢多累呀;外公外婆，也不行。”外公……好把，劃掉外公后，我心里很不是滋味，想起了外公和藹可親的面容和哄我睡覺(jué)的樣子。外公從紙上消失了，他離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……“再劃去一個(gè)人�！崩蠋煷舐曊f(shuō)。
我心如刀絞，看到一個(gè)個(gè)人從我眼前消失，我不想再劃了，可是師令如山啊。爸爸有些時(shí)候愛(ài)喝酒，可媽媽叫爸爸別喝酒，爸爸就不喝酒。是媽媽把我?guī)У绞澜缟系�。外婆有些時(shí)候愛(ài)發(fā)脾氣，好吧，就劃掉外婆。在劃掉她時(shí)，我的手開(kāi)始顫抖了。我緩慢著移動(dòng)著細(xì)細(xì)的筆尖，猶如一把小刀刻在我的心上。什么?要?jiǎng)澋糇詈髢蓚�(gè)人?我的心碎了，仿佛來(lái)到了死亡的邊緣。我的眼眶里滴下了豆大的淚珠，像斷了線的.珠子，不停嘚往下流。窗外的風(fēng)呼呼地吹著，樹(shù)葉也沙沙作響，教室的空氣好像凝固了。
“游戲結(jié)束�！崩蠋熣f(shuō)。
聽(tīng)到這四個(gè)字，我才知道剛剛在玩游戲。
這真是一次殘忍的測(cè)試，卻讓我明白了要珍惜身邊的每個(gè)親人。
親情的作文 篇4
我的母親是少數(shù)民族，嫁給父親時(shí)，父親已經(jīng)是二婚了，有一個(gè)兒子和女兒。
我記事起，一直就是哥哥和姐姐照顧我。他們對(duì)我很好，平時(shí)對(duì)我也是萬(wàn)般寵愛(ài)，有什么好東西，都會(huì)第一時(shí)間拿給我。像一個(gè)秘密一樣，讓我迷惑不解。
記得三歲那年，我因調(diào)皮不幸被板凳砸傷了手指，那會(huì)父母正巧不在家。他們只好把我送到醫(yī)療室。記憶中，當(dāng)我醒來(lái)后就發(fā)現(xiàn)姐姐露出了欣慰的微笑，大喊著：“弟弟醒啦！弟弟醒啦！”那時(shí)，父母正靠在一旁的椅子上睡覺(jué)�？雌饋�(lái)十分疲倦，像是操勞了一夜，我也不得而知。
有一天，父母不在家，哥哥姐姐偷偷地帶我去了一個(gè)陌生的地方——他們的姥姥家。姥姥見(jiàn)我我就抱起我，面對(duì)一張張陌生的面孔，也許那時(shí)還小，竟然流著淚要回去，他們都哄著我，可我卻不領(lǐng)情，直到最后他們拿糖給我，一，直甜到心里，我漸漸適應(yīng)了那份漸近的情感。臨走前，姥姥還對(duì)我說(shuō)：“孩子，這里就是你的家，以后向來(lái)就來(lái)，別想太多�！笔鞘裁醋屇吧牡胤阶兊萌绱擞H切，對(duì)于那時(shí)的我，卻像大自然的奧秘一樣，讓我不斷尋找答案。
我七歲那年，父母帶我去了一個(gè)遙遠(yuǎn)而陌生的地方——云南，我媽媽的娘家。
第一次見(jiàn)到姥姥和姥爺時(shí)，他們說(shuō)一些我完全不懂的'語(yǔ)言，盡管語(yǔ)言并不互通，但是我卻感受到他們見(jiàn)到我的熱情。如同父母對(duì)我一般，無(wú)時(shí)無(wú)刻不透露著對(duì)我真摯的愛(ài)。由于我對(duì)云南不適應(yīng)，終是在第七天隨父母折返回鄉(xiāng)。臨走前姥姥和姥爺非要抱一下我，在我的臉頰旁輕輕親了一下。接著對(duì)我說(shuō)了些什么，我也聽(tīng)得不是很懂，只見(jiàn)他們眼角閃著淚花，也許對(duì)我不舍吧！那份遠(yuǎn)方的關(guān)懷，令我不斷尋找謎底。
第二次去云南時(shí)，已經(jīng)是七年級(jí)暑假了。那是的我，隨著年齡的增長(zhǎng)，逐漸懂得一些道理。坐在火車上，窗外不斷變化的景象，猶如我那時(shí)的心情，不知何時(shí)能夠停下。見(jiàn)到了他們時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們同過(guò)去相比，變了好多。雖然說(shuō)不上來(lái)，可心里卻有種說(shuō)不出的感覺(jué)。他們還是各自給了我一個(gè)擁抱。這次我沒(méi)有再向上一次那樣鬧著回家。因?yàn)椴荒芎屠牙阉麄儨贤ń涣�，所以我便終日與手機(jī)作伴。雖然和他們交流很少，可他們每次都會(huì)讓我的媽媽來(lái)問(wèn)我�！梆I不餓？冷不冷”，“在這里過(guò)得怎么樣？”一類的問(wèn)題。每次都沒(méi)耐心地回答了事，于是爸媽就自然而然的又把我回去了。后來(lái)他們會(huì)時(shí)不時(shí)地打電話問(wèn)我的情況。
每次想起哥哥姐姐對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，還有只見(jiàn)過(guò)幾次面的姥姥卻時(shí)刻想著我，都讓我從內(nèi)心尋找最好的詞去表達(dá)我對(duì)他們的贊美，可是我總找不出，只有在內(nèi)心記住他們對(duì)我的愛(ài)。
我感覺(jué)自己是幸福的，因?yàn)橛心敲炊鄟?lái)自心靈深處的愛(ài)，足可以用一生讓我尋找這奧秘。
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