親情的作文

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的親情的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

親情的作文 篇1

　　你是潤(rùn)物的細(xì)雨，你是醉人的春風(fēng)，你是厚重的撫摸、深情的凝望，你是霧海中的航標(biāo)燈，你是捉不到的陽(yáng)光，你是看不見(jiàn)的空氣……啊，親情，你在哪里?

　　在一次土耳其大地震中，一位普通的母親用背撐起了重達(dá)一噸重的墻長(zhǎng)達(dá)幾天，只是為了保護(hù)自己懷中的嬰兒。當(dāng)她被救援人員發(fā)現(xiàn)時(shí)，唯一的要求是：“救救我的孩子�！�

　　親情能點(diǎn)燃生活的希望，為我們撐起心靈的藍(lán)天;它是一種沾了點(diǎn)汗、濕了點(diǎn)淚、帶了點(diǎn)痛的，是一種平凡而偉大的美麗。

　　讀者曾刊登過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位母親親眼看到飛馳而來(lái)的火車(chē)將要撞到自己的孩子，她幾步飛上前去，從車(chē)輪下?lián)尦隽俗约旱暮⒆印Ｓ腥擞?jì)算了她此刻奔跑的速度，竟刷新了世界100米短跑記錄。

　　親情能滋潤(rùn)人的心田，使生命之舟灑滿陽(yáng)光;它是一種隱藏在每個(gè)人內(nèi)心深處的一種而深厚的情感，它可以沖破時(shí)間空間的.阻礙，讓兩顆心緊緊相擁。

　　恩格斯的父親去世了，留下一筆巨額遺產(chǎn)。按照法律，長(zhǎng)子恩格斯應(yīng)該得到一筆遺產(chǎn)，但恩格斯的弟弟卻蠻橫地要求恩格斯放棄繼承權(quán)。這時(shí)，恩格斯的母親正患重病，為了不使母親因兄弟間的財(cái)產(chǎn)糾紛加劇病情，他毅然放棄了繼承權(quán)。一年之后，母親的身體逐漸康復(fù)，恩格斯才把真相告訴母親：“世界上的任何東西都不能使我讓您在晚年時(shí)因家庭糾紛而悲傷。我還會(huì)有成百上千個(gè)企業(yè)，但我永遠(yuǎn)只有一個(gè)母親。

　　親情能照亮人的生命，使前行道路鋪滿鮮花;它是一種堅(jiān)定的信念，一種執(zhí)著的本能，即使身無(wú)分文，親情依然存在。

　　孟郊的一曲《游子吟》，唱盡了遠(yuǎn)方游子對(duì)母親與親情的依戀與感恩：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?是啊，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?我們似乎沒(méi)有想到對(duì)親情的感恩與回報(bào)，而將父母與親人的付出視為理所當(dāng)然，甚至棄之如草芥。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“母親的安寧和幸福處決于她的孩子們。母親的幸福要靠她的孩子去創(chuàng)造。”因此，親情不能只靠父母的殷切期望，它更應(yīng)是兒女無(wú)言的回報(bào)。而說(shuō)到感受親情，它不但靠今天課堂上的片刻時(shí)間來(lái)領(lǐng)會(huì)，它更需要我們用一生的光陰來(lái)領(lǐng)悟。親情不僅僅是聲情并茂的述說(shuō)，它更應(yīng)該落實(shí)到實(shí)處的行動(dòng)。

　　親情不僅是孟郊的“慈母手中線，游子身上衣”的長(zhǎng)長(zhǎng)牽掛，它也是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的深沉感嘆，是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿，是辛棄疾“最喜小兒無(wú)賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬”的天倫之樂(lè)……

　　親情是堅(jiān)韌之石，擦出希望之火;

　　是希望之火，點(diǎn)燃理想之燈;

　　是理想之燈，照亮前進(jìn)之路;

　　是前進(jìn)之路，給人積極向上的力量!

　　朋友，你讀懂親情了嗎?親情是寒冷時(shí)父親為你披上的一件外套，是深夜里母親為你沖的一杯牛奶;親情是孩子柔嫩的小手為父親擦去額上的汗珠，是母親疲憊時(shí)遞上茶水時(shí)的體貼。

　　我的視線,這么久以來(lái)都不得不為一把藍(lán)色的雨傘所牽絆……

　　那藍(lán)色，明徹如天空。

　　小時(shí)候的那些下雨天，媽媽總撐著一把藍(lán)色的雨傘來(lái)學(xué)校接我，我的頭頂是一片藍(lán)色，肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中，觸目所及都是一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。

　　后來(lái)的一個(gè)下雨天，矮小的我抬頭和媽媽說(shuō)話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色，風(fēng)夾雜著雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我，依舊置身于一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。

　　“媽媽?zhuān)�雨傘歪了，”我提醒道，“沒(méi)有，雨傘沒(méi)有歪啊�！眿寢屳p輕回答，我的視線落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了。”媽媽固執(zhí)地說(shuō)道，“沒(méi)有，真的沒(méi)有……”

　　后來(lái)我長(zhǎng)大了，不再要媽媽在下雨天接我，那把藍(lán)色的傘在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以為我淡忘了它。

　　或許是巧合，又是一個(gè)雨天，又是那把藍(lán)色的傘，傘下是媽媽和我，快和媽媽一樣高的我撐著傘。

　　我的視線那么不自覺(jué)地落在了傘柄上，那一幕與小時(shí)候的情景混在了一起，媽媽籠罩于一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。而我的肩膀濕了，頭發(fā)也濕了。

　　“雨傘歪了，”媽媽提醒我，“沒(méi)有，沒(méi)有歪啊�！薄笆钦娴�，雨傘歪了，”媽媽重復(fù)道�！皨�?zhuān)�真的它沒(méi)有歪，沒(méi)有�！眰阆率窃S久的沉默，回頭卻瞥見(jiàn)晶瑩的水珠劃過(guò)媽媽的臉頰。

　　那把褪了色的傘，又重現(xiàn)以前明徹如天空的藍(lán)色。

　　終于明白，這么久以來(lái)，媽媽都為我撐起一片無(wú)雨的天空，現(xiàn)在，我多想也給媽媽一片快樂(lè)的天，即使孟郊說(shuō)過(guò)誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

　　于是我的視線便牽絆于那把藍(lán)色的傘，每天深夜在燈下夜戰(zhàn)的人是我，每個(gè)周末穿梭于補(bǔ)課地點(diǎn)的人是我……

　　這一切，都因?yàn)槟前褍A斜的藍(lán)色的傘。

　　那藍(lán)色，明徹如天空，讓我的視線不敢移開(kāi)，永遠(yuǎn)都不敢移開(kāi)。

親情的作文 篇2

　　只要有血緣關(guān)系的人，那么他們之間一定存在一種關(guān)系―親人。也一定存在一種感情——親情。

　　人們常用“血濃于水”來(lái)說(shuō)親情。確實(shí)，親情就好比是水，無(wú)需產(chǎn)生驚天動(dòng)地的事件，它永遠(yuǎn)存在于我們生活中，如水一樣無(wú)法脫離，但永遠(yuǎn)比水深濃。因?yàn)楸人�多了一份情意，一份鮮紅的情意。

　　上小學(xué)時(shí)，我還不太懂事，也比較任性。一天，我回到家中，非�？诳省Ｓ谑�，我急匆匆地找水瓶，想倒杯水喝�？蓮念^到尾，我把屋子里的水瓶找了個(gè)遍后，還是一無(wú)所獲。心里非常沮喪，又轉(zhuǎn)而從口渴到憤怒。也不是對(duì)某人的憤怒，只是一種失望而油然而生的憤怒。越是渴越是怒，越是怒，就更是怒上加怒，終于，我的憤怒轉(zhuǎn)移到了我的身體上來(lái)，行為變得越來(lái)越粗暴。我一次次狠狠地放下手中的空瓶，每次都會(huì)發(fā)出激烈的撞擊聲，不過(guò)幸好每次都沒(méi)把瓶砸碎。在虐待完空瓶之后，我氣乎乎地沖回了房間做作業(yè)，隨手關(guān)閉了木門(mén)，并發(fā)出響亮的聲音。

　　……篤篤篤，我正在做作業(yè)時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)聲。我放下手中的筆，起身開(kāi)門(mén)。原來(lái)是父親，他手中拿了杯水，是為我送水來(lái)了。一開(kāi)始在我找水時(shí)，父親雖一聲不吭，但知道我的意圖，只是不說(shuō)出來(lái)，弄得我在那時(shí)忘記了他的存在。我想，父親是理解我的，在我虐待水瓶和門(mén)時(shí)，他一言不發(fā)，他知道我的心情，知道我要宣泄。而這種理解是建立在愛(ài)上的。父親是愛(ài)我的'。

　　其實(shí)，當(dāng)時(shí)我已忘掉了口中的渴，父親送水已是我找水后二十分鐘了。但不燙的無(wú)色的白開(kāi)水，讓我深深地明白這種愛(ài)的偉大。在二十多分鐘里不但要煮開(kāi)水，還要冷卻讓我喝，這份苦心，恐怕我永遠(yuǎn)不能體會(huì)。無(wú)色的水讓我看到了紅色的愛(ài)，血永遠(yuǎn)濃于水。

親情的作文 篇3

　　一杯茶水，一張賀卡，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我們感到欣慰和高興，每當(dāng)看到那張滿分試卷和漂亮的新衣，心中有些觸動(dòng)，那謝意油然而生，那是因?yàn)椤��?/p>

　　我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，在生活中，爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我，駛向遠(yuǎn)方。

　　那天，我和媽媽在家看電視，電視上突然一件美麗的連衣裙映入了我的眼簾，我看上第一眼都不由自主地喜歡上了它。這時(shí)，我拉住媽媽的衣腳說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你也給我買(mǎi)一件像電視上那位女孩穿的連衣裙好嗎？”這時(shí)媽媽沒(méi)有作聲，“媽媽就這一次，這是最后一次，好嗎？”媽媽不聲不響地拿出一張已過(guò)時(shí)的照片給我看，上面是媽媽19歲時(shí)的一張留影，她衣著破爛的衣服，褲子一塊補(bǔ)丁壓一塊補(bǔ)丁的'，還沒(méi)有我現(xiàn)在穿的好。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“看一看你現(xiàn)在有多少衣服，你還要買(mǎi)，能穿得了嗎？我也知道把自己的女兒打扮得漂亮些，但也不能這樣浪費(fèi)呀！”媽媽一些深刻的教育的話讓我心中有些不自在，我對(duì)我媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不要新衣服了，因�(yàn)槲颐靼琢耸裁唇星趦�節(jié)約！”

　　在生活中媽媽是我人生中的老師，爸爸是我的向?qū)�。我又想起了那首歌中的歌詞：爸爸是船，媽媽是帆，載著我駛向金色的彼岸。

　　記得那一次，考試快要到了，以前爸爸每天都為我補(bǔ)課，可是考試的前幾天爸爸去出差了，在這漫長(zhǎng)的幾天里，我已做好了充分的準(zhǔn)備，考試的前一天晚上，爸爸突然來(lái)了一封信，上面寫(xiě)著13個(gè)大字：女兒，爸爸相信你，你一定能行了，晚上，我捧著那封信，眼里不由地流下了淚水，那淚水是感謝的淚，那淚是感動(dòng)的淚，那淚是興奮的淚，那淚更是感到自己幸福的淚。最后，我以平均95分的好成績(jī)一舉奪魁。我想：“我的好成績(jī)也有爸爸一份功勞呀！”

　　媽媽?zhuān)�您讓我學(xué)會(huì)了在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)到道理;爸爸那無(wú)私的愛(ài)更令我感動(dòng)，這就是至高無(wú)尚的親情。爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向了勝利的彼岸！！

親情的作文 篇4

　　最近經(jīng)常有新聞爆出，某某人虐待父母，某某母親毒殺兒子。這樣的字眼簡(jiǎn)直觸目驚心啊。

　　在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，很多人被壓力丫的穿不來(lái)氣，有些人甚至在心里上不能夠釋放自我，于是長(zhǎng)久積壓的怒氣、不平等情緒化作了做身邊親人的傷害。有些人采取冷暴力，冷漠甚至漠視身邊的親人，對(duì)他們的關(guān)心置之不理，長(zhǎng)久以往家庭暴力發(fā)生的概率增大，而有些人甚至直接拳頭相向，親人被傷害了，親情被擊碎。

　　到現(xiàn)在我還不明白也不能夠所謂大人的`思想。他們覺(jué)得給予家庭的物質(zhì)需求才是最重要的。于是他們長(zhǎng)久在外，逢年過(guò)節(jié)就一通電話，親人之間的隔閡越來(lái)越多。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。過(guò)多的物質(zhì)頂不過(guò)時(shí)光匆匆，流水似年，親人在身邊不敬孝，這就是最大的悲哀了。

　　家是心靈的港灣，親人是停靠在港灣的輪船，這班輪船永遠(yuǎn)那么等候著隨時(shí)有可能上船的旅客，可惜旅客總喜歡坐其他班次旅行，忘記了等候的他的航班。親情是世界上最溫情的，親人是世界上最?lèi)?ài)你的，我們不計(jì)較未來(lái)，要守著今天，珍惜身邊的沒(méi)一人，珍惜每一刻與親人獨(dú)處的快樂(lè)時(shí)光。

親情的作文 篇5

　　那是20xx年的第一場(chǎng)雨，我還在吉化六小二年三班讀書(shū)。放學(xué)了，同學(xué)們都走了，只有我一個(gè)人在屋檐下靜默著。突然，宇跑過(guò)來(lái)扔到我手里一把傘，說(shuō)：傘，給你�；丶遥∥疫�沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝，他就沖進(jìn)了雨簾，原來(lái)宇的媽媽已經(jīng)在門(mén)口等他了。在飄揚(yáng)著薄煙的春雨中，他們打著一把傘相倚相偎，宇的媽媽已經(jīng)濕透了衣衫這幕使我想起了我與媽媽的爭(zhēng)吵。

　　那是前天的夜里，我已經(jīng)要睡著了，迷迷糊糊的，誰(shuí)知媽媽過(guò)來(lái)了，她幫我打蚊子、趕飛蟲(chóng)，并把燈打開(kāi)了，我沒(méi)好氣地對(duì)母親說(shuō)：干什么呀！把我都弄醒了！只是幫你打打蚊子。她可憐的說(shuō)。多煩呢！我向她喊，別再來(lái)了！母親只好訕訕地走了。

　　正如一位名人所說(shuō)不是母親不愛(ài)我們，而是因?yàn)槟赣H太愛(ài)我們，以至我們感覺(jué)不到她在愛(ài)我們。就像不是我們不呼吸，而是我們一直在呼吸，以至于我們感覺(jué)不到我們?cè)诤粑��?/p>

　　母愛(ài)是人世間最無(wú)私的、最崇高的、最真摯的、最熱烈的、最持久的愛(ài)，延續(xù)到母親離開(kāi)人世，化成兒女骨中的鈣、血中的`鹽、汗中的堿。

　　我深深的吸了一口氣，明天，我去給媽媽一個(gè)吻，我要說(shuō)：媽媽?zhuān)�我�?ài)您！

親情的作文 篇6

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是踏青的好時(shí)節(jié)。

　　星期天，我拉著媽媽的手，并排走在田野上，一起去察看田里的莊稼。

　　路邊的樹(shù)木吐出了嫩芽，花兒也打起了花苞，甚至還有一兩朵開(kāi)放了的呢！我快活的跑過(guò)去，輕輕的摘下一朵。有一些花瓣順勢(shì)落下，輕悠悠的回旋，跳躍，仿佛仙女降落人間那般，美不勝收。河面上飄著幾朵花瓣兒，就如那劃船一般，在水上搖蕩著，頓時(shí)，一道道波紋蕩漾開(kāi)去。

　　我沉浸在這美麗的田野之中，芳香彌漫在我們的身旁。我輕輕扭過(guò)頭，看到媽媽已經(jīng)來(lái)到我身邊，她正微笑著看著我，仿佛我就是她眼中的美景。她什么也沒(méi)說(shuō)，但我的心頭卻忽得一暖，感到被幸福包裹著我的全身。不禁想到，上一次，和媽媽一起走，是什么時(shí)候呢？

　　吹面不寒楊柳風(fēng)，我們?nèi)螒{和風(fēng)輕拂發(fā)絲，任憑太陽(yáng)輕輕沐浴后背。樹(shù)林里、田野上，鳥(niǎo)兒們追逐嬉戲，唱著歡快的歌兒。不知誰(shuí)家屋下，銜枝搭窩的燕子飛來(lái)飛去，在湛藍(lán)的天空中留下美麗的倩影。草兒也長(zhǎng)得嫩綠嫩綠的，纖細(xì)青翠，淺淺的，軟軟的，柔柔的，和我的腳踝親切地打著招呼。此情此景，真有些“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的味道。啊，野外春天真美呀！

　　突然，我眼前一亮，那不是我最喜歡的薔薇花嗎？真漂亮，一簇一簇的，白的耀眼，紅的熱烈，粉的無(wú)瑕。要是媽媽帶上一朵……一個(gè)美的念頭在我腦海滋生了。

　　我樂(lè)呵呵地跑到薔薇花下摘下一朵，又笑瞇瞇地回到媽媽身邊�！皨寢�?zhuān)�蹲下，我給你插上，一定很好看！”媽媽的臉頰頓時(shí)飛上些許紅暈，只聽(tīng)她嗔道：“臭下頭，想不到你也來(lái)捉弄你老媽?zhuān)　蔽也灰�，鬧著要為她戴上。媽媽拗不過(guò)，笑著蹲下身子，眼里裝滿了幸福和甜蜜，說(shuō)：“那你就戴吧！可給我戴漂亮點(diǎn)。”

　　媽媽慢慢的蹲下身，我輕輕的'拿著那朵薔薇花，嗅了嗅那甜絲絲的花香，又慢慢地插進(jìn)媽媽的發(fā)梢。剛插到一半，一根頭發(fā)讓我震住了。那，是白發(fā)嗎？如果不是，那它為什么在太陽(yáng)底下又是那樣的刺目呢？媽媽為了我這個(gè)女兒，辛勤勞作，都幸苦成這樣了……我不忍心繼續(xù)看下去，連忙將花插了下去。

　　媽媽緩緩地站了起來(lái)，兩頰升起了兩抹紅暈�！昂每磫�？”她問(wèn)我。

　　我忍住眼眶中幾乎就要蜿蜒而下的淚水，回答說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你是天底下最漂亮的媽媽�(zhuān)　?/p>

　　頓時(shí)，那兩抹紅暈似乎又深了一點(diǎn)，媽媽用手點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門(mén)，假假地嗔我一句：“去，就知道拿你老媽開(kāi)心�！眿寢屝α�，我也笑了笑。

　　在芬芳浸潤(rùn)的田間小道上，我挽著媽媽的胳膊繼續(xù)向前走去�！皨寢�?zhuān)�我�?ài)你！”我在心里默念道，“謝謝你對(duì)我的付出，我一定好好努力，不負(fù)你對(duì)我的期望！”

　　我真希望，這路能一直走下去，不會(huì)變短，只會(huì)延長(zhǎng)！

親情的作文 篇7

　　網(wǎng)絡(luò)連接親情的橋在我的眼里，網(wǎng)絡(luò)是一座橋，架在我和爸爸之間的橋。我爸經(jīng)常因公出差，有時(shí)我們好幾個(gè)星期才能相見(jiàn)一次。在平時(shí)，我和爺爺奶奶生活在一起，難免不想老爸。自從有了電腦，我就能經(jīng)常和爸爸交流了。網(wǎng)絡(luò)就像一座橋，架在我和老爸之間，讓我們相互溝通，使我們的親情更濃。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)這座橋，我可以跟老爸說(shuō)說(shuō)心里話；可以給老爸講班級(jí)里發(fā)生的故事；也可以向老爸及時(shí)匯報(bào)我取得的成績(jī)；還可以向老爸請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)這座橋，我也可以了解老爸的行蹤，知道他在外的.酸甜苦辣；我可以提醒老爸在外要小心謹(jǐn)慎，學(xué)會(huì)照顧自己；我還會(huì)“警告”老爸少吸煙，最好不吸煙，“吸煙有害健康”！通過(guò)網(wǎng)絡(luò)這座橋，我和老爸還彼此獻(xiàn)花、贈(zèng)送禮物；在生日的時(shí)候，送上生日蛋糕，并向?qū)Ψ桨l(fā)一張賀卡，�！吧�日快樂(lè)”。網(wǎng)絡(luò)這座橋，有時(shí)也成為老爸教育我的陣地。我喜歡看網(wǎng)絡(luò)卡通，偶爾玩網(wǎng)絡(luò)游戲，影響了學(xué)習(xí)。老爸發(fā)現(xiàn)后，及時(shí)教育我，讓我走正道，使我學(xué)習(xí)進(jìn)步了。網(wǎng)絡(luò)，真是連接我和老爸之間的親情的一座橋，讓我們心心相印。

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