親情的作文

時(shí)間：2024-01-13 10:40:49 親情作文我要投稿

親情的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的親情的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

親情的作文

親情的作文篇1

　　靜謐的夜，窗外，河邊的柳絮隨風(fēng)搖擺，淡淡的月光下，只有草叢中昆蟲(chóng)的窸窣聲。

　　雨，淅淅瀝瀝，窗外游絲般的細(xì)雨，勾起了我的無(wú)限遐想。

　　那一份感動(dòng)

　　“奶奶，我和小伙伴一起出去玩咯！”看著一起上門(mén)來(lái)邀請(qǐng)我出去玩的小伙伴們，我興高采烈的說(shuō)�！昂�，孫女要玩的開(kāi)心點(diǎn)，記得早點(diǎn)回來(lái)��！”奶奶放下手中的活，一臉慈愛(ài)地看著我�！爸懒耍棠淘僖�(jiàn)！”還沒(méi)等奶奶向我道別，我便迫不及待地蹦蹦跳跳地與小伙伴們一溜煙地跑了。我看不見(jiàn)的，是奶奶獨(dú)自守在門(mén)口的張望，以及那滿眼的寵愛(ài)與期待。

　　黃昏的落日宛如一個(gè)紅彤彤的火球，懸掛西邊，染紅了地平線。斜陽(yáng)輕吻著大地，漸漸下沉。

　　我也已踏上回家之路。還沒(méi)走到門(mén)口，我大老遠(yuǎn)就瞧見(jiàn)奶奶在門(mén)口張望的身影。我不由得加快了腳步。奶奶一見(jiàn)我，便一臉歡喜地說(shuō)：“回來(lái)啦！來(lái)，去洗手，和我們一起包餃子！”

　　奶奶的動(dòng)作、眼神、聲音里都流淌著溫柔。感動(dòng)，悄然而至，一股暖潮也從我心中緩緩淌過(guò)。

　　親情是一種力量，它讓我明白了感動(dòng)。

　　那一份鼓勵(lì)

　　我洗凈了手，走進(jìn)廚房，只見(jiàn)爸媽正在包著餃子，于是我也加入了他們的“隊(duì)伍”中�！昂秒y看呀！”我一臉嫌棄地看著這個(gè)被我制造出來(lái)的“家伙”。再看看父母和奶奶包的餃子，個(gè)個(gè)都“顏值爆表”，前者和后者擺在一起，簡(jiǎn)直是“丑小鴨”與“白天鵝”的對(duì)比�。　八懔�，我不包了！”我嘟著嘴說(shuō)�！芭畠喊�，爸媽和奶奶這都是練出來(lái)的，哪有一步登天的事？做任何事。都要堅(jiān)持不懈才有成果��！”爸爸笑著鼓勵(lì)我說(shuō)。那笑仿佛三月因風(fēng)而起的柳絮，四散在我懵懂的心上。

　　我的心被融化了，微笑著說(shuō)：“嗯！”于是，我又沉下心來(lái)，包了幾個(gè)餃子，雖然仍不如大人們的看著舒心，但已經(jīng)有很大的進(jìn)步了�！翱�，都說(shuō)‘山高人為峰，努力定成功’，慢慢來(lái)一定沒(méi)問(wèn)題的�！眿寢屜蛭覓亖�(lái)了鼓勵(lì)的眼神。

　　父母的動(dòng)作、眼神、聲音中都流淌著鼓勵(lì)。釋然，也悄然而至，一股堅(jiān)持的信念也從我心中緩緩淌過(guò)。

　　那一份溫馨。

　　飯后，我們借著恬靜的月光，賞著溫柔的月兒�？罩需傊槐P(pán)月，月光輕輕的灑在湖上，樹(shù)上，灑在我們的臉上。河邊的柳絮正在月光下?lián)u擺著柔條，堂前的燕子正在新巢上低回軟語(yǔ)。淡淡的月光下，時(shí)不時(shí)溢出一家子的歡聲笑語(yǔ)，整個(gè)夜晚彌漫著溫馨的氣息……

　　我們的動(dòng)作、眼神、聲音中都流淌著柔情。幸福，也悄然而至，一股溫馨的潮流也從我們的心中緩緩淌過(guò)。

　　親情是一種力量，它讓我收獲了溫馨。

　　靜靜的夜晚，淡淡的月光，輕輕的樹(shù)蔭，悠悠的.喚聲，就永恒成了我心底的一副寫(xiě)滿親情的畫(huà)卷。

　　雨點(diǎn)透過(guò)窗戶，灑在我的臉上，一陣微風(fēng)吹亂了我的思緒。

　　童年的往事早已在歲月的風(fēng)中掠過(guò)，只留下空空的悠長(zhǎng)的聲響。

　　但是，無(wú)論風(fēng)吹雨打，我都會(huì)攜著親情給我的力量——那些感動(dòng)、鼓勵(lì)與溫馨，用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)人生的篇章！

親情的作文篇2

　　是誰(shuí)，在風(fēng)雨中為你打傘？是誰(shuí)，在你失落時(shí)安慰你？又是誰(shuí)在你驕傲?xí)r不厭其煩地教導(dǎo)你不能驕傲？那就是偉大的母親。

　　在我小的時(shí)候，經(jīng)常和母親吵架、鬧別扭，十分不懂事。一天，我又和媽媽吵了起來(lái)，因?yàn)槲蚁氤蕴牵菋寢屨f(shuō)，我長(zhǎng)了蛀牙，不能吃甜食，但是我特別愛(ài)吃，所以才會(huì)和媽媽吵架，這是我們第一次吵得這么兇我居然提出要“離家出走”，我說(shuō)完便跑了出去，我也不明白自己為什么要這樣說(shuō)、這樣做，也許是因?yàn)槲姨鷼饬税伞?/p>

　　我跑出去后，很是后悔，但世上沒(méi)有后悔藥賣，我也毫無(wú)辦法，于是，我打算先去同學(xué)家“看看”。

　　到了同學(xué)家后，她很高興，我們玩了一個(gè)下午，十分開(kāi)心。3點(diǎn)時(shí)，她要去上課了，我只好離開(kāi)了她家。我去到了我家樓下的廣場(chǎng)玩，但是一點(diǎn)趣味也沒(méi)有，我想家了，就在我轉(zhuǎn)頭的時(shí)候，我看到了媽媽，這時(shí)，我再也掩飾不住心中的喜悅，沖向媽媽……

　　世界上，最偉大的`情感就是親情……

親情的作文篇3

　　這不是一罐普通的糖，這罐糖讓我懂得了什么是真正的親情！

　　上一次因?yàn)槲页煽?jī)還不錯(cuò)，到了中午，送給了我一份禮物糖，我驚喜的看著這罐糖，像撿了一個(gè)大金元寶一樣，于是立刻打開(kāi)了糖罐，拿了一塊放在嘴里，“真好吃”，我笑瞇瞇地說(shuō)，看著我吃糖，也露出了甜蜜的微笑。

　　事隔兩天之后，我回到家剛要去喝水，突然我發(fā)現(xiàn)在桌上擺著的那罐糖居然增加了好幾塊，而且都是我愛(ài)吃的，于是我轉(zhuǎn)過(guò)問(wèn)爸爸：“爸爸，這糖是您裝里的嗎？”爸爸說(shuō)：“嗯，給你的”，然后就上班了，我差一點(diǎn)要哭，爸爸竟然沒(méi)舍得吃，全部留給了我，我在那里站了好久才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我恍然大悟，啊，這就是親情呀！

　　親情是朱自清文中的背影，親情是孟郊慈母手中的`針線，親情是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆。們，讓我們一起感受親情吧！

親情的作文篇4

　　人的旅途遙遙無(wú)期，童年時(shí)刻記憶猶新，一個(gè)小小的鏡頭難以忘記，回憶起來(lái)，還真別有一番情趣。

　　一個(gè)星期六的傍晚，我和往常一樣，做著回家作業(yè)，媽媽則在菜地里干活，回來(lái)時(shí)，還拔來(lái)了幾支甘蔗，頓時(shí)，引起了我的注意，我對(duì)甘蔗是有著特殊情感的，自然迫不及待想吃。

　　我立馬放下手中的作業(yè)，興奮地去迎接?jì)寢�，嘻嘻，是迎接我那心�?ài)的甘蔗！可剛跳出兩步，就被姐姐給喝住了，她放大了嗓門(mén)對(duì)我說(shuō)：“做作業(yè)應(yīng)該有個(gè)樣子，一心想著吃的，能把作業(yè)做好嗎？”我聽(tīng)了，無(wú)奈地回到書(shū)桌前，又做起作業(yè)……

　　不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我終于完成了作業(yè)。但已是晚飯時(shí)間。很快，我吃完了飯，信步走出門(mén)去，其實(shí)，我早沒(méi)心思呆在屋里了。媽媽的一聲允許，我便拿著甘蔗上樓去了。打開(kāi)電視機(jī)，坐在沙發(fā)上，邊吃甘蔗，享受起我所渴望的生活。

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　　過(guò)了許久，姐姐上來(lái)了，坐在我身邊，看著我手中的甘蔗，示意讓我把甘蔗給她咬一口。我熟練地把甘蔗伸了過(guò)支，只聽(tīng)“嚇嚓”一聲，姐姐咬了一大截，我瞪大了眼睛，哦，哪有這種咬法，這么長(zhǎng)一截，她怎么可能往嘴里送？不過(guò)，這種場(chǎng)面在每次吃甘蔗時(shí)都會(huì)發(fā)生，漸漸地便成了習(xí)慣。于是，每當(dāng)我把皮撕掉時(shí)，就會(huì)不由自主地讓姐姐咬一口，只是，我看到姐姐這般模樣，就覺(jué)心中好笑……

　　這次，姐咬下了半節(jié)，我怕接不上姐的節(jié)奏（等姐吐出來(lái)后，再咬一口的節(jié)奏），所以我先把另一頭的那一節(jié)的皮快速地撕去。姐吐出吸干汁后的甘蔗渣，剛想再一口咬下去時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)另一頭的皮也被處理好了，她疑惑地問(wèn)道：“你為什么沒(méi)咬呀？”我笑笑說(shuō)：“我咬了，你就得餓死……”說(shuō)著，我朝姐姐吐吐舌頭。

　　姐姐吃完后，坦然地一笑，摸了摸我的頭說(shuō)：“有妹妹真好！”這一觸摸，讓我不知所措，好一會(huì)兒才回過(guò)神……

　　哦，在有甘蔗的日子里，我與姐姐，真是沒(méi)得說(shuō)！

　　發(fā)布的我?guī)缀醵枷螺d來(lái)玩過(guò)，我可真算是一個(gè)游戲狂人了。整個(gè)假期，我?guī)缀跆焯齑粼诜恐校谟螒蛑凶杂神Y騁。

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，但我有時(shí)上課也在想一些網(wǎng)上的事：聊天、寵物、游戲……，尚可沒(méi)魂、作業(yè)沒(méi)神……說(shuō)實(shí)在的，除了上網(wǎng)，別的什么都沒(méi)勁。最終期末考試的'成績(jī)，自然一落千丈，爸爸媽媽也很生氣。最后落得整個(gè)暑假都是泡在爸爸給我買的書(shū)堆里的下場(chǎng)。

　　現(xiàn)在我雖然沒(méi)有像以前那癡迷于電腦，也沒(méi)心思在去下載游戲來(lái)玩，而且爸爸媽媽也只允許我放假時(shí)玩電腦。但我對(duì)過(guò)去的印象還很深刻。所以我在此告誡喜歡玩電腦的同學(xué)：“電腦網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)惡魔，在你不知不覺(jué)中，把你的靈魂奪走！電腦網(wǎng)絡(luò)是一塊磁鐵，你一靠近它，它就把你緊緊的吸��！電腦網(wǎng)絡(luò)是一張大網(wǎng)，你一碰它，它就把你牢牢粘住！”

親情的作文篇5

　　四、誤中激將法

　　晚飯后，弟弟拿出一本叫《金剛葫蘆娃》的故事是要我給他講。我正讀的.入神，他突然大叫起來(lái)：“哥哥，哥哥！”我瞪了他一眼，沉著臉說(shuō)：“嚇我一跳，我不讀了！”弟弟小嘴一噘，低著頭，從口里擠出幾個(gè)字來(lái)：“這句話，我會(huì)讀�！彼眠^(guò)書(shū)，用肉嘟嘟的手指著，一個(gè)字一個(gè)字地讀起來(lái)。才讀一會(huì)，就沒(méi)有聲音了。我一笑，拍了他的小臉，說(shuō)：“這個(gè)字不認(rèn)得吧？”他的嘴又噘起來(lái)。眼睛狡猾地盯著我說(shuō)：“這個(gè)字你會(huì)讀？”“當(dāng)然會(huì)�！薄澳悄阕x呀！”“我才不讀。”“不讀就是不會(huì)讀�！薄昂撸@個(gè)字念‘崩’�！薄肮�，我知道了，這個(gè)字念‘崩’！嘻嘻，哥哥上當(dāng)啦！”弟弟望著我，扮個(gè)鬼臉，跑了。我只能說(shuō)：“真不幸，被弟弟激將法坑了！”

　　親情，生活中最平凡的細(xì)節(jié)。我們無(wú)法用權(quán)力來(lái)霸占它，因?yàn)樗鼜膩?lái)不是權(quán)力征服的對(duì)象；也無(wú)法用錢去購(gòu)買，因?yàn)樗麖膩?lái)不是商品，但我們可以用生命去享受。

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