親情的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的親情的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

親情的作文 篇1

　　在我成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間，都是情親給我最珍貴的饋贈(zèng)。題記 百花盛開(kāi)，感謝泥土的饋贈(zèng)；清晨美好的時(shí)光，感謝陽(yáng)光的饋贈(zèng)；讓我從稚嫩的兒童變?yōu)槁敾鄣纳倌�，要感謝情親的饋贈(zèng)。 寒冷的冬天已經(jīng)來(lái)臨又是雨天，為了我能按時(shí)趕上班車(chē)爸爸不得不騎上自行車(chē)親自送我上學(xué)讓我騎車(chē)送你去吧。爸爸見(jiàn)我著急的`在屋里來(lái)回踱步，開(kāi)口道。我聽(tīng)罷應(yīng)了聲，夾起一把傘跟隨著爸爸出了門(mén)。

　　要不要把傘撐起來(lái)呀？我見(jiàn)風(fēng)大便問(wèn)了句。不要，風(fēng)大雨小，打傘沒(méi)用，要是覺(jué)得冷，就靠著我的背吧。 一路上，我緊緊地貼著爸爸的后背，前面的寒風(fēng)都從旁邊刮過(guò)，靠著爸爸的背既溫暖又舒服。 漸漸地，雨變成小雨，那一滴一滴雨水跳在人臉上，頑皮極了。從瞇縫的眼中依稀看見(jiàn)爸爸的背已一點(diǎn)一點(diǎn)濕開(kāi)了，我忍不住坐起身來(lái)把傘打開(kāi)。

　　不只是我的手不靈活，還是前面的風(fēng)太大，手里的傘又站不穩(wěn)，撐低一點(diǎn)吧，又擋住了爸爸前行的視線。 傘太小，你一個(gè)人遮就可以，我不要緊。 再小的傘也該遮住您的背吧。我忙接上來(lái)。爸爸沒(méi)再說(shuō)什么，我也不甘心似的一而再再而三地?fù)纹饌銇?lái)，但風(fēng)還是那么的倔強(qiáng)，完全不理會(huì)我的急切，直到爸爸將我送到村子門(mén)口，我默默地注視著爸爸離去的背影，心里頓時(shí)有一股暖流涌了上來(lái)。 是親情的饋贈(zèng)讓我懂得了愛(ài)的溫暖，讓我懂得了珍惜這樣的溫暖。

親情的作文 篇2

　　爸爸?這個(gè)詞對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都很熟悉。爸爸是偉大的化身，他們總是給人一種高大、強(qiáng)壯的形象，是家中的頂梁柱�？墒牵�老天總有不公平的時(shí)候，它將一個(gè)得了肺病而活不過(guò)三年的爸爸，無(wú)情地“賜”給了一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭。這個(gè)叫徐建威的孩子，為了姐姐能上學(xué)，為了爸爸康復(fù)，付出了許多許多�？伤�的媽媽卻進(jìn)了城，再也不回來(lái)了……

　　在這樣的一場(chǎng)悲劇中，像一個(gè)小男子漢的弟弟，像家庭的頂梁柱的兒子——徐建威，使觀眾熱淚盈眶，深受感動(dòng)。當(dāng)徐建威拒絕同學(xué)的捐款，堅(jiān)定地說(shuō)：“我可以供姐姐上學(xué)!”時(shí)，這句肯定又帶有幾分哭泣的話令我大為震撼，他的自尊心、他對(duì)爸爸的孝順、對(duì)姐姐的責(zé)任心，讓我在心底烙下了一個(gè)深深的印記。為了姐姐的學(xué)費(fèi)，他不顧一切地曠課、逃學(xué)，去采草藥出售。姐姐不忍心看弟弟荒廢學(xué)業(yè)，想放棄讀書(shū)時(shí)，弟弟卻嚴(yán)肅地?fù)]起手來(lái)，想威脅姐姐上學(xué)，并告訴姐姐，自己這么辛苦地為姐姐上學(xué)而努力，姐姐卻讓他失望。弟弟對(duì)姐姐的親情是在挫折中的關(guān)愛(ài)，是他們同心協(xié)力維持家庭的團(tuán)結(jié)之心。

　　看到他們手足情深的畫(huà)面，我不禁想起自己與姐姐的相處。比起他們之間深厚、團(tuán)結(jié)的親情，我和姐姐的爭(zhēng)吵便在他們面前，令人嘆氣。在這還算富裕的家庭中，我們的關(guān)系就好像大拇指和小拇指，相隔很遠(yuǎn)，但有時(shí)又一起合作，可有時(shí)又變得冷漠。翻臉比翻書(shū)還快的我們很少達(dá)成共識(shí)。有一天早上，小小的早餐引爆了我們之間的`“戰(zhàn)爭(zhēng)”。姐姐說(shuō)：“吃炒蛋飯，營(yíng)養(yǎng)好!”我抗議了：“吃年糕，方便!”“炒蛋飯!”“年糕!”……兩人喋喋不休地爭(zhēng)吵了許久，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。過(guò)了一會(huì)兒，我們還在爭(zhēng)吵，就快動(dòng)起手來(lái)似的。煩躁的媽媽拋下一句話：“不燒了!”猶如霹靂一般，我的肚子啊!一陣陣“咕咕”聲中，我們還在輕聲地互相責(zé)怪對(duì)方。唉，干嘛要委屈自己呢?要是謙讓一步不就好了嗎?何況我們也是姐妹，為了一頓早餐“反目成仇”，不值啊!

　　別說(shuō)，乍一看，我們倆根本不像姐妹，而是冤家，當(dāng)然爭(zhēng)吵不斷咯。

　　再看看，徐建威不僅對(duì)姐姐好，對(duì)爸爸更是孝順。他爬上陡峭的山給爸爸采草藥，甚至有一次不慎掉下懸崖;他為爸爸學(xué)習(xí)注射，細(xì)小的胳膊上的痕跡就是證據(jù);他為死去的爸爸學(xué)醫(yī)，專門(mén)救助生重病的窮人……劇中感人的故事接二連三地發(fā)生，我的心里三分感動(dòng)，七分愧疚。

　　從來(lái)，爸爸撫養(yǎng)孩子，總感覺(jué)是天經(jīng)地義的，所以也從沒(méi)想過(guò)以后要如何回報(bào)爸爸。每一天，一伸手，爸爸便掏出零花錢(qián)。大手大腳花錢(qián)卻成了一種習(xí)慣。不僅是我，許多同齡人也和我一樣，是家中的寶貝，享受著王子和公主般的待遇。可我們哪里想過(guò)，有一天父母老了，我們應(yīng)該怎么辦……難道親情光是父母給孩子的?不也是孩子對(duì)父母愛(ài)的回報(bào)嗎?不應(yīng)該是互相的關(guān)愛(ài)嗎?

　　親情，是兄弟姐妹之間的互相謙讓、關(guān)愛(ài)，也是父母對(duì)我，我對(duì)父母的愛(ài)。親情，在我身邊穿梭，使我的生活更溫馨!

親情的作文 篇3

　　關(guān)于感恩，不一樣的人有不一樣的情景。關(guān)于親情，不同的時(shí)期有不同的感悟……

　　感動(dòng)有時(shí)是瞬間的，或許是因?yàn)橐痪湓挘�一件事，都在不�?jīng)意間給我們一種力量。感動(dòng)有時(shí)是長(zhǎng)久的，我們因?yàn)橐环N氛圍，一段視頻而引起共鳴。在上周觀看視頻的過(guò)程中，原以為自己足夠堅(jiān)強(qiáng)，能盡最大努力不讓眼淚輕易流下來(lái)。但我錯(cuò)了，不管如何安慰自己，那種因感動(dòng)引起的悲傷以及對(duì)親情特有的感觸還是讓我泣不成聲。也許是一種條件反射，每次觸碰到那些有關(guān)親情敏感的字眼，我都會(huì)留下自己的眼淚，不管是感動(dòng)的，還是悔恨的。我知道，淚水可以模糊人的`視線，但始終模糊不了人的記憶。在這里，我想與大家一起分享我記憶中的親情。

　　撿拾已淡忘的記憶，回憶生命中無(wú)數(shù)個(gè)曾關(guān)愛(ài)過(guò)我的人，情感的火花在心尖綻放光芒，記憶瞬間變得清晰，那一幅幅發(fā)生在身邊真人真事的畫(huà)面映入我的腦海中，記憶中浮現(xiàn)父母工作的樣子，豆大的汗珠滴落在衣服上，衣服早已被汗水浸透；每次回家父母臉上的笑容是那么和藹可親；父母每次張羅著飯菜時(shí)忙得不亦樂(lè)乎，只為我和姐姐能夠吃到豐盛的飯菜；母親的臉上不知何時(shí)起已布滿了皺紋，頭發(fā)也已增添了不少白發(fā)……

　　其實(shí)，身邊發(fā)生的事又何止這些，母親為了這個(gè)家寧愿犧牲自己也無(wú)悔。有時(shí)工作太累了，導(dǎo)致積勞成疾得了不少病，受了不少傷。因?yàn)槲液徒憬愣忌细咧校�花費(fèi)很大，父母為了供我們上學(xué)就拼命地賺錢(qián)，常常加班，每次都說(shuō)自己感覺(jué)很累，回來(lái)拖著疲憊的身子，有時(shí)真不忍心看到他們疲憊的身影，但我從來(lái)就沒(méi)有認(rèn)真地對(duì)他們說(shuō)“爸媽，工作不必太累了，我和姐姐的生活費(fèi)夠用，真的夠了。”

　　也許是因?yàn)楦星閮?nèi)向，以至于這些話一直深深埋藏在心里，以至于每次“話到嘴邊又咽回去了”。一直想著等有一天自己事業(yè)有成時(shí)，才能好好地報(bào)答父母的關(guān)愛(ài)！

親情的作文 篇4

　　難忘的親情我的腦海里有許多小魚(yú)，這些小魚(yú)構(gòu)成了我難忘的親情，但我最難忘的親情是那一條金色的小金魚(yú)……

　　記得我讀三年級(jí)的'時(shí)候，剛過(guò)完年去上學(xué)，同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝�春暖花開(kāi)的美好，可是，我不覺(jué)得有什么好。因我在料峭春寒中上學(xué)，早晨我冷得牙齒打顫。班上的同學(xué)說(shuō)“你看，她的嘴唇發(fā)青�！边^(guò)了幾節(jié)課，我回到家里很是不舒服，并躺倒床上睡著了。

　　在睡覺(jué)中聽(tīng)到一種熟悉的聲音，“快起來(lái)！小琬！”醒來(lái)一看是媽媽。我說(shuō)：“我好象有點(diǎn)發(fā)燒。”媽媽趕緊給我用體溫表一量，“體溫四十度”媽媽立刻緊張起來(lái)。給我的班主任打電話請(qǐng)假，接著，媽媽手忙腳亂拿起杯子到水給我喝退燒藥，我仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上有豆大的汗珠子直往下滾。我想，媽媽這肯定是急出來(lái)的，我一定要病好早點(diǎn)。

　　我不知怎么高燒不退，喝了藥汗流浹背，媽媽忙著換毛巾給我擦背，一直忙了個(gè)中午，連飯顧不及吃，我又睡了……我感覺(jué)到媽媽背著我上醫(yī)院。沒(méi)想到我就在醫(yī)院住了一星期零四天。

　　每天我掙開(kāi)眼睛都看見(jiàn)媽媽守在我的身旁。我的病好了，我又發(fā)現(xiàn)媽媽黑了一圈眼圈，多了一絲銀發(fā)……

親情的作文 篇5

　　手握鋼筆，坐在窗前，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在桌上，正灑在他要寫(xiě)的稿紙上。太過(guò)耀眼的光芒使他的眼睛失去了焦距。

　　“我用假象編織出一道圍墻，把真正的自己隱藏，所有人都被蒙在鼓里，從未發(fā)現(xiàn)一直存在的這道墻。”

　　彼時(shí)，他還是一個(gè)追風(fēng)少年，年少，且輕狂。那清澈的雙眼深處，埋藏著一個(gè)不羈的靈魂；那可緩緩跳動(dòng)的心的深處，居住著一個(gè)桀驁不馴的小人，而那，才是真正的他。他用微笑將自己偽裝，用優(yōu)秀把自己包裹，他是老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)眼里的好榜樣，沒(méi)有人會(huì)將他同逃課打架的混混聯(lián)系在一起。

　　他熱愛(ài)著籃球，近乎于癡狂。凡是學(xué)校里舉行的籃球比賽，或者是市上的籃球聯(lián)賽，他都會(huì)報(bào)名參加。他一定是喜歡在操場(chǎng)上揮汗如雨的感覺(jué)，好一個(gè)陽(yáng)光男孩，眾人如是感嘆。誰(shuí)會(huì)想到：籃球，只是他發(fā)泄情緒的一種方式罷了。

　　“當(dāng)他如空降兵一般突然出現(xiàn)在我的生活中，整個(gè)世界都亂了：一模一樣的相貌，一模一樣的微笑，一模一樣的聲音。他就像一面鏡子，讓我不得不承認(rèn)自己是多么多余的存在，讓我不得不承認(rèn)一切的偽裝都只是偽裝，永遠(yuǎn)不可能成為現(xiàn)實(shí)�！�

　　當(dāng)那個(gè)名義上的雙胞胎兄弟出現(xiàn)在教室門(mén)口是，全班都沸騰了。對(duì)于獨(dú)生子女的他們來(lái)說(shuō)，雙胞胎是多么新鮮的一件事，又是多么讓人羨慕的一件事。

　　哥哥與弟弟一樣優(yōu)秀。當(dāng)這個(gè)認(rèn)知深入到每個(gè)人的心中時(shí)，這對(duì)雙胞胎成了整個(gè)年級(jí)的名人。他們總是形影不離，弟弟到哪，哥哥就跟到哪---至少，在外人眼里是這樣。真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的哥哥，眾人再一次感嘆。

　　哥哥就是哥哥，這么快就將弟弟超越了。兩個(gè)月后，所有人的觀點(diǎn)在一次改變。哥哥的光芒掩蓋了作為弟弟的他曾經(jīng)的輝煌。這時(shí)的哥哥，甚至成了全校的焦點(diǎn)。

　　“我辛辛苦苦建立的一切，你都能輕易地將其毀掉；我一步步努力得到的一切，你都能輕易地令其消失；我經(jīng)過(guò)打拼爬上的位置，你都能輕易地取而代之。當(dāng)你已完全侵入我的生活，我選擇了放出心中的惡魔�！�

　　他學(xué)會(huì)了逃課，在他的雙胞胎哥哥意外降臨在他的世界中的四個(gè)月后，他學(xué)會(huì)了逃課。接著，他學(xué)會(huì)了打架，進(jìn)網(wǎng)吧，到后來(lái)竟整夜整夜不回家。

　　老師找他談過(guò)話，同學(xué)也找他談過(guò)心，他反而變本加厲，索性連課也不來(lái)上了。所有人都對(duì)他的巨大變化感到不解，對(duì)此議論紛紛，只有他的雙胞胎哥哥沉默不語(yǔ)。

　　半夜回家，向來(lái)不怎么用得上的燈“啪”的一下亮了。沙發(fā)上坐著兩個(gè)熟悉而又陌生的人，是的，熟悉而又陌生---他們是他的親生父母，一年卻難得見(jiàn)一次面。不待他開(kāi)口，他們就說(shuō)開(kāi)了，喋喋不休：說(shuō)他是如何的不爭(zhēng)氣，說(shuō)他是怎樣地丟了他們的臉，說(shuō)他為什么就不能像哥哥一樣令他們省心……他回應(yīng)他們的，是一道重重的關(guān)門(mén)聲，然后，是一片寂靜。

　　他們第二天就走了，什么也沒(méi)帶走，什么也沒(méi)留下，仿佛從沒(méi)來(lái)過(guò)一般。

　　“我不顧一切的恨你，你卻用沉默平息了我的`怒氣，用擁抱解開(kāi)了我心中的死結(jié)�！�

　　他回到了闊別已久的校園，不是回來(lái)上學(xué)，而是參加一場(chǎng)籃球比賽。雖然對(duì)他很失望，但很多人都來(lái)看了這場(chǎng)比賽。

　　這場(chǎng)比賽他打得很瘋狂，似乎傾盡了所有。對(duì)方耍手段，他不在乎，自己犯規(guī)了，他依舊不在乎，只是一味的向前沖。這場(chǎng)比賽有始無(wú)終，因?yàn)樵陔x比賽結(jié)束還有十分鐘的時(shí)候，他摔倒了，狠狠地摔在了水泥地板上。

　　小腿骨折的他被迫躺在床上，哪也去不了。他抬頭，發(fā)現(xiàn)他一直恨著的雙胞胎哥哥正一臉擔(dān)憂的看著他。對(duì)視三秒，轉(zhuǎn)身，將孤傲的背影留給一直沉默不語(yǔ)的他。

　　“爸媽回來(lái)過(guò)了吧?”

　　“更恨我了吧？”

　　“為什么你總是喜歡用這方式發(fā)泄心中的憤怒？”

　　“閉嘴。”

　　沉默了一會(huì)兒，傳來(lái)關(guān)門(mén)的聲音。

　　在床上躺了將近一個(gè)月，終于可以下床了。走出臥室，發(fā)現(xiàn)他那雙胞胎哥哥正拿著他們小時(shí)候的合影仔細(xì)的端詳著。

　　“為什么？”為什么他對(duì)他的仇恨視而不見(jiàn)，為什么他可以輕而易舉地看出他的內(nèi)心，為什么他從來(lái)都耐心地對(duì)他。

　　他沉默了一會(huì)兒，放下手中的照片，起身，給了他一個(gè)大大的擁抱：“你是我弟弟。”

　　當(dāng)他將此認(rèn)為是負(fù)擔(dān)，當(dāng)他因此而耿耿于懷時(shí)，他的哥哥卻將此認(rèn)為是責(zé)任，將他看作是他生命中最重要的人。

　　“你說(shuō)：‘你怎么會(huì)是多余的呢，我們可是雙胞胎啊!’你說(shuō)：‘我當(dāng)然是最了解你的人啊，我們可是雙胞胎啊！’”

　　“幸好，我沒(méi)有一直錯(cuò)下去；幸好，一切都還來(lái)得及。就算他們認(rèn)為我是多余的，至少還有你，將我看作是最重要的人。我們是彼此不可或缺的兄弟，這份手足情深，也是我們彼此不可或缺的親情�！�

　　“時(shí)光荏苒，歲月靜好，因?yàn)橛心�。�?/p>

　　放下筆，泛黃的稿紙上，留下墨藍(lán)色的痕跡。

親情的作文 篇6

　　曾在書(shū)中讀到八個(gè)字“一切有情，依食而往”。與家人在一起的美好回憶總與食物相伴，似乎如果沒(méi)有食物，就不夠圓滿。

　　今天是父親的生日，早早地，父親和母親就已經(jīng)在廚房里忙了起來(lái)。廚房里的切菜的咔咔聲，洗菜的嘩嘩聲，菜下鍋的吱吱聲，說(shuō)話的.聲音，在夜幕降臨的時(shí)候，讓我感到格外的溫馨和幸福。

　　透過(guò)廚房的水霧，我隱約看見(jiàn)了父親和母親鬢角的白發(fā)。根根雪白的頭發(fā)在燈光的照耀下顯得十分刺眼，刺痛了我的心。一時(shí)間，我竟無(wú)語(yǔ)凝噎。不知不覺(jué)中，父親和母親漸漸變得蒼老，那個(gè)站在我身后的巨人也不再像從前一樣高大。我總有一天會(huì)離開(kāi)他們，他們也終有一日會(huì)老去。我無(wú)法回到過(guò)去的天真、無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，但我可以珍惜當(dāng)下與家人在一起的分分秒秒。

　　“想什么呢？吃飯了。”母親的話將我從恍惚中拉回現(xiàn)實(shí)�！皨�，我來(lái)幫你吧�！蔽彝低涤檬直晨�了揩眼角的淚花，接過(guò)了母親端著的、熱騰騰的菜。

親情的作文 篇7

　　那天，我回到了家，吃完了晚飯我去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)的時(shí)候我還非常認(rèn)真�？墒堑搅藢�(xiě)數(shù)學(xué)大練時(shí)，我的心思不知道怎么就跑了。我從抽屜里把記事的小本子拿出來(lái)看我以前發(fā)生的事，在不知不覺(jué)中，10分鐘溜走了。突然，媽媽在客廳問(wèn)我：”寶寶，大練寫(xiě)完了沒(méi)有？“”沒(méi)······完了完了“想到說(shuō)沒(méi)有寫(xiě)完媽媽會(huì)批評(píng)我，我就撒了謊�！编�嗒嗒“媽媽的腳步聲響起，我趕緊把寫(xiě)完地語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)拿來(lái)裝模作樣的繼續(xù)寫(xiě)。媽媽進(jìn)來(lái)了就拿我的大練看，”你怎么沒(méi)寫(xiě)大練？“”今天的語(yǔ)文作業(yè)太多了，你看我都還沒(méi)寫(xiě)完呢�！拔已b著在忙著寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，不敢抬頭看媽媽。媽媽在我身邊站了一會(huì)，我能感覺(jué)到媽媽在盯著我的語(yǔ)文本看。我心里想，媽媽今天沒(méi)帶近視鏡，應(yīng)該不會(huì)看見(jiàn)語(yǔ)文作業(yè)的日期吧！。果然，媽媽站了一會(huì)說(shuō)”在給你30分鐘，我想你的大練一定會(huì)寫(xiě)完。“我心想：壞了，媽媽是不是發(fā)現(xiàn)了什么，怎么不問(wèn)語(yǔ)文作業(yè)呢？。那一晚上，包括檢查作業(yè)，媽媽都沒(méi)和我說(shuō)話。我害怕急了，不知道媽媽怎么了。直到晚上睡覺(jué)前，媽媽才冷著臉問(wèn)我說(shuō)”寶寶，媽媽只想知道你今晚寫(xiě)作業(yè)時(shí)候干了什么�！啊蔽摇ぁぁぁぁぁの以诳从浭卤尽拔乙贿吙�，一邊哽咽著說(shuō)。”不哭不哭，你能講實(shí)話，媽媽知道你自己認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。我就不批評(píng)你，但是以后不能這樣了�！皨寢寭е�我，給我擦干眼淚：”你知道媽媽今天為什么沒(méi)發(fā)火嗎？因?yàn)閶寢尨饝?yīng)過(guò)你，要努力做一個(gè)溫柔的媽媽，你看媽媽是不是在改進(jìn)？“我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽接著說(shuō)：”那媽媽在努力改正，你答應(yīng)媽媽的認(rèn)真學(xué)習(xí)，不走神，是不是也應(yīng)該說(shuō)到做到�！�

　　從那天起，媽媽在不斷的`努力改變。有時(shí)候她也會(huì)管不住自己，吼我?guī)拙�，但她一定�?huì)給我道歉。還是會(huì)很?chē)?yán)肅的批評(píng)我的錯(cuò)誤。我知道媽媽因?yàn)閻?ài)我，努力為我在做更多。我也愛(ài)我的媽媽，也要努力改掉上課愛(ài)走神的壞習(xí)慣。考個(gè)100分，讓媽媽好好高興高興。

親情的作文 篇8

　　親情是人類普遍的一種感情，人間處處有親情。但親情的范圍也很大，表達(dá)的方式也不同。

　　那晚爸爸回來(lái)的很晚，我和媽媽一起等著他，爸爸到凌晨快2多才回來(lái)，媽媽看著他一臉憂愁，就知道沒(méi)有成功。這批生意爸爸已經(jīng)談了一年多了，還花了不少錢(qián)，跑了不少路。我端來(lái)半盆溫水、毛巾、香皂、藥水，給爸爸洗腳。爸爸腳底的皮全都爛了，醫(yī)生說(shuō)必須每天涂藥水。爸爸曾經(jīng)工作時(shí)腳底踩了一片玻璃渣，流了許多血。

　　醫(yī)生讓他少走些路，他不聽(tīng)現(xiàn)在已經(jīng)留下疤。我把爸爸那雙“美麗的大腳”放進(jìn)水盆洗著洗著我問(wèn)爸爸疼嗎？爸爸用低沉的聲音說(shuō)不疼。洗完后我用毛巾擦了又擦，然后把藥水倒在手心，輕輕地給爸爸涂上，只見(jiàn)他頭上直冒汗。我底著頭，淚水不知什么時(shí)候已悄悄地流了出來(lái)，滴在水里。我又問(wèn)他疼嗎？爸爸還是咬著牙說(shuō)不疼。

　　洗完腳，我把水倒了，坐在爸爸旁邊看著他，只見(jiàn)他頭頂上又多了幾撮銀發(fā)，歲月的`紋痕又在他臉上殘忍地刻了幾道，似乎蒼老了許多。爸爸這么賣(mài)力地工作是因?yàn)闋敔斶�在醫(yī)院里躺著等錢(qián)用，而且我馬上也要交學(xué)費(fèi)。

　　媽媽整天東借西借也只借了一萬(wàn)多，這離爺爺?shù)尼t(yī)藥費(fèi)還差的遠(yuǎn)著呢。媽媽也曾經(jīng)和我談過(guò)讓我輟學(xué)我哭了，媽媽也難過(guò)地說(shuō)算了算了。過(guò)了幾天爸爸高興地說(shuō)：“我談成了爸爸的醫(yī)藥費(fèi)有指望了�！钡劝职謰寢尳诲X(qián)時(shí)，爺爺已經(jīng)不在了，爸爸哭了。

　　親情，親情是什么？親情也可能是發(fā)生再生活中的一件事。親情也可能是人與人之間的一種感情。

親情的作文 篇9

　　使我痛苦者，必使我強(qiáng)大。這句話就像我心底里一盞不滅的明燈，照亮了我。

　　光武中興——?jiǎng)⑿?/p>

　　“快追！他跑不遠(yuǎn)�！币魂嚧颐Φ哪_步經(jīng)過(guò)，他長(zhǎng)舒了一口氣�！澳侨喝私K于走了，可惡，若非不是我身負(fù)重任，豈能被爾等鼠輩追逐！”暗暗握了握拳，“好，走了，去找一處安寧的地方吧，去積攢力量吧，去找還記著我大漢好處的百姓，我就不信王莽他就能真的占了我大漢王朝的天下！”說(shuō)罷，他的身影漸漸沒(méi)入山林，只是那背影，不知為何正流露著一種名為堅(jiān)毅的，如泰山般的偉岸……

　　公元57年，劉秀率軍擊潰王莽，斬殺王莽，新朝瓦解，漢朝復(fù)辟，劉秀登基稱帝，史稱光武帝，故這次事件史稱為光武中興。

　　面對(duì)王莽的`追殺，劉秀沒(méi)有放棄，他在躲藏中發(fā)展自己的力量，重建了漢朝，他用行動(dòng)證明了——使我痛苦者，必使我強(qiáng)大！

　　兩彈元?jiǎng)住�—鄧稼�?/p>

　　“咳咳咳……”一串急促地咳嗽使他思路中斷，“先生，您沒(méi)事吧！”助手看見(jiàn)了他這樣趕忙沖上前去，急切地問(wèn)到�！拔覜](méi)事，你去忙你的吧，不要擔(dān)心我了，在核武器研制出來(lái)前，我是不會(huì)倒下的，不過(guò)這個(gè)點(diǎn)要如何解決呢……”助手神情復(fù)雜的看著這位揮著手讓自己出去，又在一邊咳嗽一邊拖著身體陷入問(wèn)題中的人，嘆了口氣，“盡快研究吧，這樣也能讓先生早些休息了……”

　　二十世紀(jì)六十年代，中國(guó)第一顆原子彈引爆，鄧稼先成功的研制出了中國(guó)的核武器，掀開(kāi)了歷史的新篇章。

　　面對(duì)危險(xiǎn)的核輻射和無(wú)數(shù)的技術(shù)難題，鄧稼先沒(méi)有放棄，他不斷鉆研，終成就了自己，他用行動(dòng)證明了——使我痛苦者，必使我強(qiáng)大！

　　“全班勞�！薄�—?jiǎng)⑺箭R

　　沒(méi)錯(cuò)，這就是在說(shuō)我。別人打球時(shí)，我在寫(xiě)數(shù)學(xué)卷子；別人打鬧時(shí)，我在寫(xiě)英語(yǔ)卷子：別人吃零食時(shí)，我在寫(xiě)語(yǔ)文卷子；別人在寫(xiě)卷子時(shí)，我還在寫(xiě)卷子。曾經(jīng)有同學(xué)問(wèn)我：“寫(xiě)這么多有用嗎？”“笨鳥(niǎo)先飛罷了�！蹦菚r(shí)我只說(shuō)了這一句，就又一次埋下了頭，寫(xiě)著，原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，我這個(gè)人笨，我反應(yīng)的比別人慢，體驗(yàn)過(guò)不想再體驗(yàn)的經(jīng)歷，也就長(zhǎng)點(diǎn)記性了。

　　面對(duì)同學(xué)嘲笑，我無(wú)所畏懼，埋頭將這份痛苦化為力量，因?yàn)椋�我知道，蛹�?jīng)歷蛻變才會(huì)化成美麗的蝴蝶；因?yàn)�，我�?jiān)信——使我痛苦者，必使我強(qiáng)大！

親情的作文 篇10

　　世上只有媽媽好每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，心里就有一種親切感，為我自己有一個(gè)好媽媽感到自豪。

　　有一次，爸爸媽媽都要上班，我看到爸爸媽媽擔(dān)心我，我便自告奮勇的說(shuō)：“媽媽今天我自己回奶奶家，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我要試著自己坐公交車(chē)，你們放心吧，我是小男子漢”。媽媽有些擔(dān)心我，我說(shuō)媽媽請(qǐng)相信我能行。爸爸媽媽把坐車(chē)需要注意的事項(xiàng)告訴我。我非常小心，一路安全到了奶奶家，給媽媽打了電話報(bào)了平安。

　　我剛和爸爸媽媽分床的時(shí)候，媽媽擔(dān)心我晚上睡覺(jué)會(huì)踢被子，一晚上三番兩次的來(lái)我的房間來(lái)看我。有一次我半夜醒來(lái)，在漆黑的房間里我隱隱約約的.看見(jiàn)媽媽來(lái)到我的床前幫我蓋被子。這時(shí)，我真想起來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)謝謝你，我的好媽媽看著媽媽離開(kāi)的背影，我想我一定要好好學(xué)習(xí)，讓媽媽放心。

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