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親情的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的親情的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
親情的作文 篇1
珍惜你所擁有的，讓我們一起來(lái)守護(hù)親情吧
現(xiàn)在高中生了，兩周才能回家一次，與父母只能見幾個(gè)小時(shí)，又一次看了鄒越老師的《讓世界充滿愛》，我流著淚看完了演講會(huì)。
當(dāng)你失去愛情時(shí)，有父母陪伴你；當(dāng)失去親情時(shí)，一切都晚了，父母已離開人世，與我們天地相隔；當(dāng)我們明白愛時(shí)，一切都太晚了。正是許多人的心聲：只有失去才會(huì)懂得珍惜�。�！
我問(wèn)過(guò)許多人一生最遺憾的是什么？你們猜百分之九十九的人都說(shuō)出了一句話，這是我們所有人的感受：
我覺得總覺得對(duì)不起父母！
小時(shí)候，我們牽住父母；上學(xué)了，我們有牽住父母的`心；初中，我們的成績(jī)令父母……到以后工作了，父母又為我們的幸福操心，為我們買房、裝修……
可是我們做了什么，當(dāng)我們之間產(chǎn)生代溝時(shí)，我們也不知在上面時(shí)候?qū)W會(huì)頂嘴，學(xué)會(huì)了離家出走，誰(shuí)能想的出：當(dāng)我們?yōu)橘�一口氣摔門而出時(shí)，父母的心碎了，我們卻感不到。
同學(xué)們，你們知道嗎？父母的愿望是什么？
就是孩子能夠快樂成長(zhǎng)，全家平平安安。
親愛的朋友們！難道我們非要等到失去了，父母為我們獻(xiàn)出生命時(shí)，我們才會(huì)明白愛嗎�。�！難道非要等到父母老時(shí)，全身是病時(shí)，我們才去關(guān)心父母嗎？
父母一生沒有休息過(guò)，沒有享受過(guò)，等到該享受時(shí)，已經(jīng)沒機(jī)會(huì)了，孩子也不在身邊。我們也許認(rèn)為父母照顧我們是天經(jīng)地義的，忘記了父母的生日，卻記得朋友的生日。當(dāng)我們?cè)谕鈺r(shí)，父母為我們祈福。
家是港灣，我們駕著船，在外漂泊時(shí)，心里最想到達(dá)的是家，我們何必不好意思，讓我們?yōu)楦改赶匆淮文_，面對(duì)父母，天地為證，珍惜你所擁有的，讓我們一起來(lái)守護(hù)親情吧，大聲喊出：
爸爸媽媽，你辛苦了，我愛你們！
親情的作文 篇2
可為什么我一直對(duì)媽媽的愛視而不見呢？
一直以來(lái)，媽媽都在精心的用自己的青春為我打造人生的摩天輪，聽別人說(shuō)，摩天輪上的每一個(gè)格子都滿載幸福，但我卻一直仰望那架摩天輪不愿上去，我不愿收起那未豐滿依舊像自己搏擊風(fēng)雨的羽翼，去被拿來(lái)來(lái)回回的保險(xiǎn)帶捆扎我的意志，消弭我斗志。我不愿在媽媽為我圈定的四線三格里游蕩，我要飛，在我的天空飛，飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，在身后留下滿世界的彩虹，讓世界為我揮舞起熒光棒！
看到那條短信，我不由得對(duì)媽媽這個(gè)簡(jiǎn)單而又偉大的名詞心生敬意。于是，我開始在我的心中尋找我的媽媽，她在哪兒呢？在我心中他的身影為何如此模糊，我看不清楚。難道我的眼睛有問(wèn)題嗎？我放聲大哭。
一陣沁人的清香撲面而來(lái)，是母親的味道！媽媽，我的守護(hù)神！您總是在我最需要您的時(shí)候，悄然而至。撲進(jìn)您的懷里，貼在您的'耳邊，輕輕的對(duì)您說(shuō)：“荷葉啊，母親！除了您，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”
猛然間抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽兩鬢已斑白的頭發(fā)，那眼角崎嶇的“山梁”，還有，媽媽為我拭淚時(shí)那干裂粗糙如黃土高原般貧瘠的手。我震驚，為了我，您把自己的青春奉獻(xiàn)，把自己的全部心血都用來(lái)澆灌我遮住你心中的希望之花，用來(lái)構(gòu)筑我飛上藍(lán)天的摩天輪！
哦，我恍然大悟——
誰(shuí)說(shuō)摩天輪只會(huì)束縛一顆追求夢(mèng)想的心？誰(shuí)說(shuō)摩天輪只會(huì)讓人在即將觸及夢(mèng)想的筋斗云時(shí)，一場(chǎng)空歡喜又跌入無(wú)底的深淵？誰(shuí)說(shuō)媽媽的愛會(huì)折斷孩子飛翔的翅膀？現(xiàn)在我要向世界宣布，不！那條短信就是最好的答案，母親的付出做了最佳的詮釋。
奶奶的囑咐
“考試時(shí)別慌！別吃油炸的東西，別喝生水別亂跑，別受涼，別……”奶奶一遍遍地囑咐著我，有時(shí)會(huì)覺得多余而又哆嗦。但是從奶奶那飽含深情的眼神中，我知道奶奶對(duì)我的囑咐，就是對(duì)我愛的另一種表達(dá)。奶奶，您一定在為我擔(dān)心吧！不用擔(dān)心，有您的愛，孫女會(huì)成功的。
爸爸的電話
“菲子，小心身體，別擔(dān)心，能考多少都是你的成績(jī)，爸相信你，支持你，多買點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品，別怕花錢，爸有的是力氣，女兒花錢，我高興，多喝點(diǎn)牛奶……”。爸在電話里邊說(shuō)邊笑著。但我知道，其實(shí)他也很擔(dān)心我，只是想消除我的緊張感罷了！爸是靠力氣掙錢的，但卻給我寄那么多錢，我想這個(gè)月爸一定要緊緊皮帶啦。寫到這我的眼淚快流下來(lái)啦。
姐姐的忠告
“小妹，考試時(shí)，多注意，能得的分，千萬(wàn)別讓它失掉，細(xì)心點(diǎn)！……”。由于要進(jìn)考場(chǎng)姐姐的話有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次，在考生潮中，我回頭看了一下她，火辣辣的太陽(yáng)照得她汗流滿面。我趕緊扭回頭，怕姐姐看見我含著淚的眼睛。
朋友，珍惜你的擁有，當(dāng)你失去后，才知其珍貴，方知珍惜，是否已經(jīng)太遲了呢？親情像茶，回味無(wú)窮。我們應(yīng)該珍惜它，讓它留香永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
親情的作文 篇3
親情可以鼓舞人類向文明進(jìn)發(fā)；親情是人類美好品性的象征；親情更是我們悲傷的主要來(lái)源。
親情在《青銅葵花》這本書中，是葵花對(duì)青銅的信任、依靠，是青銅對(duì)葵花的憐愛、照顧。時(shí)間久了，這種親情和友情便結(jié)成了一個(gè)牢固而不可銷毀的人間真愛。當(dāng)她（他）們覺得無(wú)比幸福時(shí)，不幸就像一個(gè)不速之客突然來(lái)臨，卷走了所有的歡樂。還記得嗎？當(dāng)葵花走后，青銅叫出的那一句話使全村人都感到驚訝：這孩子不是不會(huì)說(shuō)話的嗎？是什么激發(fā)了他的潛在能力？的確，當(dāng)親情化為幸福，幸福變成悲痛的時(shí)刻，他的力量和能力成為了前進(jìn)的源泉。
這種力量是偉大的，擁有它的人就會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)不屈、充滿愛心、能屈能伸的品德；擁有樂觀、開朗、自信的性格；擁有真誠(chéng)、友好、同情的'表現(xiàn)。所以，親情助長(zhǎng)著人類的堅(jiān)強(qiáng)、自信。多一份親情，可以讓你更從容、更成功，哪怕先前是苦澀的，是艱難的，最后，你肯定是幸福的人。
我們會(huì)對(duì)親情有兩種解釋，一種，它是溫暖的—即使生活艱苦、貧困，但卻使人幸福；一種，它是冷漠的—即使明智、熱情，但卻能讓你愚昧、貧困。
友情是外表、愛情是裝飾，只有親情才是重要的地基。沒有地基，美麗的外表、華麗的裝飾那也是一擊就倒的花架子，只有扎穩(wěn)基礎(chǔ)外表和裝飾品才能顯示出它的價(jià)值。
正確對(duì)待自己的感情和使用自己的感情，是一生的幸福和力量。
親情的作文 篇4
六一兒童節(jié)早晨，我高高興興地來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里已是熱鬧非凡，布置一新，各班都在為今天的游園活動(dòng)做好了準(zhǔn)備。我來(lái)到教室門口，呆住了，只見班主任王老師緊皺著眉頭，同學(xué)們用焦急的目光看著她。
我急忙上前去打聽，可是同學(xué)們都不知道原因。怎么辦，我萬(wàn)分焦急，就在這時(shí)，王老師難過(guò)地說(shuō)：“同學(xué)們，今天是你們快樂的一天。可……可是昨天卻發(fā)生了一件事，王莉同學(xué)為了擦玻璃，不小心摔了下來(lái)，腳殘廢了，成了殘疾人。她今天不能來(lái)上學(xué)了�！苯淌依镆黄蘼�，就連平時(shí)最討厭王莉的'李明也哇哇大哭。
過(guò)了一會(huì)兒，班長(zhǎng)張紅不哭了，她首先發(fā)言：“同學(xué)們，哭是沒有用的，幫不了王莉，我們應(yīng)該振作起來(lái)，讓王莉過(guò)一個(gè)快樂的節(jié)日。”教室里鴉雀無(wú)聲。
“我們每個(gè)人做一份禮物送給王莉�！�
“我去把王莉背到學(xué)校來(lái)，過(guò)兒童節(jié)�！�
“我們到王莉家里，舉行游園活動(dòng)�！�
……
大家各自發(fā)表意見，王老師激動(dòng)得熱淚盈眶，，可是到底采取誰(shuí)的方法呢?大家為難了，到底該怎么辦?就在這時(shí)一個(gè)身影出現(xiàn)在門口，“王莉!”我不禁大叫起來(lái)。同學(xué)的目光都注視在門外，只見王莉拿著拐杖。一瘸一拐走進(jìn)教室。同學(xué)們見到王莉，又高興又傷心。
“王莉，你都傷成這樣了，怎么還過(guò)來(lái)呀?”
“王莉，我們本來(lái)準(zhǔn)備給你過(guò)個(gè)快樂的兒童節(jié)的�？赡銋s來(lái)了……”
“你們這么關(guān)心我，太謝謝了!”王莉說(shuō)。
“王莉，游園活動(dòng)開始了，我們陪你去玩吧�！睆埣t說(shuō)。
大家陪伴著王莉參加了各項(xiàng)活動(dòng)，過(guò)了一個(gè)快樂的兒童節(jié)。如果你看到一群孩子在一起，那就是我們班的同學(xué)。
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